閱讀下列材料（10分）

材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇?！?nbsp;

——《韓非子》

材料二：“在北京人遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，還有在火中燒過的石塊、獸骨和樹子等。……”                              

——?dú)v史教科書

材料三：“上古之世，……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火,以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏?！?nbsp;                                 

——《韓非子》

閱讀材料回答：

（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡的環(huán)境下，北京人只有過什么樣的生活？（2分）

（2）材料二證明了什么？它所證明的事實(shí)有什么意義？（4分）

（3）材料三反映了原始社會(huì)人們生活的一個(gè)什么重大變化？從什么人生活的時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？（4分）

 閱讀材料并回答問題。

材料一  上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。             ——《韓非子》

材料二  在北京人遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，還有在火中燒過的石塊、獸骨等?！?/p>

材料三  上古之世，……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火,以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏。                                               ——《韓非子》

（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡的環(huán)境下，要想生存只有過什么樣的生活？

（2）材料二證明了什么？它所證明的事實(shí)有什么意義？

（3）材料三反映了原始社會(huì)人們生活的一個(gè)什么重大變化？從什么人生活的時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

閱讀材料并回答問題。

材料一  上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。             ——《韓非子》

材料二  在北京人遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，還有在火中燒過的石塊、獸骨等?！?/p>

材料三  上古之世，……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火,以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏。                                               ——《韓非子》

（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡的環(huán)境下，要想生存只有過什么樣的生活？

（2）材料二證明了什么？它所證明的事實(shí)有什么意義？

（3）材料三反映了原始社會(huì)人們生活的一個(gè)什么重大變化？從什么人生活的時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇?！?/p>

材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遺跡十分集中?；覡a堆積很厚，最厚處有6米?！?/p>

材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏?！?/p>

（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下，北京人只能過什么樣的生活？

（2）材料二證明了什么？它所證明的史實(shí)有什么意義？

（3）材料三反映了原始社會(huì)人民生活的一個(gè)什么重大變化？從什么時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇?！?/p>

材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遺跡十分集中。灰燼堆積很厚，最厚處有6米?！?/p>

材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏?！?/p>

（1）、在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下，北京人只能過什么樣的生活？

（2）、材料二證明了什么？它所證明的史實(shí)有什么意義？

（3）、材料三反映了原始社會(huì)人民生活的一個(gè)什么重大變化？從什么時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

閱讀下列材料
材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇?！?br>——《韓非子》
材料二：“在北京人遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，還有在火中燒過的石塊、獸骨和樹子等?！?br>——?dú)v史教科書
材料三：“上古之世，……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火,以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏?！?br>——《韓非子》
閱讀材料回答：

（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡的環(huán)境下，北京人只有過什么樣的生活？

（2）材料二證明了什么？它所證明的事實(shí)有什么意義？

（3）材料三反映了原始社會(huì)人們生活的一個(gè)什么重大變化？從什么人生活的時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇?！?/p>

材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遺跡十分集中?；覡a堆積很厚，最厚處有6米?！?/p>

材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏?！?/p>

（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下，北京人只能過什么樣的生活？

（2）材料二證明了什么？它所證明的史實(shí)有什么意義？

（3）材料三反映了原始社會(huì)人民生活的一個(gè)什么重大變化？從什么時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

、閱讀下列材料：

   材料一  “上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”

                                       ——《韓非子》

   材料二  “在北京人遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，還有在火中燒過的石塊、獸骨和樹子等?！?/p>

                                       ——七年級(jí)歷史·上

   材料三  “上古之世，……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火，以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)曰燧人氏?！?/p>

                                       ——韓非子

請(qǐng)回答：

（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡的環(huán)境下，北京人只能過什么樣的生活？

（2）材料二證明了什么？它所證明的事實(shí)有什么意義？

（3）材料三反映了原始社會(huì)人們生活的一個(gè)什么重大變化？什么時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象的？

