科目：czdl 來源： 題型：

讀黃河水系略圖，回答問題．

（1）黃河發(fā)源于

青藏

青藏

高原的

巴顏喀拉

巴顏喀拉

 山脈，注入

渤

渤

海．其干流呈巨大的“

幾

幾

”字形．
（2）黃河上、中、下游劃分的界點是

河口

河口

和

舊孟津

舊孟津

．
（3）①和②分別是黃河的重要支流

汾

汾

河和

渭

渭

河．
（4）黃河是我國第

二

二

長河，是世界上含

沙

沙

量最多的河流．
A、黃河泥沙主要來自

中游的黃土高原

中游的黃土高原

．
B、造成黃河含沙量大的主要原因有哪些？

①土層疏松，②植被破壞嚴重，③地形破碎，④降水集中，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河

①土層疏松，②植被破壞嚴重，③地形破碎，④降水集中，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河

．
C、治理黃河含沙量大的根本措施是

植樹造林，加強黃土高原的水土保持

植樹造林，加強黃土高原的水土保持

．
（5）黃河被稱為“中國的憂患”，舉例說明

斷流、洪澇（地上河）、凌汛、水污染

斷流、洪澇（地上河）、凌汛、水污染

．（寫兩點）
（6）黃河在孟津以下河段被稱為“

地上河

地上河

”，形成原因

黃河進入下游平原地區(qū)，河道變寬，坡度變緩，河水流速減慢，攜帶的泥沙沉積，抬高河床，成為“地上河”

黃河進入下游平原地區(qū)，河道變寬，坡度變緩，河水流速減慢，攜帶的泥沙沉積，抬高河床，成為“地上河”

．

科目：czdl 來源： 題型：閱讀理解

讀圖并結(jié)合下列材料，分析回答：
材料：2005年10月15日，我國宣布青藏鐵路全線鋪軌完工．青藏鐵路格爾木至拉薩段于2001年6月29日開工建設(shè)，全線總里程達1118千米．自此，占中國八分之一土地的西藏結(jié)束了沒有鐵路的歷史，青藏高原1300年來滄桑苦旅成為永恒的記憶．這是人類鐵路建設(shè)史上的亙古未有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路．西方輿論稱它“堪與長城媲美”．這是世界工程史上從未經(jīng)歷過的艱難：青藏鐵路穿越昆侖山、唐古拉山、念青唐古拉山三大山脈，沿著三江源濕地、納木錯湖蜿蜒而過．大部分線路處于“生命禁區(qū)”和凍土區(qū)，國外專家認為在這里修鐵路“幾乎不可能”．數(shù)萬名青藏鐵路建設(shè)者挑戰(zhàn)生命極限，破解了多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界難題，將無數(shù)奇跡定格在雪域高原！
（1）寫出城市名稱：A

 

，B

 

．
（2）2000年8月19日，“三江源自然保護區(qū)”成立，這是我國海拔最高、面積最大的自然保護區(qū)．這里的“三江”指的是：

 

．
A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④
（3）青藏鐵路在修建過程中，面臨的困難主要是：

 

．
A、地質(zhì)條件復(fù)雜，多滑坡和泥石流
B、地質(zhì)條件復(fù)雜，多橋梁，投資大
C、多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱
D、太陽輻射強，日照時間長
（4）在青藏高原的一些谷地中，氣溫較高，風(fēng)力較小，有利于耕作業(yè)的發(fā)展，南部的

 

谷地和東北部的

 

谷地是重要的農(nóng)業(yè)區(qū)．
（5）結(jié)合材料和所學(xué)知識，談一談修建青藏鐵路的重要意義．

科目：czdl 來源： 題型：

讀黃河水系圖，回答
 
（1）黃河發(fā)源于

 

 山，注入

 

海．
（2）劃分黃河上中下游的分界點：②是

 

，③是

 

．
（3）黃河中游兩條主要支流名稱：D是

 

，E是

 

．
（4）黃河下游河段流域面積狹小又無支流的原因是河床抬高形成“

 

”．
（5）黃河流自西向東流經(jīng)的主要地形區(qū)分別是青藏高原、

 

、黃土高原和

 

．
（6）治理黃河的關(guān)鍵是搞好中游黃土高原的

 

