請閱讀下面這首宋詞，完成1～2題

卜算子·詠梅

陸游

驛外斷橋^①邊，寂寞開無主^②。已是黃昏獨(dú)自愁，更著^③風(fēng)和雨。

無意苦爭春，一任^④群芳妒。零落^⑤成泥碾作塵，只有香如故。

【注釋】①斷橋：殘破的橋。②無主：無人過問。③更著：又遭受。著，同“著”，遭受的意思。④一任：任憑。 ⑤零落：凋謝。

1．全詞抒發(fā)了作者怎樣的情感？

2．試從含義及作用兩方面比較分析下面兩句詩中“風(fēng)雨”的異同點(diǎn)。

①已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

②安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

閱讀杜甫《春夜喜雨》，回答問題。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

1．對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．這是一首寫景抒情的五言律詩。

B．首聯(lián)點(diǎn)題，點(diǎn)時(shí)間，賞析重點(diǎn)應(yīng)落在一個(gè)“好”字上。

C．頷聯(lián)盛贊春雨，點(diǎn)出春雨霏霏、悄無聲息的特點(diǎn)。

D．尾聯(lián)實(shí)寫雨后春色滿城，繁花似錦的景象。

2．“好雨知時(shí)節(jié)”句中說雨是“好雨”，你能說出具體理由嗎？

答：________________

3．“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”在這兩句詩中最能表現(xiàn)春雨情態(tài)之好的一個(gè)字是________，全句從聽覺角度寫出了春雨________、________、________的特點(diǎn)。

4．“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”從________覺角度描寫了一幅________圖。以________反襯________，更顯得黑云密布，雨意正濃，今夜里準(zhǔn)能下一場透雨。

5．“曉看紅濕處，花重錦官城”是實(shí)寫還是作者想象之筆？為什么？“花重錦官城”應(yīng)該如何理解？

答：________________________

6．今天，人們用到“春雨”、“潤物細(xì)無聲”時(shí)已賦予它新的含義。請仿例句舉一個(gè)簡短的事例來表現(xiàn)“春雨”或“潤物細(xì)無聲”的含義。

例：“課外興趣小組要全面恢復(fù)活動(dòng)啦！”小機(jī)靈李四滿面春風(fēng)地把這個(gè)好消息告訴了大家，頓時(shí)，教室一片歡騰。這渴望已久的喜訊似“春雨”滋潤著同學(xué)們的心田。

事例：________________

語文綜合性學(xué)習(xí)（8分）

雨以其豐富多彩的形態(tài)聲貌，在華夏民族的精神世界中打下了深深的烙印，并逐漸形成了極富民族特色的雨文化。下面是“雨的訴說”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請按照提示完成各題。

1.【傾聽雨的心曲】

中國古典詩歌中，有許多描寫“雨”的詩句浸潤了文人墨客多情的心。請從下面兩句詩中任選一句，結(jié)合全詩說說你從中聽出了詩人怎樣的心聲。（2分）

A、床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。——杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

B、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！n愈《早春呈水部張十八員外》

我選_ ______ 句 ，聽出的心聲是_     ____    __。

2.【辨析雨的成語】

人們在對自然界風(fēng)雨的觀察中，獲得了許多哲理性的啟迪，并將之固定成了成語。請選出下列各句中含有“雨”字的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（   ）（3分）

3.【鏈接雨的故事】

《水滸傳》被稱為“及時(shí)雨”的人物是誰？請寫出他的姓名，并寫出一個(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié)。（3分）

姓名：   _      ， 故事情節(jié)：                 _                       。

語文綜合性學(xué)習(xí)（8分）

雨以其豐富多彩的形態(tài)聲貌，在華夏民族的精神世界中打下了深深的烙印，并逐漸形成了極富民族特色的雨文化。下面是“雨的訴說”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請按照提示完成各題。

1.【傾聽雨的心曲】

中國古典詩歌中，有許多描寫“雨”的詩句浸潤了文人墨客多情的心。請從下面兩句詩中任選一句，結(jié)合全詩說說你從中聽出了詩人怎樣的心聲。（2分）

A、床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。——杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

