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學(xué)校開展“爭(zhēng)做最美中教師”的活動(dòng),請(qǐng)你積答案解析

科目:czyw 來源: 題型:048

打開書吧!走進(jìn)書的世界,走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦?,聆聽思想的回音,感觸思想的脈搏,芳香漫溢,沁人肺腑。書,使零亂的心沉淀;書,使嘈雜的心靜謐。讀書,讓人快意!學(xué)校開展“好讀書,讀好書”的活動(dòng),請(qǐng)你踴躍參加。

(1)

活動(dòng)一:領(lǐng)略書的魅力——熱愛讀書

  書是一個(gè)多彩的世界,與書為伴的人生是最美的人生。請(qǐng)寫出一條“熱愛讀書”的名言作為愛書的座右銘。

  座右銘:_______________________

(2)

活動(dòng)二:探尋讀書的方法——怎樣讀書

  讀書講究方法,下面向你介紹兩位名人的讀書方法。你還有另外的讀書方法嗎?請(qǐng)介紹一種并說明理由。

  孔子的“學(xué)思結(jié)合法”:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

  子思的“五之法”:“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之?!?/P>

  我的讀書方法是:__________________。

  理由是:__________________。

(3)

活動(dòng)三:選擇所讀書籍——讀什么書活動(dòng)中,同學(xué)們對(duì)應(yīng)該讀什么書各抒己見,形成以下觀點(diǎn)。你更認(rèn)同哪一種?為什么?(150字以內(nèi))

  A.讀經(jīng)典的書,就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。

  B.讀流行的書,就走在了時(shí)代的前列。

  C.讀實(shí)用的書,就架設(shè)了生活的橋梁。

  我更認(rèn)同:____________________。

  理由是:______________________。

(4)

活動(dòng)四:推薦一本名著——分享好書

  下面是學(xué)校制作的“名著推薦卡”。請(qǐng)你在下列名著中選擇其一,填寫卡片。

  《西游記》《駱駝祥子》《名人傳》《愛的教育》《繁星》《童年》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》

  書名______________

  作者_(dá)_____________

  推薦語_____________

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)中考二模語文卷(解析版) 題型:其他題

第九屆中國國際園林博覽會(huì)(簡(jiǎn)稱“園博會(huì)”)于5月18日在北京開幕,這是繼奧運(yùn)會(huì)和新中國成立60周年慶?;顒?dòng)之后,北京舉辦的歷時(shí)最長(zhǎng)、規(guī)模最大的國際性盛會(huì)。為了更好地了解園博會(huì),你所在的學(xué)校開展了“走近園博會(huì)”的活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

1.根據(jù)以下兩則材料,概括近年來中國園博會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r和舉辦意義。(4分)

【材料一】

近年來中國園博會(huì)發(fā)展?fàn)顩r一覽表

屆別

舉辦地

展園總數(shù)(個(gè))

投資總額(億)

國外參展城市(個(gè))

2009年第七屆

濟(jì)南

108

約20

21

2011年第八屆

重慶

127

約20

30

2013年第九屆

北京

128

100多

34

【材料二】

北京園博會(huì)工程籌建期間,路政基礎(chǔ)建設(shè)加速發(fā)展,地鐵14號(hào)線提前兩年通車,園區(qū)周邊城市道路貫通時(shí)間比規(guī)劃提前了5 -10年;河西再生水廠這一水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也提前實(shí)施。濟(jì)南園博會(huì)會(huì)址選在長(zhǎng)清區(qū),周圍景色優(yōu)美,山清水秀。濟(jì)南園博會(huì)的舉辦帶動(dòng)了周邊靈巖寺、五峰山等景區(qū)的旅游,期間,接待游客達(dá)32萬人次,實(shí)現(xiàn)旅游總收入6500萬元。重慶園博會(huì)結(jié)束后,園博園作為一個(gè)永久性的城市景觀和最大的城市公園,成為重慶永恒的“城市地標(biāo)”和市民綠色休閑的好去處,促進(jìn)了城市環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

發(fā)展?fàn)顩r:              

舉辦意義:              

2.此次北京園博會(huì)共有128個(gè)展園集中亮相,每一個(gè)展園在設(shè)計(jì)上都有亮點(diǎn)。概括以下兩個(gè)展園在設(shè)計(jì)特點(diǎn)上的異同。(4分)

【材料一】

被稱為“萬園之園”的北京園,融匯了皇家園林的精華,優(yōu)雅的宮廷園、富麗大氣的山水園、含蓄內(nèi)斂的山地園,處處彰顯了皇家園林富麗典雅的氣質(zhì)。園內(nèi)有一幅《九九消寒圖》,展現(xiàn)了中國古代的民俗文化。而刻有“永定”等字樣的石頭上還裝有手機(jī)導(dǎo)航的“秘密武器”——GPS定位裝置,以此為坐標(biāo)點(diǎn),設(shè)置經(jīng)緯刻度,游人就可以通過網(wǎng)絡(luò)很精確地搜尋到北京園的位置。

