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某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50m答案解析

科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50mL0.5mol/L的鹽酸50mL0.5mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱.下列說(shuō)法正確是(  )

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50 mL 0.5 mol·L-1的鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1的NaOH溶液在下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱。下列說(shuō)法正確的是(    )

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失

B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒

C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

D.若改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸跟50 mL 0.55 mol·L-1的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說(shuō)所求中和熱不相等

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科目:gzhx 來(lái)源:浙江省諸暨中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題(實(shí)驗(yàn)班) 題型:013

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50 mL 0.5 mol/L的鹽酸50 mL 0.5 mol/L的NaOH溶液在下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱.下列說(shuō)法正確是

[  ]

A.

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失

B.

圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒

C.

燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

D.

若改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.5 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說(shuō)所求中和熱不相等

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科目:gzhx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省武威五中高二(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50mL0.5mol/L的鹽酸50mL0.5mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱.下列說(shuō)法正確是( )

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失
B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D.若改用60mL0.50mol/L鹽酸跟50mL0.5mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說(shuō)所求中和熱不相等

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科目:gzhx 來(lái)源:2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊八中高一(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50mL0.5mol/L的鹽酸50mL0.5mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱.下列說(shuō)法正確是( )

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失
B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D.若改用60mL0.50mol/L鹽酸跟50mL0.5mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說(shuō)所求中和熱不相等

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科目:gzhx 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50mL0.5mol/L的鹽酸50mL0.5mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱.下列說(shuō)法正確是( ?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯D.若改用60mL0.50mol/L鹽酸跟50mL0.5mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說(shuō)所求中和熱不相等
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科目:gzhx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省紹興市諸暨中學(xué)高一(上)期中化學(xué)試卷(實(shí)驗(yàn)班)(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50mL0.5mol/L的鹽酸50mL0.5mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱.下列說(shuō)法正確是( )

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失
B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D.若改用60mL0.50mol/L鹽酸跟50mL0.5mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說(shuō)所求中和熱不相等

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科目:gzhx 來(lái)源:2014屆云南省高二4月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的NaOH 溶液在右圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱。下列說(shuō)法正確的是(   ) 

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失

B.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

C.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒

D.若將鹽酸體積改為60 mL,理論上所求中和熱不相等

 

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

某興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理,推測(cè)鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒。為了確定其生成產(chǎn)物并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證,請(qǐng)你參與以下研究過(guò)程。

(1)甲同學(xué)首先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的三種發(fā)生裝置,若選用碳酸氫鈉分解制二氧化碳應(yīng)選用裝置是_______(填裝置序號(hào)“A”“B”或“C”,下同);若用石灰石與稀鹽酸為原料,并能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止,最好應(yīng)選用的裝置是_______;若用碳酸鈉固體與稀硫酸反應(yīng)應(yīng)選用的裝置是_______。

(2)乙同學(xué)按實(shí)驗(yàn)要求,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

    ①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。

    ②若裝置6中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。

(3)指導(dǎo)老師認(rèn)為,不僅要檢驗(yàn)殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗(yàn)其中是否有氧化鈉和碳,當(dāng)確認(rèn)鈉充分反應(yīng)后,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證裝置4中得到的殘留固體中是否含有Na2O和C。

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科目:gzhx 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二4月月考化學(xué)卷(帶解析) 題型:單選題

某同學(xué)按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的NaOH 溶液在右圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱。下列說(shuō)法正確的是(   ) 

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失
B.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
C.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
D.若將鹽酸體積改為60 mL,理論上所求中和熱不相等

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

某興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理,推測(cè)鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒。為了確定其生成產(chǎn)物并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證,請(qǐng)你參與以下研究過(guò)程。

(1)甲同學(xué)首先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的三種發(fā)生裝置,若選用碳酸氫鈉分解制二氧化碳應(yīng)選用裝置是_______(填裝置序號(hào)“A”“B”或“C”,下同);若用石灰石與稀鹽酸為原料,并能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止,最好應(yīng)選用的裝置是_______;若用碳酸鈉固體與稀硫酸反應(yīng)應(yīng)選用的裝置是_______。

(2)乙同學(xué)按實(shí)驗(yàn)要求,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

    ①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。

    ②若裝置6中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。

(3)指導(dǎo)老師認(rèn)為,不僅要檢驗(yàn)殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗(yàn)其中是否有氧化鈉和碳,當(dāng)確認(rèn)鈉充分反應(yīng)后,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證裝置4中得到的殘留固體中是否含有Na2O和C。

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

某興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理,推測(cè)鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒。為了確定其生成產(chǎn)物并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證,請(qǐng)你參與以下研究過(guò)程。

(1)甲同學(xué)首先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的三種發(fā)生裝置,若選用碳酸氫鈉分解制二氧化碳應(yīng)選用裝置是_______(填裝置序號(hào)“A”“B”或“C”,下同);若用石灰石與稀鹽酸為原料,并能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止,最好應(yīng)選用的裝置是_______;若用碳酸鈉固體與稀硫酸反應(yīng)應(yīng)選用的裝置是_______。

