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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >滄州劉太史果實(shí),襟懷夷曠,有晉人風(fēng)。與飴山老人、蓮洋山人皆友善,而意趣各殊。晚歲家居,以授徒自給。然必孤貧之士,乃容執(zhí)贄①。修脯②皆無幾,簞瓢屢空,晏如也。嘗買米斗余,貯罌③中,食月余不盡,意甚怪之。忽聞檐際語曰:“仆是天狐,慕公雅操,日日私益耳,勿訝也?!眲⒃懺唬骸熬庹\(chéng)善。然君必不能耕,此粟何來?吾不能飲盜泉也,后勿復(fù)爾。”狐嘆息而去。

滄州劉太史果實(shí),襟懷夷曠,有晉人風(fēng)。與飴山老人、蓮洋山人皆友善,而意趣各殊。晚歲家居,以授徒自給。然必孤貧之士,乃容執(zhí)贄①。修脯②皆無幾,簞瓢屢空,晏如也。嘗買米斗余,貯罌③中,食月余不盡,意甚怪之。忽聞檐際語曰:“仆是天狐,慕公雅操,日日私益耳,勿訝也。”劉詰曰:“君意誠(chéng)善。然君必不能耕,此粟何來?吾不能飲盜泉也,后勿復(fù)爾?!焙鼑@息而去。答案解析

科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成1~4題。

登泰山記

薛福成

必置身高明之域,然后心與目不蔽于邇,有以發(fā)吾胸中閎廓俊邁之趣。所居彌峻,所涵彌遠(yuǎn)。昔孔子登泰山而小天下,非謂人之目力能窮夫天下之大,蓋以天下瑰敻①之境莫逾泰山,至此而襟懷超曠,與天無窮,雖極天下之大,不足以攖②吾慮也。

同治四年,福成參督師侯相曾公幕府事于徐州。其望則海內(nèi)之所宗仰也。明年移駐濟(jì)寧,以巡閱河防,紆道泰安,觀形勢(shì),遂登泰山。余與李榕申甫皆從。四月既望,乘山轎,出郡北門三里入山。盤曲上登,將四十里,經(jīng)名跡尤著者十?dāng)?shù),皆縱覽徘徊始去。越南天門,折而東行,有碧霞宮、東岳廟。又北上為岱頂,即天柱峰也。山之大勢(shì),桐城姚姬傳先生嘗記之。凡今登山,皆姚先生所循道也,僻不當(dāng)?shù)勒呔悴煌K鶜v未逮茲山百一,然其景之淑氣之靈,各擅勝概,意象迥殊,則狀之不可勝狀也,余故弗著。方余未至南天門時(shí),級(jí)道陡聳,巍矗天半。仰睎巖隙,白云孤翱。歷階可升,不知所極。俯視則一線危磴,窈深莫測(cè),目眩神駭,趑趄卻顧。屏息釋慮,鼓勇復(fù)前。俄登天門,道忽坦夷,異境頓辟,睹所未見,方自幸向之不遽止也。乃趨岱項(xiàng),極目四眺。諸峰起伏環(huán)列,相背相依,若拱若蹲。汶水東來,蜿蜒似帶。徂徠杰峙其上,高出群岫,其巔仿佛可及山半,而郡城踞原野,殆如方罫。遙睇穹碧,渺若無外。俯視云煙,瞬息變滅。然后知不登泰山之巔,不知眾山之非高也。人之自立,何獨(dú)不然?出??乐恚瑨呔行嬷?,斯萬物不能為吾蔽。而物之殊形詭趣,莫遁于吾之所矚。蓋有形之高,不能常居,無形之高,不可斯須去也。

   是夕宿碧霞宮。四更后趨岱頂東之日觀峰,候日出。風(fēng)雨驟至,寒甚,良久雨止。極東紅光一縷,橫亙凝云之下。俄而璀璨耀目,日輪晃漾,若自地面涌出。體不甚圓,色正赤,可逼視。其上明霞五色,如數(shù)百匹錦。顧視女墻,日景甚微,忽又不見。侯相以陰雨竟夕,未觀日出,笑曰:“君等識(shí)之,天下事未閱歷者,不可以臆測(cè);稍艱難者,不可以中阻也?!?/p>

越三日,馳還濟(jì)寧,遂為之記。        (文章有刪改)

注:①敻,xiòng,遠(yuǎn)。②攖yīng擾亂,干擾。③罫guǎi,圍棋上的方格子。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是   

  A.紆道泰安,觀形勢(shì)    形勢(shì):地勢(shì)

  B.所歷未逮茲山百一    逮:達(dá)到

  C.則狀之不可勝狀也    狀:景色

  D.而物之殊形詭趣    詭:奇異

2.以下各組句子中,全都是作者登山感悟的一組是

  ①雖極天下之大,不足以攖吾慮也②其景之淑氣之靈,各擅勝概,意象迥殊

  ③異境頓辟,睹所未見④不登泰山之巔,不知眾山之非高也  ⑤有形之高,不能

    常居,無形之高,不可斯須去也   ⑥俄而璀璨耀目,日輪晃漾,若自地面涌出

  A.①③④    8.②⑤⑥    C.②③⑥    D.①④⑤

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

  A.作者筆下的泰山,雄奇壯麗,氣象萬千。山勢(shì)險(xiǎn)峻,道路崎嶇,諸峰環(huán)抱,形態(tài)各異,如詩(shī)如畫的美景令人沉醉。

  B.作者認(rèn)為,登高可以望遠(yuǎn),可以使人心胸寬廣,超越世俗。登上像泰山這樣的地方,站在塵俗之外看清萬物,可以使人不受蒙蔽。

  C.文章首先以抒發(fā)登高望遠(yuǎn)的感慨開頭,然后記敘了作者登山的緣由,描繪了奇異美麗的山景,最后集中抒寫了作者登山的感悟。

  D.文章的描寫議論精當(dāng)。形象生動(dòng)的描寫使我們?nèi)缗R其境,深感泰山的博大與壯美;深刻精辟的議論又使文章意蘊(yùn)深厚,給人以豐富的啟迪。

4.把l卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)俄登天門,道忽坦夷,異境頓辟,睹所未見,方自幸向之不遽止也。(5分)

   譯文:

(2)君等識(shí)之,天下事未閱歷者,不可以臆測(cè);稍艱難者,不可以中阻也。(5分)

譯文:

