科目:czyw 來源:蕭紅中學(xué)(四年制)新概念語文 八年級上(人教版) 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
欣賞下邊的小說,完成各題(24分)
“遺產(chǎn)”13元
⑴那一晚,女兒僅吃了小半碗飯,就放下筷子說:“媽,我不舒服,得去躺會兒,你吃完先去吧。碗筷等會兒我來收拾?!碑?dāng)時,我并沒有太在意,等我收完夜市回來,看到碗筷和剩菜還在桌上擺著,才想到女兒可能出事了。
⑵我推開她的房門,看見她在床上躺著,滿臉通紅。我摸了摸她得額頭,她燒得像一團(tuán)炭火。我將女兒抱起來,說:“咱們上醫(yī)院?!钡齾s從我的懷中掙脫下來,說:“不用了,可能是感冒了,睡上一覺明天就會好的,媽,你去把碗洗了吧?!彼穆曇籼撊酰€是強(qiáng)睜著眼,沖我笑了笑。
⑶我知道她是在敷衍我,因?yàn)橐蝗メt(yī)院就意味著花錢,她怕。
⑷三年前,丈夫身患絕癥離我而去,接下來我又失業(yè),于是只得蹬著三輪車去出攤趕夜市。那一年女兒還不到13歲。也正是從那一天開始,我發(fā)現(xiàn)她突然長大了,開始真正懂得什么是生活。
⑸趕到醫(yī)院掛上急診,忙碌了一陣后,女兒終于躺在病床上,我松了一口氣。值班醫(yī)生告訴我,眼下正流行病毒性腦炎,女兒的癥狀有些像,要待明天上班后做脊液檢查才能確診。
⑹我的心又提了起來。夜深了,病房里就剩下我和女兒,我感到了疲倦。女兒突然示意我靠近她,說:“媽,我難受,渾身痛,和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽見了,我很有可能是腦炎,我怕是不行了……”
⑺“別瞎想,你肯定不是。”
⑻“媽,你聽我說,”女兒突然嚴(yán)肅起來,很認(rèn)真的說,“你記住了,家里床頭柜的下層,最里面靠右角,那兒藏有一個小布包,里面有錢――那是我攢下的,留給你……”
⑼猛地一陣酸楚直沖我的鼻腔,我抓住女兒的手什么都說不出來。女兒怔住了,她異樣地、靜靜地望著我……好一會兒,我感覺到她抓住我的那只手有了力度,她攥住了我的三根手指頭,緊緊地攥住,兩顆晶瑩的淚珠,從她的兩個眼角滾落而下。
⑽待女兒睡著時,東方已經(jīng)透亮。我來到門外,我想透口氣,突然就蹲在地上嚎啕大哭。打丈夫去世后,幾年沒有哭過了,此刻才體會到了一個無助女人動情時的哭,會是那么可憐。
⑾第二天上午,女兒確診得的是一般性肺炎。醫(yī)生說不要緊,住院兩三天就可以出院。當(dāng)我把這個結(jié)果告訴女兒時,她一下子就摟緊了我的脖子,摟的很緊。她還從來沒有對我這樣過,我們都哭了。
⑿回去后,我偷偷地打開了女兒地床頭柜,那里果然有一個小布包,里面是13元錢,全是角票。捧著那只小布包,眼淚再一次從我的眼角滑落。
選自《微型小說選刊》
1.第10段中“母親在丈夫去世后的幾年沒有哭過了。”而此時她為什么哭?(4分)
2.第11段中,當(dāng)母親把女兒確診是一般性肺炎的消息告訴女兒時,女兒摟緊了母親的脖子,摟得很緊,而且從來沒有這樣對待過母親,試用第一人稱描述一下女兒當(dāng)時的心理。(4分)
3.小說塑造了母親和女兒這兩個人物形象,你更喜歡哪一個?請扣住文中語句簡要分析原因。(4分)
4.小說中處處流露出最質(zhì)樸最真摯的人情美,請用簡潔的語言寫出讓你最感動的3處。(6分)
5.看完小說,我們心潮起伏,對于這樣的結(jié)尾,我們似乎意猶未盡,請展開合理想象,為小說設(shè)計(jì)一個不超過60個字的結(jié)尾。(6分)
科目:czyw 來源:2014屆度江蘇省初一下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
欣賞下邊的小說,完成各題(24分)
“遺產(chǎn)”13元
⑴那一晚,女兒僅吃了小半碗飯,就放下筷子說:“媽,我不舒服,得去躺會兒,你吃完先去吧。碗筷等會兒我來收拾?!碑?dāng)時,我并沒有太在意,等我收完夜市回來,看到碗筷和剩菜還在桌上擺著,才想到女兒可能出事了。
⑵我推開她的房門,看見她在床上躺著,滿臉通紅。我摸了摸她得額頭,她燒得像一團(tuán)炭火。我將女兒抱起來,說:“咱們上醫(yī)院?!钡齾s從我的懷中掙脫下來,說:“不用了,可能是感冒了,睡上一覺明天就會好的,媽,你去把碗洗了吧?!彼穆曇籼撊?,但還是強(qiáng)睜著眼,沖我笑了笑。
⑶我知道她是在敷衍我,因?yàn)橐蝗メt(yī)院就意味著花錢,她怕。