閱讀材料，回答問題

材料一  上古之世……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火，以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏。(遠(yuǎn)古時(shí)候，人民經(jīng)常生病，有個(gè)圣人教給了人民鉆木取火的辦法，去掉了食物的腥臊味，人民很高興，尊他為王，他就是燧人氏。)

材料二  (神農(nóng)氏)日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所。

材料三  他一心治水，在外多年，三過家門而不入。他率領(lǐng)民眾，夜以繼日，不畏辛苦，終于獲得成功。

請(qǐng)回答：

(1)材料一反映了原始社會(huì)人們生活的哪一重大變化?這個(gè)變化對(duì)當(dāng)時(shí)人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了什么作影響?

(2)材料二反映了原始社會(huì)出現(xiàn)了一種什么社會(huì)現(xiàn)象?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

(3)材料三中的他是誰?他除了治水，還有哪一大的功績(jī)?

閱讀下列材料：

材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇?！?/P>

《韓非子》

材料二：“上古之世，……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火，以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏?！?/P>

《韓非子》

請(qǐng)回答：

（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡的環(huán)境下，北京人只能過什么樣的生活？

（2）材料二反映了原始社會(huì)人們生活的一個(gè)什么重大變化？什么人時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

（3）這一重大變化有什么重要意義？

閱讀下列材料：

材料一 ： 在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風(fēng)，可是二百多年前，英國(guó)卻發(fā)生了一場(chǎng)完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌

材料二： “資產(chǎn)階級(jí)在他不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時(shí)代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多……”  -----馬克思

材料三： 19世紀(jì)末，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮，工業(yè)革命躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

請(qǐng)回答：

（1）材料一和材料二都是對(duì)什么事件的評(píng)述？（1分）

（2）根據(jù)材料一，列舉出英國(guó)發(fā)生這場(chǎng)革命期間，其他國(guó)家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨刀光劍影和血雨腥風(fēng)”的資產(chǎn)階級(jí)革命（列舉出兩例）。（2分）

（3）材料一中說這場(chǎng)革命徹底改變了人們的生活方式，請(qǐng)舉一例證明之。（1分）

（4）材料三 反映了哪次工業(yè)革命的成果？把人類推進(jìn)到什么時(shí)代？（2分）

（5）兩次科技革命有何共同的積極影響？（1分）給我們什么啟示？（1分）

閱讀材料，回答下列問題

材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人不勝禽獸蟲蛇

材料二：在北京人生活的洞穴里，用火遺跡十分集中?；覡a堆積很厚，最厚處有6米

材料三：“上古之世……民多疾病。有關(guān)人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏?！?/p>

（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下北京人只能過什么樣的生活？（1分）

（2）材料二證明了什么？它所證明的史有什么意義？（4分）

（3）材料三反映了原始社會(huì)生活的一個(gè)什么重要變化？從什么時(shí)代開始這種現(xiàn)象？（2分）

科學(xué)的巨大力量貫穿著人類歷史的進(jìn)程，這個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步就是科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的結(jié)果?？萍几淖兩睿萍几淖兪澜?。據(jù)此。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

    材料一 在一次評(píng)選“世博大明星”的活動(dòng)中，1851年倫敦世博會(huì)上展出的大功率蒸汽機(jī)當(dāng)選為“世博大明星”之一，其獲選理由是“震撼了世界”。

    材料二 1889年5月、6日，巴黎再次承辦世博會(huì)，……由于采用了電燈照明技術(shù)。這也成為第一次晚上也開放的世博會(huì)。……為迎接這次盛會(huì)，巴黎為埃菲爾鐵塔安裝了一部電梯，參觀者可以直達(dá)頂層。

    材料三19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)初有關(guān)電的部分重要發(fā)明簡(jiǎn)表（下表）