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科目:gzyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成(1)~(4)題。
登泰山記
薛福成
  必置身高明之域,然后心與目不蔽于邇,有以發(fā)吾胸中閎廓俊邁之趣。所居彌峻,所涵彌遠(yuǎn)。昔孔子登泰山而小天下,非謂人之目力能窮夫天下之大,蓋以天下瑰夐之境莫逾泰山,至此而襟懷超曠,雖極天下之大,不足以攖吾慮也。
  同治四年,福成參督師侯相曾公幕府事于徐州。其望則海內(nèi)之所宗仰也。明年移駐濟(jì)寧,以巡閱河防,紆道泰安,觀形勢(shì),遂登泰山。余與李榕申甫皆從。四月既望,乘山轎,出郡北門三里入山。盤曲上登,將四十里,經(jīng)名跡尤著者十?dāng)?shù),皆縱覽徘徊始去。越南天門,折而東行,有碧霞宮、東岳廟。又北上為岱頂,即天柱峰也。山之大勢(shì),桐城姚姬傳先生嘗記之。凡今登山,皆姚先生所循道也,僻不當(dāng)?shù)勒呔悴煌K鶜v未逮茲山百一,然其景之淑氣之靈,各擅勝概,意象迥殊,則狀之不可勝狀也,余故弗著。方余未至南天門時(shí),級(jí)道陡聳,巍矗天半。仰唏巖隙,白云孤翱。歷階可升,不知所極。俯視則一線危磴,竊深莫測(cè),目眩神駭,趑趄卻顧。屏息釋慮,鼓勇復(fù)前。俄登天門,道忽坦夷,異境頓辟,睹所未見,方自主向之不遽止也。乃趨岱頂,極目四眺。諸峰起伏環(huán)列,相背相依,若拱若蹲。汶水東來,蜿蜒似帶。徂徠杰峙其上,高出群岫,其巔仿佛可及山半,而郡城踞原野,殆如方罫。遙睇穹碧,渺若無外。俯視云煙,瞬息變滅。然后知不登泰山之巔,不知眾山之非高也。人之自立,何獨(dú)不然?出??乐恚瑨呔行嬷?,斯萬物不能為吾蔽。而物之殊形詭趣,莫遁于吾之所矚。蓋有形之高,不能常居,無形之高,不可斯須去也。是夕宿碧霞宮。四更后趨岱項(xiàng)東之日觀峰,候日出。風(fēng)雨驟至,寒甚,良久雨止。極東紅光一縷,橫亙凝云之下。俄而璀璨耀目,日輪晃漾,若自地面涌出。體不甚圓,色正赤,可逼視。其上明霞五色,如數(shù)百匹錦。顧視女墻,日景甚微,忽又不見。侯相以陰雨竟夕,未觀日出,笑曰:“君等識(shí)之,天下事未閱歷者,不可以臆測(cè);稍艱難者,不可以中阻也?!?/U>
  越三日,馳還濟(jì)寧,遂為之記。(本文有刪改)
  [注]①夐(xiòng):遠(yuǎn)。②攖(yīng):擾亂,干擾。③罫(guǎi):方格。
(1)對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.紆道泰安,觀形勢(shì)——形勢(shì):地勢(shì)
B.所歷未茲山百一——逮:達(dá)到
C.則狀之不可勝也——狀:景色
D.而物之殊形趣——詭:奇異
(2)以下各組句子中,全都是作者登山感悟的一組是(     )
①雖極天下之大,不足以攖吾慮也
②其景之淑氣之靈,各擅勝概,意象迥殊
③異境頓辟,睹所未見
④不登泰山之巔,不知眾山之非高也
⑤有形之高,不能常居,無形之高,不可斯須去也
⑥俄而璀璨耀目,日輪晃漾,若自地面涌出
A.①③④
B.②⑤⑥
C.②③⑥
D.①④⑤
(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.作者筆下的泰山,雄奇壯麗,氣象萬千。山勢(shì)險(xiǎn)峻,道路崎嶇,諸峰環(huán)抱,形態(tài)各異,如詩(shī)如畫的美景令人沉醉。
B.作者認(rèn)為,登高可以望遠(yuǎn),可以使人心胸寬廣,超越世俗。登上像泰山這樣的地方,站在塵俗之外看清萬物,可以使人不受蒙蔽。
C.文章首先以抒發(fā)登高望遠(yuǎn)的感慨開頭,然后記敘了作者登山的緣由,描繪了奇異美麗的山景,最后集中抒寫了作者登山的感悟。
D.文章的描寫議論精當(dāng)。形象生動(dòng)的描寫使我們?nèi)缗R其境,深感泰山的博大與壯美;深刻精辟的議論又使文章意蘊(yùn)深厚,給人以啟迪。
(4)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①俄登天門,道忽坦夷,異境頓辟,睹所未見,方自幸向之不遽止也。
譯文:___________________________________
②君等識(shí)之,天下事未閱歷者,不可以臆測(cè);稍艱難者,不可以中阻也。
譯文:___________________________________

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科目:gzyw 來源:福建省上杭一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

閱讀下面文言文,完成下題。

登泰山記

薛福成

  必置身高明之城,然后心與目不蔽于邇,有以發(fā)吾胸中閎廓俊邁之趣。所居彌峻,所涵彌遠(yuǎn)。昔孔子登泰山而小天下,非謂人之目力能窮夫天下之大,蓋以天下瑰夐①之境莫逾泰山,至此而襟懷超曠,雖極天下之大,不足以攖②吾慮也。

  同治四年,福成督師侯相曾公幕府事于徐州。其望則海內(nèi)之所宗仰也。明年移駐濟(jì)寧,以巡閱河防,紆道泰安,觀形勢(shì),遂登泰山。余與李榕申甫皆從。四月既望,乘山轎,出郡北門三里入山。盤曲上登,將四十里,經(jīng)名跡尤著者十?dāng)?shù),皆縱覽徘徊始去。越南天門,折而東行,有碧霞宮、東岳廟。又北上為岱頂,即天柱峰也。山之大勢(shì),桐城姚姬傳先生嘗記之。凡今登山,皆姚先生所循道也,僻不當(dāng)?shù)勒呔悴煌?。所歷未逮茲山百一,然其景之淑氣之靈,各擅勝概,意象迥殊,則狀之不可勝狀也,余故弗著。方余未至南天門時(shí),級(jí)道陡聳,巍矗天半;仰睎巖隙,白云孤翱。歷階可升,不知所極。俯視則一線危磴,窈深莫測(cè),目眩神駭,趑趄卻顧。屏息釋慮,鼓勇復(fù)前。俄登天門,道忽坦夷,異境頓辟,睹所未見,方自幸向之不遽止也。乃趨岱頂,極目四眺。諸峰起伏環(huán)列,相背相依,若拱若蹲。汶水東來,蜿蜒似帶。徂杰峙其上,高出群山,其巔仿佛可及山半,而郡城踞原野,殆如方罫。遙睇穹碧,渺若無外。俯視云煙,瞬息變滅。然后知不登泰山之巔,不知眾山之非高也。人之自立,何獨(dú)不然?出埃坷之表,掃拘墟之見,斯萬物不能為吾蔽。而物之殊形詭趣,莫遁于吾之所矚。蓋有形之高,不能常居,無形之高,不可斯須去也。

  是夕宿碧霞宮。四更后趨岱頂東之日觀峰,候日出。風(fēng)雨驟至,寒甚,良久雨止。極東紅光一縷,橫亙凝云之下。俄而璀璨耀目,日輪晃漾,若自地面涌出。體不甚圓,色正赤,可逼視。其上明霞五色,如數(shù)百匹錦。顧視短墻,日景甚微,忽又不見。侯相以陰雨竟夕,未觀日出,笑曰:“君等識(shí)之,天下事未閱歷者,不可以臆測(cè);稍艱難者,不可以中阻也?!?/P>

  越三日,馳還濟(jì)寧,遂為之記。

(有刪改)

  注:?、賶椋?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>xi^ng):遠(yuǎn)。②攖(y9ng):擾亂,干擾。③罫(gu3i):方格。

(1)

對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

紆道泰安,觀形勢(shì)  形勢(shì):地勢(shì)

B.

所歷未茲山百一  逮:達(dá)到

C.

之不可勝狀也  狀:景色

D.

而物之殊形趣   詭:奇異

(2)

下列句子編為四組,全都是作者登山感悟的一組是

①雖極天下之大,不足以攖吾慮也

②其景之淑氣之靈,名擅勝概,意象迥殊

③異境頓辟,睹所未見

④不登泰山之巔,不知眾山之非高也

⑤有形之高,不能常居,無形之高,不可斯須去也

⑥俄而璀璨耀目,日輪晃漾,若自地面涌出

[  ]

A.

①③④

B.

②⑤⑥

C.

②③⑥

D.

①④⑤

(3)

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

作者筆下的泰山,雄奇壯麗,氣象萬千。山勢(shì)險(xiǎn)峻,道路崎嶇,諸峰環(huán)抱,形態(tài)各異,如詩(shī)如畫的美景令人沉醉。

B.

