科目:czyw 來源:學習周報 語文 中考版(適用于蘇教版) 2009—2010學年 第22期 總第178期 蘇教版 題型:048
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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:013
下列加粗詞語在句子中的意思解釋不當?shù)囊豁検?/P>
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A.可以這樣說,在今天,我們國家每一個人的工作崗位都有一條通向成才的陽光大道。(這里比喻成才的途徑非常寬廣)
B.韜奮先生生前盡瘁國事,不治生產(chǎn)。(指家庭經(jīng)濟生活)
C.用這些成語打擊敵人,諷刺社會上的不良現(xiàn)象,鞭笞那些行為不軌的人,它們是有力的武器。(這里指用鞭子或板子打的意思)
D.她不是不想去救球,她實在太累了,即使站起來,也追不上那刁鉆的球。(這里形容來球變化莫測,難以捉摸)
科目:czyw 來源:江蘇省江陰市長涇片2012屆九年級下學期期中檢測語文試題 題型:048
閱讀與賞析
①瘧疾是僅次于艾滋病的人類第二殺手,每年約有
270萬人死于這種傳染性極強的疾病。盡管科學家們絞盡腦汁研發(fā)了許多抗瘧疾新藥,但都未能從根源上消除這一病魔。如今,美國的科學家另辟蹊徑,設(shè)計出不會傳染瘧疾的轉(zhuǎn)基因蚊子,以求徹底消滅這種可怕的疾病。?、趽?jù)報道,美國馬里蘭州約翰·霍普金斯大學的一個科研小組日前成功設(shè)計出了轉(zhuǎn)基因蚊子。這種蚊子與自然界野蚊子的不同之處在于,它不會感染瘧疾,所以也就不會成為這種傳染病的載體。如果將其放歸大自然的話,繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子,徹底消滅瘧疾的傳染源。
?、劭茖W家馬拉里介紹說,新一代轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)含有一種名為
SMl的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能阻止瘧疾感染。另外,基因轉(zhuǎn)變后的“人造蚊子”的眼睛是綠色或者紅色,很容易區(qū)別于自然界的野蚊子。轉(zhuǎn)基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子沒有太大的區(qū)別,比如說同樣也吸人和動物的血,也是同樣的繁殖途徑,但它們一旦與野蚊子交配后,就會大大降低野蚊子的生育能力,從而最終將野蚊子淘汰出局。1.請你說說第①自然段主要運用的說明方法及其作用。
答:__________________________
2.請你用最簡短的話概括轉(zhuǎn)基因蚊子的本質(zhì)特點,并簡要說說轉(zhuǎn)基因蚊子的作用。
答:__________________________
科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二語文 人教社(新課標2001-2年通過) 人教版 題型:013
下列劃線詞語在句子中的意思解釋不當?shù)囊豁検牵ā 。?/P>
A.可以這樣說,在今天,我們國家每一個人的工作崗位都有一條通向成才的陽光大道。(這里比喻成才的途徑非常寬廣)
B.韜奮先生生前盡瘁國事,不治生產(chǎn)。(這里指家庭經(jīng)濟生活)
C.用這些成語打擊敵人,諷刺社會上的不良現(xiàn)象,鞭笞那些行為不軌的人,是有力的武器。(這里是用鞭子或板子打的意思)
D.她不是不想去救球,可她實在太累了,即使站起來,也追不上那刁鉆的來球。(這里形容來球變化莫測,難以捉摸。)
科目:czyw 來源:江蘇省無錫市崇安區(qū)2011-2012學年七年級下學期期中考試語文試題 題型:048
閱讀與賞析
①瘧疾是僅次于艾滋病的人類第二殺手,每年約有
270萬人死于這種傳染性極強的疾病。盡管科學家們絞盡腦汁研發(fā)了許多抗瘧疾新藥,但都未能從根源上消除這一病魔。如今,美國的科學家另辟蹊徑,設(shè)計出不會傳染瘧疾的轉(zhuǎn)基因蚊子,以求徹底消滅這種可怕的疾病。?、趽?jù)報道,美國馬里蘭州約翰·霍普金斯大學的一個科研小組日前成功設(shè)計出了轉(zhuǎn)基因蚊子。這種蚊子與自然界野蚊子的不同之處在于,它不會感染瘧疾,所以也就不會成為這種傳染病的載體。如果將其放歸大自然,繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子,徹底消滅瘧疾的傳染源。
③科學家馬拉里介紹說,新一代轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)含有一種名為
SMl的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能阻止瘧疾感染。另外,基因轉(zhuǎn)變后的“人造蚊子”的眼睛是綠色或者紅色,很容易區(qū)別于自然界的野蚊子。轉(zhuǎn)基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子沒有太大的區(qū)別,比如說同樣也吸人和動物的血,也是同樣的繁殖途徑,但它們一旦與野蚊子交配后,就會大大降低野蚊子的生育能力,從而最終將野蚊子淘汰出局。1、請你說說第①自然段劃線句主要運用的說明方法及其作用。
答:__________________________
2、第②自然段“如果將其放歸大自然,繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子,徹底消滅瘧疾的傳染源”中的“如果……將……”能不能刪掉?為什么?