(2)乙同學(xué)按實(shí)驗(yàn)要求,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

    ①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。

    ②若裝置6中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。

(3)指導(dǎo)老師認(rèn)為,不僅要檢驗(yàn)殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗(yàn)其中是否有氧化鈉和碳,當(dāng)確認(rèn)鈉充分反應(yīng)后,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證裝置4中得到的殘留固體中是否含有Na2O和C。

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科目:gzhx 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理,推測(cè)鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒。為了確定其生成產(chǎn)物并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證,請(qǐng)你參與以下探究過(guò)程。
(1)甲同學(xué)首先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的三種發(fā)生裝置,若選用碳酸氫鈉分解制二氧化碳應(yīng)選用裝置是____(填裝置序號(hào)“A”“B”或“C”,下同);若用石灰石與稀鹽酸為原料,并能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止,最好應(yīng)選用的裝置是____。
(2)乙同學(xué)按實(shí)驗(yàn)要求,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請(qǐng)完成下列問(wèn)題
①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質(zhì)),加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。
②若裝置6中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。
(3)指導(dǎo)老師認(rèn)為,不僅要檢驗(yàn)殘留固體中是否有碳酸鈉,還要檢驗(yàn)其中是否有C和Na2O。當(dāng)確認(rèn)鈉充分反應(yīng)后,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)加以驗(yàn)證??蛇x用的藥品有:蒸餾水、鹽酸、NaOH溶液、BaCl2溶液、酚酞、品紅。

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科目:gzhx 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理,推測(cè)鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒。為了確定其生成產(chǎn)物并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證,請(qǐng)你參與以下探究過(guò)程。
(1)甲同學(xué)首先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的三種發(fā)生裝置,若選用碳酸氫鈉分解制二氧化碳應(yīng)選用裝置是_______(填裝置序號(hào)“A”“B”或“C”,下同);若用石灰石與稀鹽酸為原料,并能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止,最好應(yīng)選用的裝置是______
(2)乙同學(xué)按實(shí)驗(yàn)要求,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請(qǐng)完成下列問(wèn)題
①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質(zhì)),加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________
②若裝置6中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________
(3)指導(dǎo)老師認(rèn)為,不僅要檢驗(yàn)殘留固體中是否有碳酸鈉,還要檢驗(yàn)其中是否有C和Na2O。當(dāng)確認(rèn)鈉充分反應(yīng)后,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)加以驗(yàn)證??蛇x用的藥品有:蒸餾水、鹽酸、NaOH溶液、BaCl2溶液、酚酞、品紅。

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的NaOH 溶液在下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱。下列說(shuō)法正確的是   (    )

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱量損失為零

    B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒

    C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

 D.若將鹽酸體積改為60 mL,理論上所求中和熱不相等

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科目:gzhx 來(lái)源:0101 期末題 題型:單選題

某同學(xué)按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的NaOH 溶液在下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱。下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱量損失為零
B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D.若將鹽酸體積改為60 mL,理論上所求中和熱不相等

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

為研究金屬腐蝕的條件和速度,某課外小組學(xué)生用金屬絲將三根大小相同的鐵釘分別固定在如圖所示的三個(gè)裝置中,再放置于玻璃鐘罩里保存相同的一段時(shí)間,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)現(xiàn)象的描述不正確的是(  ) 精英家教網(wǎng)
A、裝置甲左側(cè)的液面一定會(huì)下降B、裝置乙中的鐵釘腐蝕最快C、裝置丙中的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕D、裝置甲中的鐵絲和裝置乙中的銅絲都會(huì)被腐蝕

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

為研究金屬腐蝕的條件和速率,某課外小組學(xué)生用金屬絲將三根大小相同的鐵釘分別固定在圖示的三個(gè)裝置中,再放置于玻璃鐘罩里保存一星期后,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)現(xiàn)象描述不正確的是(  )

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

為研究金屬腐蝕的條件和速率,某課外小組學(xué)生用金屬絲將三根大小相同的鐵釘分別固定在圖示的三個(gè)裝置中,再將Fe釘同時(shí)放入U(xiǎn)形管中的溶液中保存相同的一段時(shí)間。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)現(xiàn)象的描述不正確的是(    )

A.裝置Ⅰ左側(cè)的液面一定會(huì)下降

B.左側(cè)液面裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的低

C.裝置Ⅱ中的鐵釘腐蝕最嚴(yán)重

D.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

為研究金屬腐蝕的條件和速率,某課外小組學(xué)生用金屬絲將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)裝置中,再放置于玻璃鐘罩里保存相同的一段時(shí)間。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)現(xiàn)象的描述不正確的是…(    )

A.裝置Ⅰ左側(cè)的液面一定會(huì)下降             B.左側(cè)液面:裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的低

C.裝置Ⅱ中的鐵釘腐蝕最嚴(yán)重               D.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕

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