科目:gzyw 來源:江蘇省徐州市2010年高三第三次模擬考試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下文,完成文后各題。
平安,滁人,小字保兒。建文元年,伐燕,安以列將從征。后為先鋒。燕王日:“平安,豎子耳。往歲從出塞,識我用兵,今當(dāng)先破之?!奔皯?zhàn),不能挫安。燕王失道,從者僅三騎。安擊敗燕將。燕王見事急,親冒矢石力戰(zhàn)。馬創(chuàng)矢竭,劍折不可擊。走登堤,佯舉鞭招后騎以疑敵。會高煦救至,乃得免。當(dāng)是時(shí),諸將中安戰(zhàn)最力,王幾為安槊所及。
明年,燕敗盛庸,回軍與安戰(zhàn)。安大破之。再戰(zhàn)滹沱河,又破之。安于陣中縛木為樓,高數(shù)丈,戰(zhàn)酣,輒登樓望,發(fā)強(qiáng)弩射燕軍,死者甚眾。滹沱之戰(zhàn),矢集王旗如猬毛。王使人送旗北平,諭世子謹(jǐn)藏,以示后世。顧成已先被執(zhí)在燕,見而泣曰:“臣自少從軍,今老矣,多歷戰(zhàn)陣,未嘗見若此也?!?br />八月,安及燕將李彬戰(zhàn)于楊村,敗之。四年,燕兵破蕭縣。安引軍躡其后。燕將白義、王真、劉江迎敵。安轉(zhuǎn)戰(zhàn),斬真。真,驍將。燕王嘗日:“諸將奮勇如王真,何事不成!”燕王乃身自迎戰(zhàn),安部將火耳灰挺槊大呼,直前刺王。馬忽蹶,被擒。安稍引卻。已,復(fù)進(jìn)至小河,張左右翼擊燕軍,斬其將陳文。尋何福軍亦至,與安合。燕軍益大懼,王晝夜擐甲者數(shù)日。
福欲持久老燕師,移營靈璧,深塹高壘自固。而糧運(yùn)為燕兵所阻。安分兵往迎,燕王以精騎遮安軍,分為二。福開壁來援,為高煦所敗。諸將謀移軍淮河就糧,夜令軍中聞三炮即走。翌日,燕軍猝薄壘,發(fā)三炮。軍中誤以為己號,爭趨門,遂大亂。燕兵乘之,人馬墜壕塹俱滿。安等三十七人皆被執(zhí)。安久駐真定,屢敗燕兵,斬驍將數(shù)人,燕將莫敢嬰其鋒。至是被擒,軍中歡呼動地,曰:“吾屬自此獲安矣!”燕王惜其材勇,選銳卒衛(wèi)送北平,命世子及郭資等善視之。
永樂七年三月,帝巡北京。覽章奏見安名,謂左右日:“平保兒尚在耶?”安聞之,遂自殺。命以指揮使祿給其子。
(節(jié)選自《明史?卷一百四十四》)
【小題1】對下列句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
| A.矢集王旗如猬毛集:聚集 |
| B.王使人送旗北平,諭世子謹(jǐn)藏謹(jǐn):嚴(yán)謹(jǐn) |
| C.顧成已先被執(zhí)在燕執(zhí):捕捉,逮捕 |
| D.燕軍猝薄壘,發(fā)三炮?。浩冉?/td> |
| A.安以列將從征請立太子為王,以絕秦望 |
| B.安及燕將李彬戰(zhàn)于楊村于其身也,則恥師焉。 |
| C.福開壁來援,為高煦所敗斬木為兵,揭竿為旗 |
| D.顧成已先被執(zhí)在燕,見而泣日置之地,拔劍撞而破之 |
| A.平安率領(lǐng)先鋒部隊(duì)伏擊燕王。作戰(zhàn)時(shí),燕王因?yàn)橛行┹p敵,被平安打得大敗,后來制造假象,迷惑對方,才得以逃脫。 |
| B.作戰(zhàn)時(shí),平安在陣中把木頭綁縛在一起,成為樓臺,高達(dá)幾丈,戰(zhàn)爭進(jìn)行的激烈時(shí),就登樓眺望,并向燕軍發(fā)射弓箭,射死了很多敵人。 |
| C.平安在與燕王的戰(zhàn)斗中,多次打敗燕王,并斬殺燕王的愛將。后來他與何福的軍隊(duì)會合,使燕軍非常害怕,燕王一連好幾天都沒有脫鎧甲。 |
| D.因糧草運(yùn)輸遭燕軍阻截,平安分兵前往迎戰(zhàn),燕王用精銳騎兵攔截他,使平安軍隊(duì)一分為二。第二天,燕軍又突然迫近軍營,發(fā)三炮,致使安軍大亂,燕兵乘機(jī)進(jìn)攻,平安被捕。 |
科目:gzyw 來源:2013屆度黑龍江省高一下學(xué)期期中考試語文試卷 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。
滿江紅 登黃鶴樓有感
岳飛
遙望中原,荒煙外,許多城郭。想當(dāng)年,花遮柳護(hù),鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。到而今,鐵騎滿郊畿,風(fēng)塵惡。
兵安在?膏鋒鍔。民安在?填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。卻歸來,再續(xù)漢陽游,騎黃鶴。
【注】萬歲山、蓬壺殿:指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺宮殿。
⑴這首詞中的對比是由哪兩個(gè)句子領(lǐng)起的?“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法?(2分)詞中寫了哪些“風(fēng)塵惡”的景象?(4分)
⑵詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原,結(jié)尾說“再續(xù)漢陽游,騎黃鶴”,反映出作者的思想感情有何變化?(4分)
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
曹仁字子孝,太祖從弟也。豪杰并起,仁亦陰結(jié)少年,得千余人,周旋淮、泗之間,遂從太祖為別部司馬,行厲鋒校尉。仁數(shù)有功,拜廣陽太守。太祖器其勇略,不使之郡,以議郎督騎。
太祖與袁紹久相持于官渡,紹遣劉備徇隱強(qiáng)諸縣,多舉眾應(yīng)之。自許以南,吏民不安,太祖以為憂。仁曰:“南方以大軍方有目前急,其勢不能相救,劉備以強(qiáng)兵臨之,其背叛固宜也。備新將紹兵,未能得其用,擊之可破也?!?u>太祖善其言,遂使將騎擊備,破走之。紹遣別將韓荀抄斷西道,仁擊荀于雞洛山,大破之。復(fù)與史渙等抄紹運(yùn)車,燒其糧谷。
河北既定,從圍壺關(guān)。太祖令曰:“城拔,皆坑之?!边B月不下。仁言于太祖曰:“圍城必示之活門,所以開其生路也。今公告之必死,將人自為守。且城固而糧多,攻之則士卒傷,守之則引日久。今頓兵堅(jiān)城之下,以攻必死之虜,非良計(jì)也。”太祖從之,城降。于是錄仁前后功,封都亭侯。
從平荊州,以仁行征南將軍,留屯江陵,拒吳將周瑜。瑜將數(shù)萬眾來攻,前鋒數(shù)千人始至,仁登城望之,乃募得三百人,遣部曲將牛金逆與挑戰(zhàn)。賊多,金眾少,遂為所圍。長史陳矯俱在城上,望見金等垂沒,左右皆失色。仁意氣奮怒甚,謂左右:“取馬來!”矯等共援持之。謂仁曰:“賊眾盛,不可當(dāng)也。假使棄數(shù)百人何苦,而將軍以身赴之!”仁不應(yīng),遂被甲上馬,將其麾下壯士數(shù)十騎出城。去賊百余步,迫溝。矯等以為仁當(dāng)住溝上,為金形勢也,仁徑渡溝直前,沖入賊圍,金等乃得解。余眾未盡出,仁復(fù)直還突之,拔出金兵,亡其數(shù)人,賊眾乃退。矯等初見仁出,皆懼。及見仁還,乃嘆曰:“將軍真天人也!”三軍服其勇。太祖益壯之,轉(zhuǎn)封安平亭侯。
仁少時(shí)不修行檢,及長為將,嚴(yán)整奉法令,常置科于左右,案以從事。鄢陵侯彰北征烏丸,文帝在東宮,為書戒彰曰:“為將奉法,不當(dāng)如征南邪!”及即王位,拜仁車騎將軍。孫權(quán)遣將陳邵據(jù)襄陽,詔仁討之。仁與徐晃攻破邵,遂入襄陽,文帝遣使即拜仁大將軍。黃初四年薨,謚曰忠侯。(選自《三國志 曹仁傳》,有刪改)
對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.太祖器其勇略 器:器重
B.紹遣劉備徇隱強(qiáng)諸縣 徇:示眾
C.城拔,皆坑之 坑:活埋
D.遂被甲上馬 被:同“披”
下列句子中,直接表現(xiàn)曹仁“勇略”的一組是( )
①陰結(jié)少年,得千余人,周旋淮、泗之間 ②圍城必示之活門,所以開其生路也
③望見金等垂沒,左右皆失色 ④仁徑渡溝直前,沖入賊圍?、莩V每朴谧笥遥敢詮氖?nbsp; ⑥孫權(quán)遣將陳邵據(jù)襄陽,詔仁討之
A.①②④ B.①②⑥ C.③④⑤ D.③⑤⑥
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )
A.曹仁自年輕時(shí)代起就跟隨曹操征戰(zhàn),屢立戰(zhàn)功,忠心耿耿,所以死后被曹操贈謚號“忠侯”。
B.在官渡之戰(zhàn)的相持階段,曹仁為曹操獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并多次帶兵出擊取勝,解除了曹操的憂慮。
C.曹仁任征南將軍時(shí),駐守江陵,抵擋吳將周瑜,有一次魏軍將士被圍,曹仁兩進(jìn)兩出,救出被圍的將士。
D.曹仁年輕的時(shí)候任性而為,行為不檢,等到后來成為將軍后,嚴(yán)格按法令辦事,成為守法的榜樣。
把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴太祖善其言,遂使將騎擊備,破走之。
⑵今頓兵堅(jiān)城之下,以攻必死之虜,非良計(jì)也。
科目:gzyw 來源:2015屆廣東省江門市高一下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成后面小題。
①張衡字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學(xué),遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。時(shí)天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫。精思傅會,十年乃成。大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。
②衡善機(jī)巧,尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車特征拜郎中,再遷為太史令。遂乃研核陰陽,妙盡璇璣之正,作渾天儀,著《靈憲》《算罔論》,言甚詳明。
③順帝初再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令衡不慕當(dāng)世所居之官輒積年不徙自去史職五載復(fù)還。
④陽嘉元年,復(fù)造候風(fēng)地動儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱,傍行八道,施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機(jī)巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。如有地動,尊則振龍,機(jī)發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng),伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī),而七首不動,尋其方面,乃知震之所在。驗(yàn)之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動,京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官記地動所從方起。
⑤時(shí)政事漸損,權(quán)移于下,衡因上疏陳事。后遷侍中,帝引在帷幄,諷議左右。嘗問天下所疾惡者?;鹿賾制錃Ъ?,皆共目之,衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患,遂共讒之。衡常思圖身之事,以為吉兇倚仗,幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。
⑥永和初,出為河間相。時(shí)國王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。衡下車,治威嚴(yán),整法度,陰知奸黨名姓,一時(shí)收禽,上下肅然,稱為政理。視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。年六十二,永和四年卒。(范曄《張衡傳》)
1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.常從容淡靜 (從容,休閑舒緩。)
B.不好交接俗人 (俗人,世俗之人。)
C.舉孝廉不行 (不行,沒有去。)
D.公車特征拜郎中 (特征,特地征召。)
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義或用法不相同的一組是 (3分)
A.雖才高于世,而無驕尚之情 嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動
B.以精銅鑄成,員徑八尺 飾以篆文山龜鳥獸之形
C.精思傅會,十年乃成 自此以后,乃令史官記地動所從方起
D.而無驕尚之情 妙盡璇璣之正
3.以下句子分別編為四組,都屬于直接表現(xiàn)張衡的科學(xué)成就的一組是(3分)
①遂通五經(jīng),貫六藝衡 ②乃擬班固《兩都》作《二京賦》
③妙盡璇璣之正,作渾天儀 ④著《靈憲》《算罔論》
⑤復(fù)造候風(fēng)地動儀 ⑥乃作《思玄賦》
A.①③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥
4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.選文第1段,作者用了“不行”“不就”“不應(yīng)”等詞語表現(xiàn)了張衡的不慕榮利的高潔品德。
B.第4段,用“驗(yàn)之以事,合契若神”的夸張描寫和“自書典所記,未之有也”的熱烈贊嘆,著力描寫了地動儀檢測地震的準(zhǔn)確無誤。
C.張衡出任河間相時(shí),與奸黨斗爭一事,“陰知奸黨姓名,一時(shí)收禽”,表現(xiàn)了他的政治智慧;而“上下肅然,稱為政理”,則表現(xiàn)了他的政績卓然。
D.本文是一篇典型的人物傳記,以翔實(shí)的文筆全面記述了張衡的一生,描述了他在科學(xué)、政治、文學(xué)等領(lǐng)域的諸多才能,重點(diǎn)介紹了他在科學(xué)與文學(xué)方面的成就,表達(dá)了作者對傳主的由衷敬仰之情。
5.用“/”給下面的句子斷句。(2分)
順帝初再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令衡不慕當(dāng)世所居之官輒積年不徙自去史職五載復(fù)還。
6.翻譯下面的句子。(4分)
①大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。(2分)
② 自書典所記,未之有也。(2分)
科目:gzyw 來源:北京市崇文區(qū)2009-2010學(xué)年度高三第二學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(二) 題型:文言文閱讀
閱讀下文,完成文后各題。
楊大眼,武都氐難當(dāng)之孫也。少有膽氣,跳走如飛。然側(cè)出,不為其宗親顧待,頗有饑寒之切。太和中,起家奉朝請。
時(shí)高祖自代將南伐,令尚書李沖典遷征官,大眼往求焉。沖弗許,大眼日:“尚書不見知聽下官出一技。”便出長繩三丈許,系髻而走,繩直如矢,馬馳不及,見者莫不驚歡。沖曰:“自千載以來,未有逸才若此者也?!彼煊脼檐娭?。
出為征虜將軍、東荊州刺史。時(shí)蠻酋樊秀安等反,詔大眼為別將,隸都督李崇,計(jì)平之。大眼妻潘氏,善騎射,自詣軍省大眼。至于攻陳游獵之際,大眼令妻潘戎裝,或齊鑣戰(zhàn)場,或并驅(qū)林壑。及至還營,同坐幕下,對諸僚佐,言笑自得,時(shí)指之謂人曰:“此潘將軍也?!?br />大眼善騎乘,裝束雄竦,擐甲折旋,見稱當(dāng)世。撫巡士卒,呼為兒子,及見傷痍,為之流泣。自為將帥,恒身先兵士,沖突堅(jiān)陳,出入不疑,當(dāng)其鋒者,莫不摧拉。南賊前后所遣督將,軍未渡江,預(yù)皆畏懾。傳言淮泗、荊沔之間有童兒啼者,恐之云“楊大眼至”,無不即止。王肅弟子秉之初歸國也,謂大眼日:“在南聞君之名,以為眼如車輪。及見,乃不異人?!贝笱廴眨骸捌旃南嗤?,嗔眸奮發(fā),足使君目不能視,何必大如車輪?!碑?dāng)世推其驍果,皆以為關(guān)張弗之過也,,