作者認(rèn)為,登高可以望遠(yuǎn),可以使人心胸寬廣,超越世俗。登上像泰山這樣的地方,站在塵俗之外看清萬物,可以使人不受蒙蔽。

C.

文章首先以抒發(fā)登高望遠(yuǎn)的感慨開頭,然后記敘了作者登山的緣由,描繪了奇異美麗的山景,最后集中抒寫了作者登山的感悟。

D.

文章的描寫議論精當(dāng)。形象生動(dòng)的描寫使我們?nèi)缗R其境,深感泰山的博大與壯美;深刻精辟的議論又使文章意蘊(yùn)深厚,給人以啟迪。

(4)

把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)俄登天門,道忽坦夷,異境頓辟,睹所未見,方自幸向之不遽止也。

譯文:_____________________

(2)君等識(shí)之,天下事未閱歷者,不可以臆測(cè);稍艱難者,不可以中阻也。

譯文:_____________________

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科目:gzyw 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都石室中學(xué)高一下期末考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文段(18分)
游褒禪山記(節(jié)選)
褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也。距洞百余步,有碑道,其文漫滅,獨(dú)其為猶可識(shí),曰“花山”。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。
其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,問其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時(shí),余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
后赤壁賦(節(jié)選)
是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予,過黃泥之坂。霜露既降,木葉盡脫,人影在地,仰見明月。顧而樂之,行歌相答。
已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴;月白風(fēng)清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細(xì)鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣。以待子不時(shí)之須?!?
于是攜酒與魚,復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺,山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識(shí)矣。予乃攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長(zhǎng)嘯,草木震動(dòng),山鳴谷應(yīng),風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不可留也。返而登舟,放乎中流,聽其所止而休焉。時(shí)夜將半,四顧寂寥,適有孤鶴,橫江東來,翅如車輪,玄裳縞衣,戛然長(zhǎng)鳴,掠予舟而西也。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )(3分)

A.則其好游者不能窮也窮:走到盡頭。
B.則或咎其欲出者或:有人。
C.顧安所得酒乎顧:回頭看。
D.攀棲鶻之危巢危:高。
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(   )(3分)
A.以其乃華山之陽(yáng)名之也B.火尚足以明也
予乃攝衣而上以待子不時(shí)之須
C.有怠而欲出者D.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也
而江山不可復(fù)識(shí)矣              藏之久矣
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(   )(3分)
A.《游褒禪山記》開篇對(duì)華山、慧空禪院、仆碑的由來進(jìn)行考釋,不似一般的寫景文字,而是具有學(xué)者的實(shí)證精神。
B.褒禪山是借唐代一個(gè)曾在那里筑舍定居的高僧的名字來命名的,也被稱為“華山”,是因?yàn)樗略号杂幸粋€(gè)華山洞。
C.《后赤壁賦》中“霜露既降,木葉盡脫”“山高月小,水落石出”寫的是初冬之景,而在《赤壁賦》中寫的則是“清風(fēng)徐來,水波不興”的新秋之景。
D.《后赤壁賦》一文寫作者在散步中為“月白風(fēng)清”的良夜所吸引,陡起游興,而泛舟赤壁;后又舍舟登山,山游后又復(fù)舟游,過程曲折,景色也因而繁富。
【小題4】請(qǐng)將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨(dú)其為文猶可識(shí),曰“花山”。(4分)
譯文:                                                                          
(2)適有孤鶴,橫江東來,翅如車輪,玄裳縞衣。(5分)
譯文:                                                                           

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科目:gzyw 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面一段文言文,完成試題。(15分)

劉平字公子,楚郡彭城人也。王莽時(shí)為郡更,政教①大行。其后每屬縣有劇賊,輒令平守之,所至皆理,由是一郡稱其能。

更始時(shí),天下亂,平弟仲為賊所殺。其后賊復(fù)忽然而至,平扶侍其母,奔走逃難。仲遺腹女始一歲,平抱仲女而棄其子。母欲還取之,平不聽,曰:“力不能兩活,仲不可以絕類?!彼烊ゲ活?,與母俱匿野澤中。平朝出求食,逢餓賊,將烹②之。平叩頭曰:“今旦為老母求菜,老母待曠為命,愿得先歸,食母畢,還就死,”因涕泣。賊見其至誠(chéng),哀而遣之。平還,既食母訖,因白曰:“屬③與賊期,義不可欺?!彼爝€詣賊。眾皆大驚,相謂曰:“常聞烈士④,今乃見之。子去矣,吾不忍食子?!庇谑堑萌?/p>

建武初,平狄將軍龐萌反于彭城,攻敗郡守孫萌。平時(shí)復(fù)為郡吏,冒白刃伏萌身上,被七創(chuàng),困頓不知所為,號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸霸敢陨泶??!辟\乃斂兵止,曰:“此義士也,勿殺?!彼旖馊?。萌傷甚氣絕,有頃蘇,渴求飲,平傾其創(chuàng)血以飲之。后數(shù)日萌竟死,平乃裹創(chuàng),扶送萌喪,至其本縣

后舉孝廉,拜濟(jì)陰郡丞,太守劉育甚重之。會(huì)平遭父喪去官.服闋⑤,拜全椒長(zhǎng)。政有恩惠,百姓懷感。刺史,太守行部,獄無系囚,人自以得所。不知所問,唯班詔書而去。后以病免。   

顯宗初,尚書仆射鐘離意上書薦平及瑯邪王望,東萊王扶。至皆拜議郎,并數(shù)引見。平再遷侍中。在位八年,以老病上疏乞骸骨,卒于家。

    (《后漢書·劉平傳》)

【注】①政教:政令規(guī)章等。②享:通“烹”,煮.③屬:剛才。④烈士:此指忠勇正直,堅(jiān)忍不屈的人。⑤服闋:指服喪完畢,古代,父母死后,子女按禮須持喪三年。漢代任官者遭父母亡必須離職。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.屬與賊期                      期:期限

B.冒白刃伏萌身上                冒;冒險(xiǎn)

C.賊乃斂兵止                    斂:聚集

D.獄無系囚                      系:關(guān)押

2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是(3分)

A.仲為賊所殺                    困頓不知所為

B.平狄將軍龐萌反于彭城          以老病上疏乞骸骨,卒于家

C.常聞烈士,今乃見之            后數(shù)日萌竟死,平乃裹創(chuàng)

D.仲不可以絕類                  后以病免

3.下列各組句子中,能分別直接具體表明劉平“重誠(chéng)信”“盡忠義”的一組是(3分)

A.平抱仲女而棄其子                     平扶侍其母,奔走逃難

B.遂去不顧,與母俱匿野澤               賊見其至誠(chéng),哀而遣之  

C.常聞烈士,今乃見之                   號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸霸敢陨泶?/p>

D.“屬與賊期,義不可欺。”遂還詣賊       扶送萌喪,至其本縣。

4.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(6分)

(1)愿得先歸,食母畢,還就死。(3分)

    譯:                                                                                 

(2)賊見其至誠(chéng),哀而遣之。(3分)

    譯:                                                                                 

 

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科目:gzyw 來源:2010年廣州執(zhí)信中學(xué)高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:文言文閱讀