⑷三年前,丈夫身患絕癥離我而去,接下來我又失業(yè),于是只得蹬著三輪車去出攤趕夜市。那一年女兒還不到13歲。也正是從那一天開始,我發(fā)現(xiàn)她突然長大了,開始真正懂得什么是生活。
⑸趕到醫(yī)院掛上急診,忙碌了一陣后,女兒終于躺在病床上,我松了一口氣。值班醫(yī)生告訴我,眼下正流行病毒性腦炎,女兒的癥狀有些像,要待明天上班后做脊液檢查才能確診。
⑹我的心又提了起來。夜深了,病房里就剩下我和女兒,我感到了疲倦。女兒突然示意我靠近她,說:“媽,我難受,渾身痛,和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽見了,我很有可能是腦炎,我怕是不行了……”
⑺“別瞎想,你肯定不是?!?/p>
⑻“媽,你聽我說,”女兒突然嚴(yán)肅起來,很認(rèn)真的說,“你記住了,家里床頭柜的下層,最里面靠右角,那兒藏有一個小布包,里面有錢――那是我攢下的,留給你……”
⑼猛地一陣酸楚直沖我的鼻腔,我抓住女兒的手什么都說不出來。女兒怔住了,她異樣地、靜靜地望著我……好一會兒,我感覺到她抓住我的那只手有了力度,她攥住了我的三根手指頭,緊緊地攥住,兩顆晶瑩的淚珠,從她的兩個眼角滾落而下。
⑽待女兒睡著時,東方已經(jīng)透亮。我來到門外,我想透口氣,突然就蹲在地上嚎啕大哭。打丈夫去世后,幾年沒有哭過了,此刻才體會到了一個無助女人動情時的哭,會是那么可憐。
⑾第二天上午,女兒確診得的是一般性肺炎。醫(yī)生說不要緊,住院兩三天就可以出院。當(dāng)我把這個結(jié)果告訴女兒時,她一下子就摟緊了我的脖子,摟的很緊。她還從來沒有對我這樣過,我們都哭了。
⑿回去后,我偷偷地打開了女兒地床頭柜,那里果然有一個小布包,里面是13元錢,全是角票。捧著那只小布包,眼淚再一次從我的眼角滑落。
選自《微型小說選刊》
1.第10段中“母親在丈夫去世后的幾年沒有哭過了?!倍藭r她為什么哭?(4分)
2.第11段中,當(dāng)母親把女兒確診是一般性肺炎的消息告訴女兒時,女兒摟緊了母親的脖子,摟得很緊,而且從來沒有這樣對待過母親,試用第一人稱描述一下女兒當(dāng)時的心理。(4分)
3.小說塑造了母親和女兒這兩個人物形象,你更喜歡哪一個?請扣住文中語句簡要分析原因。(4分)
4.小說中處處流露出最質(zhì)樸最真摯的人情美,請用簡潔的語言寫出讓你最感動的3處。(6分)
5.看完小說,我們心潮起伏,對于這樣的結(jié)尾,我們似乎意猶未盡,請展開合理想象,為小說設(shè)計(jì)一個不超過60個字的結(jié)尾。(6分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省沭陽銀河學(xué)校初一下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
欣賞下邊的小說,完成各題(24分)
“遺產(chǎn)”13元
⑴那一晚,女兒僅吃了小半碗飯,就放下筷子說:“媽,我不舒服,得去躺會兒,你吃完先去吧。碗筷等會兒我來收拾?!碑?dāng)時,我并沒有太在意,等我收完夜市回來,看到碗筷和剩菜還在桌上擺著,才想到女兒可能出事了。
⑵我推開她的房門,看見她在床上躺著,滿臉通紅。我摸了摸她得額頭,她燒得像一團(tuán)炭火。我將女兒抱起來,說:“咱們上醫(yī)院?!钡齾s從我的懷中掙脫下來,說:“不用了,可能是感冒了,睡上一覺明天就會好的,媽,你去把碗洗了吧。”她的聲音虛弱,但還是強(qiáng)睜著眼,沖我笑了笑。
⑶我知道她是在敷衍我,因?yàn)橐蝗メt(yī)院就意味著花錢,她怕。
⑷三年前,丈夫身患絕癥離我而去,接下來我又失業(yè),于是只得蹬著三輪車去出攤趕夜市。那一年女兒還不到13歲。也正是從那一天開始,我發(fā)現(xiàn)她突然長大了,開始真正懂得什么是生活。
⑸趕到醫(yī)院掛上急診,忙碌了一陣后,女兒終于躺在病床上,我松了一口氣。值班醫(yī)生告訴我,眼下正流行病毒性腦炎,女兒的癥狀有些像,要待明天上班后做脊液檢查才能確診。
⑹我的心又提了起來。夜深了,病房里就剩下我和女兒,我感到了疲倦。女兒突然示意我靠近她,說:“媽,我難受,渾身痛,和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽見了,我很有可能是腦炎,我怕是不行了……”
⑺“別瞎想,你肯定不是?!?br />⑻“媽,你聽我說,”女兒突然嚴(yán)肅起來,很認(rèn)真的說,“你記住了,家里床頭柜的下層,最里面靠右角,那兒藏有一個小布包,里面有錢――那是我攢下的,留給你……”
