請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)

階  段 學(xué)習(xí)消費(fèi) 人情消費(fèi) 時(shí)尚消費(fèi) 其它 小學(xué)生 28% 44% 15% 13% 初中生 30% 46% 19% 5% 高中生 28% 46% 20% 6%

在學(xué)校組織的中小學(xué)生調(diào)查活動(dòng)中，通過(guò)統(tǒng)計(jì)得到“某市中小學(xué)生消費(fèi)狀況抽樣調(diào)查表”，內(nèi)容如下：

 

 

 

 

 

1.請(qǐng)仔細(xì)分析表格，提取概括主要信息：                                  

                                                                      

2.針對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生的消費(fèi)狀況，請(qǐng)你為本班同學(xué)提出培養(yǎng)良好消費(fèi)習(xí)慣的倡議。

                                                                                                                                                     

3.簡(jiǎn)迪同學(xué)經(jīng)常組織好友的生日宴會(huì)，在活動(dòng)中你怎樣才能幫助他改掉這個(gè)習(xí)慣？請(qǐng)你幫他想兩個(gè)好辦法。

                                                                        

                                                                        

 

語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)(5分）
請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。
食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料，完成下面各題。
【小題1】研究下表數(shù)據(jù)，寫出研究結(jié)論：                                      。（2分）
嘉興市食品安全滿意度問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
（調(diào)查人數(shù)：500人）

滿意度	非常滿意	滿意	基本滿意	不滿意
人數(shù)比	25%	28.5%	39.7%	6.8%

【小題2】研究下面三則材料，分別提煉觀點(diǎn)，在成果展示會(huì)上交流。（3分）
材料一 那瘦肉多得動(dòng)你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過(guò)漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑……
材料二 公眾之所以引起“愁吃”的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無(wú)關(guān)系。例如，某個(gè)地方西瓜使用了膨大劑，專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問(wèn)題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動(dòng)輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的問(wèn)題放大了。
材料三 從中央到地方，各級(jí)行政主管、職能檢測(cè)部門，已經(jīng)開始行動(dòng)，采取措施對(duì)食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測(cè)，對(duì)黑心者，頻出重拳。
主要觀點(diǎn)是：
①                                                                                   
②                                                                                   
③                                                                                   

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)

階  段 學(xué)習(xí)消費(fèi) 人情消費(fèi) 時(shí)尚消費(fèi) 其它 小學(xué)生 28% 44% 15% 13% 初中生 30% 46% 19% 5% 高中生 28% 46% 20% 6%

在學(xué)校組織的中小學(xué)生調(diào)查活動(dòng)中，通過(guò)統(tǒng)計(jì)得到“某市中小學(xué)生消費(fèi)狀況抽樣調(diào)查表”，內(nèi)容如下：

 

 

 

 

 

1.請(qǐng)仔細(xì)分析表格，提取概括主要信息：                                   

                                                                      

2.針對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生的消費(fèi)狀況，請(qǐng)你為本班同學(xué)提出培養(yǎng)良好消費(fèi)習(xí)慣的倡議。

                                                                                                                                                     

3.簡(jiǎn)迪同學(xué)經(jīng)常組織好友的生日宴會(huì)，在活動(dòng)中你怎樣才能幫助他改掉這個(gè)習(xí)慣？請(qǐng)你幫他想兩個(gè)好辦法。

                                                                        

                                                                        

 

語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)(5分）

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。

食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料，完成下面各題。

1.研究下表數(shù)據(jù)，寫出研究結(jié)論：                                      。（2分）

嘉興市食品安全滿意度問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

（調(diào)查人數(shù)：500人）

滿意度	非常滿意	滿意	基本滿意	不滿意
人數(shù)比	25%	28.5%	39.7%	6.8%

2.研究下面三則材料，分別提煉觀點(diǎn)，在成果展示會(huì)上交流。（3分）

材料一 那瘦肉多得動(dòng)你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過(guò)漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑……

材料二 公眾之所以引起“愁吃”的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無(wú)關(guān)系。例如，某個(gè)地方西瓜使用了膨大劑，專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問(wèn)題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動(dòng)輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的問(wèn)題放大了。

材料三 從中央到地方，各級(jí)行政主管、職能檢測(cè)部門，已經(jīng)開始行動(dòng)，采取措施對(duì)食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測(cè)，對(duì)黑心者，頻出重拳。

主要觀點(diǎn)是：

①                                                                                   

②                                                                                   

③                                                                                   

 

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)

階 段 學(xué)習(xí)消費(fèi) 人情消費(fèi) 時(shí)尚消費(fèi) 其它 小學(xué)生 28% 44% 15% 13% 初中生 30% 46% 19% 5% 高中生 28% 46% 20% 6%

在學(xué)校組織的中小學(xué)生調(diào)查活動(dòng)中，通過(guò)統(tǒng)計(jì)得到“某市中小學(xué)生消費(fèi)狀況抽樣調(diào)查表”，內(nèi)容如下：