【材料二】

臺(tái)灣園起名為“圓”,外觀造型為橢圓型,寓意花好月圓、團(tuán)結(jié)和諧;園內(nèi)一座以“浴火鳳凰”為主題的雕塑布置于水池的中央,窩有中國文化“鳳凰來儀”的和美之意。同時(shí),該園在室內(nèi)展區(qū)運(yùn)用多種科技手段,如充分利用風(fēng)能、太陽能,突出生態(tài)環(huán)保理念,呈現(xiàn)對(duì)園林全新的解讀。

相同之處:              

不同之處:              

3.為了更好地服務(wù)此次盛會(huì),北京園博會(huì)組委會(huì)招募組建了“小V蜂”志愿者團(tuán)隊(duì),并提出了志愿者自己的口號(hào)。假如你所在的學(xué)校要組織一支園博會(huì)志愿者隊(duì)伍,請(qǐng)參照示例,擬寫一個(gè)口號(hào),并簡(jiǎn)要闡釋其含義。(3分)

示例:

口號(hào):微笑,讓風(fēng)景更美麗!

含義:微笑代表了志愿者友愛、奉獻(xiàn)的精神。志愿者真摯的笑容、友善的行為、出色的服務(wù),讓園博會(huì)的風(fēng)景更加美麗。

口號(hào):

含義:

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

2012年,大旱第三年襲擊云南,全省90個(gè)監(jiān)測(cè)站出現(xiàn)氣象干旱,120多條中小河流斷流,400多座小型水庫和壩塘干涸。氣象專家稱,根據(jù)天氣氣候趨勢(shì)預(yù)報(bào),云南省干旱范圍逐步擴(kuò)大。針對(duì)我省當(dāng)前嚴(yán)重的干旱災(zāi)情,為配合抗旱救災(zāi),學(xué)校開展“節(jié)水,我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng),請(qǐng)你參與。

(1)網(wǎng)上熱議云南干旱原因,請(qǐng)你閱讀下面材料,提取信息。(2分)

材料一:氣象專家認(rèn)為,這3年雨季降水偏少主要有4大成因:由于影響我省的夏季風(fēng)持續(xù)異常,輸送到云南省的水汽減少;同時(shí)季風(fēng)形成的低值輻合系統(tǒng)減少,致使與我省上空對(duì)流偏弱;西太平洋副高位置對(duì)我省的降水也不利;再加上2009、2010年副高位置偏西偏強(qiáng),我省在其控制之下,不利于降水,而2011年副高位置偏東,其外圍的水汽難以輸送到云南。這些原因?qū)е略颇线B續(xù)3年降水偏少。

材料二:2003年,云南省大規(guī)模引種桉樹,建設(shè)造紙?jiān)匣?。?dāng)時(shí)規(guī)劃的種植面積高達(dá)近3000萬畝,盡管截止2008年底,云南省的實(shí)際種植面積只有200多萬畝,但人們還是忍不住懷疑,此次旱災(zāi)之中,有桉樹之禍。

材料三:桉樹是一個(gè)經(jīng)濟(jì)效能比較好的樹種,生長(zhǎng)速度比較快,對(duì)水分、營養(yǎng)的利用效率相對(duì)比較高,另外它能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)成林。由于它生長(zhǎng)速度快,所以它對(duì)水分的需求,對(duì)土壤營養(yǎng)養(yǎng)分的需求量就比較大,如果種植管理不善,很容易導(dǎo)致這個(gè)區(qū)域土壤含水量降低,還有連續(xù)種植土壤會(huì)出現(xiàn)養(yǎng)分含量衰減。

分析上述材料,你認(rèn)為造成我省干旱的原因是:                                          

                                                                                     

(2)你班同學(xué)小明吃過飯后用自來水洗一個(gè)飯缸約5分鐘,其間,自來水從沒間斷過,這時(shí),你走上去對(duì)小明說:“                                                          

                                                                  ?!保?分)

(3)你班準(zhǔn)備出一期與“干旱”有關(guān)的班級(jí)黑板報(bào),班主任讓你負(fù)責(zé)欄目組稿,你準(zhǔn)備給欄目取名為(至少寫出兩個(gè)):欄目一:                                                                  

欄目二:                               (2分)

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

(2012隨州)13.語文實(shí)踐活動(dòng)(共10分)

          在班級(jí)開張的“語文,就在我身邊”的綜合實(shí)踐中,要求你所在的學(xué)習(xí)小組完成以下任務(wù)。

(1)【積累成語】大量積累成語并在語文實(shí)踐中正確使用成語,這不僅可以讓語簡(jiǎn)潔      

明了,而且還能使語意準(zhǔn)確得體。請(qǐng)你依據(jù)下列分類,按要求在橫線上各寫一個(gè)不同類型的成語(3分)

