科目:czyw 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:默寫題
科目:czyw 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí) 語(yǔ)文(上) 題型:022
做人切勿患得患失,而應(yīng)樂(lè)觀曠達(dá),就像范仲淹在文中所說(shuō)的那樣:________,________。
科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文試卷 第16冊(cè) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:022
按原文填空。
做人切勿患得患失,而應(yīng)樂(lè)觀曠達(dá),就像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的:
________,________。
科目:czyw 來(lái)源:福建省模擬題 題型:默寫題
科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省附屬初中九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分)
1.????????????????? ,秋水共長(zhǎng)天一色。
2.我勸天公重抖擻,????????????????????? 。??
3.蒹葭蒼蒼,????????? ??? 。?????????
4.??????????? ,悠然見(jiàn)南山。
5.????????????????????? ,????????????????????? ,國(guó)恒亡。
6.做人切忌患得患失,而應(yīng)樂(lè)觀曠達(dá),就像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的那樣??????????????????? ,?????????????????? 。
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市高港實(shí)驗(yàn)學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(10分)
1. ,福之禍之所伏。
2.根之茂者其實(shí)遂, 。
3. ,志在千里; ,壯心不已。
4.我想:希望是本無(wú)所謂有, 無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路; ,走的人多了,也便成了路。
5.晏殊《浣溪沙》中被譽(yù)為”天然奇偶“的千古佳句是:__________,___________。
6.做人切忌患得患失,而應(yīng)樂(lè)觀曠達(dá),就像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的那樣 , 。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
做人切勿患得失,而應(yīng)樂(lè)觀曠達(dá),就像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)的那樣:“________________,_________________?!?/p>
科目:czyw 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:默寫題
科目:czyw 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城市解放路學(xué)校中考仿真考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,完成小題。(14分)
越簡(jiǎn)單越高貴
簡(jiǎn)·迪克生
①梭羅在瓦爾登湖畔生活了兩年多,他用親身經(jīng)歷告訴世人:一個(gè)人憑著自己的雙手就能滿足自己的生活。也就是說(shuō),一個(gè)人完全可以簡(jiǎn)單地活著。蘇格拉底說(shuō):“我們需要越少,就越近似神?!币虼?。從這個(gè)意義上說(shuō),簡(jiǎn)單就是我們要追求的“精神國(guó)度”。
②生活中,我們喜歡跟小孩子玩兒,因?yàn)樗麄兒?jiǎn)單;我們?cè)敢飧返赂呱械娜私煌?。因?yàn)樗麄兒?jiǎn)單;我們留戀大自然的懷抱,因?yàn)樗?jiǎn)單;我們熱愛(ài)一切美的東西,因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單……可見(jiàn),簡(jiǎn)單蘊(yùn)涵著真、善、美的內(nèi)容。
③而怎樣才能活得簡(jiǎn)單呢?
④用自己的雙手換來(lái)的果實(shí),該拿;不屬于自己的,就不該拿??墒牵篱g有多少人貪得無(wú)厭,把欲望推向極限。該拿的拿了。不該拿的也拿了,而且越來(lái)越拿得理直氣壯,拿得厚顏無(wú)恥。拿得無(wú)休無(wú)止……原本平靜溫馨的生活,因?yàn)椴煌5啬枚鹆瞬懀M(jìn)而驚濤駭浪完全打亂了生活,甚至他們因此被淹沒(méi)其中。一句話,欲望,處理得恰當(dāng),就是希望;處理得不好,就是失望,甚至是不可挽救的絕望。因此,要想活得簡(jiǎn)單,就要減少欲望或者消除欲望。就像你想讓莊稼長(zhǎng)得好,就必須把雜革除掉一樣。
⑤而要控制欲望,就要看淡名利。司馬遷說(shuō):“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往。”其實(shí)名利無(wú)非是一些花花果果。也許會(huì)繪你一時(shí)的光鮮和甘甜,但最終還是不可避免會(huì)凋零和腐爛。屬于自己的,就放心擁有;不屬于自己的,就果斷放棄。春秋時(shí)宋國(guó)賢臣子罕,曾有人給他獻(xiàn)玉,他淡然一笑說(shuō):“我以不貪為寶,你以美玉為寶。如果我接受了你的美玉,那么咱們雙方都失去了最寶貴的東西?!币虼?,只有看淡名花利果,我們才能守住自己的寶。
⑥要想牢牢鞏固好欲望的底線,還必須做到寵辱不驚。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō):“月圓是畫,月缺是詩(shī):仰首是春,俯首是秋?!睙o(wú)論生活中出現(xiàn)了怎樣的景色、遭遇、變故,都能夠以積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待。就像范仲淹所說(shuō):“不以物喜,不以己悲?!毕愀圩骷夷呖镎f(shuō)得更徹底:“順、逆,都是一個(gè)人的意念。”因此。當(dāng)命運(yùn)的烏云席卷而來(lái)的時(shí)候,你不妨亮出心靈的光芒,去驅(qū)散無(wú)情無(wú)義的陰霾。只有做到如此淡定,你才能簡(jiǎn)單地活著,快樂(lè)地活著。
⑦而要寵辱不驚,其實(shí)就是實(shí)實(shí)在在地活著,不去計(jì)較太多,尤其是不去計(jì)較結(jié)果。有一位夫人曾督促羅曼·羅蘭抓緊寫作,快出成果。他卻回答說(shuō):“一棵樹(shù)不會(huì)太關(guān)心它結(jié)的果實(shí),它只是在它生命汁液的歡樂(lè)流溢中自然生長(zhǎng)。而只要它的種子是好的,它的根扎在沃土中,它必將結(jié)出好的果實(shí)?!彼卮鸬煤芫省I磉叺氖澜缧鷩W嘈雜、燈紅酒綠,只有守住自己的本心,才不會(huì)迷失自我。才不會(huì)擾亂自己的生活。
⑧蘇軾說(shuō):“平淡乃絢爛之極也?!闭沾苏f(shuō)法,簡(jiǎn)單就是經(jīng)歷千錘百煉如此“復(fù)雜”后的狀態(tài)、境界??梢?jiàn),簡(jiǎn)單,不是空白,不是粗糙,不是簡(jiǎn)陋。而是匯集了人生百味的豐富與安靜。因此,簡(jiǎn)單地活著就是快樂(lè)而高貴地活著。
(2011年第21期《做人與處世》)
【小題1】本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
【小題2】作者認(rèn)為,怎樣才能活得簡(jiǎn)單?(4分)
【小題3】第④段畫線語(yǔ)句采用了何種論證方法?有何作用?(3分)
【小題4】結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)“簡(jiǎn)單地活著就是快樂(lè)而高貴地活著”這句話的理解。(4分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷(二)(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