又出為荊州刺史。??`蒿為人,衣以青布而射之。召諸蠻渠指示之日:“卿等若作賊,吾政如此相殺也?!庇直鼻蹇L有虎害,大眼搏而獲之,斬其頭懸于穰市。自是荊蠻相謂日:“楊公惡人,常作我蠻形以射之。叉深山之虎尚所不免?!彼觳桓覐?fù)為寇盜。在州二年而卒。
大眼雖不學(xué),恒遣人讀書,坐而聽之,悉皆記識。令作露布,皆口授之,而競不多識字也。
(節(jié)選自《魏書五?楊大眼傳》)
【小題1】對下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
| A.自詣軍省大眼?。赫疹?/td> |
| B.當(dāng)其鋒者,莫不摧拉當(dāng):抵擋 |
| C.恐之云“楊大眼至”恐:嚇唬 |
| D.吾政如此相殺也相:偏指一方 |
| A.不為其宗親顧待誰為大王為此計(jì)者 |
| B.大眼往求焉猶且從師而問焉 |
| C.常作我蠻形以刺之農(nóng)人告余以春及 |
| D.坐而聽之人非生而知之者 |
| A.遂用(楊大眼)為軍主 |
| B.(王肅弟子)在南聞君之名 |
| C.(荊蠻)遂不敢復(fù)為寇盜 |
| D.令作露布,皆(讀書人)口授之 |
| A.楊大眼身懷絕技,且善于推銷自己,得到尚書李沖和眾人的贊許。 |
| B.楊大眼夫婦善騎射,大眼對妻子賞識有加,喜歡和她出征、狩獵。 |
| C.當(dāng)?shù)乜摁[的兒童聽到楊大眼的名字也會停止哭泣,足見他深得民心。 |
| D.楊大眼很聰明,巧用警告之法震懾荊蠻之人;聽他人讀書都能記住。 |
科目:gzyw 來源:2013屆浙江省溫州十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
沉重的漂流
彭瑞高(上海作家)
①在離虎跳峽不遠(yuǎn)的地方,我意外看到了一個(gè)樸素的紀(jì)念館——長江漂流紀(jì)念館。我屏著氣踏進(jìn)門,又屏著氣看完所有的展品。
②人們熟悉那種一般意義上的漂流:青山倒映,綠水長流,漁歌歡唱,竹排扁舟……這種漂流,很多人都經(jīng)歷過,很多人都樂意;這種漂流,是輕松的漂流,閑適的漂流,女性化的漂流。而我此刻看到的漂流,卻是險(xiǎn)惡的漂流,沉重的漂流,完全屬于男子漢的漂流。這種漂流的分量,你只有到虎跳峽旁邊去才能掂量出來。那落差幾十米的長江之水,挾著一股寒氣,奔騰而來;它含著天的威勢,山的力度,以沖決一切的勇氣,滾滾東去;激流飛濺,白浪滔天,霧滿峽谷,聲震九霄……在這個(gè)地方漂流,轟轟烈烈,大起大落,大喜大悲。有人說,這才是真正意義上的漂流。
③然而,這又是必須付出代價(jià)的漂流。男人們高昂起堅(jiān)硬的頭顱,向著急流和險(xiǎn)灘挺進(jìn)。有人在天與地的縫隙中,重新呼吸到了生命的空氣;也有人在水和石的沖擊下,永遠(yuǎn)沉入了另一個(gè)世界。生還的是英雄,而人們愿意記取的,是那些死去的硬漢姓名:堯茂書、孔志毅、楊洪林……
④我用凝滯的目光撫摩漂流者的照片。關(guān)于他們的漂流,一直是一個(gè)沉重的話題。一種聲音說,這是盲目的沖撞,是無謂的犧牲,是狹隘的英雄主義;另一種聲音說,任何時(shí)代都需要冒險(xiǎn)精神,沒有冒險(xiǎn)精神的民族,是沒有希望的民族。在這兩種聲音面前,我忘卻了思索。我不知道哪一種聲音是對的。我只覺得有關(guān)于此的全部吶喊,都是帶血的。
⑤不論世界怎樣評判,此刻面對堯茂書他們的眼睛,我內(nèi)心絕不敢輕薄。我捫心自度,我哪里有他們那樣的勇氣!不要說長江漂流、黃河漂流,就是在家鄉(xiāng)的黃浦江上,我也未見得敢劃一只小船,去與風(fēng)浪搏斗。也許白天敢,黑夜就不敢;人多敢,獨(dú)身就不敢。我想,世界上的人,本來就分英雄與敬仰英雄的兩類,而我,雖身為男人,卻只能屬于敬仰英雄的那一類。
⑥長江與黃河的漂流,在殉難者的名字刻下一排之后,終于悲壯地沉寂下來。這些年,在浙江,在福建,在江西,在云南……我看到的漂流,都只是那種充滿詩情畫意的清波蕩舟。男的女的,穿得花花綠綠的,赤著腳,玩著水,還唱著情歌,“咔嚓咔嚓”按著照相機(jī),坐在小竹椅上,催船工把竹排劃得快些再快些。稍微有點(diǎn)浪涌過來,打濕了裙子和褲子,他們就尖聲叫起來,把笑聲灑得一江都是。
⑦然而,要論詩,只在堯茂書他們的漂流,才稱得上是一首詩。那是一首英雄的詩,悲壯的詩,生與死搏斗的詩,人與天爭鋒的詩。在那首詩里,男人嘶啞的喉嚨,呼喊的是征服自然的雄心;他們的一腔熱血,染紅了太過平淡的歷史。紀(jì)念碑不會為輕歌曼舞紅男綠女而立,紀(jì)念碑只屬于那些把生死置之度外的戰(zhàn)士。虎跳峽呼嘯東去,紀(jì)念館默默肅立。沒有絲帛的輕,掂不出大山的重。在這里,大漂流的犧牲者口眼不閉。因而,只要站在江邊側(cè)耳諦聽,你就會聽到有一首無字的歌。
1. “我屏著氣踏進(jìn)門,又屏著氣看完所有的展品”,這里兩個(gè)“屏著氣”有何不同?這句話在整篇文章中起什么作用?(2分)
2. “我用凝滯的目光撫摩漂流者的照片”中的“撫摩”和“把笑聲灑得一江都是”中的“灑”都用得很精彩,請結(jié)合上下文進(jìn)行簡要賞析。(3分)
3.聯(lián)系全文,回答以下兩個(gè)問題。(5分)
(1)你對本文的標(biāo)題“沉重的漂流”是如何理解的?(3分)
(2)從第②段看,長江漂流的“險(xiǎn)惡”體現(xiàn)在哪里?(用自己的話概括)(2分)
4.文中第④段提到了對長江漂流的兩種不同的看法。請你結(jié)合古今中外的一兩個(gè)事例談一談“冒險(xiǎn)精神”的價(jià)值。(4分)
科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省金華十校高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文(19分)
曾鞏,字子固,建昌南豐人。生而警敏,年十二,試作《六論》,援筆而成,辭甚偉。甫冠,名聞四方。歐陽修見其文,奇之。
嘉秸二年進(jìn)士第,出通判越州。歲饑,度常平①不足贍,而田野之民,不能皆至城邑。諭告屬縣,諷富人自實(shí)粟,總十五萬石,視常平價(jià)稍增以予民。民得從便受粟,不出田里,而食有余。又貸之種糧,使隨秋賦以償,農(nóng)事不乏。
知齊州,其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱賊良民力能動權(quán)豪州縣吏莫敢詰鞏取置于法。章邱民聚黨村落間,號“霸王社”,椎剽奪囚,無不如志。鞏屬民為保伍,使幾察其出入,有盜則鳴鼓相援,每發(fā)輒得盜。有葛友者,名在捕中,一日,自出首。鞏飲食冠裳之,假以騎從,夸徇四境。盜聞,多出自首。鞏外視章顯,實(shí)欲攜貳其徒,使之不能復(fù)合也。自是外戶不閉。
徙洪州。會江西歲大疫,鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求,軍民不能自養(yǎng)者,來食息官舍,資其食飲衣衾之具,分醫(yī)視診。師征安南,所過州為萬人備。他吏暴誅亟斂,民不堪。鞏先期區(qū)處猝集,師去,市里不知。
徙明、亳、滄三州。鞏負(fù)才名,久外徙,世頗謂偃蹇不偶。一時(shí)后生輩鋒出,鞏視之泊如也。過闕,神宗召見,勞問甚寵,拜中書舍人。
鞏性孝友,父亡,奉繼母益至,撫四弟、九妹于委廢單弱之中,宦學(xué)婚嫁,一出其力。為文章,上下馳騁,一時(shí)工作文詞者,鮮能過也。少與王安石游,安石聲譽(yù)未振,鞏導(dǎo)之于歐陽修,及安石得志,遂與之異。神宗嘗問:“安石何如人?”對日:“安石文學(xué)行義.不減揚(yáng)雄,以吝故不及?!钡廴眨骸鞍彩p富貴,何吝也?”日:“臣所謂吝者,謂其勇于有為,吝于改過耳。”帝然之。
(節(jié)選自《宋史》卷三一九)
①常平:官倉名。
1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.甫冠,名聞四方。 甫:剛剛 B.度常平不足贍 贍:供給
C.諷富人自實(shí)粟 諷:諷刺 D.實(shí)欲攜貳其徒 貳:離間
2.下列加點(diǎn)虛詞的用法和意義,完全相同的一項(xiàng)是
A.軍民不能自養(yǎng)者 何者?嚴(yán)大國之威以修敬也
B.其治以疾奸急盜為本 何以伐為
C.試作《六論》,援筆而成 置之地,拔劍撞而破之
D.視常平價(jià)稍增以予民 不賂者以賂者喪