數(shù)字成語                                                                

生肖成語                                                                 

集結(jié)成語                                                                

(2)【了解文化】請(qǐng)依據(jù)下列文字內(nèi)容將備選詞語正確地填寫在文中劃線處(4分)

備選詞語:精神  品格  道德準(zhǔn)則 理念 智慧 操守

         一個(gè)人,無論他是中國人還是外國人,如果他從來沒有讀過《老子》、《孟子》、《論語》、《詩經(jīng)》和唐詩宋詞、漢賦文章,如果他對(duì)于“天下為公”的             ,“寧為玉碎,不為瓦全”的            ,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的            ,“無為而不為”的            ,“己所不欲,勿施于人”的            ,……這一切都一無所知,那么,他沒有資格說他懂得什么是“中華民族”!

(3)【鑒賞文學(xué)】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上再舉一篇你熟悉的文學(xué)作品,并仿照標(biāo)有波浪線的句子形式續(xù)寫一句你對(duì)這一文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)(3分)

             我國古典文學(xué)作品,語言精練而又富于形象美,《木蘭詩》雖然篇幅短小,不足400字,卻繼續(xù)了木蘭從軍12年的事情,而且形象鮮明,情節(jié)生動(dòng),氣韻流暢。

(2012鹽城)7.學(xué)校開展“美德神州行”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并按要求答題上。(8分)

【德譽(yù)鹽城】

   鹽城環(huán)衛(wèi)女工韋青和陳紅在次晨掃中,撿到裝有2萬多元現(xiàn)金的包裹,在風(fēng)雪中苦等失主3小時(shí)后物歸原主,并多次婉拒失主酬謝,還將政府獎(jiǎng)金2000元轉(zhuǎn)贈(zèng)患病兒童。她們拾金不昧,譽(yù)滿鹽城,榮膺全國道德模范提名將(見右圖)。這是鹽城市民首次獲殊榮。

【愛在江蘇】

小宏偉先開天性沒有肛門, 一出生便遭父母遺棄。幸運(yùn)的是,他遇到了13個(gè)80后“南京愛心媽媽”。左圖為媽媽們?cè)跒樾『陚c祝一周歲生日的場(chǎng)景?!澳暇坌膵寢尅弊?010年年底成立以來,已先后救助了包括鹽城小升宇在內(nèi)的十多位重病寶寶……

【美撼中國】

佳木斯第十九中學(xué)初三女教師張麗莉在失控客車橫沖過來,車禍發(fā)生的一剎那,毫不猶豫地推開學(xué)生,自己卻身受重傷,至今還在醫(yī)院接受治療(見右圖)。網(wǎng)上祝福、祈禱聲接連不斷,網(wǎng)友們稱贊他為“最美女教師”。

(1)概括材料【德譽(yù)鹽城】的主要內(nèi)容(不超過20字)(2分)

(2)“南京愛心媽媽”的善舉引發(fā)了網(wǎng)友的高度評(píng)價(jià),請(qǐng)你也跟上一帖表達(dá)敬意。(至少用一種修辭手法以,語言簡(jiǎn)潔明了)(2分)

                                                                                

(3)假如你就是張麗莉老師班級(jí)的小明,受大伙的委托,中考前夕到醫(yī)院無看望張老師,你準(zhǔn)備說些什么讓張老師寬心?(2分)

小明:                                                                        

(4)學(xué)校團(tuán)委皂片向全校師生發(fā)出弘揚(yáng)美德的倡議,請(qǐng)你為下面尚未完稿的倡議書補(bǔ)上兩條具體內(nèi)容。(2分)

倡議書

全校師生:

拾金不昧、扶助弱小、舍己為人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為弘揚(yáng)美德,傳承文明,營造校園新風(fēng),特向大家發(fā)出如下倡議:

一、走上街頭,深入社區(qū),寒舍弘揚(yáng)美德的重要意義。

二、                                             

三、                                              

老師、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓美德之花開遍校園內(nèi)外、大江南北。

                                           鹽海中學(xué)團(tuán)委會(huì)

                                          2012年6月16日

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科目:czyw 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南大理、楚雄、文山、保山等地卷)語文(解析版) 題型:語言應(yīng)用

學(xué)校開展“爭(zhēng)做最美中學(xué)生”的活動(dòng),請(qǐng)你積極參加。

【我宣傳】請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)

 

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科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年安徽省淮北市相山區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期第四次月考語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

 口語交際與語文綜合運(yùn)用(共10分)

 學(xué)校開展“爭(zhēng)做最美中學(xué)生”的活動(dòng) ,請(qǐng)你積極參加。

1.【我宣傳】請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。(3分)