⑼猛地一陣酸楚直沖我的鼻腔,我抓住女兒的手什么都說不出來。女兒怔住了,她異樣地、靜靜地望著我……好一會兒,我感覺到她抓住我的那只手有了力度,她攥住了我的三根手指頭,緊緊地攥住,兩顆晶瑩的淚珠,從她的兩個眼角滾落而下。
⑽待女兒睡著時,東方已經(jīng)透亮。我來到門外,我想透口氣,突然就蹲在地上嚎啕大哭。打丈夫去世后,幾年沒有哭過了,此刻才體會到了一個無助女人動情時的哭,會是那么可憐。
⑾第二天上午,女兒確診得的是一般性肺炎。醫(yī)生說不要緊,住院兩三天就可以出院。當(dāng)我把這個結(jié)果告訴女兒時,她一下子就摟緊了我的脖子,摟的很緊。她還從來沒有對我這樣過,我們都哭了。
⑿回去后,我偷偷地打開了女兒地床頭柜,那里果然有一個小布包,里面是13元錢,全是角票。捧著那只小布包,眼淚再一次從我的眼角滑落。
選自《微型小說選刊》
【小題1】第10段中“母親在丈夫去世后的幾年沒有哭過了?!倍藭r她為什么哭?(4分)
【小題2】第11段中,當(dāng)母親把女兒確診是一般性肺炎的消息告訴女兒時,女兒摟緊了母親的脖子,摟得很緊,而且從來沒有這樣對待過母親,試用第一人稱描述一下女兒當(dāng)時的心理。(4分)
【小題3】小說塑造了母親和女兒這兩個人物形象,你更喜歡哪一個?請扣住文中語句簡要分析原因。(4分)
【小題4】小說中處處流露出最質(zhì)樸最真摯的人情美,請用簡潔的語言寫出讓你最感動的3處。(6分)
【小題5】看完小說,我們心潮起伏,對于這樣的結(jié)尾,我們似乎意猶未盡,請展開合理想象,為小說設(shè)計(jì)一個不超過60個字的結(jié)尾。(6分)
科目:czyw 來源:江蘇月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年湖北省中考模擬語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是( )
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A.中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說《水滸傳》這樣寫道,“忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中“山東呼保義”指宋江,“河北玉麒麟”指盧俊義。 |
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B.《西游記》中,唐僧先后在五行山收了孫悟空,鷹愁澗收了白龍馬,高老莊收了豬八戒,流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難,取得真經(jīng)。 |
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C.《老人與?!肥敲绹骷液C魍?chuàng)作的著名小說。小說描寫了一個老漁夫與鯊魚搏斗的故事。 “一個人可以被打敗,但不能給毀滅”這一飽含人生哲理的名言,流傳廣泛持久,它充分展現(xiàn)了海明威作品的語言風(fēng)格。 |
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D.《格列佛游記》是英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的作家江奈生·斯威夫特的作品,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻地剖析了當(dāng)時英國社會現(xiàn)實(shí)。 |
科目:czyw 來源:2012屆湖北省九年級下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:選擇題
下列句子表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、《藤野先生》選自《朝花夕拾》(《魯迅全集》第二卷)。課文依據(jù)時間的推移,地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,與藤野先生相識、相處、懷念為順序記敘的,脈絡(luò)非常清楚,但是還有一條內(nèi)在的線索,這就是貫穿始終的作者的愛國情感。
B、戲劇是一種綜合舞臺藝術(shù),融音樂、舞蹈、文學(xué)、美術(shù)于一體。京劇可以說是中國的國粹,而話劇在西方有較為悠久的歷史?!锻崴股倘恕肥窃拕≈械南矂【?。