答:___________________________
3、請你概括轉(zhuǎn)基因蚊子的本質(zhì)特點,并簡要說說轉(zhuǎn)基因蚊子的作用。
答:___________________________
科目:czyw 來源:江蘇中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:013
下列加粗詞語在句子中的意思解釋不當?shù)囊豁検?/P>
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]A
.可以這樣說,在今天,我們國家每一個人的工作崗位都有一條通向成才的陽光大道。(這里比喻成才的途徑非常寬廣)B
.韜奮先生生前盡瘁國事,不治生產(chǎn)。(指家庭經(jīng)濟生活)C
.用這些成語打擊敵人,諷刺社會上的不良現(xiàn)象,鞭笞那些行為不軌的人,它們是有力的武器。(這里指用鞭子或板子打的意思)D
.她不是不想去救球,她實在太累了,即使站起來,也追不上那刁鉆的球。(這里形容來球變化莫測,難以捉摸)科目:czyw 來源:黃岡重點作業(yè) 初一語文(下) 題型:013
下列加粗詞語在句子中意思解釋不當?shù)囊豁検?/P>
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A.可以這樣說,在今天,我們國家每一個人的工作崗位都有一條通向成功的陽光大道。(這里比喻成才的途徑非常寬廣)
B.韜奮先生生前盡瘁國事,不治生產(chǎn)。(這里指家庭經(jīng)濟生活)
C.用這些成語打擊敵人,諷刺社會上的不良現(xiàn)象,鞭笞那些行為不軌的人,是有力的武器。(這里是用鞭子或板子打的意思)
D.她不是不想去打球,可她實在太累了,即使站起來,也追不上那刁鉆的來球。(這里形容來球變化莫測,難以捉摸)
科目:czyw 來源:江蘇中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:雙色筆記八年級語文(上) 題型:013
下列畫線詞語在句子中的意思解釋不當?shù)囊豁検?/P>
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A.可以這樣說,在今天,我們國家每一個人的工作崗位都有一條通向成才的陽光大道。(這里比喻成才的途徑非常寬廣)
B.韜奮先生生前盡瘁國事,不治生產(chǎn)。(這里指家庭經(jīng)濟生活)
C.用這些成語打擊敵人,諷刺社會上的不良現(xiàn)象,鞭笞那些行為不軌的人,是有力的武器。(這里是用鞭子或板子打的意思)
D.她不是不想去救球,可她實在太累了,即使站起來,也追不上那刁鉆的來球。(這里形容來球變化莫測,難以捉摸)
科目:czyw 來源:2007年江蘇省無錫市初中畢業(yè)、高級中等學校招生考試語文試卷 題型:048
①瘧疾是僅次于艾滋病的人類第二殺手,每年約有270萬人死于這種傳染性極強的疾病。盡管科學家們絞盡腦汁研發(fā)了許多抗瘧疾新藥,但都未能從根源上消除這一病魔。如今,美國的科學家另辟蹊徑,設(shè)計出不會傳染瘧疾的轉(zhuǎn)基因蚊子,以求徹底消滅這種可怕的疾病。
?、趽?jù)報道,美國馬里蘭州約翰·霍普金斯大學的一個科研小組日前成功設(shè)計出了轉(zhuǎn)基因蚊子。這種蚊子與自然界野蚊子的不同之處在于,它不會感染瘧疾,所以也就不會成為這種傳染病的載體。如果將其放歸大自然的話,繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子,徹底消滅瘧疾的傳染源。
?、劭茖W家馬拉里介紹說,新一代轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)含有一種名為SMl的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能阻止瘧疾感染。另外,基因轉(zhuǎn)變后的“人造蚊子”的眼睛是綠色或者紅色,很容易區(qū)別于自然界的野蚊子。轉(zhuǎn)基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子沒有太大的區(qū)別,比如說同樣也吸人和動物的血,也是同樣的繁殖途徑,但它們一旦與野蚊子交配后,就會大大降低野蚊子的生育能力,從而最終將野蚊子淘汰出局。
1.請你說說第①自然段主要運用的說明方法及其作用。
答:________________________________
2.第②自然段“如果將其放歸大自然的話,繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子,徹底消滅瘧疾的傳染源”中的“如果……將……”能不能刪掉?為什么?