2.【我表達(dá)】“最美消防員”李鵬,在救出了26名被洪水圍困的群眾后,由于長(zhǎng)時(shí)間在冰冷的水中浸泡,體力嚴(yán)重透支昏倒在現(xiàn)場(chǎng),被送到醫(yī)院。 如果你作為學(xué)生代表到醫(yī)院看望李鵬,你會(huì)對(duì)他說什么?(4分)

3.【我行動(dòng)】淮北市地稅局干部趙鑫及時(shí)將被車撞倒的老人送往醫(yī)院搶救并墊付醫(yī)療費(fèi);“慈善之星”彭慶英18年如一日照顧與自己素不相識(shí)的煤氣公司離休老人;安徽省“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”任印民,不顧自己剛動(dòng)過手術(shù)還未痊愈的虛弱身體勇救溺水兒童…… 其實(shí)我們都可以成為“最美”的人,你準(zhǔn)備如何做一名“最美中學(xué)生”?(3分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:

口語交際與語文綜合運(yùn)用(本大題含7-9小題,共6分)

  學(xué)校開展“爭(zhēng)做最美中學(xué)生”的活動(dòng),請(qǐng)你積極參加。

7.【我宣傳】請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)

答:                                            

8.【我表達(dá)】“最美消防員”李鵬,在救出了26名被洪水圍困的群眾后,由于長(zhǎng)時(shí)間在冰冷的水中浸泡,體力嚴(yán)重透支昏倒在現(xiàn)場(chǎng),被送到醫(yī)院。

    如果你作為學(xué)生代表到醫(yī)院看望李鵬,你會(huì)對(duì)他說什么?(2分)

答:                                            

9.【我行動(dòng)】云嶺大地不斷涌現(xiàn)出“感動(dòng)云南”的最美人物:帶著胰島素針?biāo)畧?jiān)守在抗旱工作崗位的李天祥、17年自愿無償獻(xiàn)血的志愿者姜惠民、第一位捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的云南新聞工作者雷明……

    其實(shí)我們都可以成為“最美”的人,你準(zhǔn)備如何做一名“最美中學(xué)生”?(2分)

答:                                            

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科目:czyw 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)語文(解析版) 題型:語言應(yīng)用

綜合性學(xué)習(xí)(7 分)

母親節(jié)來臨之際,多家媒體聯(lián)合我省中小學(xué)校特別推出了“尋找最美媽媽”大型公益活動(dòng),請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng),并完成下面的題目。

1.【 活動(dòng)一:悟“美” 】 下面的宜傳語中隱含著“最美媽媽”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的兩個(gè)關(guān)鍵詞,請(qǐng)將它們提取出來。(2 分)

在社會(huì)轉(zhuǎn)型、價(jià)值體質(zhì)重構(gòu)的時(shí)代,“尋找最美媽媽”’活動(dòng)表達(dá)了社會(huì)對(duì)道德價(jià)值回歸的期待,反映了時(shí)代對(duì)真善關(guān)的呼喚。

(1)                       (2)                  

2.【 活動(dòng)二:鑒“美” 】 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫一個(gè)詞語或短語表明你的現(xiàn)點(diǎn),完成學(xué)校組織的相關(guān)調(diào)查。(1分)(溫馨提示:后面的活動(dòng)均圍繞你的觀點(diǎn)展開。)

                的媽媽最美

3.【 活動(dòng)三:薦“美” 】活動(dòng)需要你推薦一位候選人,請(qǐng)為她寫一則推薦詞。( 2 分)

要未:①必須圍繞你在“活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn)闡述推薦理由;②必須使用排比的修辭手法;③不要在推薦詞中出現(xiàn) 候選人姓名;④60字左右。

“最美媽媽”推薦詞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.【 活動(dòng)四:贊”美”】 你推薦的候選人榮獲了“最美媽媽”稱號(hào),請(qǐng)給她寫一則賀詞。( 2 分)

要求:① 仿照小詩畫線部分?jǐn)M寫;②必須圍繞你在”活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn);③字?jǐn)?shù)不必完全相同。

我們這群母親

把和平的旋律

搖進(jìn)世界的心臟

——一(瑞典)沙克絲

我的“最美媽媽“

                

------愛您的XXX

 

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科目:czyw 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)語文(帶解析) 題型:語言表達(dá)