 
【小題1】請(qǐng)仔細(xì)分析表格，提取概括主要信息：                                  
                                                                      
【小題2】針對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生的消費(fèi)狀況，請(qǐng)你為本班同學(xué)提出培養(yǎng)良好消費(fèi)習(xí)慣的倡議。
                                                                                                                                                 
【小題3】簡(jiǎn)迪同學(xué)經(jīng)常組織好友的生日宴會(huì)，在活動(dòng)中你怎樣才能幫助他改掉這個(gè)習(xí)慣？請(qǐng)你幫他想兩個(gè)好辦法。
                                                                       
                                                                       

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(3分)
在學(xué)校組織的中小學(xué)生調(diào)查活動(dòng)中，通過(guò)統(tǒng)計(jì)得到“某市中小學(xué)生消費(fèi)狀況抽樣調(diào)查表”，內(nèi)容如下：

階 段 學(xué)習(xí)消費(fèi) 人情消費(fèi) 時(shí)尚消費(fèi) 其它 小學(xué)生 28% 44% 15% 13% 初中生 30% 46% 19% 5% 高中生 28% 46% 20% 6%

【小題1】請(qǐng)仔細(xì)分析表格，提取概括主要信息：                              
                                                                         
【小題2】針對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生的消費(fèi)狀況，請(qǐng)你為本班同學(xué)提出培養(yǎng)良好消費(fèi)習(xí)慣的倡議。
                                                                          
                                                                         
【小題3】簡(jiǎn)迪同學(xué)經(jīng)常組織好友的生日宴會(huì)，在活動(dòng)中你怎樣才能幫助他改掉這個(gè)習(xí)慣？請(qǐng)你幫他想兩個(gè)好辦法。
                                                                         
                                                                         

綜合性學(xué)習(xí)。（5分）
請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。
食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料，完成下面各題。
孝感市食品安全滿意度問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（調(diào)查人數(shù)：500人）

滿意度	非常滿意	滿意	基本滿意	不滿意
人數(shù)比	25%	28.5%	39.7%	6.8%

 
【小題1】研究下表數(shù)據(jù)，寫出研究結(jié)論：　　                              。（2分）
【小題2】研究下面三則材料，分別提煉觀點(diǎn)，在成果展示會(huì)上交流。（3分）
材料一 那瘦肉多得動(dòng)你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過(guò)漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑……
材料二 公眾之所以引起“愁吃”的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無(wú)關(guān)系。例如，某個(gè)地方西瓜使用了膨大劑，專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問(wèn)題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動(dòng)輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的問(wèn)題放大了。
材料三 從中央到地方，各級(jí)行政主管、職能檢測(cè)部門，已經(jīng)開始行動(dòng)，采取措施對(duì)食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測(cè)，對(duì)黑心者，頻出重拳。
主要觀點(diǎn)是：
①　　            ②　　                ③　     　             

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)

階 段 學(xué)習(xí)消費(fèi) 人情消費(fèi) 時(shí)尚消費(fèi) 其它 小學(xué)生 28% 44% 15% 13% 初中生 30% 46% 19% 5% 高中生 28% 46% 20% 6%

在學(xué)校組織的中小學(xué)生調(diào)查活動(dòng)中，通過(guò)統(tǒng)計(jì)得到“某市中小學(xué)生消費(fèi)狀況抽樣調(diào)查表”，內(nèi)容如下：

 
【小題1】請(qǐng)仔細(xì)分析表格，提取概括主要信息：                                  
                                                                      
【小題2】針對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生的消費(fèi)狀況，請(qǐng)你為本班同學(xué)提出培養(yǎng)良好消費(fèi)習(xí)慣的倡議。
                                                                                                                                                 
【小題3】簡(jiǎn)迪同學(xué)經(jīng)常組織好友的生日宴會(huì)，在活動(dòng)中你怎樣才能幫助他改掉這個(gè)習(xí)慣？請(qǐng)你幫他想兩個(gè)好辦法。
                                                                       
                                                                       

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)  
今年是安徒生誕辰200周年，世界各國(guó)的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來(lái)感動(dòng)和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。
【小題1】請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題。（2分）
【小題2】圍繞你所確定的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。（ 2分）
【小題3】請(qǐng)就安徒生童話對(duì)你成長(zhǎng)的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡(jiǎn)短演講。（2分）

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)  

今年是安徒生誕辰200周年，世界各國(guó)的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來(lái)感動(dòng)和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。

1.請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題。（2分）

2.圍繞你所確定的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。（ 2分）

3.請(qǐng)就安徒生童話對(duì)你成長(zhǎng)的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡(jiǎn)短演講。（2分）

 

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(3分)

在學(xué)校組織的中小學(xué)生調(diào)查活動(dòng)中，通過(guò)統(tǒng)計(jì)得到“某市中小學(xué)生消費(fèi)狀況抽樣調(diào)查表”，內(nèi)容如下：

階 段 學(xué)習(xí)消費(fèi) 人情消費(fèi) 時(shí)尚消費(fèi) 其它 小學(xué)生 28% 44% 15% 13% 初中生 30% 46% 19% 5% 高中生 28% 46% 20% 6%

1.請(qǐng)仔細(xì)分析表格，提取概括主要信息：                              

                                                                         