C、《熱愛生命》是美國小說家杰克•倫敦1906年創(chuàng)作的著名短篇小說。這部小說以雄健粗獷的筆觸,記述了一個悲壯的故事,生動地展示出人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。
D、《老人與?!肥敲绹骷液C魍?chuàng)作的著名小說。小說描寫了一個老漁夫與鯊魚搏斗的故事。本文獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎?!耙粋€人可以被打敗,但不能給毀滅”這一飽含人生哲理的名言,流傳廣泛持久,它充分展現(xiàn)了海明威作品的語言風(fēng)格。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
老人與海(節(jié)選)
①大約夜里十點(diǎn)的時候,他看見了城市的燈火映在天際的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越來越大的風(fēng)刮得波濤洶涌的海洋的另一邊。他駛進(jìn)了這反光的圈子,他想,要不了多久就能駛到灣流的邊緣了。
②現(xiàn)在事情過去了,他想。它們也許還會再來襲擊我。不過,一個人在黑夜里,沒有武器,怎樣能對付它們呢?他這時身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒氣里,他的傷口和身上所有用力過度的地方都在發(fā)痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。
③但是到了午夜,他又搏斗了,而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來的,朝那魚直撲,他只看見它們的鰭在水面上劃出的一道道線,還有它們的磷光。他朝它們的頭打去,聽到上下顎啪地咬住的聲音,還有它們在船底下咬住了魚使船搖晃的聲音。他看不清目標(biāo),只能感覺到,聽到,就不顧死活地?fù)]棍打去,他感到什么東西攫住了棍子,它就此丟了。
④他把舵把從舵上猛地扭下,用它又打又砍,雙手攥住了一次次朝下戳去。可是它們此刻都在前面船頭邊,一條接一條地竄上來,成群地一起來,咬下一塊塊魚肉,當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來時,這些魚肉在水面下發(fā)亮。
⑤最后,有條鯊魚朝魚頭撕咬起來,他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚的腦袋掄去,打在它咬住厚實(shí)的魚頭的兩顎上,那兒的肉咬不下來。他掄了一次,兩次,又一次。他聽見舵把啪的斷了。就把斷下的把手向鯊魚扎去。他感到它扎了進(jìn)去,知道它很尖利,就再把它扎進(jìn)去。鯊魚松了嘴,一翻身就走了。這是前來的這群鯊魚中最末的一條。它們再也沒有什么可吃的了。
⑥老人這時簡直喘不過氣來,覺得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣,甜滋滋的,他一時害怕起來,但是這味兒并不太濃。
⑦他回到船艄,發(fā)現(xiàn)舵把那鋸齒形的斷頭還可以安在舵的狹槽里,讓他用來掌舵。他把麻袋在肩頭圈好,使小船順著航線駛?cè)?。航行得很輕松,他什么念頭都沒有,什么感覺也沒有。他此刻超脫了這一切,只顧盡可能出色而明智地把小船駛回他家鄉(xiāng)的港口。夜里有些鯊魚來咬這死魚的殘骸,就像人從飯桌上撿面包屑吃一樣。老人不去理睬它們,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷邊沒有什么沉重的東西,小船這時駛來多么輕松,多么出色。
⑧船還是好好的,他想。它是完好的,沒受一點(diǎn)兒損傷,除了那個舵把。那是容易更換的。
⑨他感覺到已經(jīng)在灣流中行駛,看得見沿岸那些海濱住宅區(qū)的燈光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在話下了。
⑩“人不是為失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!?br> 1.老人雖然終于殺死了前來搶奪他的戰(zhàn)勝品的鯊魚,但最終,拴在船頭的獵物(大鳥林魚)被吃光,只剩下一副魚骨頭。對這個結(jié)局,你是不是認(rèn)為老人很倒霉,很不幸?