綜合性學(xué)習(xí)(7 分)
母親節(jié)來臨之際,多家媒體聯(lián)合我省中小學(xué)校特別推出了“尋找最美媽媽”大型公益活動(dòng),請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng),并完成下面的題目。
【小題1】【 活動(dòng)一:悟“美” 】 下面的宜傳語中隱含著“最美媽媽”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的兩個(gè)關(guān)鍵詞,請(qǐng)將它們提取出來。(2 分)
在社會(huì)轉(zhuǎn)型、價(jià)值體質(zhì)重構(gòu)的時(shí)代,“尋找最美媽媽”’活動(dòng)表達(dá)了社會(huì)對(duì)道德價(jià)值回歸的期待,反映了時(shí)代對(duì)真善關(guān)的呼喚。
(1)                       (2)                  
【小題2】【 活動(dòng)二:鑒“美” 】 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫一個(gè)詞語或短語表明你的現(xiàn)點(diǎn),完成學(xué)校組織的相關(guān)調(diào)查。(1分)(溫馨提示:后面的活動(dòng)均圍繞你的觀點(diǎn)展開。)
                的媽媽最美
【小題3】【 活動(dòng)三:薦“美” 】活動(dòng)需要你推薦一位候選人,請(qǐng)為她寫一則推薦詞。( 2 分)
要未:①必須圍繞你在“活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn)闡述推薦理由;②必須使用排比的修辭手法;③不要在推薦詞中出現(xiàn) 候選人姓名;④60字左右。
“最美媽媽”推薦詞

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【小題4】【 活動(dòng)四:贊”美”】 你推薦的候選人榮獲了“最美媽媽”稱號(hào),請(qǐng)給她寫一則賀詞。( 2 分)
要求:① 仿照小詩畫線部分?jǐn)M寫;②必須圍繞你在”活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn);③字?jǐn)?shù)不必完全相同。
我們這群母親
把和平的旋律
搖進(jìn)世界的心臟
——一(瑞典)沙克絲
我的“最美媽媽“
                
------愛您的XXX

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

綜合性學(xué)習(xí)(第1、2小題各2分,第3小題3分,共7分)

溫州,乃東甌名城。這里物產(chǎn)豐富,小吃眾多,自古就有“食在溫州”的美譽(yù)。現(xiàn)在學(xué)校要開展“賞美食,品文化”的活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。

【賞美食,擬標(biāo)題】

(1)給下面新聞擬一個(gè)標(biāo)題(不超過16字)(2分)

                                      ▲                       

    為期3天的“2012年溫州炎亭海鮮美食文化節(jié)”于26日在炎亭景區(qū)金沙灘落下帷幕。本屆海鮮美食文化節(jié)以“多彩漁家、歡樂美食”為主題,旨在打造“海鮮美食在炎亭”這一品牌。通過舉辦海鮮美食文化節(jié),發(fā)揮炎亭獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì),將特色海鮮美食、現(xiàn)代海上娛樂、傳統(tǒng)漁家樂有機(jī)結(jié)合。廣大游客可融入自然,品海鮮,觀海景,暢享漁家文化。

                                        《溫州都市報(bào)》 2012年6月07日

【品美文,對(duì)對(duì)聯(lián)】

    故鄉(xiāng)是一段永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶。那段融入生命里的故鄉(xiāng)情結(jié),不僅鐫刻在游子們的心中,也流淌在我們每一個(gè)人的血液里。溫州有一批著名的作家,他們的文章常借美食來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃深情。

   ①琦君在《春酒》中,用脈脈含情的筆觸為我們介紹了母親釀制的補(bǔ)腎健脾明目的春酒。她那濃濃的思鄉(xiāng)情結(jié),似一杯醇厚的春酒,歷久彌香。這杯春酒,承載了琦君最深切最誠摯的故鄉(xiāng)之情。

   ②林斤瀾在北京,還對(duì)家鄉(xiāng)的遁糖麻糍思念不已,他寫道:“……用鐵笊籬撈起麻糍,倒入玻璃盒子里的白糖拌豆粉中,用銅片翻滾,口水早已滿嘴了?!迸c其說他寫的是麻糍,還不如說他寫的是故鄉(xiāng)。他筆下那一個(gè)個(gè)甜甜的麻糍,溫暖了千千萬萬離鄉(xiāng)人的情懷。

(2)請(qǐng)根據(jù)下聯(lián),結(jié)合材料①,補(bǔ)出上聯(lián)。(2分)

上聯(lián):      ▲     ,

下聯(lián):思如麻糍暖人懷。

【聽童謠,悟感情】溫州有很多大家耳熟能詳?shù)耐{,而這些童謠與“吃”聯(lián)系起來,不僅讀起來瑯瑯上口,而且內(nèi)蘊(yùn)豐富。

                                吃餛飩
娒娒你顯能,
阿媽教你吃餛飩;
餛飩湯,喝眼光;
餛飩?cè)?,配白粥?br> 餛飩皮,配蕃薯;
餛飩碗,吃爻倒端轉(zhuǎn)。

<鏈接資料>  

新年“吃餛飩”,首先取“餛飩”與“渾囤”的諧意,意思是“糧食滿囤,五谷豐登”;其次取其“混沌初開”之意,傳說盤古氏開天辟地,結(jié)束了混沌狀態(tài),才有了宇宙四方。

【注】顯能:溫州方言,是乖巧、乖順的意思。

(3)請(qǐng)你結(jié)合鏈接資料,說說這則童謠表達(dá)了溫州人們?cè)鯓拥脑竿???分)