說(shuō)真誠(chéng)(10分)
①曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又增添一圍嶄新的年輪時(shí),我們卻愈來(lái)愈感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火,當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí),它會(huì)焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情;真誠(chéng)是水,當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí),它會(huì)洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信,樂(lè)觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào);真誠(chéng)的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實(shí)踐中樂(lè)于助人,行為高尚;真誠(chéng)的人嫉惡如仇,崇尚真理,他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工,又是良好社會(huì)秩序的交通警;真誠(chéng)的人瀟灑自在,人格高尚。真誠(chéng)像春天的明媚陽(yáng)光,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。
③缺乏真誠(chéng),心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜,人與人之間無(wú)法溝通。沒(méi)有真誠(chéng),生活會(huì)失去美好,變得虛偽與沉重,社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人,將永遠(yuǎn)無(wú)法做到真誠(chéng)。只知真誠(chéng)卻在行動(dòng)上另是一套的人,只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來(lái)偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng),固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要望我,需要付出,只有思想上達(dá)到并保持一種毫無(wú)顧慮、毫無(wú)壓抑的至高、至善的境界時(shí),方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),才能青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕,因?yàn)樗枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。
④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展,把虛偽斬?cái)?,讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,從而多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”之心。而今有多少人,雖然很會(huì)使用“外交辭令”,卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì);又有多少人,雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)。人們終于明白,真誠(chéng)金錢不換,真誠(chéng)巧語(yǔ)難當(dāng)。
⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉,真誠(chéng)是感情里的一支勁歌,真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
⑥恪守真誠(chéng),它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。
1.下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
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A.作者開(kāi)篇提出了我們“首先需要的是真誠(chéng)”的觀點(diǎn),接著具體闡釋什么是真誠(chéng),然后進(jìn)一步論述了怎樣做到真誠(chéng)。 |
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B.第四段畫線句“雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)”一句,揭示了真誠(chéng)與金錢互不相容的對(duì)立關(guān)系。 |
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C.作者在第三段運(yùn)用了對(duì)比論證和比喻論證的方法,論證了“真誠(chéng)需要忘我,需要付出”的觀念。 |
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D.本文觀點(diǎn)鮮明,感情充沛,運(yùn)用多種修辭手法,語(yǔ)言精練、生動(dòng),富有感染力。 |
2.為什么說(shuō)“真誠(chéng)是火”,“真誠(chéng)是水”?(可用文中原句回答)(2分)
3.第四段引用杜甫和范仲淹詩(shī)文中的名句論證了什么?(2分)
4.請(qǐng)以“勤奮”為開(kāi)頭,仿照“真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清
泉”寫兩個(gè)句子。
(4分) 勤奮是 ,勤奮是 。
科目:czyw 來(lái)源:2012屆江蘇省淮安市漣水縣九年級(jí)中考模擬語(yǔ)文試卷(二)(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
說(shuō)真誠(chéng)
①曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又增添一圍嶄新的年輪時(shí),我們卻愈來(lái)愈感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火,當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí),它會(huì)焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情;真誠(chéng)是水,當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí),它會(huì)洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信,樂(lè)觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào);真誠(chéng)的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實(shí)踐中樂(lè)于助人,行為高尚;真誠(chéng)的人嫉惡如仇,崇尚真理,他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工,又是良好社會(huì)秩序的交通警;真誠(chéng)的人瀟灑自在,人格高尚。真誠(chéng)像春天的明媚陽(yáng)光,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。