本大題7小題,共33分。
閱讀下面的文言文,完成5-9小題。
柳渾傳
柳渾,字夷曠。早孤,方十余歲,有巫告曰:“兒相夭且賤,為浮屠道可緩死?!敝T父欲從其言,渾曰:“去圣教,為異術(shù),不若速死?!睂W(xué)愈篤,與游者皆有名士。天寶初,擢進(jìn)士第,調(diào)單父尉,累除衢州司馬。棄官隱武寧山。召拜監(jiān)察御史,臺(tái)僚以儀矩相繩,而渾放曠不樂檢束,乃求外職。宰相惜其才,留為左補(bǔ)闕。
大歷初,江西魏少游表為判官。州僧有夜飲火其廬者,歸罪瘖①奴,軍侯受財(cái)不詰,獄具,渾與其僚崔祐甫白奴冤,少游趣訊僧,僧首伏,因厚謝二人。路嗣恭代少游,渾遷團(tuán)練副使。俄為袁州刺史。祐甫輔政,薦為諫議大夫、浙江東西黜陟使。入為尚書右丞。
貞元元年,遷兵部侍郎,封宜城縣伯。李希烈據(jù)淮、蔡,關(guān)播用李元平守汝州,渾曰:“是夫炫玉而賈石者也。往必見禽,何賊之攘?”既而果為賊縛。
玉工為帝作帶,誤毀一銙②,工不敢聞,私市它玉足之。及獻(xiàn),帝識(shí)不類,責(zé)之,工人伏罪。帝怒其欺,詔京兆府論死,渾曰:“陛下遽殺之則已,若委有司,須詳讞乃可。于法,誤傷乘輿器服,罪當(dāng)杖,請(qǐng)論如律?!庇墒枪げ凰?。
韓滉自浙西入朝,帝虛己待之,奏事或日晏,他相取充位,滉遂省中③搒吏④自若。渾雖為滉所引,惡其專,質(zhì)讓曰:“省闥非刑人地,而搒吏至死。公家先相國(guó)以狷察⑤,不滿歲輒罷。今公奈何蹈前非,顓立威福?豈尊主卑臣義邪?”滉悔悟,稍褫其威。白志貞除浙西觀察使,渾奏:“志貞興小吏,縱嘉其才,不當(dāng)超要職。臣以死守,不敢奉詔?!睍?huì)渾移疾出,即日詔付外施行。疾間,因乞骸骨,不許。
門下吏白過官渾愀然曰既委有司而復(fù)撓之豈賢者用心邪士或千里辭家以干祿小邑主辦豈慮不能是歲擬官無退異者。
(節(jié)選自《新唐書·柳渾列傳》)
注:①瘖:?jiǎn)“?。②銙:玉?nbsp;③省中:宮禁內(nèi)。④搒吏:鞭打官吏⑤狷察:性格急躁苛察。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

A.軍侯受財(cái)不詰,獄具獄:案件。B.臺(tái)僚以儀矩相繩約束
C.私市它玉足之市場(chǎng)D.白志貞除浙西觀察使除:被任命。
【小題2】對(duì)下列加點(diǎn)詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是(   )(3分)
①既而果為賊縛              ②玉工為帝作帶
③渾放曠不樂檢束,乃求外職  ④若委有司,須詳讞乃可
A.①和②相同,③和④不同B.①和②相同,③和④也相同
C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④也不同
【小題3】以下五句話分別編為四組,全都能夠說明柳渾“忠直敢言”的一組是(   )(3分)
①學(xué)愈篤,與游者皆有名士   ②渾放曠不樂檢束,乃求外職   ③渾與其僚崔祐甫白奴冤   ④今公奈何蹈前非,顓立威福 ⑤臣以死守,不敢奉詔
A.①②B.④⑤C.②③D.①⑤
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(   )(3分)
A.柳渾早年父親去世,才十多歲時(shí),有個(gè)巫人就說他的面相顯示他會(huì)早夭而且貧賤,勸他做僧人來延長(zhǎng)壽命,他和叔伯們都不愿意。
B.有個(gè)僧人因夜晚飲酒大醉而失火燒毀寺院,把罪責(zé)推到啞巴奴仆身上,后經(jīng)柳渾和同僚崔祐甫陳述奴仆冤枉,僧人才伏罪。
C.玉工給皇帝制作玉帶而誤毀其一扣,只得自己買了其他的玉石補(bǔ)足。后被皇帝發(fā)覺,玉工被判處死刑,柳渾請(qǐng)求依法判罪,玉工才得以不死。
D.柳渾雖然是韓滉推薦上來的,但厭惡他的專橫,就當(dāng)面詰問韓滉專擅跋扈。韓滉醒悟,后悔自己的所作所為,漸漸削弱了自己威風(fēng)。
【小題5】翻譯和斷句。(9分)
(1)用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)
門下吏白過官渾愀然曰既委有司而復(fù)撓之豈賢者用心邪士或千里辭家以干祿小邑主辦豈慮不能是歲擬官無退異者。
(2)把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
①往必見禽,何賊之攘?(3分)
②志貞興小吏,縱嘉其才,不當(dāng)超要職。(3分)                    

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成后面問題。

飲泉亭記

【明】  劉基

昔司馬氏有廉臣焉,曰吳君隱之,出刺廣州,過貪泉而飲之,賦詩(shī)曰:“古人云此水,一歃杯千金。試使夷、齊飲,終當(dāng)不易心。”其后隱之,卒以廉終其身,而后世之稱廉者,亦必曰“吳刺史”焉。有元憲副吳君為廣西時(shí),名其亭曰“飲泉”,慕刺史也,而憲副之廉,與刺史相先后。

至正十四年,憲副之孫以時(shí),以故征士京兆杜君伯原所書“飲泉亭”三字,征予言。予舊見昔人論刺史飲泉事,或病其為矯心,甚不以為然。夫君子以身立教,有可以植正道,遏邪說,正人心,揚(yáng)公論,皆當(dāng)見而為之,又何可病而譏之哉?

人命之修短系乎天,不可以力爭(zhēng)也,而行事之否臧由乎己,人心之貪與廉,自我作之,豈外物所能易哉?向使有泉焉,曰飲之者死,我乃奮其不畏之氣,冒而飲之,死非我能奪也,而容有死之理而強(qiáng)飲焉,是矯也,是無益而沽名也,則君子病而不為之矣。大丈夫之心,仁以充之,禮以立之,驅(qū)之以刀劍而不為不義屈,臨之以湯火而不為不義動(dòng),夫豈一勺之水所能移哉?

人之好利與好名,皆蠱于物者也,有一焉,則其守不固,而物得以移之矣。若刺史,吾知其決非矯以沽名者也,惟其知道,明而自信,篤也,故飲之以示人,使人知貪廉之由乎內(nèi),而不乎外,使外好名而內(nèi)貪濁者,不得以藉口而分其罪。夫是之謂植正道,遏邪說,正人心,揚(yáng)公論,真足以啟愚而立懦,其功不在伯夷、叔齊下矣。

番禺在嶺嶠外,去天子最遠(yuǎn),故吏于其地者,得以逞其貪,貪相承習(xí)為,民無所歸咎,而以泉當(dāng)之,怨而激者之云也。刺史此行,非惟嶠外之民始獲沾天子之惠,而泉亦得以雪其冤。夫民,天民也,泉,天物也,一刺史得其人,而民與物皆受其賜。嗚呼,偉哉!以時(shí)尚氣節(jié),敢直言,見貪夫疾之如仇,故凡有祿位者,多不與相得。予甚敬其有祖風(fēng)也,是為記。(《誠(chéng)意伯文集》卷六)

【注】①司馬氏:代指西晉。②征士:不就朝廷征聘之士,

12.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(  ) (3分)

A.與刺史相先后                     卒:最終

B.夫豈一勺之水所能而移哉           幻:惑亂

C.而不乎外                         假:借助

D.貪相承習(xí)為                       故:緣故

13.下列各組句子中,全都屬于贊揚(yáng)吳刺史的一組是(   ) (3分)