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.曾鞏通判越州時(shí),除了打開常平倉賑濟(jì)災(zāi)民,還告示屬縣,勸說富人將十五萬石糧食以比常平倉儲糧稍高的價(jià)格賣給百姓,從而解決了饑荒問題。
B.曾鞏為了保護(hù)百姓,打擊盜賊,囑咐百姓編制成保伍,讓他們偵察盜賊行蹤,有情況就擊鼓傳遞消息,相互救援,所以每次都能將盜賊捕獲。
C.曾鞏享有才名,卻長期做地方官,世人便認(rèn)為他時(shí)運(yùn)不好。而與此同時(shí),一些晚生后輩卻春風(fēng)得意仕途顯達(dá),但曾鞏對此非常淡泊。
D.曾鞏在年輕的時(shí)候曾同王安石交往,當(dāng)時(shí)王安石的聲譽(yù)不高,曾鞏把他引薦給歐陽修。但王安石得志后,竟然疏遠(yuǎn)了曾鞏,將他視為陌路。
4.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分)
曲堤周氏子高橫縱賊良民力能動權(quán)豪州縣吏莫敢詰鞏取置于法
5.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(l)為文章,上下馳騁,一時(shí)工作文詞者,鮮能過也。(4分)
(2)臣所謂吝者,謂其勇于有為,吝于改過耳。(3分)
科目:gzyw 來源:2012屆廣東省高三考前模擬語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。
楊善會,字敬仁,弘農(nóng)華陰人也。父初,官至毗陵太守。善會大業(yè)中為鄃令,以清正聞。
俄而山東饑饉,百姓相聚為盜,善會以左右數(shù)百人逐捕之,皆克捷。其后賊帥張金稱眾數(shù)萬,屯于縣界,屠城剽邑,郡縣莫能御。善會率勵(lì)所領(lǐng),與賊搏戰(zhàn),或日有數(shù)合,每挫其鋒。煬帝遣將軍段達(dá)來討金稱,善會進(jìn)計(jì)達(dá),達(dá)不能用,軍竟敗焉。達(dá)深謝善會。后復(fù)與賊戰(zhàn),進(jìn)止一以謀之,于是大克。
金稱復(fù)引渤海賊孫宣雅、高士達(dá)等眾數(shù)十萬,破黎陽而還,軍鋒甚盛。善會以勁兵千人邀擊,破之,擢拜朝請大夫、清河郡丞。金稱稍更屯聚,以輕兵掠冠氏。善會與平原通守楊元弘步騎數(shù)萬眾,襲其本營。武賁郎將王辯軍亦至,金稱釋冠氏來援,因與辯戰(zhàn),不利,善會選精銳五百赴之,所當(dāng)皆靡,辯軍復(fù)振。賊退守本營,諸軍各還。
于時(shí)山東思亂,從盜如市,郡縣微弱,陷沒相繼。能抗賊者,唯善會而已。前后七百余陣,未嘗負(fù)敗,每恨眾寡懸殊,未能滅賊。會太仆楊義臣討金稱,復(fù)為賊所敗,退保臨清。取善會之策,頻與決戰(zhàn),賊乃退走。乘勝遂破其營,盡俘其眾。金稱將數(shù)百人遁逃,后歸漳南,招集余黨。善會追捕斬之,傳首行在所。帝賜以尚方甲槊弓劍,進(jìn)拜清河通守。其年,從楊義臣斬漳南賊帥高士達(dá),傳首江都宮,帝下詔褒揚(yáng)之。
士達(dá)所部將竇建德,自號長樂王,來攻信都。臨清賊王安擁兵數(shù)千,與建德相影響。善會襲安斬之。建德既下信都,復(fù)擾清河,善會逆拒之,反為所敗,嬰城固守。賊圍之四旬,城陷,為賊所執(zhí)。建德釋而禮之,用為貝州刺史。善會罵曰老賊何敢擬議國士恨吾力劣不能擒汝等我豈是汝屠酤兒輩敢欲更相吏邪臨之以兵辭氣不撓凜然有節(jié)。建德猶欲活之,為其部下所請,又知終不為己用,于是害之。清河士庶莫不傷痛焉。
——選自《隋史》
1.對下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
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A.每恨眾寡懸殊,未能滅賊遺憾 |
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B.擢拜朝請大夫、清河郡丞提升,提拔 |
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C.復(fù)擾清河,善會逆拒之抵觸,不順從 |
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D.反為所敗,嬰城固守繞,圍繞 |
2.下列各組句子中,劃線詞的意義和用法都相同的一組是(3分)
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A.乘勝遂破其營,盡俘其眾其年,從楊義臣斬漳南賊帥高士達(dá) |
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B.善會大業(yè)中為鄃令復(fù)為賊所敗,退保臨清 |
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C.破黎陽而還,軍鋒甚盛建德釋而禮之,用為貝州刺史 |
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D.善會率勵(lì)所領(lǐng),與賊搏戰(zhàn)所當(dāng)皆靡,辯軍復(fù)振 |
3.下列句子中,省略成分補(bǔ)充不正確的一項(xiàng)是(3分)
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A.善會進(jìn)計(jì)(于)達(dá),達(dá)不能用 |
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B.金稱釋冠氏來援,因與辯戰(zhàn),(金稱)不利 |
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C.取善會之策,頻與(金稱)決戰(zhàn) |
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D.善會逆拒之,反為(建德)所敗 |
4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)
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A.將軍段達(dá)討伐金稱,善會進(jìn)獻(xiàn)計(jì)謀,未予采納,段達(dá)失敗。后來的戰(zhàn)斗中,段達(dá)采納了善會的謀略,大敗了金稱。 |
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B.那時(shí)崤山以東地區(qū)時(shí)局混亂,百姓紛從盜賊,官府勢力微弱,很多郡縣被盜賊攻陷。當(dāng)時(shí)能夠抵抗強(qiáng)盜的人,只有善會。 |
|
C.善會英勇善戰(zhàn),斬殺了金稱,將金稱的首級送到了皇帝所在的地方;跟從楊義臣斬殺了士達(dá),將士達(dá)的首級送到江都宮。 |
|
D.建德打敗了善會后,因?yàn)椴肯碌恼埱?,想讓善會存活下來,但又考慮到善會終究不能為自己所用,最終還是殺害了善會。 |
5.用“/”給文中劃波浪線的語句斷句。(4分)
善 會 罵 曰 老 賊 何 敢 擬 議 國 士 恨 吾 力 劣 不 能 擒 汝 等 我 豈 是 汝 屠 酤 兒 輩 敢 欲 更 相 吏 邪 臨 之 以 兵 辭 氣 不 撓 凜 然 有 節(jié)
6.翻譯下面的句子。(6分)
①善會以左右數(shù)百人逐捕之,皆克捷。(3分)
②賊圍之四旬,城陷,為賊所執(zhí)。(3分)
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
曾鞏,字子固,建昌南豐人。生而警敏,年十二,試作《六論》,援筆而成,辭甚偉。甫冠,名聞四方。歐陽修見其文,奇之。
嘉祐二年進(jìn)士第,出通判越州。歲饑,度常平①不足贍,而田野之民,不能皆至城邑。諭告屬縣,諷富人自實(shí)粟,總十五萬石,視常平價(jià)稍增以予民。民得從便受粟,不出田里,而食有余。又貸之種糧,使隨秋賦以償,農(nóng)事不乏。
