某同學(xué)站在鐵路旁,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處鐵道檢修工人答案解析
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某同學(xué)站在鐵路旁,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處鐵道檢修工人用錘頭向鐵軌敲一下,過(guò)一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)兩次敲擊聲,如果這兩次聲音間隔0.5s,求該工人敲擊處離該同學(xué)多遠(yuǎn)?(V空=340m/m,V軌=5200m/s)
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題型:
①已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號(hào),經(jīng)過(guò)8秒鐘后收到反射回來(lái)的波,求海洋深度是多少?
②月球到地球的距離約為3.8×108m,若將一束激光射出后,那么等激光反射回后,將會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間.
③某同學(xué)站在鐵路旁,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處鐵道檢修工人用錘頭向鐵軌敲一下,過(guò)一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)兩次敲擊聲,如果這兩次聲音間隔0.5s,求該工人敲擊處離該同學(xué)多遠(yuǎn)?(設(shè)鐵軌中聲速為5000m/s,空氣中聲速為340m/s).
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題型:解答題
某同學(xué)站在鐵路旁,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處鐵道檢修工人用錘頭向鐵軌敲一下,過(guò)一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)兩次敲擊聲,如果這兩次聲音間隔0.5s,求該工人敲擊處離該同學(xué)多遠(yuǎn)?(V空=340m/m,V軌=5200m/s)
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來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省懷化市湖天中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
某同學(xué)站在鐵路旁,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處鐵道檢修工人用錘頭向鐵軌敲一下,過(guò)一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)兩次敲擊聲,如果這兩次聲音間隔0.5s,求該工人敲擊處離該同學(xué)多遠(yuǎn)?(V空=340m/m,V軌=5200m/s)
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南市燕山中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版)
題型:解答題
①已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號(hào),經(jīng)過(guò)8秒鐘后收到反射回來(lái)的波,求海洋深度是多少?
②月球到地球的距離約為3.8×108m,若將一束激光射出后,那么等激光反射回后,將會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間.
③某同學(xué)站在鐵路旁,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處鐵道檢修工人用錘頭向鐵軌敲一下,過(guò)一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)兩次敲擊聲,如果這兩次聲音間隔0.5s,求該工人敲擊處離該同學(xué)多遠(yuǎn)?(設(shè)鐵軌中聲速為5000m/s,空氣中聲速為340m/s).
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題型:解答題
①已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號(hào),經(jīng)過(guò)8秒鐘后收到反射回來(lái)的波,求海洋深度是多少?
②月球到地球的距離約為3.8×108m,若將一束激光射出后,那么等激光反射回后,將會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間.
③某同學(xué)站在鐵路旁,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處鐵道檢修工人用錘頭向鐵軌敲一下,過(guò)一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)兩次敲擊聲,如果這兩次聲音間隔0.5s,求該工人敲擊處離該同學(xué)多遠(yuǎn)?(設(shè)鐵軌中聲速為5000m/s,空氣中聲速為340m/s).
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題型:
質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積為300cm
2,則他對(duì)地面的壓強(qiáng)P
l=
1.5×104
1.5×104
Pa,若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為P
2,則有P
l<
<
P
2(填“>”、“<”或“=”),2012年6月3日我國(guó)蛟龍2號(hào)實(shí)現(xiàn)了下潛7000米深的夢(mèng)想,則面積為1.5m
2的艙門(mén)上受到的壓力為
1.029×108
1.029×108
牛. (海水密度取水的密度 g取10N/kg)
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題型:
(2008?綿陽(yáng))某同學(xué)站在體重計(jì)上測(cè)體重,當(dāng)他站著不動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
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題型:
某同學(xué)站在平面鏡前3m處,則他與平面鏡中的像的距離是
m.
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題型:
質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積為300cm
2,則他對(duì)地面的壓強(qiáng)P
l=
Pa,若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為P
2,則有P
l
P
2(填“>”、“<”或“=”).(取g=10N/kg)
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題型:
某同學(xué)站在穿衣鏡前,鏡中像的左手是他的
手形成的 (選填“左”或“右”),這是光的
現(xiàn)象(選填“反射”或“折射”).
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題型:
質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積為0.03m
2,則他對(duì)地面的壓強(qiáng)P
l=
15000
15000
Pa,正步走時(shí)單腳著地,此時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)為P
2,則有P
l<
<
P
2(填“>”、“<”或“=”).(取g=l0N/kg)
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題型:
23、某同學(xué)站在清澈的河邊看到河底的石頭,他看到的是石頭的
虛
像(填“虛”或“實(shí)”),像的位置比石頭的實(shí)際位置
高
一些(選填“高”或“低”).
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題型:
某同學(xué)站在距城墻170m的地方,正對(duì)著城墻喊了一聲,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他能夠聽(tīng)到回聲?(設(shè)當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃)
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題型:
(2013?天津)某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前1m處,他在鏡中的像與他相距( ?。?/div>
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題型:
(2012?浦東新區(qū)一模)物體
單位面積
單位面積
上受到的壓力叫壓強(qiáng).某同學(xué)站在水平地面上時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)約為2×10
4Pa
Pa
;若他由站立改為在水平地面上行走時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)將
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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