材料四1904年，在圣路易斯世博會(huì)上，展示了飛機(jī)、汽車等科技產(chǎn)品，并首次出現(xiàn)了冰淇淋和漢堡包。

（1）材料一中“大功率蒸汽機(jī)”的改進(jìn)者是誰?結(jié)合“獲選理由”。說說蒸汽機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中主要發(fā)揮了怎樣的作用?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為在1851年倫敦世博會(huì)上還可能展出哪些先進(jìn)科技產(chǎn)品（至少2個(gè)）（5分）

（2）根據(jù)材料二，你認(rèn)為1889年巴黎世博會(huì)有著怎樣的突出特色?并簡(jiǎn)要說明出現(xiàn)這一特色的原因。（6分）

（3）材料三反映了第二次工業(yè)革命的什么特點(diǎn)?（3分）

（4）材料四中飛機(jī)和汽車的發(fā)明者是誰?結(jié)合材料一、四的內(nèi)容說說科技進(jìn)步對(duì)人類生產(chǎn)和生活的影響。（5分）

材料一  1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團(tuán)實(shí)際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往。從那時(shí)起，他們才終于聯(lián)系在一起……

──斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二  嘆交換手段難逃貿(mào)易長(zhǎng)河冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)品找不到市場(chǎng)；千萬個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。

──1933年3月4日羅斯?？偨y(tǒng)的就職演說

材料三：2008年4月源自美國(guó)的次貸危機(jī)，迅速波及全球，形成一場(chǎng)史無前例的金融海嘯。

2009年4月2日，二十集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第二次金融峰會(huì)在英國(guó)首都倫敦舉行，中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話。指出……國(guó)際社會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作……只要我們堅(jiān)定信心、共同努力，就一定能度過難關(guān)，實(shí)現(xiàn)我們共同確定的目標(biāo)。

──摘自《半月談》

請(qǐng)回答：

（1）材料一中從“彼此隔絕”到“聯(lián)系在一起”的標(biāo)志性事件是什么？（2分）

（2）材料二反映了資本主義發(fā)展史上的哪一重大歷史事件？美國(guó)是怎樣應(yīng)對(duì)這一事件的？（2分）

（3）材料三中提出的應(yīng)對(duì)當(dāng)今國(guó)際金融危機(jī)的主要對(duì)策是什么？（2分）

（4）上述材料從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)？這種趨勢(shì)對(duì)中國(guó)來說意味著什么？（4分）

閱讀下列材料：

材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇?！?/p>

材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遺跡十分集中?；覡a堆積很厚，最厚處有6米?！?/p>

材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏?！?/p>

（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下，北京人只能過什么樣的生活？

（2）材料二證明了什么？它所證明的史實(shí)有什么意義？

（3）材料三反映了原始社會(huì)生活的一個(gè)什么重大變化？從什么時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

材料一：1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團(tuán)實(shí)際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往。從那時(shí)起，他們才終于聯(lián)系在一起……
                 ──斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二：嘆交換手段難逃貿(mào)易長(zhǎng)河冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)品找不到市場(chǎng)；千萬個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。
                 ──1933年3月4日羅斯?？偨y(tǒng)的就職演說
材料三：2008年4月源自美國(guó)的次貸危機(jī)，迅速波及全球，形成一場(chǎng)史無前例的金融海嘯。
2009年4月2日，二十集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第二次金融峰會(huì)在英國(guó)首都倫敦舉行，中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話。指出……國(guó)際社會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作……只要我們堅(jiān)定信心、共同努力，就一定能度過難關(guān)，實(shí)現(xiàn)我們共同確定的目標(biāo)。
                ──摘自《半月談》
請(qǐng)回答：

（1）材料一中從“彼此隔絕”到“聯(lián)系在一起”的標(biāo)志性事件是什么？

（2）材料二反映了資本主義發(fā)展史上的哪一重大歷史事件？美國(guó)是怎樣應(yīng)對(duì)這一事件的？

（3）材料三中提出的應(yīng)對(duì)當(dāng)今國(guó)際金融危機(jī)的主要對(duì)策是什么？

（4）上述材料從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)？這種趨勢(shì)對(duì)中國(guó)來說意味著什么？