答:_________________________________
3.請你用最簡短的話概括轉(zhuǎn)基因蚊子的本質(zhì)特點,并簡要說說轉(zhuǎn)基因蚊子的作用。
答:________________________________
科目:czyw 來源:江蘇中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成1~4題
馬說
韓愈
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于媽隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千皇而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材;鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
1.請解釋下列句中加點詞語的意思。
①天將降大任于是人也 ( ?。?/p>
②一食或盡粟一石 ( )
③雖乘奔御風,不以疾也 ( )
④執(zhí)策而臨之 ( ?。?/p>
2.請找出下列句中的通假字,并解釋其含義。
①食馬者不知其能千里而食也
②食不飽,力不足,才美不外見
③其真無馬邪
3.請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。
①衹辱于奴隸人之樂,駢死于槽櫪之間。
②策之不以其道。
4.請根據(jù)文章內(nèi)容完成下列各題。
①請用一個短語概括文中千里馬的處境或遭遇。
②第三段刻畫了食馬者怎樣的嘴臉?
③有一位哲人說過:“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!庇纱?,我們可以聯(lián)想到《馬說》中的哪一句話?
科目:czyw 來源:新教材完全解讀 九年級語文?。ㄏ聝裕。ㄅ浣K版新課標) 配江蘇版新課標 題型:048
課內(nèi)語段閱讀
夏洛克 好,那么魔鬼保佑他去享用吧!我不打這場官司了。
鮑西婭 等一等,猶太人,法律上還有一點牽涉你。威尼斯的法律規(guī)定:凡是一
個異邦人企圖用直接或間接手段,謀害任何公民,查明確有實據(jù)者,他
的財產(chǎn)的半數(shù)應(yīng)當歸受害的一方所有,其余的半數(shù)沒入公庫,犯罪者
的生命悉聽公爵處置,他人不得過問。你現(xiàn)在剛巧陷入這個法網(wǎng),因
為根據(jù)事實的發(fā)展,已經(jīng)足以證明你確有運用直接間接手段,危害被
告生命的企圖,所以你已經(jīng)遭逢著我剛才所說起的那種危險了??炜?/P>
跪下來,請公爵開恩吧。
葛萊西安諾 求公爵開恩,讓你自己去尋死吧;可是你的財產(chǎn)現(xiàn)在充了公,一根繩子也買不起啦,所以還是要讓公家破費把你吊死。
公 爵 讓你瞧瞧我們基督徒的精神,你雖然沒有向我開口,我自動饒恕了你
的死罪。你的財產(chǎn)一半劃歸安東尼奧,還有一半沒入公庫;要是你能
夠誠心悔過,也許還可以減處你一筆較輕的罰款。
鮑西婭 這是說沒入公庫的一部分,不是說劃歸安東尼奧的一部分。
夏洛克 不,把我的生命連著財產(chǎn)一起拿了去吧,我不要你們的寬恕。你們拿
掉了支撐房子的柱子,就是拆了我的房子;你們奪去了我的養(yǎng)家活命
的根本,就是活活要了我的命。
1.夏洛克“不打這場官司了”的原因是什么?
2.夏洛克說“我不要你們的寬恕”的原因是什么?這種表現(xiàn)深刻地揭示了他怎樣的性格特點?
3.“你現(xiàn)在剛巧陷入這個法網(wǎng)”中的“這個法網(wǎng)”指的是什么?