                                     ▲                                        

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科目:czyw 來源:2013年陜西省高級(jí)中等學(xué)校招生考試語文 題型:059

紛合性學(xué)習(xí)

母親節(jié)來臨之際,多家媒體聯(lián)合我省中小學(xué)校特別推出了“尋找最美媽媽”大型公益活動(dòng),請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng),并完成下面的題目。

[活動(dòng)一:悟“美”]下面的宜傳語中隱含著“最美媽媽”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的兩個(gè)關(guān)鍵詞,請(qǐng)將它們提取出來。

在社會(huì)轉(zhuǎn)型、價(jià)值體樂重構(gòu)的時(shí)代,“尋找最美媽媽”’活動(dòng)表達(dá)了社會(huì)對(duì)道德價(jià)值回歸的期待,反映了時(shí)代對(duì)真善關(guān)的呼喚。

(1)________________

(2)________________

[活動(dòng)二:鑒“美”]請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫一個(gè)詞語或短語表明你的現(xiàn)點(diǎn),完成學(xué)校組織的相關(guān)調(diào)查。

(溫馨提示:后面的活動(dòng)均圍繞你的觀點(diǎn)展開。)

________的媽媽最美

[活動(dòng)三:薦“美”]活動(dòng)需要你推薦一位候選人,請(qǐng)為她寫一則推薦詞。

要未:

①必須圍繞你在“活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn)闡述推薦理由;

②必須使用排比的修辭手法;

③不要在推薦詞中出現(xiàn)候選人姓名;

④60字左右。

“最美媽媽”推薦詞

[活動(dòng)四:贊”美”]你推薦的候選人榮獲了“最美媽媽”稱號(hào),請(qǐng)給她寫一則賀詞。

要求:

①仿照小詩畫線部分?jǐn)M寫;

②必須圍繞你在”活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn);

③字?jǐn)?shù)不必完全相同。

我們這群母親

把和平的旋律

搖進(jìn)世界的心臟

——(瑞典)沙克絲

我的“最美媽媽“

您________________

——愛您的×××

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

7 .母親節(jié)來臨之際,多家媒體聯(lián)合我省中小學(xué)校特別推出了“尋找最美媽媽”大型公益活動(dòng),請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng),并完成下面的題目。( 7 分》

【 活動(dòng)一:悟“美” 】 下面的宜傳語中隱含著“最美媽媽”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的兩個(gè)關(guān)鍵詞,請(qǐng)將它們提取出來。(2 分)

在社會(huì)轉(zhuǎn)型、價(jià)值體樂重構(gòu)的時(shí)代,“尋找最美媽媽”’活動(dòng)表達(dá)了社會(huì)對(duì)道德價(jià)值回歸的期待,反映了時(shí)代對(duì)真善關(guān)的呼喚。

(1)                        (2)                   

【 活動(dòng)二:鑒“美” 】 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫一個(gè)詞語或短語表明你的現(xiàn)點(diǎn),完成學(xué)校組織的相關(guān)調(diào)查。(1分)

(溫馨提示:后面的活動(dòng)均圍繞你的觀點(diǎn)展開。)

                 的媽媽最美

【 活動(dòng)三:薦“美” 】活動(dòng)需要你推薦一位候選人,請(qǐng)為她寫一則推薦詞。( 2 分)

要未:①必須圍繞你在“活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn)闡述推薦理由;②必須使用排比的修辭手法;③不要在推薦詞中出現(xiàn) 候選人姓名;④60字左右。

“最美媽媽”推薦詞

【 活動(dòng)四:贊”美”】 你推薦的候選人榮獲了“最美媽媽”稱號(hào),請(qǐng)給她寫一則賀詞。( 2 分)

 要求:① 仿照小詩畫線部分?jǐn)M寫;②必須圍繞你在”活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn);③字?jǐn)?shù)不必完全相同。

我們這群母親

把和平的旋律

搖進(jìn)世界的心臟

——一(瑞典)沙克絲

我的“最美媽媽“

                

                  

------愛您的XXX

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科目:czyw 來源: 題型:

綜合性學(xué)習(xí)。(8分)

母親節(jié)來臨之際,多家媒體聯(lián)合我市中小學(xué)校特別推出了“尋找最美媽媽”大型公益活動(dòng),請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng),并完成下面的題目。( 7 分)

【 活動(dòng)一:悟“美” 】 下面的宜傳語中隱含著“最美媽媽”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的兩個(gè)關(guān)鍵詞,請(qǐng)將它們提取出來。(2 分)

在社會(huì)轉(zhuǎn)型、價(jià)值體樂重構(gòu)的時(shí)代,“尋找最美媽媽”’活動(dòng)表達(dá)了社會(huì)對(duì)道德價(jià)值回歸的期待,反映了時(shí)代對(duì)真善關(guān)的呼喚。

(1)                     (2)                                          