① 其后,隱之卒以廉終其身

② 而容有死之理而強(qiáng)飲焉

③ 明而自信,篤也

④ 有一焉,則其守不固

⑤ 非惟嶠外之民始獲沾天子之惠,而泉亦得以雪其冤

⑥ 敢直言,見貪夫疾之如仇

A.②④⑥    B.①③⑤    C.②④⑤    D.①③⑥

14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(  ) ( 3 分)

A.首段概述吳刺史飲貪泉、賦詩(shī),廉潔終老,憲副吳君用“飲泉”給亭命名等事情,為下文議論張本。

B.第②段中作者批評(píng)一些人對(duì)吳刺史飲貪泉事的非議;認(rèn)為君子樹立廉沽的榜樣,有利于匡正世風(fēng)。

C.第③段中作者認(rèn)為吳刺史冒死飲泉,具有無所畏懼的勇氣,是大丈夫之所為,值得世人學(xué)習(xí)。

D.末段指出以“貪”名泉的原因.表達(dá)了百姓對(duì)貪官污吏的僧恨;并照應(yīng)上文,點(diǎn)明寫這篇記的緣由。

15.把文下畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)或病其為矯心,甚不以為然。(3分)

                                                                              

(2)人心之貪與康,自我作之,豈外物所能易錢?(3分)

                                                                              

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科目:gzyw 來源:2013屆安徽省高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,完成小題(19分)
劉平字公子,楚郡彭城人也。王莽時(shí)為郡吏,政教大行。其后每屬縣有劇賊,輒令平守之,所至皆理,由是一郡稱其能。
更始時(shí),天下亂,平弟仲為賊所殺。其后賊復(fù)忽然而至,平扶侍其母,奔走逃難。仲遺腹女始一歲,平抱仲女而棄其子。母欲還取之,平不聽,曰:“力不能兩活,仲不可以絕類。”遂去不顧,與母俱匿野澤中。平朝出求食,逢餓賊,將亨之。平叩頭曰:“今旦為老母求菜,老母待曠為命,愿得先歸,食母畢,還就死?!?u>因涕泣。賊見其至誠(chéng),哀而遣之
。平還,既食母訖,因白曰:“屬與賊期,義不可欺?!彼爝€詣賊。眾皆大驚,相謂曰:“常聞烈士,乃今見之,子去矣,吾不忍食子?!庇谑堑萌?br> 建武初,平狄將軍龐萌反于彭城,攻敗郡守孫萌。平時(shí)復(fù)為郡吏,冒白刃伏萌身上,被七創(chuàng),困頓不知所為,號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸霸敢陨泶!辟\乃斂兵止,曰:“此義士也,勿殺?!彼旖馊?。萌傷甚氣絕,有頃,渴求飲。平傾其創(chuàng)血以飲之。后數(shù)日萌竟死,平乃裹創(chuàng),扶送萌喪,至其本縣。
后舉孝廉,拜濟(jì)陰郡丞,太守劉育甚重之。會(huì)平遭父喪去官,服闋,拜全椒長(zhǎng)。政有恩惠,百姓懷感。刺史、太守行部,獄無系囚,人自以得所。不知所問,唯班詔書而去。后以病免。
顯宗初,尚書仆射鐘離意上書薦平及瑯邪王望、東萊王扶。至皆拜議郎,并數(shù)引見。平再遷侍中。在位八年,以老病上疏乞骸骨,卒于家。
                               ?。ㄟx自《后漢書·劉平傳》)
注?、僬蹋赫钜?guī)章等。②亨:通“烹”,煮。③屬:剛才。④烈士:此指忠勇正直、堅(jiān)忍不屈的人。⑤冒:迎著,頂著。⑥服闋:指服喪完畢。古代,父母死后,子女按禮須持喪三年。漢代任官者遭父母亡必須離職。
1.對(duì)下列句子中劃線詞語解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

A.屬與賊期:一定的時(shí)間期限。

B.賊乃兵止斂:聚集。

C.后數(shù)日萌死竟:竟然。

D.獄無囚系:關(guān)押。

2.下列各組句子中,能分別具體表明劉平“重誠(chéng)信”和“盡忠義”的一組是(   )

A.“屬與賊期,義不可欺。”遂還詣賊號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸罢?qǐng)以身代府君。”

B.平抱仲女而棄其子  今旦為老母求菜……還就死

C.遂去不顧,與母俱匿野澤中  賊見其至誠(chéng),哀而遣之。

D.常聞烈士,乃今見之  平傾其創(chuàng)血以飲之……至其本縣

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不完全正確的一項(xiàng)是(   )

A.從文中可以看出,劉平是封建時(shí)代儒家知識(shí)分子的代表人物,在他身上,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德:推至誠(chéng),明信義,奉孝養(yǎng),行德政。

B.本文主要記載了劉平的三件事情:戰(zhàn)亂逃亡,養(yǎng)弟女,棄己子;荒野遇賊,俟母食畢,如約詣賊;太守遭難,舍己為人,送喪到家。

C.本文還附帶提到了劉平善于治理、政績(jī)突出的一面:他擬任郡吏,屬縣有賊,所至皆平;任全椒長(zhǎng),以德役民,政治清明,百姓感恩,后來皇帝頒布詔書,他才離職而去。

D.全文從德、信、能、績(jī)等不同的方面折射出了劉平的一生,特別突出了他居難而操守不改、處變而篤行節(jié)義的精神,而這正是儒家所提倡的。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)力不能兩活,仲不可以絕類。(3分)
                                                                          
(2)因涕泣。賊見其至誠(chéng),哀而遣之。(3分)
                                                                          
(3)萌傷甚氣絕,有頃,渴求飲。平傾其創(chuàng)血以飲之。(4分)
                                                                           

 

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科目:gzyw 來源:2010年廣東省東莞市高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成12—15小題。

有表現(xiàn)的人物與無表現(xiàn)的人物

錢  穆

①我們通常聽人說,某人無所表現(xiàn),似乎其人無所表現(xiàn)即不值提。但在中國(guó)歷史上,正有許多偉大人物,其偉大處,則正因其能無所表現(xiàn)而見。此話似乎很難懂,但在中國(guó)歷史上,此種例,多不勝舉,亦可說此正是中國(guó)歷史之偉大處,也即是中國(guó)文化之偉大處。

②例如吳太伯,又如伯夷、叔齊,在歷史上皆可謂無所表現(xiàn),而為孔子所稱道??鬃釉唬骸疤渲恋乱雍酰∪蕴煜伦?,民無得而稱焉?!庇衷唬骸安唤灯渲?,不辱其身,伯夷叔齊乎!”似乎孔子乃在其無表現(xiàn)中贊揚(yáng)其已有所表現(xiàn)。而且是表現(xiàn)得極可贊揚(yáng)。我們也可說,此乃是在人群社會(huì)中,在歷史上,一種不沾染不介入的表現(xiàn),一種逃避脫離的表現(xiàn)。

③后來太史公作《史記》,又將《吳太伯世家》列為三十世家之首,將《伯夷列傳》列為七十列傳之首。他在《伯夷列傳》中,屢屢提到因伯夷之無所表現(xiàn)而無可稱道,甚至其人若猶在或有或無可信可疑間,只因孔子稱頌了他。太史公又用顏淵作陪襯,他說:“七十子之徒,仲尼獨(dú)薦顏淵為好學(xué),然回也屢空,糟糠不厭,而卒早夭……”其實(shí)顏淵也就無所表現(xiàn),故太史公引來推崇伯夷無表現(xiàn)之偉大,而褒然列之于列傳之首。

④以下中國(guó)歷史上遂搜羅了極多無所表現(xiàn)的人物,而此等人物,亦備受后世人之稱道與欽敬。故我說此乃中國(guó)之史心,亦即中國(guó)文化傳統(tǒng)精義所在。諸位只有精讀中國(guó)史,深研中國(guó)歷史人物,始能對(duì)此有了悟。