2.所選的文段中,老人再戰(zhàn)鯊魚面臨著哪些困難?你能簡單地歸納嗎?(至少三點(diǎn))
3.本文中老人與鯊魚搏斗,采用的武器是什么?
4.第③段寫老人與魚搏斗的情景,很為生動。請你指出此段是從哪幾個角度來寫的?試各舉一例。
5.文章中最有哲理,可以作為座右銘的一句話是哪句?你對這句話是怎樣理解的?
6.在學(xué)習(xí)和生活中,你經(jīng)受過困難的考驗(yàn)嗎?說出令人記憶猶新的一次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。并說說你從中受到什么啟示。
科目:czyw 來源:風(fēng)華金帆同步訓(xùn)練·語文·七年級下冊(新課標(biāo) 人教版) 新課標(biāo) 人教版 題型:048
課外閱讀
老人與海(節(jié)選)?、俅蠹s夜里十點(diǎn)的時候,他看見了城市的燈火映在天際的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越來越大的風(fēng)刮到波濤洶涌的海洋的另一邊。他駛進(jìn)了這反光的圈子,他想,要不了多久就能駛到灣流的邊緣了。
?、诂F(xiàn)在事情過去了,他想。它們也許還會再來襲擊我。不過,一個人在黑夜里,沒有武器,怎樣能對付它們呢?他這時身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒氣里,他的傷口和身上所有用力過度的地方都在發(fā)痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。
③但是到了午夜,他又搏斗了,而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來的,朝那魚直撲,他只看見它們的鰭在水面上劃出的一道道線,還有它們的磷光。他朝它們的頭打去,聽到上下顎啪地咬住的聲音,還有它們在船底下咬住了魚使船搖晃的聲音。他看不清目標(biāo),只能感覺到,聽到,就不顧死活地?fù)]棍打去,他感到什么東西攫住了棍子,它就此丟了。
?、芩讯姘褟亩嫔厦偷嘏は?,用它又打又砍,雙手攥住了一次次朝下戳去??墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊,一條接一條地竄上來,成群地一起來,咬下一塊塊魚肉,當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來時,這些魚肉在水面下發(fā)亮。
?、葑詈?,有條鯊魚朝魚頭撕咬起來,他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚的腦袋掄去,打在它咬住厚實(shí)的魚頭的兩顎上,那兒的肉咬不下來。他掄了一次,兩次,又一次。他聽見舵把啪的斷了。就把斷下的把手向鯊魚扎去。他感到它扎了進(jìn)去,知道它很尖利,就再把它扎進(jìn)去。鯊魚松了嘴,一翻身就走了。這是前來的這群鯊魚中最末的一條。它們再也沒有什么可吃的了。
?、蘩先诉@時簡直喘不過氣來,覺得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣,甜滋滋的,他一時害怕起來,但是這味兒并不太濃。
?、咚氐酱?,發(fā)現(xiàn)舵把那鋸齒形的斷頭還可以安在舵的狹槽里,讓他用來掌舵。他把麻袋在肩頭圈好,使小船順著航線駛?cè)?。航行得很輕松,他什么念頭都沒有,什么感覺也沒有。他此刻超脫了這一切,只顧盡可能出色而明智地把小船駛回他家鄉(xiāng)的港口。夜里有些鯊魚來咬這死魚的殘骸,就像人從飯桌上撿面包屑吃一樣。老人不去理睬它們,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷邊沒有什么沉重的東西,小船這時駛來多么輕松,多么出色。
⑧船還是好好的,他想。它是完好的,沒受一點(diǎn)兒損傷,除了那個舵把。那是容易更換的。
?、崴杏X到已經(jīng)在灣流中行駛,看得見沿岸那些海濱住宅區(qū)的燈光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在話下了。
?、狻叭瞬皇菫槭《?,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”
1.本文中老人與鯊魚搏斗,采用的武器是什么?