③缺乏真誠(chéng),心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜,人與人之間無(wú)法溝通。沒(méi)有真誠(chéng),生活會(huì)失去美好,變得虛偽與沉重,社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人,將永遠(yuǎn)無(wú)法做到真誠(chéng)。只知真誠(chéng)卻在行動(dòng)上另是一套的人,只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來(lái)偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng),固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要望我,需要付出,只有思想上達(dá)到并保持一種毫無(wú)顧慮、毫無(wú)壓抑的至高、至善的境界時(shí),方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),才能青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕,因?yàn)樗枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。
④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展,把虛偽斬?cái)?,讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,從而多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”之心。而今有多少人,雖然很會(huì)使用“外交辭令”,卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì);又有多少人,雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)。人們終于明白,真誠(chéng)金錢不換,真誠(chéng)巧語(yǔ)難當(dāng)。
⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉,真誠(chéng)是感情里的一支勁歌,真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
⑥恪守真誠(chéng),它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。
【小題1】下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
| A.作者開(kāi)篇提出了我們“首先需要的是真誠(chéng)”的觀點(diǎn),接著具體闡釋什么是真誠(chéng),然后進(jìn)一步論述了怎樣做到真誠(chéng)。 |
| B.第四段畫線句“雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)”一句,揭示了真誠(chéng)與金錢互不相容的對(duì)立關(guān)系。 |
| C.作者在第三段運(yùn)用了對(duì)比論證和比喻論證的方法,論證了“真誠(chéng)需要忘我,需要付出”的觀念。 |
| D.本文觀點(diǎn)鮮明,感情充沛,運(yùn)用多種修辭手法,語(yǔ)言精練、生動(dòng),富有感染力。 |
科目:czyw 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文卷(湖南婁底市) 題型:現(xiàn)代文閱讀
說(shuō) 真 誠(chéng)
①曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又增添一圈嶄新的年輪時(shí),我們卻愈來(lái)愈感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火,當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí),它會(huì)焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情;真誠(chéng)是水,當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí),它會(huì)洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信,樂(lè)觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào);真誠(chéng)的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實(shí)踐中樂(lè)于助人,行為高尚;真誠(chéng)的人嫉惡如仇,崇尚真理,他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工,又是良好社會(huì)秩序的交通警;真誠(chéng)的人瀟灑自在,人格高尚。真誠(chéng)像春天的明媚陽(yáng)光,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。
③缺乏真誠(chéng),心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜,人與人之間無(wú)法溝通。沒(méi)有真誠(chéng),生活會(huì)失去美好,變得虛偽與沉重,社會(huì)也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人,將永遠(yuǎn)無(wú)法做到真誠(chéng)。只知真誠(chéng)卻在行動(dòng)上另是一套的人,只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來(lái)偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng),固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要忘我,需要付出,只有思想上達(dá)到并保持一種毫無(wú)顧慮、毫無(wú)壓抑的至高、至善的境界時(shí),方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),才能青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕,因?yàn)樗枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。
④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展,把虛偽斬?cái)?,讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,從而多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”之心。而今有多少人,雖然很會(huì)使用“外交辭令”,卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì);又有多少人,雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)。人們終于明白,真誠(chéng)金錢不換,真誠(chéng)巧語(yǔ)難當(dāng)。
⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉,真誠(chéng)是感情里的一支勁歌,真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
⑥恪守真誠(chéng),它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。
【小題1】本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
答:
【小題2】本文第③段運(yùn)用了哪些論證方法?(2分)
答:
【小題3】閱讀第④段引用杜甫和范仲淹詩(shī)文中的名句,其作用是什么?(2分)
答:
【小題4】本文最后說(shuō):“恪守真誠(chéng),它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。”請(qǐng)你從生活中舉一個(gè)實(shí)例具體談?wù)?。?分)
答:
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《說(shuō)真誠(chéng)》,完成小題。(10分)
①曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又增添一圍嶄新的年輪時(shí),我們卻越來(lái)越感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火,當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí),它會(huì)焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情,真誠(chéng)是水,當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí),它會(huì)洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信,樂(lè)觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào),真誠(chéng)的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實(shí)踐中樂(lè)于助人,行為高尚;真誠(chéng)的人疾惡如仇,崇尚真理。他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工又是良好社會(huì)秩序的交通警察;真誠(chéng)的人瀟灑自在,人格高尚,真誠(chéng)像春天的明媚陽(yáng)光,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。
③缺乏真誠(chéng),心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜,人與人之間無(wú)法溝通,沒(méi)有真誠(chéng),生活會(huì)失去美好,變得虛偽與沉重,社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人。將永遠(yuǎn)無(wú)法做到真誠(chéng),卻在行動(dòng)上另是一套的人。只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來(lái)偽飾自己的言行。人云亦云,隨波逐流不是真誠(chéng)。固執(zhí)己見(jiàn),獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要忘我,需要付出。只有思想上達(dá)到并保持一種毫無(wú)顧慮,毫無(wú)壓抑的至高,至善的境界時(shí),方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好,歡樂(lè),勇氣和力量的信號(hào)。才能青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕,因?yàn)樗枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。
④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展。把虛偽斬?cái)?,讓非分的欲望,灰色的思想一起付之流水,從而?duì)一點(diǎn)善心美意多,多一些熱情奉獻(xiàn),就像杜甫身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”之心,而另有多少人,雖然很會(huì)使用“外交辭令”卻令人一眼看穿起虛假的本質(zhì)。又有多少人,雖然擁有再多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng),人們終于明白,真誠(chéng)金錢不換,真誠(chéng)巧語(yǔ)難當(dāng)。
⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉,真誠(chéng)是感情里的一支勁歌,真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。恪守真誠(chéng),它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色人生。
1.閱讀全文,概括文章的中心論點(diǎn)。(3分)
2.文章②③兩段是從哪兩方面論證“真誠(chéng)”的?有何作用?(4分)
3.請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)文末畫線句的理解。(3分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來(lái)源:2012屆浙江省寧波市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷(二)(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
說(shuō)真誠(chéng)(10分)
①曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又增添一圍嶄新的年輪時(shí),我們卻愈來(lái)愈感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火,當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí),它會(huì)焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情;真誠(chéng)是水,當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí),它會(huì)洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信,樂(lè)觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào);真誠(chéng)的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實(shí)踐中樂(lè)于助人,行為高尚;真誠(chéng)的人嫉惡如仇,崇尚真理,他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工,又是良好社會(huì)秩序的交通警;真誠(chéng)的人瀟灑自在,人格高尚。真誠(chéng)像春天的明媚陽(yáng)光,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。
③缺乏真誠(chéng),心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜,人與人之間無(wú)法溝通。沒(méi)有真誠(chéng),生活會(huì)失去美好,變得虛偽與沉重,社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人,將永遠(yuǎn)無(wú)法做到真誠(chéng)。只知真誠(chéng)卻在行動(dòng)上另是一套的人,只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來(lái)偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng),固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要望我,需要付出,只有思想上達(dá)到并保持一種毫無(wú)顧慮、毫無(wú)壓抑的至高、至善的境界時(shí),方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),才能青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕,因?yàn)樗枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。
④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展,把虛偽斬?cái)啵尫欠值挠?、灰色的思想一起付之流水,從而多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”之心。而今有多少人,雖然很會(huì)使用“外交辭令”,卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì);又有多少人,雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)。人們終于明白,真誠(chéng)金錢不換,真誠(chéng)巧語(yǔ)難當(dāng)。
⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉,真誠(chéng)是感情里的一支勁歌,真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
⑥恪守真誠(chéng),它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。
【小題1】下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
| A.作者開(kāi)篇提出了我們“首先需要的是真誠(chéng)”的觀點(diǎn),接著具體闡釋什么是真誠(chéng),然后進(jìn)一步論述了怎樣做到真誠(chéng)。 |
| B.第四段畫線句“雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)”一句,揭示了真誠(chéng)與金錢互不相容的對(duì)立關(guān)系。 |
| C.作者在第三段運(yùn)用了對(duì)比論證和比喻論證的方法,論證了“真誠(chéng)需要忘我,需要付出”的觀念。 |
| D.本文觀點(diǎn)鮮明,感情充沛,運(yùn)用多種修辭手法,語(yǔ)言精練、生動(dòng),富有感染力。 |
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇姜堰市仲院初級(jí)中學(xué)初二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《說(shuō)真誠(chéng)》,完成小題。(10分)
①曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又增添一圍嶄新的年輪時(shí),我們卻越來(lái)越感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火,當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí),它會(huì)焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情,真誠(chéng)是水,當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí),它會(huì)洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信,樂(lè)觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào),真誠(chéng)的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實(shí)踐中樂(lè)于助人,行為高尚;真誠(chéng)的人疾惡如仇,崇尚真理。他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工又是良好社會(huì)秩序的交通警察;真誠(chéng)的人瀟灑自在,人格高尚,真誠(chéng)像春天的明媚陽(yáng)光,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。
③缺乏真誠(chéng),心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜,人與人之間無(wú)法溝通,沒(méi)有真誠(chéng),生活會(huì)失去美好,變得虛偽與沉重,社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人。將永遠(yuǎn)無(wú)法做到真誠(chéng),卻在行動(dòng)上另是一套的人。只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來(lái)偽飾自己的言行。人云亦云,隨波逐流不是真誠(chéng)。固執(zhí)己見(jiàn),獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要忘我,需要付出。只有思想上達(dá)到并保持一種毫無(wú)顧慮,毫無(wú)壓抑的至高,至善的境界時(shí),方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好,歡樂(lè),勇氣和力量的信號(hào)。才能青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕,因?yàn)樗枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。
④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展。把虛偽斬?cái)?,讓非分的欲望,灰色的思想一起付之流水,從而?duì)一點(diǎn)善心美意多,多一些熱情奉獻(xiàn),就像杜甫身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”之心,而另有多少人,雖然很會(huì)使用“外交辭令”卻令人一眼看穿起虛假的本質(zhì)。又有多少人,雖然擁有再多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng),人們終于明白,真誠(chéng)金錢不換,真誠(chéng)巧語(yǔ)難當(dāng)。
⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉,真誠(chéng)是感情里的一支勁歌,真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。恪守真誠(chéng),它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色人生。
【小題1】閱讀全文,概括文章的中心論點(diǎn)。(3分)
【小題2】文章②③兩段是從哪兩方面論證“真誠(chéng)”的?有何作用?(4分)
【小題3】請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)文末畫線句的理解。(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2012年蘇教版初中語(yǔ)文八下《多一些寬容》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,回答問(wèn)題。
說(shuō)真誠(chéng)
①曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又增添一圈嶄新的年輪時(shí),我們卻愈來(lái)愈感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火,當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí),它會(huì)焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情;真誠(chéng)是水,當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí),它會(huì)洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信,樂(lè)觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào);真誠(chéng)的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實(shí)踐中樂(lè)于助人,行為高尚;真誠(chéng)的人嫉惡如仇,崇尚真理,他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工,又是良好社會(huì)秩序的交通警;真誠(chéng)的人瀟灑自在,人格高尚。真誠(chéng)像春天的明媚陽(yáng)光,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。