⑤如諸葛亮,好為梁父吟,每自比管仲、樂毅。他并不是不能有表現(xiàn),卻又不想表現(xiàn)。后來劉先主三顧草廬,始肯出許馳驅(qū)。他在《出師表》中說:“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。”今且問,此兩語是否當(dāng)時(shí)諸葛真意?我且舉其友作證,一是徐庶,他知諸葛最深,應(yīng)亦是一有作為人。初事劉備,曹操獲其母,庶乃辭備歸操。雖仕至御史中丞,然在歷史上,終不見徐庶曾為曹操設(shè)一謀,劃一策。其人便如此無表現(xiàn)而終了。又一人如龐德公,時(shí)荊州刺史劉表屢以禮延,不能屈,隱鹿門山,采藥以終。諸葛孔明常拜于其床下,可見其人亦非不能有表現(xiàn),只是寧為一無表現(xiàn)人。

⑥此種尊崇無表現(xiàn)人物之傳統(tǒng),又影響到小說。如唐人《虬髯客傳》,即是故意要描寫一個(gè)無表現(xiàn)之英雄。又如《水滸傳》敘述梁山泊一百零八好漢,開始卻有一位八十萬禁軍教頭王進(jìn),此人如神龍見首不見尾,也是一無表現(xiàn)人物?!端疂G傳》作者,把此一人閑閑敘在前面,真使后面忠義堂上宋江以下一百零八位好漢,相形減色。此種筆法,可謂與太史公《史記》三十世家以吳太伯為首,七十列傳以伯夷為首,有異曲同工之妙。可謂是能直探史心的一種大手筆,諸位莫輕忽過。

⑦今天諸位也可說是各處在衰亂之世,不免有生不逢辰之感。然諸位一讀歷史,知道研究歷史人物,便知我們盡可做一不得志和失敗的人,或甚至做一無表現(xiàn)之人。這一時(shí)代是失敗了,但處此時(shí)代之人,仍可各自有成,并可有大成。只要人能有成,下面時(shí)代便可挽轉(zhuǎn),不使常在失敗中。若人都失敗了,則一切完了,下面亦將無成功時(shí)代可期。孟子曾說:“禹、稷、顏回同道,易地則皆然?!庇怼⑹怯斜憩F(xiàn)的人,顏回則是無表現(xiàn)的人,這只因時(shí)代不同。但不論有表現(xiàn)無表現(xiàn),歷史傳統(tǒng),文化精神,卻同樣主持在他們手里。孟子又說:“人必有所不為而后可以有為。”不為正是無表現(xiàn)。所以若時(shí)代不許可,我們盡可不強(qiáng)求表現(xiàn)。一旦時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),風(fēng)云際會(huì),到那時(shí)自有出來表現(xiàn)的人?!傲舻们嗌皆冢慌聸]柴燒?!北A舻糜腥?,還怕歷史中斷嗎?

(選自作者1961年在香港的學(xué)術(shù)講座《如何研究中國(guó)歷史人物》,有刪節(jié)。)

【注】錢穆(1895—1990):江蘇無錫人。高中肄業(yè),自學(xué)成才。北京大學(xué)、西南聯(lián)大等教授,香港大學(xué)、耶魯大學(xué)名譽(yù)博士?,F(xiàn)代歷史學(xué)家,學(xué)術(shù)界尊之為“一代宗師”。晚年定居臺(tái)灣。

12—13題為選擇題,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。(12題按正確的給分,多選不給分)

1.下列表述不符合原文意思的兩項(xiàng)是(    )(    )(5分)

A.中國(guó)歷史上,有許多人正因?yàn)闊o所表現(xiàn),而體現(xiàn)出偉大。

B.孔子贊揚(yáng)吳太伯,是因?yàn)閰翘茉跓o表現(xiàn)中有所表現(xiàn)。

C.司馬遷并不真心推崇伯夷,也不贊成孔子對(duì)伯夷的評(píng)價(jià)。

D.劉備三顧茅廬,諸葛亮許以馳驅(qū),但此后一直無所表現(xiàn)。

E.無表現(xiàn)人物的特點(diǎn)是:能有所表現(xiàn),卻主動(dòng)選擇不表現(xiàn)。

2.關(guān)于作者的觀點(diǎn),下列說法中,正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

A.作者認(rèn)為,遠(yuǎn)離社會(huì),不沾染不介入,是一種逃避脫離的錯(cuò)誤做法。

B.作者認(rèn)為,大量搜羅無表現(xiàn)的人物,說明中國(guó)人有盲目崇古的傳統(tǒng)。

C.作者認(rèn)為,《水滸傳》里,真正的英雄不是一百零八將,而是王進(jìn)。

D.作者認(rèn)為,孟子所說的“人必有所不為而后可以有為”是至理名言。[來源:Zxxk.Com]

3.第五段中列舉徐庶和龐德公的例子,有哪兩方面的作用?(4分)

 

4.結(jié)尾一段的劃線句,先說“我們盡可做一不得志和失敗的人,或甚至做一無表現(xiàn)之人”,接著又說“仍可各自有成,并可有大成”,這兩種說法是否矛盾?請(qǐng)根據(jù)文意,作具體說明。(4分)

 