2.所選的文段中,老人再戰(zhàn)鯊魚面臨著哪些困難?你能簡單地歸納嗎?(至少三點(diǎn))
3.第③段寫老人與魚搏斗的情景很為生動。請你指出此段是從哪幾個角度來寫的,試各舉一例。
4.老人雖然終于殺死了前來搶奪他的戰(zhàn)勝品的鯊魚,但最終,拴在船頭的獵物(大鳥林魚)被吃光,只剩下一副魚骨頭。對這個結(jié)局,你是不是認(rèn)為老人很倒霉,很不幸?
5.文章中最后一句話很有哲理,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀銓@句話的理解。
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:
下列對有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是( )
A、中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說《水滸傳》這樣寫道,“忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中“山東呼保義”指宋江,“河北玉麒麟”指盧俊義。
B、《西游記》中,唐僧先后在五行山收了孫悟空,鷹愁澗收了白龍馬,高老莊收了豬八戒,流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難,取得真經(jīng)。
C、《老人與海》是美國作家海明威創(chuàng)作的著名小說。小說描寫了一個老漁夫與鯊魚搏斗的故事。 “一個人可以被打敗,但不能給毀滅”這一飽含人生哲理的名言,流傳廣泛持久,它充分展現(xiàn)了海明威作品的語言風(fēng)格。
D、《格列佛游記》是英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的作家江奈生·斯威夫特的作品,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻地剖析了當(dāng)時英國社會現(xiàn)實(shí)。
科目:czyw 來源: 題型:
下列句子表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、《藤野先生》選自《朝花夕拾》(《魯迅全集》第二卷)。課文依據(jù)時間的推移,地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,與藤野先生相識、相處、懷念為順序記敘的,脈絡(luò)非常清楚,但是還有一條內(nèi)在的線索,這就是貫穿始終的作者的愛國情感。
B、戲劇是一種綜合舞臺藝術(shù),融音樂、舞蹈、文學(xué)、美術(shù)于一體。京劇可以說是中國的國粹,而話劇在西方有較為悠久的歷史?!锻崴股倘恕肥窃拕≈械南矂【?。
C、《熱愛生命》是美國小說家杰克•倫敦1906年創(chuàng)作的著名短篇小說。這部小說以雄健粗獷的筆觸,記述了一個悲壯的故事,生動地展示出人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。
D、《老人與海》是美國作家海明威創(chuàng)作的著名小說。小說描寫了一個老漁夫與鯊魚搏斗的故事。本文獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎?!耙粋€人可以被打敗,但不能給毀滅”這一飽含人生哲理的名言,流傳廣泛持久,它充分展現(xiàn)了海明威作品的語言風(fēng)格。
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:
| A.《藤野先生》選自《朝花夕拾》(《魯迅全集》第二卷)。課文依據(jù)時間的推移,地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,與藤野先生相識、相處、懷念為順序記敘的,脈絡(luò)非常清楚,但是還有一條內(nèi)在的線索,這就是貫穿始終的作者的愛國情感。 |
| B.戲劇是一種綜合舞臺藝術(shù),融音樂、舞蹈、文學(xué)、美術(shù)于一體。京劇可以說是中國的國粹,而話劇在西方有較為悠久的歷史。《威尼斯商人》是話劇中的喜劇精品。 |
| C.《熱愛生命》是美國小說家杰克?倫敦1906年創(chuàng)作的著名短篇小說。這部小說以雄健粗獷的筆觸,記述了一個悲壯的故事,生動地展示出人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。 |
| D.《老人與海》是美國作家海明威創(chuàng)作的著名小說。小說描寫了一個老漁夫與鯊魚搏斗的故事。本文獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎。“一個人可以被打敗,但不能給毀滅”這一飽含人生哲理的名言,流傳廣泛持久,它充分展現(xiàn)了海明威作品的語言風(fēng)格。 |
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年湖北省房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:單選題
下列句子表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
| A.《藤野先生》選自《朝花夕拾》(《魯迅全集》第二卷)。課文依據(jù)時間的推移,地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,與藤野先生相識、相處、懷念為順序記敘的,脈絡(luò)非常清楚,但是還有一條內(nèi)在的線索,這就是貫穿始終的作者的愛國情感。 |
| B.戲劇是一種綜合舞臺藝術(shù),融音樂、舞蹈、文學(xué)、美術(shù)于一體。京劇可以說是中國的國粹,而話劇在西方有較為悠久的歷史?!锻崴股倘恕肥窃拕≈械南矂【贰?/td> |