【 活動(dòng)二:鑒“美” 】 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫一個(gè)詞語或短語表明你的現(xiàn)點(diǎn),完成學(xué)校組織的相關(guān)調(diào)查。(1分)

(溫馨提示:后面的活動(dòng)均圍繞你的觀點(diǎn)展開。)

                            的媽媽最美

【 活動(dòng)三:薦“美” 】活動(dòng)需要你推薦一位候選人,請(qǐng)為她寫一則推薦詞。( 3 分)

要未:①必須圍繞你在“活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn)闡述推薦理由;②必須使用排比的修辭手法;③不要在推薦詞中出現(xiàn) 候選人姓名;④60字左右。

“最美媽媽”推薦詞

                                                                    

                                                                       

                                                                      

【 活動(dòng)四:贊”美”】 你推薦的候選人榮獲了“最美媽媽”稱號(hào),請(qǐng)給她寫一則賀詞。( 2 分)

 要求:① 仿照小詩畫線部分?jǐn)M寫;②必須圍繞你在”活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn);③字?jǐn)?shù)不必完全相同。

我們這群母親

把和平的旋律

搖進(jìn)世界的心臟

——一(瑞典)沙克絲

我的“最美媽媽“

                                         

                                            

------愛您的XXX

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

下面是劉偉和孟佩杰當(dāng)選為“2011感動(dòng)中國人物”時(shí)獲得的頒獎(jiǎng)詞,閱讀下面兩段話,完成小題。(16分)
無臂鋼琴師劉偉:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下   A  相信自己。那變幻的xuán lǜ,正是他努力飛翔的guǐ jì。
孝女孟佩杰:在貧困中,她   B  (忘乎所以/任勞任怨),樂觀開朗,用青春的朝氣qū gǎn種種不幸;在艱難里,她   C  (無怨無悔/無所顧忌),堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。
【小題1】根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【小題2】在橫線A處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)
A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。
【小題3】從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。
【小題4】為了發(fā)揮榜樣的力量,激發(fā)同學(xué)們的生活熱情,如東縣某中學(xué)九年級(jí)(1)班決定開展“向感動(dòng)中國人物學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(6分)
 ?。?)班級(jí)征集活動(dòng)主題語,一句話或一個(gè)短語就行,要求簡(jiǎn)潔、至少用上一種修辭手法。你寫的是:_____________________________________。(1分)
 ?。?)請(qǐng)你擬寫一份倡議書,號(hào)召同學(xué)們向這些人物學(xué)習(xí)。(5分)
【小題5】中外名著中,這樣的人物也有不少。請(qǐng)你從《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一個(gè)典型人物,模仿上文給他寫一段頒獎(jiǎng)詞。(5分)
【小題6】用課文原句填空。(8分)
(1) 不畏浮云遮望眼,                    。(王安石《登飛來峰》)
(2) 無可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)
(3) 學(xué)而不思則罔,                      。(《論語》)
(4)                   ,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
(5) 人生路上有鮮花也有荊棘,只要我們勇敢面對(duì),胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,________________”的雄心和氣概,就一定會(huì)欣賞到人生最燦爛的風(fēng)景。
(6) 我們?cè)谔骄繉W(xué)問,研究問題時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的“________________,________________”兩句詩就包含了這個(gè)哲理。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

下面是劉偉和孟佩杰當(dāng)選為“2011感動(dòng)中國人物”時(shí)獲得的頒獎(jiǎng)詞,閱讀下面兩段話,完成小題。(16分)

無臂鋼琴師劉偉:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下   A  相信自己。那變幻的xuán lǜ,正是他努力飛翔的guǐ jì。

孝女孟佩杰:在貧困中,她   B  (忘乎所以/任勞任怨),樂觀開朗,用青春的朝氣qū gǎn種種不幸;在艱難里,她   C  (無怨無悔/無所顧忌),堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.在橫線A處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)

A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。

3.從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)

B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。

4.為了發(fā)揮榜樣的力量,激發(fā)同學(xué)們的生活熱情,如東縣某中學(xué)九年級(jí)(1)班決定開展“向感動(dòng)中國人物學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(6分)

 ?。?)班級(jí)征集活動(dòng)主題語,一句話或一個(gè)短語就行,要求簡(jiǎn)潔、至少用上一種修辭手法。你寫的是:_____________________________________。(1分)

  (2)請(qǐng)你擬寫一份倡議書,號(hào)召同學(xué)們向這些人物學(xué)習(xí)。(5分)

5.中外名著中,這樣的人物也有不少。請(qǐng)你從《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一個(gè)典型人物,模仿上文給他寫一段頒獎(jiǎng)詞。(5分)

6.用課文原句填空。(8分)

(1) 不畏浮云遮望眼,                    。(王安石《登飛來峰》)

(2) 無可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)

(3) 學(xué)而不思則罔,                      。(《論語》)