2.針對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生的消費(fèi)狀況，請(qǐng)你為本班同學(xué)提出培養(yǎng)良好消費(fèi)習(xí)慣的倡議。

                                                                          

                                                                         

3.簡(jiǎn)迪同學(xué)經(jīng)常組織好友的生日宴會(huì)，在活動(dòng)中你怎樣才能幫助他改掉這個(gè)習(xí)慣？請(qǐng)你幫他想兩個(gè)好辦法。

                                                                         

                                                                         

 

語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)(5分）
請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。
食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料，完成下面各題。
【小題1】研究下表數(shù)據(jù)，寫出研究結(jié)論：                                      。（2分）
嘉興市食品安全滿意度問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
（調(diào)查人數(shù)：500人）

滿意度	非常滿意	滿意	基本滿意	不滿意
人數(shù)比	25%	28.5%	39.7%	6.8%

【小題2】研究下面三則材料，分別提煉觀點(diǎn)，在成果展示會(huì)上交流。（3分）
材料一 那瘦肉多得動(dòng)你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過(guò)漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑……
材料二 公眾之所以引起“愁吃”的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無(wú)關(guān)系。例如，某個(gè)地方西瓜使用了膨大劑，專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問(wèn)題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動(dòng)輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的問(wèn)題放大了。
材料三 從中央到地方，各級(jí)行政主管、職能檢測(cè)部門，已經(jīng)開始行動(dòng)，采取措施對(duì)食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測(cè)，對(duì)黑心者，頻出重拳。
主要觀點(diǎn)是：
①                                                                                   
②                                                                                   
③                                                                                   

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目（6分）

2005年10月17日文壇巨匠巴金靜靜地走了。他101年的生命歷程，穿越了整個(gè)二十世紀(jì)，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)歷史使命的見證者。他留下的豐厚的文學(xué)作品引領(lǐng)著我們步入文學(xué)的殿堂，去感受文學(xué)的魅力。

某某中學(xué)初三（6）班要舉辦一次專題紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們都積極籌備、參與。

1.請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題

2.圍繞你所確定的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。

3.巴金一生以“講真話”、“把心交給讀者“作為自己的創(chuàng)作原則，請(qǐng)你對(duì)此發(fā)表一段簡(jiǎn)要的即席演講。

 

綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。

食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料，完成下面各題。

孝感市食品安全滿意度問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（調(diào)查人數(shù)：500人）

滿意度	非常滿意	滿意	基本滿意	不滿意
人數(shù)比	25%	28.5%	39.7%	6.8%

 

1.研究下表數(shù)據(jù)，寫出研究結(jié)論：　　                              。（2分）

2.研究下面三則材料，分別提煉觀點(diǎn)，在成果展示會(huì)上交流。（3分）

材料一 那瘦肉多得動(dòng)你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過(guò)漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑……

材料二 公眾之所以引起“愁吃”的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無(wú)關(guān)系。例如，某個(gè)地方西瓜使用了膨大劑，專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問(wèn)題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動(dòng)輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的問(wèn)題放大了。

材料三 從中央到地方，各級(jí)行政主管、職能檢測(cè)部門，已經(jīng)開始行動(dòng)，采取措施對(duì)食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測(cè)，對(duì)黑心者，頻出重拳。

主要觀點(diǎn)是：

①　　            ②　　                ③　     　             

 

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)  

今年是安徒生誕辰200周年，世界各國(guó)的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來(lái)感動(dòng)和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。

1.請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題。（2分）

2.圍繞你所確定的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。（ 2分）

3.請(qǐng)就安徒生童話對(duì)你成長(zhǎng)的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡(jiǎn)短演講。（2分）

 

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)  
今年是安徒生誕辰200周年，世界各國(guó)的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來(lái)感動(dòng)和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。
【小題1】請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題。（2分）
【小題2】圍繞你所確定的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。（ 2分）
【小題3】請(qǐng)就安徒生童話對(duì)你成長(zhǎng)的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡(jiǎn)短演講。（2分）

語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)(5分）

請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。

食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料，完成下面各題。

1.研究下表數(shù)據(jù)，寫出研究結(jié)論：                                      。（2分）

嘉興市食品安全滿意度問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

（調(diào)查人數(shù)：500人）

滿意度	非常滿意	滿意	基本滿意	不滿意
人數(shù)比	25%	28.5%	39.7%	6.8%

2.研究下面三則材料，分別提煉觀點(diǎn)，在成果展示會(huì)上交流。（3分）

材料一 那瘦肉多得動(dòng)你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過(guò)漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑……

材料二 公眾之所以引起“愁吃”的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無(wú)關(guān)系。例如，某個(gè)地方西瓜使用了膨大劑，專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問(wèn)題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動(dòng)輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的問(wèn)題放大了。

材料三 從中央到地方，各級(jí)行政主管、職能檢測(cè)部門，已經(jīng)開始行動(dòng)，采取措施對(duì)食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測(cè)，對(duì)黑心者，頻出重拳。

主要觀點(diǎn)是：

①                                                                                   

②                                                                                   

③