工作．

科目：czdl 來源： 題型：

科目：czdl 來源： 題型：

讀“黃土高原地區(qū)、延安氣候與高原生態(tài)建設(shè)”圖，回答問題：

（1）圖1中以B山脈為界的東、西兩省區(qū)簡稱分別是

 

，C山脈是我國重要的一條地理分界線，請舉例證明：

 

．（寫出2點即可）
（2）從圖②可知延安地區(qū)屬

 

氣候，本地區(qū)最主要的自然災(zāi)害是

 

．
（3）結(jié)合圖中有關(guān)信息，總結(jié)該地區(qū)豐富的資源有哪些：

 

．
（4）該地區(qū)水土流失嚴重，產(chǎn)生的自然原因：

 

．
（5）如今，政府對黃土高原的治理進行了生物措施與工程措施相結(jié)合的生態(tài)建設(shè)工程，關(guān)于圖③中a、b、c三處的說法不正確的是：

 

．
A．在a地的緩坡處修梯田、種山杏和優(yōu)質(zhì)牧草    B．在b處的陡坡處種草、灌木和山杏
D．在c 處的坡腳處修筑擋土壩、護坡等    D．目前a、b、c三處都要退耕還林還草．

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讀“我國的河流分布圖”，回答下列問題：
（1）寫出圖中數(shù)碼所代表的河流名稱：③

 

，④

 

．
（2）圖中符號表示的流域為

 

區(qū)．
（3）河流①、④分別注入的海洋為A

 

；B

 

．
（4）河流①的上、中、下游中，不容易發(fā)生凌汛的是

 

游．該、河的流沙主要來自

 

高原，對該高原的治理措施是

 

．
（5）擁有“黃金水道”之稱的河流是

 

（填①或②），該河流上、中游的分界點是

 

（填城市名稱），該城市附近建成了舉世矚目的、世界最大的

 

水利樞紐．

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科目：czdl 來源： 題型：

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讀黃河水系圖，完成下列各題：
（1）黃河發(fā)源于

青藏

青藏

高原的

巴顏喀拉

巴顏喀拉

山脈，注入

渤

渤

海．其干流呈“

幾

幾

”字形．
（2）黃河上、中、下游劃分的界點是

河口

河口

和

桃花峪

桃花峪

．
（3）①和②分別是黃河的重要支流

汾

汾

河和

渭

渭

河．
（4）黃河是我國第

二

二

長河，是世界上含

沙

沙

量最多的河流．
（5）黃河塑造了具有“塞上江南“美稱的③

寧夏

寧夏

平原和④

河套

河套

平原．
（6）綜合治理黃河措施主要有

植樹造林

植樹造林

．

科目：czdl 來源： 題型：

小云和她的同學(xué)暑假期間分別到我國不同地區(qū)觀光旅游，開學(xué)后，大家對旅游的景點進行了介紹．以下是幾個人的話，請根據(jù)圖文資料，完成下列問題．
小云：領(lǐng)略了雪域高原的神奇，布達拉宮的雄
偉壯觀．
小軍：奔馳在美麗的草原上，牛羊好似珍珠撒，
蒙古包就像白蓮花．
小剛：飽覽了一望無際的麥田，聞到收獲的氣息．
小紅：徜徉于青山碧水，魚米之鄉(xiāng)．
小蘭：看到了千溝萬壑，支離破碎的景觀．
（1）小云所說的“雪域高原”指的是

青藏

青藏

高原，圖中代表的字母是

A

A

．
（2）小軍看到的美麗草原是

內(nèi)蒙古

內(nèi)蒙古

高原，對這個高原地表特征的描述，正確的是

B

B

A．雪山連綿   B．地面平坦   C．地形崎嶇    D．千溝萬壑
（3）小剛所看到的一望無際的麥田是圖中的

C

C

（用字母表示），小紅所到的魚米之鄉(xiāng)是圖中的

E

E

（用字母表示），兩地的耕地類型差別很大，大致以

秦嶺

秦嶺

（ 山脈）--

淮河

淮河

（ 河流 ）一線為界．
（4）小蘭看到的是

黃土

黃土

高原，圖中代表的字母是

B

B

．