| C.《熱愛生命》是美國小說家杰克?倫敦1906年創(chuàng)作的著名短篇小說。這部小說以雄健粗獷的筆觸,記述了一個悲壯的故事,生動地展示出人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。 |
| D.《老人與海》是美國作家海明威創(chuàng)作的著名小說。小說描寫了一個老漁夫與鯊魚搏斗的故事。本文獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎?!耙粋€人可以被打敗,但不能給毀滅”這一飽含人生哲理的名言,流傳廣泛持久,它充分展現(xiàn)了海明威作品的語言風(fēng)格。 |
科目:czyw 來源:2012屆湖北省房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考模擬語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列對有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是( )
| A.中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說《水滸傳》這樣寫道,“忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中“山東呼保義”指宋江,“河北玉麒麟”指盧俊義。 |
| B.《西游記》中,唐僧先后在五行山收了孫悟空,鷹愁澗收了白龍馬,高老莊收了豬八戒,流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難,取得真經(jīng)。 |
| C.《老人與?!肥敲绹骷液C魍?chuàng)作的著名小說。小說描寫了一個老漁夫與鯊魚搏斗的故事。 “一個人可以被打敗,但不能給毀滅”這一飽含人生哲理的名言,流傳廣泛持久,它充分展現(xiàn)了海明威作品的語言風(fēng)格。 |
| D.《格列佛游記》是英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的作家江奈生·斯威夫特的作品,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻地剖析了當(dāng)時英國社會現(xiàn)實(shí)。 |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀名著,回答問題。(6分)
1.一到夏天,睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個“大”字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動;叫她呢,也不聞。
這段文字選自魯迅的散文集《 》,“她”是 (人物稱呼),在《從百草園到三味書屋》中給“我”講過關(guān)于“ ”的故事,而在《 》里踏死了“我”心愛的隱鼠。
2.《假如給我三天光明》作者是美國女作家 (人名),她身患盲聾啞殘疾,但能夠樂觀地對待生活,激發(fā)了人們熱愛生命、熱愛人生和熱愛世界的感情。另一位美國作家海明威的中篇小說《 》,描寫了一個老漁夫與鯊魚搏斗的故事,創(chuàng)下了人類出版史上“48小時售出530萬冊”的空前紀(jì)錄。
科目:czyw 來源:2012屆江蘇鹽城九年級下學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練語文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀
閱讀名著,回答問題。(6分)
1.一到夏天,睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個“大”字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動;叫她呢,也不聞。
這段文字選自魯迅的散文集《 》,“她”是 (人物稱呼),在《從百草園到三味書屋》中給“我”講過關(guān)于“ ”的故事,而在《 》里踏死了“我”心愛的隱鼠。
2.《假如給我三天光明》作者是美國女作家 (人名),她身患盲聾啞殘疾,但能夠樂觀地對待生活,激發(fā)了人們熱愛生命、熱愛人生和熱愛世界的感情。另一位美國作家海明威的中篇小說《 》,描寫了一個老漁夫與鯊魚搏斗的故事,創(chuàng)下了人類出版史上“48小時售出530萬冊”的空前紀(jì)錄。
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇鹽城九年級下學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練語文試卷(帶解析) 題型:名著導(dǎo)讀
閱讀名著,回答問題。(6分)
【小題1】一到夏天,睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個“大”字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動;叫她呢,也不聞。
這段文字選自魯迅的散文集《 》,“她”是 (人物稱呼),在《從百草園到三味書屋》中給“我”講過關(guān)于“ ”的故事,而在《 》里踏死了“我”心愛的隱鼠。
【小題2】《假如給我三天光明》作者是美國女作家 (人名),她身患盲聾啞殘疾,但能夠樂觀地對待生活,激發(fā)了人們熱愛生命、熱愛人生和熱愛世界的感情。另一位美國作家海明威的中篇小說《 》,描寫了一個老漁夫與鯊魚搏斗的故事,創(chuàng)下了人類出版史上“48小時售出530萬冊”的空前紀(jì)錄。
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