科目:czsx 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044
準(zhǔn)備兩組相同的牌,每組四張,四張牌的牌面數(shù)字分別是1,2、3和4.從每組牌中各摸出一張,稱為一次實驗.
(1)一次實驗中兩張牌的牌面數(shù)字積可能有哪些值?
(2)分別用實驗估計的方法和列表法求兩張牌的牌面數(shù)字積等于4的概率.
科目:czsx 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044
準(zhǔn)備兩組相同的牌,每組兩張,兩張牌的牌面數(shù)字分別是3和4.從每組牌中各摸出一張,稱為一次實驗.
(1)一次實驗中兩張牌的牌面數(shù)字之和可能有哪些值?
(2)每人做50次實驗,根據(jù)實驗結(jié)果填寫下面的表格:
(3)你認(rèn)為哪種情況的頻率最大?
(4)兩張牌的牌面數(shù)字和等于7的頻率是多少?
(5)六個同學(xué)組成一個小組,分別匯總其中兩人、三人、四人、五人、六人的實驗數(shù)據(jù),相應(yīng)得到實驗100次、150次、200次、250次、300次時兩張牌的牌西數(shù)字和等于7的頻率,填寫下表,并繪制相應(yīng)的折線統(tǒng)計圖.
科目:czsx 來源: 題型:044
小明準(zhǔn)備了兩組相同的牌,每組三張,三張牌的牌面數(shù)字分別是1、2、3,從每組中各摸出一張,為了得到兩張牌的牌面數(shù)字差為“1”的概率,小明和他的同伴共做了600次試驗,其中兩張牌的牌面數(shù)字差為“1”發(fā)生的次數(shù)為240次,因此,小明認(rèn)為“兩張牌的牌面數(shù)字差為1”的概率等于
,你認(rèn)為小明的想法對嗎?為什么?
科目:czsx 來源: 題型:
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科目:czsx 來源: 題型:
| 牌面數(shù)字和 | 8 | 9 | 10 |
| 頻數(shù) | 14 | 19 | 17 |
| 頻率 |
科目:czsx 來源:不詳 題型:填空題
科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題
| 牌面數(shù)字和 | 8 | 9 | 10 |
| 頻數(shù) | 14 | 19 | 17 |
| 頻率 |
科目:czsx 來源: 題型:解答題
| 牌面數(shù)字和 | 8 | 9 | 10 |
| 頻數(shù) | 14 | 19 | 17 |
| 頻率 |
科目:czsx 來源:活學(xué)巧練九年級數(shù)學(xué)上 題型:044
有兩組相同的牌,每組4張,它們的牌面數(shù)字分別是1,2,3,4,那么從每組中各摸出一張牌,兩張牌的牌面數(shù)字之和等于5的概率是多少?兩張牌的牌面數(shù)字之和等于幾的概率最???
科目:czsx 來源: 題型:填空題
科目:czsx 來源: 題型:
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科目:czsx 來源: 題型:
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科目:czsx 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
小明和小剛做紙牌游戲,如圖,兩組相同的紙牌,每組兩張,牌面數(shù)字分別是2和3,將兩組牌背面朝上,洗勻后從每組牌中各抽取一張,稱為一次游戲。當(dāng)兩張牌的牌面數(shù)字之和為奇數(shù),小明得2分,否則小剛得1分,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由
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科目:czsx 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
現(xiàn)有兩組相同的撲克牌,每組兩張,兩張牌的牌面數(shù)字分別是2和3,從每組牌中各隨機摸出一張牌,稱為一次試驗.
(1)小紅與小明用一次試驗做游戲,如果摸到的牌面數(shù)字相同小紅獲勝,否則小明獲勝,請用列表法或畫樹狀圖的方法說明這個游戲是否公平?
(2)小麗認(rèn)為:“在一次試驗中,兩張牌的牌面數(shù)字和可能為4、5、6三種情況,所以出現(xiàn)‘和為4’的概率是
”,她的這種看法是否正確?說明理由.
科目:czsx 來源:《第6章 頻率與概率》2011年單元測試卷(二)(解析版) 題型:填空題
科目:czsx 來源:不詳 題型:填空題
科目:czsx 來源:2013年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czsx 來源:2013年山東省青島市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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