知齊州,其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱,賊良民,力能動權(quán)豪,州縣吏莫敢詰,鞏取置于法。章邱民聚黨村落間,號“霸王社”,椎剽奪囚,無不如志。鞏屬民為保伍,使幾察其出入,有盜則鳴鼓相援,每發(fā)輒得盜。有葛友者,名在捕中,一日,自出首。鞏飲食冠裳之,假以騎從,夸徇四境。盜聞,多出自首。鞏外視章顯,實(shí)欲攜貳其徒,使之不能復(fù)合也。自是外戶不閉。
徙洪州。會江西歲大疫,鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求,軍民不能自養(yǎng)者,來食息官舍,資其食飲衣衾之具,分醫(yī)視診。師征安南,所過州為萬人備。他吏暴誅亟斂,民不堪。鞏先期區(qū)處猝集,師去,市里不知。
徙明、亳、滄三州。鞏負(fù)才名,久外徙,世頗謂偃蹇不偶。一時(shí)后生輩鋒出,鞏視之泊如也。過闕,神宗召見,勞問甚寵,拜中書舍人。
鞏性孝友,父亡,奉繼母益至,撫四弟、九妹于委廢單弱之中,宦學(xué)婚嫁,一出其力。為文章,上下馳騁,一時(shí)工作文詞者,鮮能過也。少與王安石游,安石聲譽(yù)未振,鞏導(dǎo)之于歐陽修,及安石得志,遂與之異。神宗嘗問:“安石何如人?”對曰:“安石文學(xué)行義,不減揚(yáng)雄,以吝故不及。”帝曰:“安石輕富貴,何吝也?”曰:“臣所謂吝者,謂其勇于有為,吝于改過耳?!钡廴恢?/p>
(節(jié)選自《宋史》卷三一九)
注:①常平:官倉名。
對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.甫冠,名聞四方 甫:剛剛
B.賊良民,力能動權(quán)豪 賊:殘害
C.實(shí)欲攜貳其徒 貳:離間
D.安石輕富貴,何吝也? 輕:輕易
下列句子中,全部屬于曾鞏仁政措施的一組是
①民得從便受粟,不出田里,而食有余 ②又貸之種糧,使隨秋賦以償
③自是外戶不閉 ?、莒柮h鎮(zhèn)悉儲藥待求
⑤資其食飲衣衾之具 ?、揿栂绕趨^(qū)處猝集
A.①②③ B.①④⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.曾鞏通判越州時(shí),除了打開常平倉賑濟(jì)災(zāi)民,還告示屬縣,勸說富人將十五萬石糧食以比常平倉儲糧稍高的價(jià)格賣給百姓,從而解決了饑荒問題。
B.曾鞏為了保護(hù)百姓,打擊盜賊,囑咐百姓編制成保伍,讓他們偵察盜賊行蹤,有情況就擊鼓傳遞消息,相互救援,所以每次都能將盜賊捕獲。
C.曾鞏享有才名,卻長期做地方官,世人便認(rèn)為他時(shí)運(yùn)不好。而與此同時(shí),一些晚生后輩卻春風(fēng)得意仕途顯達(dá),但曾鞏對此非常淡泊。
D.曾鞏在年輕的時(shí)候曾同王安石交往,當(dāng)時(shí)王安石的聲譽(yù)不高,曾鞏把他引薦給歐陽修。但王安石得志后,竟然疏遠(yuǎn)了曾鞏,將他視為陌路。
把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1) 鞏飲食冠裳之,假以騎從,夸徇四境。
(2) 一時(shí)工作文詞者,鮮能過也。
(3) 臣所謂吝者,謂其勇于有為,吝于改過耳。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面語段,完成文后各題。
中國民間組織員工福利狀況調(diào)查 ??
2006年12月,我國正式注冊的民間組織接近32萬家,從業(yè)人員300萬。到今年10月31日,民間組織專職人員已達(dá)425萬。??
上世紀(jì)八十年代,我國基金會工作人員使用的都是國家行政或事業(yè)編制,經(jīng)費(fèi)由政府下發(fā)。1991年后,才開始逐步使用社會團(tuán)體編制?,F(xiàn)在有的基金會盡管使用事業(yè)編制,但其專職工作人員的工資和福利也全部由基金會自行承擔(dān),如中國法律援助基金會有21名專職工作人員,雖然工作人員的編制問題即將申請下來,但管理上依然采用勞動合同制,所有員工福利均由基金會自己承擔(dān)。??
民間組織的特點(diǎn)是民間性、自愿性、公益性和非盈利性,我國民間組織有社會團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位和基金會等。按照國際規(guī)則,國際上的民間組織(NGO)工作人員一般都是由志愿者發(fā)展而來的,慢慢過渡到全職人員,從業(yè)人員的福利和保險(xiǎn)一般是社會統(tǒng)一負(fù)擔(dān),其本身參與NGO工作的志愿特點(diǎn)比較明顯,不存在經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂,也就是說,并不把在NGO從業(yè)當(dāng)成“飯碗”來看待。??
國內(nèi)的民間組織發(fā)展與國際NGO有很大不同,社會各層面都像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣到民間組織就業(yè),并稱這為“非主流就業(yè)”,從業(yè)者也把這種就業(yè)當(dāng)成謀求自身利益和發(fā)展的途徑,這就有悖于公益組織的志愿特性。盡管一些基金會希望人們不要把志愿工作作為謀生的手段,但客觀上,許多人還是把為基金會工作作為謀生的手段,因?yàn)榛饡ぷ鳙@得的補(bǔ)貼是他們惟一經(jīng)濟(jì)來源。在現(xiàn)在勞動力相對過剩的情況下,許多人為了找到一份工作,無奈之下放棄應(yīng)有的權(quán)利。他們?yōu)槊耖g組織工作,卻沒有正式的編制、沒有社會保險(xiǎn)和公積金,甚至一部分人沒有勞動合同。??
根據(jù)北京市社團(tuán)編制處處長殷邯雪向《公益時(shí)報(bào)》提供的數(shù)據(jù)計(jì)算,北京平均每個(gè)社團(tuán)僅有0.62個(gè)編制,也就是說北京的大部分民間組織工作人員沒有編制。有一個(gè)助學(xué)項(xiàng)目辦公室,有工作人員13個(gè)。這13人中,正式簽訂勞動合同的員工只有5人,一半以上的工作人員都是非正式員工。??
殷邯雪表示,民間組織不為員工申請編制的主要原因是出于成本的考慮:給員工申請編制,就得為他繳納社會保險(xiǎn)和住房公積金,這樣機(jī)構(gòu)本來緊張的經(jīng)費(fèi)支出就更高了。我國民間組織尚處于發(fā)展的起始階段,國家層面對于民間組織從業(yè)人員的社會保障政策也并不明確。民間組織工作人員管理不規(guī)范的現(xiàn)狀,與民間組織自身發(fā)展程度緊密相連,特別是該機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)狀況?!爱?dāng)然也不排除一些組織,自身有能力承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,但就是不給工作人員應(yīng)有的待遇?!币蠛┱f。 ??
給正式編制就要付出相應(yīng)成本,而與此對應(yīng)的是,民間組織又是大量需要工作人員的。正如殷邯雪所說,非營利組織的生命力就是做活動和項(xiàng)目,人員充足,項(xiàng)目活動做得好,社會效益好,才能吸引更多的捐贈。
“公益組織從業(yè)人員的社會保險(xiǎn)成本不應(yīng)該由公益組織自己來承擔(dān)?!敝袊耸驴茖W(xué)研究院績效評估研究室副主任袁娟在接受《公益時(shí)報(bào)》采訪時(shí)說。而北京師范大學(xué)副教授劉培鋒則認(rèn)為,如果一個(gè)人與一個(gè)機(jī)構(gòu),形成事實(shí)勞動關(guān)系,那么該機(jī)構(gòu)就應(yīng)該為這個(gè)人繳納相應(yīng)的保險(xiǎn)。??
袁娟表示,民間組織從業(yè)人員的社會保障問題有賴于全民保障制度的建立,社會保障的全覆蓋不應(yīng)該遺漏民間組織工作領(lǐng)域。政府已經(jīng)看到了公益性民間組織的特殊性,民政部已經(jīng)設(shè)立了促進(jìn)民間組織發(fā)展的專項(xiàng)基金,部分地方政府更是走在培育民間組織發(fā)展的前沿,主動用政府財(cái)政補(bǔ)貼民間組織,在現(xiàn)有人力資金有限的情況下全力保障從業(yè)人員利益。 ??
