科目:czdl 來源: 題型:閱讀理解
科目:czdl 來源: 題型:閱讀理解
科目:czdl 來源: 題型:
當(dāng)今,全球氣候具有變暖的趨勢。觀測表明,近年來全球平均氣溫已上升了1.2℃。人類活動排放到大氣中的二氧化碳的濃度在不斷增加,而且有越來越高的趨勢。其主要原因一是燃燒煤、石油等礦物燃料;二是森林被破壞,特別是熱帶雨林的破壞。
全球變暖會對全球生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重大影響。首先,全球變暖會引起海平面上升10—20厘米。其次,全球變暖會引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。例如,中緯度溫帶地區(qū)會因變暖后蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得更加干旱;高緯度地區(qū)則會因變暖而增加降水量。盡管變暖對局部地區(qū)可能帶來一些好處,但從全球來說,人類社會為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)而付出的代價將高于可能得到的好處。為了減少二氧化碳等氣體的排放量,世界很多國家一方面提高能源利用技術(shù)和能源利用效率,采用新能源,另一方面努力加強(qiáng)國際間的合作。
(1)引起全球氣候變暖的主要原因是______________等溫室氣體的大量排放,該類氣體濃度在不斷增加,而且越來越大的原因是_____________________和___________________。
(2)全球變暖會對全球的____________和_____________產(chǎn)生重大影響。
(3)你認(rèn)為海平面升高帶來的直接影響是___________________________________。
(4)氣溫升高后,中緯度地區(qū)會變得___________
A.更加干旱 B.更加濕潤 C.保持不變
(5)材料中提到“采用新能源”,請你舉出幾種新能源。(至少三個)
科目:czdl 來源:不詳 題型:問答題
科目:czdl 來源: 題型:解答題
科目:czdl 來源:期末題 題型:問答題
科目:czdl 來源:寧夏自治區(qū)期末題 題型:材料分析題
科目:czdl 來源: 題型:閱讀理解
科目:czdl 來源: 題型:
科目:czdl 來源: 題型:
| A、南北極冰川融化,海平面上升,將導(dǎo)致一些海洋島嶼國家和地底國家被淹 | B、高山融雪加速,將導(dǎo)致一些大河汛期提前,一些國家沼澤面積增加 | C、一些地區(qū)旱澇嚴(yán)重不均,臺風(fēng),龍卷風(fēng)肆虐,為了防災(zāi),減災(zāi)帶來困難 | D、由于世界各國的重視和科技水平的迅速提升,全球氣候變暖的問題將得到徹底的解決,極端天氣將不再出現(xiàn) |
科目:czdl 來源: 題型:
| A、呼吁各國“戒除”對碳的“不良嗜好”,發(fā)展低能耗、低污染的“低碳經(jīng)濟(jì)” | B、通過技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新減緩人類活動對氣候造成的不良影響 | C、世界各國有共同的義務(wù)減少溫室氣體排放 | D、發(fā)展中國家應(yīng)該對溫室氣體的排放承擔(dān)主要責(zé)任 |
科目:czdl 來源: 題型:閱讀理解
科目:czdl 來源: 題型:閱讀理解
| 燃煤電站 | 核電站 | |
消耗燃料 |
約300萬噸煤 | 約30噸核燃料 |
| 排放二氧化碳 | 約675萬噸 | 發(fā)電階段不排放二氧化碳 |
科目:czdl 來源: 題型:閱讀理解
科目:czdl 來源: 題型:
2009年12月在哥本哈根召開世界氣候大會,旨在為我們生存的地球開出“降溫藥方”,面對全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),本次會議異常“火熱”,結(jié)合下圖,回答下題。
![]()
全球氣候變暖導(dǎo)致的后果是
A.全球沙漠變成綠洲 B.南極冰川面積擴(kuò)大
C.海平面上升 D.全球降水持續(xù)增加
科目:czdl 來源:同步題 題型:材料分析題
科目:czdl 來源:湖南省期末題 題型:材料分析題
科目:czdl 來源: 題型:
溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象,溫室效應(yīng)使冰川加速融化,海平面逐漸上升,沿海低地被淹,旱澇災(zāi)害更加頻繁,最終造成世界各地農(nóng)作物的減產(chǎn)。目前,世界各國正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的施。(1)由材料中可以看出,全球氣候有_________的趨勢,這是由于人類大量排放二氧化碳等氣體,產(chǎn)生“_________”造成的。
(2)將下列地理知識重新排序,組成地理聯(lián)系,并將序號填入對應(yīng)空格內(nèi):
A.全球氣溫升高 B.海平面上升
C.二氧化碳增加 D.燃燒煤、石油
E.沿海低她被淹 F.兩極冰川融化
![]()
(3)你認(rèn)為人類可以采取哪些措施來減少大氣中的二氧化碳?(至少寫2條)
科目:czdl 來源:河南省期末題 題型:綜合讀圖題
| 閱讀材料,完成下列各題: | |||||||||
| 材料一:溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。原來二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣既能使太陽光順暢地透射到大地,又能截留和吸收地表放散出的熱量,這就勢必導(dǎo)致大氣溫度升高,全球氣候變暖。溫室效應(yīng)使冰川加速融化,海平面逐漸上升,沿海低地被淹,旱澇災(zāi)害更加頻繁,最終造成世界各地農(nóng)作物的減產(chǎn)。目前,世界各國正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。 | |||||||||
| 材料二、據(jù)科學(xué)家公布的數(shù)據(jù),全球陸地生態(tài)系統(tǒng)儲存的碳總量是2.48萬億噸,其中有1.15萬億噸是儲存在森林中的,所以把森林叫儲碳庫。我們國家去年發(fā)布的應(yīng)對氣候國家方案,公布的數(shù)據(jù)足以說明它的作用。就是1980年到2005年,這25年間,我們的森林吸收和固定的二氧化碳就達(dá)到51.1億噸。 | |||||||||
材料三、裝機(jī)容量100萬千瓦燃煤電站與核電站消耗燃料及排放二氧化碳比較
| |||||||||
| (1)由材料中可以看出,全球氣候有 的趨勢,這是由于人類大量排放二氧化碳等氣體,產(chǎn)生 “ ”造成的。 | |||||||||
|
(2)將下列地理知識重新排序,組成地理聯(lián)系,并將序號填入對應(yīng)空格內(nèi):
A、全球氣溫升高 B、海平面上升 C、二氧化碳增加 D、燃燒煤、石油 E、沿海低地被淹 F、兩極冰川融化 | |||||||||
| (3)你認(rèn)為人類可以采取哪些措施來減少大氣中的二氧化碳? |
科目:czdl 來源:不詳 題型:單選題
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com