③缺乏真誠(chéng),心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜,人與人之間無(wú)法溝通。沒(méi)有真誠(chéng),生活會(huì)失去美好,變得虛偽與沉重,社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人,將永遠(yuǎn)無(wú)法做到真誠(chéng)。只知真誠(chéng)卻在行動(dòng)上另是一套的人,只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來(lái)偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng),固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要忘我,需要付出,只有思想上達(dá)到并保持一種毫無(wú)顧慮、毫無(wú)壓抑的至高、至善的境界時(shí),方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),才能青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕,因?yàn)樗乃枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。
④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展,把虛偽斬?cái)?,讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,從而多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫,身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”之心。而今有多少人,雖然很會(huì)使用“外交辭令”,卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì);又有多少人,雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)。人們終于明白,真誠(chéng)金錢不換,真誠(chéng)巧語(yǔ)難當(dāng)。
⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉,真誠(chéng)是感情里的一支勁歌,真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
⑥恪守真誠(chéng),它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。
1.下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.作者開(kāi)篇提出了我們“首先需要的是真誠(chéng)”的觀點(diǎn),接著具體闡釋什么是真誠(chéng),然后進(jìn)一步論述了怎樣做到真誠(chéng)。
B.第④段畫線句“雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)”一句,揭示了真誠(chéng)與金錢互不相容的對(duì)立關(guān)系。
C.作者在第③段運(yùn)用了對(duì)比論證和比喻論證的方法,論證了“真誠(chéng)需要忘我,需要付出”的觀點(diǎn)。
D.本文觀點(diǎn)鮮明,感情充沛,運(yùn)用多種修辭方法,語(yǔ)言精煉、生動(dòng),富有感染力。
2.為什么說(shuō)“真誠(chéng)是火”,“真誠(chéng)是水”?(可用文中原句回答)
答:________________________________________________
3.第④段引用杜甫和范仲淹詩(shī)文中的名句論證了什么?
答:________________________________________________
4.請(qǐng)以“勤奮是”為開(kāi)頭,仿照“真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉”寫兩個(gè)句子。
勤奮是________________,勤奮是________________。
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷(二)(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
說(shuō)真誠(chéng)(10分)
①曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又增添一圍嶄新的年輪時(shí),我們卻愈來(lái)愈感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火,當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí),它會(huì)焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情;真誠(chéng)是水,當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí),它會(huì)洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信,樂(lè)觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào);真誠(chéng)的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實(shí)踐中樂(lè)于助人,行為高尚;真誠(chéng)的人嫉惡如仇,崇尚真理,他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工,又是良好社會(huì)秩序的交通警;真誠(chéng)的人瀟灑自在,人格高尚。真誠(chéng)像春天的明媚陽(yáng)光,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。
③缺乏真誠(chéng),心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜,人與人之間無(wú)法溝通。沒(méi)有真誠(chéng),生活會(huì)失去美好,變得虛偽與沉重,社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人,將永遠(yuǎn)無(wú)法做到真誠(chéng)。只知真誠(chéng)卻在行動(dòng)上另是一套的人,只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來(lái)偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng),固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要望我,需要付出,只有思想上達(dá)到并保持一種毫無(wú)顧慮、毫無(wú)壓抑的至高、至善的境界時(shí),方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),才能青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕,因?yàn)樗枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。
④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展,把虛偽斬?cái)啵尫欠值挠?、灰色的思想一起付之流水,從而多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”之心。而今有多少人,雖然很會(huì)使用“外交辭令”,卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì);又有多少人,雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)。人們終于明白,真誠(chéng)金錢不換,真誠(chéng)巧語(yǔ)難當(dāng)。
⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉,真誠(chéng)是感情里的一支勁歌,真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