B、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！n愈《早春呈水部張十八員外》

我選_ ______ 句 ，聽出的心聲是_     ____    __。

2.【辨析雨的成語】

人們在對自然界風(fēng)雨的觀察中，獲得了許多哲理性的啟迪，并將之固定成了成語。請選出下列各句中含有“雨”字的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（   ）（3分）

3.【鏈接雨的故事】

《水滸傳》被稱為“及時(shí)雨”的人物是誰？請寫出他的姓名，并寫出一個(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié)。（3分）

姓名：   _      ， 故事情節(jié)：                 _                       。

春日五首（其一）

【宋】秦觀

一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差^①。

有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝^②。

[注]①萬絲：指密蒙的雨絲。葬光：雨后初晴的陽光。參差：指層疊的瓦片。②春淚：指雨珠。

1.詩中寫了哪些景物，構(gòu)成了一幅怎樣的畫面，請簡要概括（3分）

2.描摹傳神是這首詩的特點(diǎn)。請從最后兩句詩中找出一個(gè)用得妙的字作賞析。（2分）

語文綜合性學(xué)習(xí)（8分）
雨以其豐富多彩的形態(tài)聲貌，在華夏民族的精神世界中打下了深深的烙印，并逐漸形成了極富民族特色的雨文化。下面是“雨的訴說”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請按照提示完成各題。
【小題1】【傾聽雨的心曲】
中國古典詩歌中，有許多描寫“雨”的詩句浸潤了文人墨客多情的心。請從下面兩句詩中任選一句，結(jié)合全詩說說你從中聽出了詩人怎樣的心聲。（2分）
A、床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕?！鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》
B、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。——韓愈《早春呈水部張十八員外》
我選_ ______ 句 ，聽出的心聲是_     ____    __。
【小題2】【辨析雨的成語】
人們在對自然界風(fēng)雨的觀察中，獲得了許多哲理性的啟迪，并將之固定成了成語。請選出下列各句中含有“雨”字的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（   ）（3分）

理解和運(yùn)用

陶醉于下面的湛藍(lán)

在跳板與水面之間

描畫出從容的曲線

讓青春去激起

一片雪白的贊嘆

1．“陶醉于下面的湛藍(lán)”中的“湛藍(lán)”是形容________；“陶醉”一詞生動(dòng)地表現(xiàn)跳水運(yùn)動(dòng)員對________的熱愛。

2．“從容的曲線”寫的是________的動(dòng)作，“從容”突出了________。

3．最后兩句詩中，以“青春”一詞既寫出跳水運(yùn)動(dòng)員的________，又寫出跳水動(dòng)作________。

4．“激起”既是指“激起”________，又是指“激起”________。

5．用“雪白”去修飾“贊嘆”的目的是

[　　]

A．既寫出跳入水中激起水花的白，也寫出觀眾為美所陶醉的贊嘆。

B．寫出贊嘆發(fā)自內(nèi)心，與水花一樣眾多。

C．既寫出水花的白，又寫出贊嘆的熱烈。

D．既準(zhǔn)確地描繪出入水激起水花的潔白，又表現(xiàn)出觀眾贊嘆聲出自內(nèi)心。

6．把本詩改寫成200字左右的散文。

理解和運(yùn)用

陶醉于下面的湛藍(lán)

在跳板與水面之間

描畫出從容的曲線

讓青春去激起

一片雪白的贊嘆

（1）“陶醉于下面的湛藍(lán)”中的“湛藍(lán)”是形容________；“陶醉”一詞生動(dòng)地表現(xiàn)跳水運(yùn)動(dòng)員對________的熱愛。

（2）“從容的曲線”寫的是________的動(dòng)作，“從容”突出了________。

（3）最后兩句詩中，以“青春”一詞既寫出跳水運(yùn)動(dòng)員的________，又寫出跳水動(dòng)作________。

（4）“激起”既是指“激起”________，又是指“激起”________。

（5）用“雪白”去修飾“贊嘆”的目的是

[　　]