4.結(jié)合葛萊西安諾的語言,說說這段劇本語言的特點。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
鮑 西 婭 猶太人,除了冒著你自己生命的危險割下那一磅肉以外,你不能拿一個錢。
夏 洛 克 好,那么魔鬼保佑他去享用吧!我不打這場官司了。
鮑 西 婭 等一等,猶太人,法律上還有一點牽涉你。威尼斯的法律規(guī)定:凡是一個異邦人企圖用直接或間接手段,謀害任何公民,查明確有實據(jù)者,他的財產(chǎn)的半數(shù)應(yīng)當歸受害的一方所有,其余的半數(shù)沒入公庫,犯罪者的生命悉聽公爵處置,他人不得過問。你現(xiàn)在剛巧陷入這個法網(wǎng),因為根據(jù)事實的發(fā)展,已經(jīng)足以證明你確有運用直接間接手段,危害被告生命的企圖,所以你已經(jīng)遭逢著我剛才所說起的那種危險了??炜旃蛳聛?,請公爵開恩吧。
葛萊西安諾 求公爵開恩,讓你自己去尋死吧;可是你的財產(chǎn)現(xiàn)在充了公,一根繩子也買不起啦,所以還是要讓公家破費把你吊死。
公 爵 讓你瞧瞧我們基督徒的精神,你雖然沒有向我開口,我自動饒恕了你的死罪。你的財產(chǎn)一半劃歸安東尼奧,還有一半沒入公庫;要是你能夠誠心悔過,也許還可以減處你一筆較輕的罰款。
鮑 西 婭 這是說沒入公庫的一部分,不是說劃歸安東尼奧的一部分。
夏 洛 克 不,把我的生命連著財產(chǎn)一起拿了去吧,我不要你們的寬恕。你們拿掉了支撐房子的柱子,就是拆了我的房子;你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本,就是活活要了我的命。
1 戲劇要有激烈的矛盾沖突,這里的矛盾沖突是什么?
2 鮑西婭是怎樣智斗夏洛克取勝的?
3 從鮑西婭的語言中,可以看出她是一個什么樣的人?
4 劇中多次提到猶太人。在威尼斯,猶太人是否和其他人一樣受到同樣的優(yōu)待?這表現(xiàn)了作者的什么立場?
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成第8~10題(共9分,每小題3分)
列 子 不 受 粟
子列子窮,貌有饑色??陀醒灾卩嵶雨?sup>①者,曰:“列御寇②,有道之士也。居君之國而窮,君無乃不好士乎?”鄭子陽令官遺之粟數(shù)十秉③。子列子出見使者,再拜而辭。使者去,子列子入。其妻望④而拊⑤心曰:“聞為有道者,妻子皆得逸樂。今妻子有饑色矣,君過而遺先生食,先生又弗受也,豈非命哉?”子列子笑而謂之曰:“君非自知我也。以人之言而遺我粟,至其罪我也,又且以人之言,此吾所以不受也?!逼渥?,民果作難而殺子陽。受人之養(yǎng)而不死其難,不義;死其難,則死無道也。死無道,逆⑦也。子列子除⑥不義去逆也,豈不遠哉!
【注釋】①鄭子陽:鄭國叫子陽的丞相(也有資料說是君主)。②御寇:即上文的列子。③秉:古代量詞,十六斗為一藪,十藪為一秉。④望:怨恨,埋怨。⑤拊:拍打。⑥除:避開。⑦逆:叛逆。
8.下面對加點詞語解釋有誤的一項是
A.君無乃不好士乎?(喜愛) B.鄭子陽令官遺之粟數(shù)十秉(贈送)
C.子列子出見使者,再拜而辭(辭別) D.君過而遺先生食(拜訪)
9.下列句子中“而”字與例句中的“而”的用法相同的一項是
例句:子列子笑而謂之曰。
A.朝而往,暮而歸 B.時時而間進 C.既濟而未成列 D.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗
10.下面對于列子的評價,不恰當的一項是( )
A.是一個善于思考的人。 B.是一個安于貧困的人。 C.是一個知恩圖報的人。 D.是一個膽小怕事的人。
11.請把第三大題文言文語段中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分,每小題3分)
⑴至其罪我也,又且以人之言,此吾所以不受也。 ⑵受人之養(yǎng)而不死其難,不義。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《轉(zhuǎn)基因蚊子》中的幾段文字,完成下面題目。(6分)
轉(zhuǎn)基因蚊子
①瘧疾是僅次于艾滋病的人類第二殺手,每年約有270萬人死于這種傳染性極強的疾病。盡管科學家們絞盡腦汁研發(fā)了許多抗瘧疾新藥,但都未能從根源上消除這一病魔。如今,美國的科學家另辟蹊徑,設(shè)計出不會傳染瘧疾的轉(zhuǎn)基因蚊子,以求徹底消滅這種可怕的疾病。
②據(jù)報道,美國馬里蘭州約翰?霍普金斯大學的一個科研小組日前成功設(shè)計出了轉(zhuǎn)基因蚊子。這種蚊子與自然界野蚊子的不同之處在于,它不會感染瘧疾,所以也就不會成為這種傳染病的載體。如果將其放歸大自然的話,繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子,徹底消滅瘧疾的傳染源。
③科學家馬拉里介紹說,新一代轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)含有一種名為SMl的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能阻止瘧疾感染。另外,基因轉(zhuǎn)變后的“人造蚊子”的眼睛是綠色或者紅色,很容易區(qū)別于自然界的野蚊子。轉(zhuǎn)基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子沒有太大的區(qū)別,比如說同樣也吸人和動物的血,也是同樣的繁殖途徑,但它們一旦與野蚊子交配后,就會大大降低野蚊子的生育能力,從而最終將野蚊子淘汰出局。