“這是一個(gè)好的方向?!痹暾f,“民間組織從業(yè)人員的社保問題也應(yīng)該納入政府采購服務(wù)的資金中,畢竟,盡可能減少民間組織善款的內(nèi)耗,充分發(fā)揮公益性特點(diǎn),才是民間組織走向壯大的出路?!?/p>
(節(jié)選自2007年12月18日《公益時(shí)報(bào)》)
1.國內(nèi)與國外民間組織的主要區(qū)別是什么?
答:
??2.國內(nèi)民間組織員工福利得不到保障的原因有哪些?
??答:
3.舉例法是新聞?wù){(diào)查常用的方法。本文主要運(yùn)用了哪幾個(gè)例子?其作用是什么?
答:
4.對于“民間組織員工社會保險(xiǎn)是否應(yīng)該由民間組織自己承擔(dān)”這個(gè)問題,袁娟和劉培鋒有不同的觀點(diǎn)。你支持誰的觀點(diǎn)?請說明理由。
答:
科目:gzyw 來源:2013-2014年河南省許昌市五校高二上學(xué)期10月聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
胡文英這樣說莊子:莊子眼極冷,心腸極熱。 。 。 。這是莊子的“哲學(xué)困境”。 。他自己管不住自己,自己被自己糾纏而無計(jì)脫身,自己對自己無所適從無可奈何。 。 。于是,隨著諸侯們的劍鋒殘忍到極致,他的筆鋒也就荒唐到極致;因著世界黑暗到了極致,他的態(tài)度也就偏激到了極致。
①此時(shí)的莊子,徘徊兩間,在內(nèi)心的矛盾中作困獸之斗。
②他有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁。
③雖知無用,而未能忘情,到底是熱腸掛住。
④對人世間的種種荒唐與罪惡,他自知不能用書生的禿筆來與之叫陣,只好冷眼相看,但終于耿耿而不能釋懷。
⑤眼冷,故是非不管;心腸熱,故悲慨萬端。
⑥雖不能忘情,而終不下手,到底是冷眼看穿。
A.⑤①②④③⑥ B.⑤③⑥①②④ C.①⑤②④⑥③ D.②⑤①⑥③④
科目:gzyw 來源: 題型:
下列加點(diǎn)詞語的用法和意義都不同的一項(xiàng)是( )
A.而吾以捕蛇獨(dú)存。 不賂者以賂者喪。
B.皆以美于徐公。 銷鋒鏑,鑄以為金人十二。
C.余與四人擁火以入。 樊噲側(cè)其盾以撞。
D.以八月十三斬于市。 果予以未時(shí)還家,而汝以辰時(shí)氣絕
科目:gzyw 來源:河南省兩市(開封、焦作)2010屆高三第二次模擬聯(lián)考(語文) 題型:文言文閱讀
閱讀下文,完成文后各題。
元稹字微之,河南人。稹八歲喪父。其母鄭夫人,賢明婦人也,家貧,為稹自授書,教之學(xué)書。稹九歲能屬文。十五歲兩經(jīng)擢第。二十四調(diào)判入第四等,授秘書省校書郎。二十八應(yīng)制舉才識兼茂、明于體用科,登第者十八人,稹為第一,元和元年四月也。制下,除右拾遺。稹性鋒銳,見事風(fēng)生。既居諫垣,不欲碌碌,事無不言,即日上疏論諫職。又論西北邊事,皆朝政之大者,憲宗召對,問方略。為執(zhí)政所忌,出為河南縣尉。丁母憂,服除,拜監(jiān)察御史。四年,奉使東蜀,劾奏故劍南東川節(jié)度使嚴(yán)礪違制擅賦,又籍沒涂山甫等吏民八十八戶田宅一百一十一、奴婢二十七人、草千五百束、錢七千貫。時(shí)礪已死,七州刺史皆責(zé)罰。稹雖舉職,而執(zhí)政有與礪厚者惡之。使還,令分務(wù)東臺。浙西觀察使韓皋封杖決湖州安吉令孫澥,四日內(nèi)死。徐州監(jiān)軍使孟昇卒,節(jié)度使王紹傳送昇喪柩還京,給券乘驛,仍于郵舍安喪柩。稹并劾奏于法。河南尹房式為不法事,稹欲追攝,擅令停務(wù)。既飛表聞奏,罰式一月俸,仍召稹還京。宿敷水驛,內(nèi)官劉士元后至,爭廳。士元怒,排其戶,稹襪而走廳后。士元追之,后以箠擊稹傷面。執(zhí)政以稹少年后輩,務(wù)作威福,貶為江陵府士曹參軍。稹聰警絕人,年少有才名,與太原白居易友善。工為詩,善狀詠風(fēng)態(tài)物色,當(dāng)時(shí)言詩者稱元、白焉。自衣冠士子,至閭閻下俚,悉傳諷之,號為“元和體”。既以俊爽不容于朝,流放荊蠻者僅十年。俄而白居易亦貶江州司馬。雖通、江懸邈,而二人來往贈答,凡所為詩,有自三十、五十韻乃至百韻者。江南人士,傳道諷誦,流聞闕下,里巷相傳,為之紙貴。觀其流離放逐之意,靡不凄婉。穆宗皇帝在東宮,有妃嬪左右嘗誦稹歌詩以為樂曲者,知稹所為,嘗稱其善,宮中呼為元才子。荊南監(jiān)軍崔潭峻甚禮接稹,不以掾吏遇之,常征其詩什諷誦之。長慶初,潭峻歸朝,出稹連昌宮辭等百余篇奏御,穆宗大悅,問稹安在,對曰:“今為南宮散郎。”即日轉(zhuǎn)祠部郎中、知制誥。朝廷以書命不由相府,甚鄙之,然辭誥所出,夐然與古為侔,遂盛傳于代,由是極承恩顧。
(選自《舊唐書?卷一百六十六》有刪節(jié))
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.而執(zhí)政有與礪厚者惡之 惡:厭惡。
B.稹欲追攝,擅令停務(wù) 攝:拘捕。
至閭閻下俚,悉傳諷之 諷:嘲諷。
D.朝廷以書命不由相府,甚鄙之 鄙:輕視。
【小題2】以下句子中,分別表現(xiàn)元稹性鋒銳、有才名的一組是
A.即日上疏論諫職 二十八應(yīng)制舉才識兼茂、明于體用科
B.稹并劾奏于法 里巷相傳,為之紙貴
執(zhí)政以稹少年后輩,務(wù)作威福 工為詩,善狀詠風(fēng)態(tài)物色
D.既以俊爽不容于朝 宮中呼為元才子
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
| A.元稹作為諫官盡職盡責(zé)。議論西北邊防事務(wù)等朝廷大事,皇上召見他并詢問治理策略,可又忌恨他,貶他出京,讓他作了河南縣尉。 |
| B.元稹先后彈劾過違規(guī)擅自收稅的節(jié)度使、杖斃縣令的觀察使、違制讓喪柩停放郵舍的節(jié)度使,還讓做違法事的河南尹停止處理政務(wù)。 |
| C.元稹和白居易友善,都善于作詩,時(shí)稱“元、白”;二人遭貶后經(jīng)常互贈詩作,唱和應(yīng)答,其流離放逐之情,很是凄婉。 |
| D.唐穆宗很欣賞元稹的詩作,看到他的連昌宮辭等百余篇,非常高興,當(dāng)天就調(diào)任他作祠部郎中、知制誥;元稹也不負(fù)圣望,辭誥盛傳于當(dāng)時(shí)。 |
科目:gzyw 來源:2011屆黑龍江省高三上學(xué)期12月月考語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成下列各題。
吳良,定遠(yuǎn)人,初名國興,賜名良。雄偉剛直,與弟禎俱以勇略聞。從太祖起濠梁,并為帳前先鋒。良能沒水偵探,禎每易服為間諜。良從取滁、和,戰(zhàn)采石,克太平,下溧水、溧陽,定集慶,功多。又從徐達(dá)克鎮(zhèn)江,下常州,進(jìn)鎮(zhèn)撫,守丹陽。與趙繼祖等取江陰。張士誠兵據(jù)秦望山,良攻奪之,遂克江陰。即命為指揮使守之。
時(shí)士誠全據(jù)吳,跨淮東、浙西,兵食足。江陰當(dāng)其要沖,枕大江,扼南北襟喉。士誠數(shù)以金帛啖將士,窺釁。太祖諭良曰:“江陰,我東南屏蔽,汝約束士卒,毋外交,毋納逋逃,毋貪小利,毋與爭鋒,惟保境安民而已?!绷挤蠲┲?jǐn),備御修飭。以敗敵功,進(jìn)樞密院判官。士誠大舉兵來寇,艨艟蔽江,其將蘇同僉駐君山,指畫進(jìn)兵。良遣弟禎出北門與戰(zhàn),而潛遣元帥王子明帥壯士馳出南門,合擊,大敗之,俘斬甚眾。敵宵遁。尋復(fù)寇常州,良遣兵從間道殲其援兵于無錫。當(dāng)是時(shí),太祖數(shù)自將爭江、楚上流,與陳友諒角,大軍屢出,金陵空虛,士誠不敢北出侵尺寸地,以良在江陰為屏蔽也。
良仁恕儉約,聲色貨利無所好。夜宿城樓,枕戈達(dá)旦,訓(xùn)將練兵,常如寇至。暇則延儒生講論經(jīng)史,新學(xué)宮,立社學(xué),大開屯田,均徭省賦。在境十年,
封疆晏然。太祖常召良勞曰:“吳院判保障一方,我無東顧憂,功甚大,車馬珠玉不足旌其勞?!泵鼘W(xué)士宋濂等為詩文美之,仍遣還鎮(zhèn)。尋大發(fā)兵取淮東,克泰州。士誠兵復(fù)出馬馱沙,侵鎮(zhèn)江,艦數(shù)百,溯江而上。良戒嚴(yán)以待。太祖親督大軍御之。士誠兵遁,追至浮子門。良出兵夾擊,獲卒二千。太祖詣江陰勞軍,周巡壁壘,嘆曰:“良,今之吳起也!”
