科目：gzwl 來源：新五星級題庫高中物理 題型：013

如圖所示裝置，從A板釋放的一個無初速電子向B板方向運動，下列對電子的描述中錯誤的是

[　　]

A．

電子到達B板時的動能是eU

B．

電子從B板到C板時動能變化為零

C．

電子到達D板時動能是3eU

D．

電子在A板和D板之間往復運動

科目：gzwl 來源： 題型：

科目：gzwl 來源： 題型：

（2012?長寧區(qū)一模）一定質量的理想氣體狀態(tài)變化如圖所示，在從A到B的過程中，氣體溫度的變化情況是

溫度先升高后降低

溫度先升高后降低

；若t_A=27℃，則該過程中最高溫度為

64.5

64.5

℃．

科目：gzwl 來源：2011-2012學年度上海市長寧區(qū)高三第一學期期末質量抽測物理卷 題型：填空題

科目：gzwl 來源： 題型：

科目：gzwl 來源：2012屆度上海市長寧區(qū)高三第一學期期末質量抽測物理卷 題型：填空題

科目：gzwl 來源：2012年上海市長寧區(qū)高考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

一定質量的理想氣體狀態(tài)變化如圖所示，在從A到B的過程中，氣體溫度的變化情況是    ；若t_A=27℃，則該過程中最高溫度為    ℃．

科目：gzwl 來源：2011-2012學年上海市長寧區(qū)高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

一定質量的理想氣體狀態(tài)變化如圖所示，在從A到B的過程中，氣體溫度的變化情況是    ；若t_A=27℃，則該過程中最高溫度為    ℃．

科目：gzwl 來源：高考三人行　物理 題型：013

如下圖所示裝置，從F板釋放一個無初速的電子向B板方向運動，下列對電子的描述不正確的是

[　　]

A．電子到達B板時動能為eU

B．電子從B到C動能變化為零

C．電子到D板時動能為3eU

D．電子在A板與D板間往復運動

科目：gzwl 來源：不詳 題型：填空題

一定質量的理想氣體狀態(tài)變化如圖所示，在從A到B的過程中，氣體溫度的變化情況是______；若t_A=27℃，則該過程中最高溫度為______℃．

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科目：gzwl 來源：物理教研室 題型：013

科目：gzwl 來源： 題型：013

科目：gzwl 來源： 題型：

（2011?海淀區(qū)模擬）如圖所示裝置可用來分析氣體原子的組成．首先使待研究氣體進入電離室A，在此氣體被電離成等離子體（待研究氣體的等離子體由含有一價正離子和電荷量為e的電子組成，整體顯電性）．這些等離子體（統稱“帶電粒子”）從電離室下端狹縫S₁飄出（忽略飄出的速度），經兩極板間電壓為U的加速電場后（忽略這些帶電粒子被加速的時間），從狹縫S₂沿垂直磁場方向進入磁感應強度為B的有界勻強磁場，在磁場的上、下邊界處分別裝有水平底片E和F．當雙刀雙擲開關分別擲向1、2和3、4時，發(fā)現從電離室狹縫S₁飄出的帶電粒子分別打在E和F上的P、Q點．已知狹縫S₂與水平底片E上P點之間的距離d₁=2.0cm，到水平底片F上Q點的水平距離d₂=6.4cm，磁場區(qū)域寬度d=30cm．空氣阻力、帶電粒子所受重力以及帶電粒子之間的相互作用均可忽略不計．
（1）試分析打在P點的帶電粒子的帶電性質，并寫出該帶電粒子質量的表達式；（要求用題中的字母表示）
（2）試確定打在Q點的帶電粒子的質量和打在P點的帶電粒子的質量之比；（結果保留兩位有效數字）
（3）若P點是底片E上刻度尺的右端點，而實驗中帶電粒子總是打到P點右側，從而導致不便于測量帶電粒子擊中底片位置到狹縫S₂的距離，應如何調整可使帶電粒子能打在P點左側的位置．

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如圖所示裝置，一質量為m的圓環(huán)套在一光滑桿上，桿固定，傾角為α=60°，用輕繩通過滑輪與質量為M的物塊相連，現將m拉到A位置由靜止釋放，AO水平，m向下運動到達最低點B，已知OC垂直于桿，β=58.7°，A距滑輪L=1米．
（1）求M：m；
（2）若M：m=2.5，試求m運動到C點的速度v；
（3）簡要描述m從A運動到B的過程中，M的速度大小變化情況．
有一位同學在解第（1）小問時的思路是這樣的：m在B點速度為零，所以所受合外力為零，列出方程，從而解出M：m．
你認為該同學的解法正確嗎？
若認為正確，按該同學的思路列出第（1）小問的方程，不用算出，并完成第（2）、（3）小問．若認為有錯誤，請說明理由，給出第（1）小問正確的解法，列出方程，不用算出，并完成第（2）、（3）小問．

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如圖所示，是小宇同學設計的一個實驗裝置．質量為5kg的物體M₁靜止于水平導軌AB的B端，導軌AB及支架只可繞著固定于地面上的過C點的轉動軸在豎直平面內轉動（導軌及支架的形狀和尺寸已在圖中標出，質量忽略不計）．一根沿水平方向的細繩，一端連在物體M₁上，一端繞過滑輪組連在電動機的轉軸上，電動機轉動時，可以通過細繩拉動物體M₁沿導軌水平向A端移動．質量為8kg的物體M₂放在地面上，并通過細繩掛在動滑輪E₂上，在實驗操作過程中，M₂始終未離開地面．與滑輪組、電動機有關的摩擦不計，動滑輪E₂的質量為0.2kg，細繩未發(fā)生形變，g取10N/kg．
（1）當電動機的輸出功率為2.5W時，剛好可以通過細繩拉動物體M₁以0.1m/s的速度沿導軌水平向A端勻速運動，地面對物體M₂的支持力為 N₁．求細繩對物體M₁的拉力為多少？
（2）從物體M₁開始運動時起，導軌及支架能保持靜止的最長時間為多少？
（3）將物體M₁換成另一質量更大的物體，當電動機通過細繩拉動它仍以0.1m/s的速度從B端沿導軌勻速向A端運動時，物體M₂受到地面的支持力為N₂，且N₁：N₂=16：1．若此時電動機兩端電壓為6V，電動機線圈的電阻為2Ω，電動機消耗的電能除了線圈發(fā)熱外，全部用于對細繩做功，電動機允許通過的最大電流為1A．求此時通過電動機的電流為多少？

科目：gzwl 來源： 題型：

用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗．現已提供了小車、一端附有定滑輪的長木板、紙帶、細線、砝碼、砂和砂桶、刻度尺、天平、導線．
（1）為了完成實驗，還需的實驗器材是

 

：
A．直流電源      B．交流電源
C．打點計時器    D．秒表
（2）實驗中將砂和砂桶總重力大小作為繩子拉力的大小，從而在實驗中引起了系統誤差，為盡量減小該系統誤差，可以讓砂和砂桶總質量

 

小車質量（選填“大于”、“遠大于”、“小于”、“遠小于”或“等于”）；
（3）實驗中，先調節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行，接下來將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．這樣做的目的是為了

 

從而使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力．

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如圖所示裝置中，木塊M與地面間無摩擦，子彈以一定速度沿水平方向射向木塊并留在其中，然后將彈簧壓縮到最短．將子彈、木塊M與彈簧看成一個系統，則從子彈開始射入到彈簧壓縮最短的過程中，系統的（　?。?/div>

A．動量守恒，機械能守恒

B．動量守恒，機械能不守恒

C．動量不守恒，機械能守恒

D．動量不守恒，機械能不守恒

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