科目：czyw 來(lái)源： 題型：單選題
科目：czyw 來(lái)源： 題型：
| A．考察期間，賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。 |
| B．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。 |
| C．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。 |
| D．中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩(shī)文，就能打下扎實(shí)的文學(xué)功底。 |
科目：czyw 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫錫山區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分）
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A．考察期間，賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。 |
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B．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。 |
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C．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。 |
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D．中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩(shī)文，就能打下扎實(shí)的文學(xué)功底。 |
科目：czyw 來(lái)源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文卷（湖南省株洲市） 題型：選擇題
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
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A．全班同學(xué)都去參加陽(yáng)光體育活動(dòng)了，只有我沒(méi)有去。 |
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B．通過(guò)老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。 |
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C．有沒(méi)有健康的身體，是能做好工作的前提。 |
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D．假期里，大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。 |
科目：czyw 來(lái)源： 題型：
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分）
| A．考察期間，賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。 |
| B．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。 |
| C．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。 |
| D．中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩(shī)文，就能打下扎實(shí)的文學(xué)功底。 |
科目：czyw 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分）
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A．考察期間，賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。 |
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B．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。 |
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C．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。 |
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D．中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩(shī)文，就能打下扎實(shí)的文學(xué)功底。 |
科目：czyw 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分）( )
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A．考察期間，賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。 |
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B．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。 |
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C．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。 |
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D．中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩(shī)文，就能打下扎 |
實(shí)的文學(xué)功底。
科目：czyw 來(lái)源：2013屆江蘇省無(wú)錫市陽(yáng)山中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷（帶解析） 題型：單選題
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分） ( )
| A．考察期間，賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。 |
| B．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。 |
| C．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。 |
| D．中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩(shī)文，就能打下扎實(shí)的文學(xué)功底。 |
科目：czyw 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分）( )
| A．考察期間，賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。 |
| B．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。 |
| C．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。 |
| D．中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩(shī)文，就能打下扎 |
科目：czyw 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分） ( )
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A．考察期間，賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。 |
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B．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。 |
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C．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。 |
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D．中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩(shī)文，就能打下扎實(shí)的文學(xué)功底。 |
科目：czyw 來(lái)源： 題型：
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分）
| A．考察期間，賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。 |
| B．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。 |
| C．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。 |
| D．中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩(shī)文，就能打下扎實(shí)的文學(xué)功底。 |
科目：czyw 來(lái)源： 題型：單選題
科目：czyw 來(lái)源： 題型：
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．盛夏時(shí)節(jié)的茂名是個(gè)收獲的季節(jié)。
B．能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。
C．通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的《消防安全，關(guān)愛(ài)生命——致家長(zhǎng)一封信》，使我們的家長(zhǎng)都受到了一次教育。
D．今年五一期間，我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過(guò)少，導(dǎo)致游客垃圾亂丟。對(duì)此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門(mén)并非不無(wú)責(zé)任。
科目：czyw 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分）
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A．據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每年大約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。 |
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B．在韓國(guó)人的眼里，人參產(chǎn)業(yè)發(fā)展得好不好，直接關(guān)系到韓國(guó)的國(guó)家形象。 |
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C．這套選修教材對(duì)擴(kuò)大學(xué)生的眼界和知識(shí)、培養(yǎng)他們的能力會(huì)有很大的幫助。 |
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D．我們只要不斷提高學(xué)習(xí)的自主意識(shí)，從簡(jiǎn)單的做起，才能有效地提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 |
科目：czyw 來(lái)源： 題型：
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得湘繡作品數(shù)量很有限。
B．為了更好地調(diào)動(dòng)員工的積極性，一定要做好考核員工的工作成績(jī)。
C．教學(xué)工作之余，他還是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，能寫(xiě)出很好的美妙詩(shī)篇。
D．可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源，開(kāi)發(fā)出來(lái)夠人類(lèi)使用一千年。
科目：czyw 來(lái)源： 題型：單選題
科目：czyw 來(lái)源：廣東省中考真題 題型：單選題
科目：czyw 來(lái)源：同步題 題型：單選題
科目：czyw 來(lái)源： 題型：單選題
科目：czyw 來(lái)源： 題型：
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分） ( )
A．考察期間，賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。
B．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。
C．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。
D．中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩(shī)文，就能打下扎實(shí)的文學(xué)功底。
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