⑥恪守真誠(chéng),它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。
1.下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
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A.作者開(kāi)篇提出了我們“首先需要的是真誠(chéng)”的觀點(diǎn),接著具體闡釋什么是真誠(chéng),然后進(jìn)一步論述了怎樣做到真誠(chéng)。 |
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B.第四段畫線句“雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)”一句,揭示了真誠(chéng)與金錢互不相容的對(duì)立關(guān)系。 |
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C.作者在第三段運(yùn)用了對(duì)比論證和比喻論證的方法,論證了“真誠(chéng)需要忘我,需要付出”的觀念。 |
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D.本文觀點(diǎn)鮮明,感情充沛,運(yùn)用多種修辭手法,語(yǔ)言精練、生動(dòng),富有感染力。 |
2.為什么說(shuō)“真誠(chéng)是火”,“真誠(chéng)是水”?(可用文中原句回答)(2分)
3.第四段引用杜甫和范仲淹詩(shī)文中的名句論證了什么?(2分)
4.請(qǐng)以“勤奮”為開(kāi)頭,仿照“真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清
泉”寫兩個(gè)句子。
(4分) 勤奮是 ,勤奮是 。
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣九年級(jí)中考模擬語(yǔ)文試卷(二)(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
說(shuō)真誠(chéng)
①曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又增添一圍嶄新的年輪時(shí),我們卻愈來(lái)愈感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火,當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí),它會(huì)焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情;真誠(chéng)是水,當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí),它會(huì)洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信,樂(lè)觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào);真誠(chéng)的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實(shí)踐中樂(lè)于助人,行為高尚;真誠(chéng)的人嫉惡如仇,崇尚真理,他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工,又是良好社會(huì)秩序的交通警;真誠(chéng)的人瀟灑自在,人格高尚。真誠(chéng)像春天的明媚陽(yáng)光,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。
③缺乏真誠(chéng),心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜,人與人之間無(wú)法溝通。沒(méi)有真誠(chéng),生活會(huì)失去美好,變得虛偽與沉重,社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人,將永遠(yuǎn)無(wú)法做到真誠(chéng)。只知真誠(chéng)卻在行動(dòng)上另是一套的人,只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來(lái)偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng),固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要望我,需要付出,只有思想上達(dá)到并保持一種毫無(wú)顧慮、毫無(wú)壓抑的至高、至善的境界時(shí),方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),才能青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕,因?yàn)樗枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。
④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展,把虛偽斬?cái)?,讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,從而多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”之心。而今有多少人,雖然很會(huì)使用“外交辭令”,卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì);又有多少人,雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)。人們終于明白,真誠(chéng)金錢不換,真誠(chéng)巧語(yǔ)難當(dāng)。
⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉,真誠(chéng)是感情里的一支勁歌,真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
⑥恪守真誠(chéng),它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。
1.下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
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A.作者開(kāi)篇提出了我們“首先需要的是真誠(chéng)”的觀點(diǎn),接著具體闡釋什么是真誠(chéng),然后進(jìn)一步論述了怎樣做到真誠(chéng)。 |
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B.第四段畫線句“雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)”一句,揭示了真誠(chéng)與金錢互不相容的對(duì)立關(guān)系。 |
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C.作者在第三段運(yùn)用了對(duì)比論證和比喻論證的方法,論證了“真誠(chéng)需要忘我,需要付出”的觀念。 |
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D.本文觀點(diǎn)鮮明,感情充沛,運(yùn)用多種修辭手法,語(yǔ)言精練、生動(dòng),富有感染力。 |
2.為什么說(shuō)“真誠(chéng)是火”,“真誠(chéng)是水”?(可用文中原句回答)(2分)
3.第四段引用杜甫和范仲淹詩(shī)文中的名句論證了什么?(2分)
4.請(qǐng)以“勤奮”為開(kāi)頭,仿照“真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉”寫兩個(gè)句子。
(4分) 勤奮是 ,勤奮是 。
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