1.請你說說第①自然段劃線句主要運用的說明方法及其作用。(2分)
2.第②自然段“如果將其放歸大自然的話,繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子,徹底消滅瘧疾的傳染源”中的“如果……將……”能不能刪掉?為什么?(2分)
3.請你用簡短的話概括轉(zhuǎn)基因蚊子的本質(zhì)特點,并簡要說說轉(zhuǎn)基因蚊子的作用。(2分)
科目:czyw 來源:2014屆江蘇省無錫市崇安區(qū)七年級下學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①瘧疾是僅次于艾滋病的人類第二殺手,每年約有270萬人死于這種傳染性極強的疾病。盡管科學家們絞盡腦汁研發(fā)了許多抗瘧疾新藥,但都未能從根源上消除這一病魔。如今,美國的科學家另辟蹊徑,設(shè)計出不會傳染瘧疾的轉(zhuǎn)基因蚊子,以求徹底消滅這種可怕的疾病。
②據(jù)報道,美國馬里蘭州約翰·霍普金斯大學的一個科研小組日前成功設(shè)計出了轉(zhuǎn)基因蚊子。這種蚊子與自然界野蚊子的不同之處在于,它不會感染瘧疾,所以也就不會成為這種傳染病的載體。如果將其放歸大自然,繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子,徹底消滅瘧疾的傳染源。
③科學家馬拉里介紹說,新一代轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)含有一種名為SMl的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能阻止瘧疾感染。另外,基因轉(zhuǎn)變后的“人造蚊子”的眼睛是綠色或者紅色,很容易區(qū)別于自然界的野蚊子。轉(zhuǎn)基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子沒有太大的區(qū)別,比如說同樣也吸人和動物的血,也是同樣的繁殖途徑,但它們一旦與野蚊子交配后,就會大大降低野蚊子的生育能力,從而最終將野蚊子淘汰出局。
1.請你說說第①自然段劃線句主要運用的說明方法及其作用。(2分)
2.第②自然段“如果將其放歸大自然,繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子,徹底消滅瘧疾的傳染源”中的“如果……將……”能不能刪掉?為什么?(2分)
3.請你概括轉(zhuǎn)基因蚊子的本質(zhì)特點,并簡要說說轉(zhuǎn)基因蚊子的作用。(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2011-2012學年江蘇省張家港市部分學校初二下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《轉(zhuǎn)基因蚊子》中的幾段文字,完成下面題目。(6分)
轉(zhuǎn)基因蚊子
①瘧疾是僅次于艾滋病的人類第二殺手,每年約有270萬人死于這種傳染性極強的疾病。盡管科學家們絞盡腦汁研發(fā)了許多抗瘧疾新藥,但都未能從根源上消除這一病魔。如今,美國的科學家另辟蹊徑,設(shè)計出不會傳染瘧疾的轉(zhuǎn)基因蚊子,以求徹底消滅這種可怕的疾病。
②據(jù)報道,美國馬里蘭州約翰?霍普金斯大學的一個科研小組日前成功設(shè)計出了轉(zhuǎn)基因蚊子。這種蚊子與自然界野蚊子的不同之處在于,它不會感染瘧疾,所以也就不會成為這種傳染病的載體。如果將其放歸大自然的話,繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子,徹底消滅瘧疾的傳染源。
③科學家馬拉里介紹說,新一代轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)含有一種名為SMl的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能阻止瘧疾感染。另外,基因轉(zhuǎn)變后的“人造蚊子”的眼睛是綠色或者紅色,很容易區(qū)別于自然界的野蚊子。轉(zhuǎn)基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子沒有太大的區(qū)別,比如說同樣也吸人和動物的血,也是同樣的繁殖途徑,但它們一旦與野蚊子交配后,就會大大降低野蚊子的生育能力,從而最終將野蚊子淘汰出局。
【小題1】請你說說第①自然段劃線句主要運用的說明方法及其作用。(2分)
【小題2】第②自然段“如果將其放歸大自然的話,繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子,徹底消滅瘧疾的傳染源”中的“如果……將……”能不能刪掉?為什么?(2分)
【小題3】請你用簡短的話概括轉(zhuǎn)基因蚊子的本質(zhì)特點,并簡要說說轉(zhuǎn)基因蚊子的作用。(2分)
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