(節(jié)選自《明史·吳良傳》)
1.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
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A.禎每易服為間諜易:交換 |
B.江陰當(dāng)其要沖當(dāng):處在 |
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C.在境十年,封疆晏然封:邊疆 |
D.太祖常召良勞曰勞:慰勞 |
2.以下六句話,分別編為四組,全都說明吳良有“勇略”的一組是( )(3分)
①能沒水偵探
②毋外交,毋納逋逃,毋貪小利,毋與爭鋒,惟保境安民而已
③遣弟禎出北門與戰(zhàn),而潛遣元帥王子明帥壯士馳出南門,合擊
④夜宿城樓,枕戈達(dá)旦
⑤尋大發(fā)兵取淮東,克泰州
⑥出兵夾擊,獲卒二千
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A.①④⑤ |
B.②③⑥ |
C.①③⑥ |
D.②④⑤ |
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
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A.吳良和弟弟吳禎跟隨太祖從濠梁起兵,屢立戰(zhàn)功,奪取江陰后,吳良被任命為指揮使鎮(zhèn)守江陰,憑借勇略,多次打敗張士誠的進(jìn)攻。 |
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B.太祖多次親自帶兵攻打陳友諒,大軍出擊,金陵空虛。但因?yàn)閰橇兼?zhèn)守江陰,所以張士誠不敢趁機(jī)出兵攻打金陵。 |
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C.吳良仁厚儉約,聲色貨利一無所好,勤于軍務(wù),重視教育,大興屯田,減輕徭役和賦稅。治理江陰十年,江陰非常安定。 |
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D.太祖非常信任賞識吳良,命學(xué)士宋濂等人作詩贊美他,還夸贊他像當(dāng)年的吳起一樣。此后,為報(bào)答太祖的知遇之恩,吳良在浮子門將張士誠消滅。 |
4.將文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)士誠數(shù)以金帛啖將士,窺釁。(5分)
譯文:
(2)尋復(fù)寇常州,良遣兵從間道殲其援兵于無錫。(5分)
譯文:
科目:gzyw 來源:2013屆重慶市高一下學(xué)期名校班學(xué)月檢測語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀文言文,完成下列各題,每小題3分
秦孝公據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也,商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策,南取漢中,西舉巴、蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。諸侯恐懼,會盟而謀弱秦,不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相與為一。當(dāng)此之時(shí),齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀;齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意;吳起、孫臏、帶佗、倪良、王瘳、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地,百萬之師,叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵,九國之師,逡巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi),而天下諸侯已困矣。于是從散約敗,爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓;因利乘便,宰割天下,分裂山河。強(qiáng)國請服,弱國入朝。延及孝文王、莊襄王,享國之日淺,國家無事。
及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。
始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,肴函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鉏棘矜,非铦于鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。
1.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是
A.斬木為兵,揭竿為旗(舉起)
B.不愛珍器重寶肥饒之地(愛護(hù))
C.信臣精率陳利兵而誰何(可靠的)
D.序八州而朝同列(統(tǒng)治)
2.下列加點(diǎn)字意義相同的一組是
A.①過秦論 ②今先王之愛民,不過父母之愛子。
B.①東割膏腴之地,北收要害之郡 ②追亡逐北,伏尸百萬
C.①商君佐之,內(nèi)立法度 ②試使山東之國與陳涉度長絜大
D.①鍥而不舍,金石可鏤 ②鑄以為金人十二
3.本段文字從幾個(gè)方面將“陳涉與九國”進(jìn)行對比,選出對比的幾個(gè)方面
①天下 ②地位 ③地勢 ④兵器 ⑤權(quán)力 ⑥軍隊(duì) ⑦謀略
A.①②④⑥ B.②④⑥⑦ C.③④⑤⑦ D.②⑤⑥⑦
4.把下面的文言文譯成現(xiàn)代漢語(6分)
① 師道之不傳也久矣。 (1分)
譯文
② 句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。(3分)
譯文:
③ 好古文,六藝經(jīng)傳皆通之,不拘于時(shí),學(xué)于余。(2分)
譯文:
科目:gzyw 來源:2012屆廣東省深圳外國語學(xué)校高三考前模擬語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。
楊善會,字敬仁,弘農(nóng)華陰人也。父初,官至毗陵太守。善會大業(yè)中為鄃令,以清正聞。
俄而山東饑饉,百姓相聚為盜,善會以左右數(shù)百人逐捕之,皆克捷。其后賊帥張金稱眾數(shù)萬,屯于縣界,屠城剽邑,郡縣莫能御。善會率勵(lì)所領(lǐng),與賊搏戰(zhàn),或日有數(shù)合,每挫其鋒。煬帝遣將軍段達(dá)來討金稱,善會進(jìn)計(jì)達(dá),達(dá)不能用,軍竟敗焉。達(dá)深謝善會。后復(fù)與賊戰(zhàn),進(jìn)止一以謀之,于是大克。
金稱復(fù)引渤海賊孫宣雅、高士達(dá)等眾數(shù)十萬,破黎陽而還,軍鋒甚盛。善會以勁兵千人邀擊,破之,擢拜朝請大夫、清河郡丞。金稱稍更屯聚,以輕兵掠冠氏。善會與平原通守楊元弘步騎數(shù)萬眾,襲其本營。武賁郎將王辯軍亦至,金稱釋冠氏來援,因與辯戰(zhàn),不利,善會選精銳五百赴之,所當(dāng)皆靡,辯軍復(fù)振。賊退守本營,諸軍各還。
