科目：gzsx 來源：吉林省東北師大附中2010－2011學年高一第一次月考數(shù)學試題 題型：044
已知：集合A＝{x|y＝
}，集合B＝{y|y＝x2－2x＋1，x∈(0，3)}，求A∪B．
科目：gzsx 來源：貴州省凱里一中2011-2012學年高一上學期期中考試數(shù)學試題 題型：044
已知：集合A＝{x|x2＋ax＋1＝0}，B＝{1，2}且
，求實數(shù)a的范圍．
科目：gzsx 來源：2004年高考教材全程總復習試卷·數(shù)學 題型：044
已知：集合A＝{x|x2－3x－10≤0}，B＝{x|m＋1≤x≤2m－1}，若A∩B＝
，求實數(shù)m的取值范圍．
科目：gzsx 來源：浙江省瑞安市安陽高級中學2010-2011學年高二下學期第一次月考數(shù)學文科試題 題型：044
已知：集合A＝{x|2＜x≤4}，集合B＝{x|x2－2x＜3}，求A∩B
科目：gzsx 來源：山西省大同一中2008－2009學年度高三上學期期中考試數(shù)學試卷(理) 題型：013
已知：集合A＝{x|x2－x－2≤0，x∈R}，B＝{x||x－2|≤1，x∈R}，全集U＝A∪B，則CU＝(A∩B)等于
A．[1，2]
B．(－1，1]∪[2，3)
C．[－2，1)∪(1，3]
D．[－1，1)∪(2，3]
科目：gzsx 來源：陜西省長安一中2011－2012學年高一上學期期中考試數(shù)學試題(人教版) 題型：022
已知：集合A＝{0，2，3}，定義集合運算A※A＝{x|x＝a＋b，a∈A，b∈A}，則A※A＝________．
科目：gzsx 來源：隨堂練1＋2 講·練·測 高中數(shù)學·必修1（蘇教版） 蘇教版 題型：044
已知：集合A＝B＝R，從A到B的對應x→y＝ax＋b．當輸入值為5和10時，輸出值分別為5和20，求當輸入值為7時的輸出值．
科目：gzsx 來源：吉林省實驗中學2009屆高三第三次模擬考試(數(shù)學理) 題型：013
已知：集合A＝{x|log2x＜1}，集合B＝{x||x－2|＜1}，則
A．(－∞，1]
B．[3，＋∞)
C．[1，3]
D．(0，1]
科目：gzsx 來源： 題型：
已知：集合A＝{x|－2≤x≤2}，B＝{x|－x≤x≤1}．對應關系f：x→y＝ax.若在f的作用下能夠建立從A到B的映射f：A→B，求實數(shù)a的取值范圍．
科目：gzsx 來源：數(shù)學教研室 題型：044
+
+2x＞0｝，B=｛x|
+ax+b≤0｝，且A
B=｛x|0＜x≤2
，A∪B=｛x|x＞-2｝，求a，b的值．
科目：gzsx 來源： 題型：
(1)A=N,B=Z,對應法則:“取相反數(shù)”；
(2)A＝｛-1,0,2},B={-1,0, 
}，對應法則:“取倒數(shù)”;
(3)A={1,2,3,4,5},B=R,對應法則:“求平方根”;
(4)A={α|0°≤α≤90°},B={x|0≤x≤1},對應法則:“取正弦”.
科目：gzsx 來源：隨堂練1＋2 講·練·測 高中數(shù)學·必修1（蘇教版） 蘇教版 題型：044
已知：集合A到集合B的映射是：f：x→1－|x|，且B＝{－1，－2，－3}那么集合A中的元素可能有幾個？寫出元素最多時的集合A．
科目：gzsx 來源：江蘇省儀征中學2010－2011學年高一上學期期末調研測試數(shù)學試題 題型：022
已知全集合U＝{x|－1≤x≤2，x∈z}，A＝{x|x2－x＝0}，B＝{x|－1＜x＜2}，則
(A∩B)＝________．
科目：gzsx 來源：廣東仲元中學2007屆高三數(shù)學質量檢測(一) 題型：013
已知映射
,其中A＝(0,＋∞)，且集合B中的每一個元素在集合A中都有原象，若對于任意x∈A，在集合B中和它對應的元素是x－ex，則集合B為
A．
B．
C．
D．
科目：gzsx 來源：黑龍江省哈三中2011－2012學年高一上學期期中考試數(shù)學試題 題型：022
已知：集合M＝{0，2，3}，定義集合運算A※A＝{x|x＝a＋b，a∈A，b∈A}，則M※M＝________．
科目：gzsx 來源：江蘇省揚州市安宜高中2010-2011學年高一上學期期末考試數(shù)學試題 題型：022
已知全集合U＝{x|－1≤x≤2，x∈z}，A＝{x|x2－x＝0}，B＝{x|－1＜x＜2}，則CU(A∩B)＝________
科目：gzsx 來源： 題型：
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