(4)                   ,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

(5) 人生路上有鮮花也有荊棘,只要我們勇敢面對(duì),胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,________________”的雄心和氣概,就一定會(huì)欣賞到人生最燦爛的風(fēng)景。

(6) 我們?cè)谔骄繉W(xué)問,研究問題時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的“________________,________________”兩句詩就包含了這個(gè)哲理。

 

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省中考模擬語文試卷 題型:其他題

下面是劉偉和孟佩杰當(dāng)選為“2011感動(dòng)中國人物”時(shí)獲得的頒獎(jiǎng)詞,閱讀下面兩段話,完成小題。(16分)

無臂鋼琴師劉偉:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下   A  相信自己。那變幻的xuán lǜ,正是他努力飛翔的guǐ jì。

孝女孟佩杰:在貧困中,她   B  (忘乎所以/任勞任怨),樂觀開朗,用青春的朝氣qū gǎn種種不幸;在艱難里,她   C  (無怨無悔/無所顧忌),堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.在橫線A處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)

A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。

3.從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)

B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。

4.為了發(fā)揮榜樣的力量,激發(fā)同學(xué)們的生活熱情,如東縣某中學(xué)九年級(jí)(1)班決定開展“向感動(dòng)中國人物學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(6分)

  (1)班級(jí)征集活動(dòng)主題語,一句話或一個(gè)短語就行,要求簡(jiǎn)潔、至少用上一種修辭手法。你寫的是:_____________________________________。(1分)

 ?。?)請(qǐng)你擬寫一份倡議書,號(hào)召同學(xué)們向這些人物學(xué)習(xí)。(5分)

5.中外名著中,這樣的人物也有不少。請(qǐng)你從《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一個(gè)典型人物,模仿上文給他寫一段頒獎(jiǎng)詞。(5分)

6.用課文原句填空。(8分)

(1) 不畏浮云遮望眼,                    。(王安石《登飛來峰》)

(2) 無可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)

(3) 學(xué)而不思則罔,                      。(《論語》)

(4)                   ,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

(5) 人生路上有鮮花也有荊棘,只要我們勇敢面對(duì),胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,________________”的雄心和氣概,就一定會(huì)欣賞到人生最燦爛的風(fēng)景。

(6) 我們?cè)谔骄繉W(xué)問,研究問題時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的“________________,________________”兩句詩就包含了這個(gè)哲理。

 

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科目:czyw 來源:福建省中考真題 題型:問答題

紀(jì)錄片《舌尖上的中國》在中央臺(tái)熱播,引起很大的反響。中國飲食文化再一次引起大家的關(guān)注,現(xiàn)在,學(xué)校要開展“賞美食,品文化”的活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。
  活動(dòng)一:賞美食,對(duì)對(duì)聯(lián)。
  請(qǐng)你為《舌尖上的中國》這部紀(jì)錄片寫一副對(duì)聯(lián),已有上聯(lián),請(qǐng)運(yùn)用下面提供的詞語對(duì)出下聯(lián)。
物美價(jià)廉 烹調(diào) 精做 營養(yǎng)高 酒水 菜肴 花色齊全 風(fēng)味好
上聯(lián):勸烹膳食色全香怡味道好
下聯(lián):_______________________________
  活動(dòng)二:賞美食,探究竟。
  根據(jù)下面材料,寫出你的探究結(jié)論。
  材料一:中國菜肴美食所取的原料(主料、配料、輔料、調(diào)料等),要考慮其品種國、產(chǎn)地、季節(jié)、生長(zhǎng)期等特點(diǎn),以新鮮肥嫩、質(zhì)料優(yōu)良為佳。廚師對(duì)此要了如指掌。
  材料二:“孔雀開屏”這道菜,是用鴨肉、火腿、豬舌、鵪鶉蛋、蟹蚶肉、黃瓜等十五種原料,經(jīng)過二十二道精細(xì)刀技和拼擺工序才完成的。
  材料三:廚師要熟悉各種原料的耐熱程度,熟練控制用火時(shí)間,善于掌握傳熱物體(油、水、氣)的性能 。不寧 根據(jù)原料的老嫩程度、水分多少、形態(tài)大小、整碎磨薄等,確定下鍋的次序,加以靈活運(yùn)用,使烹制出來的菜肴,要嫩就嫩,要穌就穌,要爛就爛。
  材料四:中國菜,廚師常常把原料加工成多種形態(tài)和多樣花色,鏤空成美麗的圖案花紋。刀技和拼擺手法相結(jié)合,把熟料和可食生料拼成藝術(shù)性強(qiáng)的花式拼盤。
探究結(jié)論:____________________________________________________________
  活動(dòng)三:賞美食,現(xiàn)情景。
  請(qǐng)你展開想象,將下面詩中的情景描寫出來。
  端陽節(jié),正為嘴頭忙。香粽剝開三面綠,濃茶斟得一杯黃。兩碟白洋糖。
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