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科目:gzyw 來源:2010年山東省鄒城一中高三4月考試語文試題 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成9~12題。
李玨,字待價(jià),幼孤,事母以孝聞。甫冠,舉明經(jīng)。李絳為華州刺史,見之,曰:“日角珠廷,非庸人相。明經(jīng)碌碌,非子所宜?!蹦烁e進(jìn)士高第。以拔萃補(bǔ)渭南尉,擢右拾遺。
穆宗即位,荒酒色,景陵始復(fù)土,即召李光顏于邠寧,李愬于徐州,期九月九日大宴群臣。玨與宇文鼎同進(jìn)曰:“光顏、愬忠勞之臣,方盛秋屯邊,如令訪謀猷,付疆事,召之可也,豈以酒食之歡為厚邪?”帝雖置其言,然厚加勞遣。
鹽鐵使王播增茶稅十之五以佐用度。玨上疏謂:“榷率本濟(jì)軍興,而稅茶自貞元以來有之。方天下無事,忽厚斂以傷國(guó)體,一不可。茗為人飲,與鹽粟同資,若重稅之,售必高,其敝先及貧下,二不可。山澤之產(chǎn)無定數(shù),程斤論稅,以售多為利,若價(jià)騰踴,則市者稀,其稅幾何?三不可。陛下初即位,詔懲聚斂,今反增茶賦,必失人心。”帝不納。方是時(shí),禁中造百尺樓,土木費(fèi)巨萬,故播亟斂,陰中帝欲。玨以數(shù)諫不得留,出為下邽令?! ?br />帝嘗自謂:“臨天下十四年,雖未至治,然視今日承平亦希矣!”玨曰:“為國(guó)者如治身,及身康寧,調(diào)適以自助,如恃安而忽,則疾生。天下當(dāng)無事,思所闕,禍亂可至哉?”
始,莊恪太子薨,帝意屬陳王。既而帝崩,中人引宰相議所當(dāng)立,玨曰:“帝既命陳王矣!”已而武宗即位,人皆為危之。玨曰:“臣下知奉所言,安與禁中事?”時(shí)潞州劉從諫獻(xiàn)大馬,滄州劉約獻(xiàn)白鷹,玨請(qǐng)卻之以示四方。遷門下侍郎,為文宗山陵使。終以議所立,貶江西觀察使,再貶昭州刺史。
宣宗立,遷河陽(yáng)節(jié)度使,罷橫賦宿逋百余萬。以吏部尚書召,玨去鎮(zhèn),而府庫(kù)十倍于初。
卒,年六十九,謚曰貞穆。
(選自《新唐書》,有刪節(jié)。)
注:①榷,榷場(chǎng),指中國(guó)遼、宋、西夏、金政權(quán)各在接界地點(diǎn)設(shè)置的互市市場(chǎng)。
【小題1】下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.帝雖置其言置:放棄。
B.程斤論稅程:衡量。
C.臨天下十四年臨:面對(duì)。
D.思所闕闕:欠缺。
【小題2】下列各句中加點(diǎn)的虛詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是
A.乃更舉進(jìn)士高第項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東
B.山澤之產(chǎn)無定數(shù)均之二策,寧許以負(fù)秦曲
C.玨以數(shù)諫不得留斧斤以時(shí)入山林
D.如恃安而忽以其求思之深而無不在也
【小題3】下列句子分別編為四組,其中全都表明李玨敢于直言進(jìn)諫的一組是
①明經(jīng)碌碌,非子所宜
②茗為人飲,與鹽粟同資,若重稅之,售必高,其敝先及貧下
③陛下初即位,詔懲聚斂,今反增茶賦,必失人心
④為國(guó)者如治身,及身康寧,調(diào)適以自助,如恃安而忽,則疾生
⑤臣下知奉所言,安與禁中事
⑥宣宗立,遷河陽(yáng)節(jié)度使,罷橫賦宿逋百余萬
A.①③⑥B.②③④C.②⑤⑥D.①④⑤
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.李玨幼年喪父,以孝順母親聞名,成年后得人指點(diǎn),考中進(jìn)士,入朝為官;穆宗即位后,沉湎于酒色,李玨和宇文鼎因皇帝要大宴群臣而一同進(jìn)諫。
B.鹽鐵使王播增收茶稅,李玨上疏勸阻,認(rèn)為增加茶稅會(huì)失去人心,但沒有被采納;后來因?yàn)槎啻芜M(jìn)諫阻止在禁中造百尺樓而被貶出京城。
C.李玨關(guān)心國(guó)家的長(zhǎng)治久安,當(dāng)皇帝為天下太平而流露出滿足的情緒時(shí),進(jìn)言勸說皇帝要居安思危,以避免禍亂的發(fā)生。
D.在河陽(yáng)節(jié)度使任上,李玨廢除征收額外的和拖欠的賦稅一百多萬,當(dāng)他被召回朝廷任吏部尚書離開時(shí),府庫(kù)中的積蓄比當(dāng)初增加了十倍。
【小題5】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴方盛秋屯邊,如令訪謀猷,付疆事,召之可也,豈以酒食之歡為厚邪?
⑵方是時(shí),禁中造百尺樓,土木費(fèi)巨萬,故播亟斂,陰中帝欲。

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科目:gzyw 來源:2012屆安徽省池州一中高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,完成小題(19分)
劉平字公子,楚郡彭城人也。王莽時(shí)為郡吏,政教大行。其后每屬縣有劇賊,輒令平守之,所至皆理,由是一郡稱其能。
更始時(shí),天下亂,平弟仲為賊所殺。其后賊復(fù)忽然而至,平扶侍其母,奔走逃難。仲遺腹女始一歲,平抱仲女而棄其子。母欲還取之,平不聽,曰:“力不能兩活,仲不可以絕類?!彼烊ゲ活?,與母俱匿野澤中。平朝出求食,逢餓賊,將亨之。平叩頭曰:“今旦為老母求菜,老母待曠為命,愿得先歸,食母畢,還就死。”因涕泣。賊見其至誠(chéng),哀而遣之。平還,既食母訖,因白曰:“屬與賊期,義不可欺?!彼爝€詣賊。眾皆大驚,相謂曰:“常聞烈士,乃今見之,子去矣,吾不忍食子?!庇谑堑萌?。
建武初,平狄將軍龐萌反于彭城,攻敗郡守孫萌。平時(shí)復(fù)為郡吏,冒白刃伏萌身上,被七創(chuàng),困頓不知所為,號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸霸敢陨泶!辟\乃斂兵止,曰:“此義士也,勿殺?!彼旖馊?。萌傷甚氣絕,有頃,渴求飲。平傾其創(chuàng)血以飲之。后數(shù)日萌竟死,平乃裹創(chuàng),扶送萌喪,至其本縣。
后舉孝廉,拜濟(jì)陰郡丞,太守劉育甚重之。會(huì)平遭父喪去官,服闋,拜全椒長(zhǎng)。政有恩惠,百姓懷感。刺史、太守行部,獄無系囚,人自以得所。不知所問,唯班詔書而去。后以病免。
顯宗初,尚書仆射鐘離意上書薦平及瑯邪王望、東萊王扶。至皆拜議郎,并數(shù)引見。平再遷侍中。在位八年,以老病上疏乞骸骨,卒于家。
                               ?。ㄟx自《后漢書·劉平傳》)
注?、僬蹋赫钜?guī)章等。②亨:通“烹”,煮。③屬:剛才。④烈士:此指忠勇正直、堅(jiān)忍不屈的人。⑤冒:迎著,頂著。⑥服闋:指服喪完畢。古代,父母死后,子女按禮須持喪三年。漢代任官者遭父母亡必須離職。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞語解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

A.屬與賊期:一定的時(shí)間期限。B.賊乃兵止斂:聚集。
C.后數(shù)日萌死竟:竟然。D.獄無囚系:關(guān)押。
【小題2】下列各組句子中,能分別具體表明劉平“重誠(chéng)信”和“盡忠義”的一組是(   )
A.“屬與賊期,義不可欺?!彼爝€詣賊號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸罢?qǐng)以身代府君。”
B.平抱仲女而棄其子  今旦為老母求菜……還就死
C.遂去不顧,與母俱匿野澤中  賊見其至誠(chéng),哀而遣之。
D.常聞烈士,乃今見之  平傾其創(chuàng)血以飲之……至其本縣
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不完全正確的一項(xiàng)是(   )
A.從文中可以看出,劉平是封建時(shí)代儒家知識(shí)分子的代表人物,在他身上,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德:推至誠(chéng),明信義,奉孝養(yǎng),行德政。
B.本文主要記載了劉平的三件事情:戰(zhàn)亂逃亡,養(yǎng)弟女,棄己子;荒野遇賊,俟母食畢,如約詣賊;太守遭難,舍己為人,送喪到家。
C.本文還附帶提到了劉平善于治理、政績(jī)突出的一面:他擬任郡吏,屬縣有賊,所至皆平;任全椒長(zhǎng),以德役民,政治清明,百姓感恩,后來皇帝頒布詔書,他才離職而去。
D.全文從德、信、能、績(jī)等不同的方面折射出了劉平的一生,特別突出了他居難而操守不改、處變而篤行節(jié)義的精神,而這正是儒家所提倡的。
【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)力不能兩活,仲不可以絕類。(3分)
                                                                          
(2)因涕泣。賊見其至誠(chéng),哀而遣之。(3分)
                                                                          
(3)萌傷甚氣絕,有頃,渴求飲。平傾其創(chuàng)血以飲之。(4分)
                                                                           

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科目:gzyw 來源:2014屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三入學(xué)摸底考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成后面題目。