　　A．既寫出跳入水中激起水花的白，也寫出觀眾為美所陶醉的贊嘆。

　　B．寫出贊嘆發(fā)自內(nèi)心，與水花一樣眾多。

　　C．既寫出水花的白，又寫出贊嘆的熱烈。

　　D．既準(zhǔn)確地描繪出入水激起水花的潔白，又表現(xiàn)出觀眾贊嘆聲出自內(nèi)心。

（6）把本詩改寫成200字左右的散文。

（1）這首詩描繪了詩人對田園情趣的感受，一、二句寫的是________，主要表達(dá)方式是________；三、四句寫的是________，主要表達(dá)方式是________。

（2）關(guān)于這首詩所表達(dá)的主客間深厚的情誼和詩人對田園生活的喜愛之情，有人認(rèn)為是從最后兩句詩中集中表現(xiàn)出來的，有人認(rèn)為是貫穿全詩。說說你的看法。

（3）詩中哪些詩句描繪了優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景呢？

（4）節(jié)奏可以按音節(jié)劃分，也可以按意義單位劃分，請用兩種方法，用“／”劃分下列詩句的節(jié)奏。

音節(jié)：_________________________________________________________

意義：_________________________________________________________

（5）“待到重陽日，還來就菊花”中的“就”與下列哪個(gè)詞中的“就”的含義是一樣的

[　　]

閱讀平臺(tái)。

（1）這首詩描繪了詩人對田園情趣的感受，一、二句寫的是________，主要表達(dá)方式是________；三、四句寫的是________，主要表達(dá)方式是________。

（2）關(guān)于這首詩所表達(dá)的主客間深厚的情誼和詩人對田園生活的喜愛之情，有人認(rèn)為是從最后兩句詩中集中表現(xiàn)出來的，有人認(rèn)為是貫穿全詩。說說你的看法。

______________________________________________________________

（3）詩中哪些詩句描繪了優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景呢？

______________________________________________________________

（4）節(jié)奏可以按音節(jié)劃分，也可以按意義單位劃分，請用兩種方法，用“／”劃分下列詩句的節(jié)奏。

故人具雞黍，邀我至田家。

音節(jié)：_________________________________________________________

意義：_________________________________________________________

（5）“待到重陽日，還來就菊花”中的“就”與下列哪個(gè)詞中的“就”的含義是一樣的

[　　]

_________________________________________________________________________

閱讀《七律　　長征》，回答問題。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

1．對這首詩的內(nèi)容理解分析不合理的一項(xiàng)是

[　　]

A．第一、二兩句詩高度概括了紅軍在整個(gè)長征過程中所表現(xiàn)出來的前所未有的英雄氣概和百折不撓的頑強(qiáng)精神。

B．第三、四兩句詩具體描寫了山，選擇五嶺和烏蒙山為代表來寫，表現(xiàn)了紅軍形象的高大和革命的英雄氣概，把穿越崇山峻嶺看做平常的事。

C．第五、六兩句詩具體描寫了水，描寫了紅軍長征途中搶渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河的險(xiǎn)惡情景，充分表現(xiàn)了紅軍克敵制勝、一往無前的英雄氣概。

D．最后兩句詩寫紅軍已過了岷山，紅軍長征已取得了勝利，已到達(dá)目的地，戰(zhàn)士們?yōu)殚L征取得偉大勝利而喜悅。

2．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”這兩句詩中加粗的詞語在表達(dá)方面有什么作用？

答：________

3．“金沙水拍云崖暖”中的“水”字，最初的時(shí)候是“浪”字，你認(rèn)為詩人將“浪”字改為“水”字，妙在何處？

答：________________

4．請發(fā)揮你的想像力，選擇其中一幅“征難圖”，用合理的語言作一番描繪，行嗎？

答：________________________________

5．請你自信地、工整地將詩中對仗的兩聯(lián)抄在下面的橫線上。

A．________，________。

B．________，________。

6．改革開放的今天，你認(rèn)為繼承革命的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)長征精神有什么現(xiàn)實(shí)意義？

答：________________

贈(zèng)從弟（4分）
劉楨
亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！
冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！
【小題1】三、四兩句詩中的兩個(gè)“一何”，表達(dá)上各有什么不同？（2分）
　　                                                                        
                                                                            
【小題2】全詩主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）