于時(shí)山東思亂,從盜如市,郡縣微弱,陷沒相繼。能抗賊者,唯善會而已。前后七百余陣,未嘗負(fù)敗,每恨眾寡懸殊,未能滅賊。會太仆楊義臣討金稱,復(fù)為賊所敗,退保臨清。取善會之策,頻與決戰(zhàn),賊乃退走。乘勝遂破其營,盡俘其眾。金稱將數(shù)百人遁逃,后歸漳南,招集余黨。善會追捕斬之,傳首行在所。帝賜以尚方甲槊弓劍,進(jìn)拜清河通守。其年,從楊義臣斬漳南賊帥高士達(dá),傳首江都宮,帝下詔褒揚(yáng)之。
士達(dá)所部將竇建德,自號長樂王,來攻信都。臨清賊王安擁兵數(shù)千,與建德相影響。善會襲安斬之。建德既下信都,復(fù)擾清河,善會逆拒之,反為所敗,嬰城固守。賊圍之四旬,城陷,為賊所執(zhí)。建德釋而禮之,用為貝州刺史。善會罵曰老賊何敢擬議國士恨吾力劣不能擒汝等我豈是汝屠酤兒輩敢欲更相吏邪臨之以兵辭氣不撓凜然有節(jié)。建德猶欲活之,為其部下所請,又知終不為己用,于是害之。清河士庶莫不傷痛焉。
——選自《隋史》
【小題1】對下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
| A.每恨眾寡懸殊,未能滅賊遺憾 |
| B.擢拜朝請大夫、清河郡丞提升,提拔 |
| C.復(fù)擾清河,善會逆拒之抵觸,不順從 |
| D.反為所敗,嬰城固守繞,圍繞 |
| A.乘勝遂破其營,盡俘其眾其年,從楊義臣斬漳南賊帥高士達(dá) |
| B.善會大業(yè)中為鄃令復(fù)為賊所敗,退保臨清 |
| C.破黎陽而還,軍鋒甚盛建德釋而禮之,用為貝州刺史 |
| D.善會率勵(lì)所領(lǐng),與賊搏戰(zhàn)所當(dāng)皆靡,辯軍復(fù)振 |
| A.善會進(jìn)計(jì)(于)達(dá),達(dá)不能用 |
| B.金稱釋冠氏來援,因與辯戰(zhàn),(金稱)不利 |
| C.取善會之策,頻與(金稱)決戰(zhàn) |
| D.善會逆拒之,反為(建德)所敗 |
| A.將軍段達(dá)討伐金稱,善會進(jìn)獻(xiàn)計(jì)謀,未予采納,段達(dá)失敗。后來的戰(zhàn)斗中,段達(dá)采納了善會的謀略,大敗了金稱。 |
| B.那時(shí)崤山以東地區(qū)時(shí)局混亂,百姓紛從盜賊,官府勢力微弱,很多郡縣被盜賊攻陷。當(dāng)時(shí)能夠抵抗強(qiáng)盜的人,只有善會。 |
| C.善會英勇善戰(zhàn),斬殺了金稱,將金稱的首級送到了皇帝所在的地方;跟從楊義臣斬殺了士達(dá),將士達(dá)的首級送到江都宮。 |
| D.建德打敗了善會后,因?yàn)椴肯碌恼埱螅胱屔茣婊钕聛?,但又考慮到善會終究不能為自己所用,最終還是殺害了善會。 |
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成下列各題。
謁從文墓
馬笑泉
① 沱江的水是有些濁了。跟這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)河流一樣,它正逐步喪失清澈澄明的本相。對面稀疏的幾架吊腳樓,破舊而灰暗,如同瘦黑的小腳女人,可憐地站在江邊,被更多的群涌而出的水泥樓房圍困著,愈發(fā)顯出堅(jiān)持的零丁與困窘來。沒有《邊城》里古樸堅(jiān)實(shí)的船,沒有黃永玉筆下紅焰一樣燃燒的花,沒有彩蝶般斑斕的苗裝,沒有天真無邪的翠翠的容顏。那個(gè)心中形成的幻象,就如同一只由無數(shù)精美碎瓷片小心翼翼合成的絕世無雙的花瓶,在突如其來的一瞬間碎了。我也由此回到了現(xiàn)實(shí)中,呆立了許久,才開悟似地輕笑一聲。先生,真正的邊城,已被您用醇厚優(yōu)美的文字,極藝術(shù)地保存下來了。
②上去吧!臺階是順坡砌的,陡陡地盤著。走這樣的路,頭自然是低著的,腳步也有意無意中放輕放慢。以這樣恭敬安靜的姿態(tài)走近您,在我,是一種必然。想想吧,讀《邊城》的那些時(shí)候,心中是怎樣盈滿一種幾乎接近絕望的感傷的:那么清的意境,那么醇的氛圍,水墨一樣行云流水地渲染開來;那不可企及之美,象一位不可追求的遺世獨(dú)立的佳人,令人因無望而生不盡的惆悵和無窮的感傷。先生,您只有小學(xué)五年級的學(xué)歷,卻貢獻(xiàn)出了漢語文學(xué)中的神品。
③路往右一斜,又往左一甩,終于有方小小平地了。一碑挺立,上面的草書豪邁不拘:一個(gè)士兵要不戰(zhàn)死沙場便是回到故鄉(xiāng)。這當(dāng)然是您那位機(jī)鋒百出、堪稱一代鬼才的表侄兒黃永玉所題了。永玉先生自稱湘西老刁民,其鋒芒畢露跟您的慈和看似大不一樣,但骨子里那種至情至性倔強(qiáng)進(jìn)取,卻是一脈相承的。想當(dāng)年您懷抱文學(xué)的夢想孤身入京,一段時(shí)間困頓潦倒幾乎凍餓而死,這令郁達(dá)夫大為感嘆而寫下《給一位文學(xué)青年的公開狀》。但您硬是咬緊牙關(guān)挺過來了,不但挺過來,而且以絕大的天才漸漸打開了局面。這里要感謝徐志摩先生。如果沒有當(dāng)時(shí)這位詩界明星的關(guān)照和提攜,也許,我們本就單薄的現(xiàn)代文學(xué)史,將會損失“湘西”這至為精美的一頁。
?、茉偻先?,臺階漸陡,兩旁草木極寧靜地護(hù)持著一種平和清靜氛圍。先生,您一步一步引導(dǎo)我上升,而我終于來到您的面前。一大塊天生彩石,渾然古樸,深深扎進(jìn)湘西的泥土。您已不在,而又無處不在。石頭上鑲著碧色的字,是您的手跡:照我思索,能理解“我”,照我思索,能理解“人”。是的,您的一生,都是在召喚著一個(gè)人所應(yīng)有的善與真,并由此而獲得了美。正如您所說,您畢生只想在一片蒼涼廢墟上修筑一些希臘式的關(guān)于人性的小廟。于是便有了《湘西》,有了《從文自傳》,有了《月下小景》,最后上升為神奇的《邊城》。也許在一些人眼中,您僅僅是一個(gè)營造世外桃源的田園詩人??芍灰钊肽切┫笙嫖饕粯由钪刭|(zhì)厚的文字,是任誰也會感受到一種悲天憫人的情懷的??!
?、莶唤肫痿斞?。他老人家東方式的悲天憫人和知其不可為而為之的懷抱,其實(shí)是和您同出一源。
⑥先生,其實(shí)我還遠(yuǎn)沒有領(lǐng)悟您的精神和苦心。當(dāng)我久久凝視時(shí),您面露慈和的微笑看我?您以溫文質(zhì)樸聲調(diào)給我一次神光天降的點(diǎn)悟?而我終將告別而且遠(yuǎn)去。且讓我扶此石留一張紀(jì)念罷,并由此深記:大師就是那種,即使躺在你腳下,也一再提升著你的人。
下列關(guān)于本文的說法不正確的一項(xiàng)是
A.作者運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,展開聯(lián)想與想象,從拜謁沈從文的墓中深刻領(lǐng)悟到沈先生的精神。
B.文中的沈從文外表慈和,聲調(diào)溫文質(zhì)樸,但骨子里至情至性,倔強(qiáng)進(jìn)取,能以頑強(qiáng)的意志同命運(yùn)作抗?fàn)帯?/p>
C.文章以行蹤為線索,寫到了黃永玉、魯迅等人,與文章的主人公形成對比,從而更加突出了主人公的精神品質(zhì)。
D.沈從文的思想是追求人性的真善美,與魯迅的悲天憫人、知其不可為而為之,其實(shí)同出一源,都是一種偉大的情懷。
文章第一段寫沱江的水及周圍景觀,請簡要分析它在文中的作用。)
請指出畫線的句子在文中的含義。
①一大塊天生彩石,渾然古樸,深深扎進(jìn)湘西的泥土。
②大師就是那種,即使躺在你腳下,也一再提升著你的人。
“以這樣恭敬安靜的姿態(tài)走近您,在我,是一種必然?!甭?lián)系全文概括作者這樣說的理由。
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