劉廙字恭嗣,南陽(yáng)安眾人也。歸太祖。太祖辟為丞相掾?qū)?。太祖在長(zhǎng)安,欲親征蜀,廙上疏曰:“圣人不以智輕俗,王者不以人廢言。故能成功于千載者,必以近察遠(yuǎn),智周于獨(dú)斷者,不恥于下問,亦欲博采必盡于眾也。且韋弦①非能言之物,而圣賢引以自匡。臣才智闇淺,愿自比于韋弦。昔樂毅能以弱燕破大齊,而不能以輕兵定即墨者,夫自為計(jì)者雖弱必固,欲自潰者雖強(qiáng)必?cái)∫?。自殿下起軍以來,三十余年,敵無不破,強(qiáng)無不服。今以海內(nèi)之兵,百勝之威,而孫權(quán)負(fù)險(xiǎn)于吳,劉備不賓于蜀。夫夷狄之臣,不當(dāng)冀州之卒,權(quán)、備之籍,不比袁紹之業(yè),然本初②以亡,  而二寇未捷,非闇弱于今而智武于昔也。斯自為計(jì)者,與欲自潰者異勢(shì)耳。故文王伐崇,三駕不下,歸而修德,然后服之。秦為諸侯,所征必服,及兼天下,東向稱帝,匹夫大呼而社稷用隳。是力斃于外,而不恤民于內(nèi)也。臣恐邊寇非六國(guó)之?dāng)?,而世不乏才,土崩之?shì),此不可不察也。天下有重得,有重失:勢(shì)可得而我勤之,此重得也;勢(shì)不可得而我勤之,此重失也。于今之計(jì),莫若料四方之險(xiǎn),擇要害之處而守之,選天下之甲卒,隨方面而歲更焉。殿下可高枕于廣夏潛思于治國(guó)廣農(nóng)桑事從節(jié)約修之旬年則國(guó)富民安矣。”太祖遂進(jìn)前而報(bào)廙曰:“非但君當(dāng)知臣,臣亦當(dāng)知君。今欲使吾坐行西伯③之德,恐非其人也?!睆M著書數(shù)十篇,及與丁儀共論刑禮,皆傳于世。文帝即王位,為侍中,賜爵關(guān)內(nèi)侯。黃初二年卒。

                                                   (選自 《三國(guó)志 ·魏書二十一》,有刪節(jié))

【注】①韋弦,語出《韓非子》“西門豹之性急,故佩韋以自緩;董安于之心緩,故佩弦以自急”,后比喻外界的啟迪和教益。用以警戒、規(guī)勸。②本初,袁紹字本初。③西伯,即周文王。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是                     (3分)

A.太祖為丞相掾?qū)?nbsp;                 辟:征召

B.而圣賢引以自                    匡:糾正

C.不當(dāng)冀州之卒                      當(dāng):充當(dāng)

D.匹夫大呼而社稷用                隳:毀壞

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是              (3分)

A.必近察遠(yuǎn)    然本初

B.亦欲博采必盡眾也  皆傳

C.欲自潰者雖強(qiáng)必?cái)?u>也   此重得

D.孫權(quán)負(fù)險(xiǎn)于吳  歸修德

3.下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是                                  (3分)

A.殿下可高枕于廣夏/潛思于治國(guó)/廣農(nóng)桑事/從節(jié)約修/之旬年/則國(guó)富民安矣

B.殿下可高枕/于廣夏潛思/于治國(guó)廣農(nóng)/桑事從節(jié)約/修之旬年則/ 國(guó)富民安矣

C.殿下可高枕于/廣夏潛思于/治國(guó)廣農(nóng)桑/事從節(jié)約修之/旬年則國(guó)富民安矣

D.殿下可高枕于廣夏/潛思于治國(guó)/廣農(nóng)桑/事從節(jié)約/修之旬年/則國(guó)富民安矣

4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是               (3分)

A.劉廙認(rèn)為自古以來成功者都善于聽取意見,因此他愿意向韋弦學(xué)習(xí),向太祖進(jìn)諫。

B.劉廙指出燕國(guó)大將樂毅能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的秦國(guó)卻不能征服弱小的即墨在于合理的謀劃。

C.劉廙強(qiáng)調(diào)與當(dāng)年的袁紹相比,雖孫權(quán)據(jù)天險(xiǎn),而劉備擁巴蜀,但并不比袁更強(qiáng)大。

D.劉廙的進(jìn)諫被太祖接納,太祖還認(rèn)為與劉廙是君臣相知,自己必能成就文治武功。

5.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分) 

(1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分) 

 ①圣人不以智輕俗,王者不以人廢言。                      (3分)

②臣恐邊寇非六國(guó)之?dāng)?,而世不乏才,土崩之?shì),此不可不察也。(4分)

(2)對(duì)于太祖“欲親征蜀”,劉廙的態(tài)度是什么?從文章中找出能體現(xiàn)劉廙“善于說理”的一個(gè)事例,并簡(jiǎn)要分析。(3分)

 

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科目:gzyw 來源:2014屆江西省吉安二中、吉水二中高一12月聯(lián)考語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文(9分)

晉故征西大將軍長(zhǎng)史孟府君傳

陶淵明

君諱嘉,字萬年,江夏鄂人也。曾祖父宗,以孝行稱,仕吳司空。祖父揖,元康中為廬陵太守。宗葬武昌新陽(yáng)縣,子孫家焉,遂為縣人也。

君少失父,奉母二弟居。娶大司馬長(zhǎng)沙桓公陶侃第十女,閨門孝友,人無能間,鄉(xiāng)閭稱之。沖默①有遠(yuǎn)量,弱冠儔類②咸敬之。同郡郭遜,以清操知名,時(shí)在君右。常嘆君溫雅平曠,自以為不及。遜從弟立,亦有才志,與君同時(shí)齊譽(yù),每推服焉。由是名冠州里,聲流京邑。

太尉潁川庾亮,以帝舅民望,受分陜之重,鎮(zhèn)武昌,并領(lǐng)江州。辟君部廬陵從事。下郡還,亮引見,問風(fēng)俗得失。對(duì)曰:“嘉不知,還傳③當(dāng)問從吏。”亮以麈尾④掩口而笑。諸從事既去,喚弟翼語之曰:“孟嘉故是盛德人也。”君既辭出外自除吏名便步歸家母在堂兄弟共相歡樂怡怡如也

君嘗為刺史謝永別駕,永,會(huì)稽人,喪亡,君求赴義,路由永興。高陽(yáng)許詢,有雋才,辭榮不仕,每縱心獨(dú)往。客居縣界,嘗乘船近行,適逢君過,嘆曰:“都邑美士,吾盡職之,獨(dú)不識(shí)此人。唯聞中州有孟嘉者,將非是乎?然亦何由來此?”使問君之從者,君謂其使曰:“本心相過,今先赴義,尋還就君。”及歸,遂止信宿,雅相知得,有若舊交。

[注] ①?zèng)_默:襟懷淡薄,語言簡(jiǎn)默。②儔(chóu)類:同伴。③傳(zhuàn):傳舍,古時(shí)供來往行人居住的旅舍。④麈(zhǔ)尾:拂塵尾。

1.下列加點(diǎn)的詞語解釋正確的一項(xiàng)是(    )

A.諸從事既去        去:到、往

B.人無能間          間:離間

C.辟君部廬陵從事    從事:指辦事、治事

D.適逢君過          適:剛才

2.下列加點(diǎn)詞的用法及意義都相同的一項(xiàng)是(    )

A.君嘗為刺史謝永別駕           且君嘗為晉軍賜矣

B.以麈尾掩口而笑               以其無禮于晉

C.子孫家焉                     朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

D.使問君之從者                 秦之遇將軍,可謂深矣

3.文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑渥钋‘?dāng)一項(xiàng)是(    )

A.君既辭/出外自除吏名/便步歸家/母在堂/兄弟共相歡/樂怡怡如也。

B.君既辭出外/自除吏名/便步歸家/母在堂兄弟共相歡樂/怡怡如也。

C.君既辭/出外自除吏名/便步歸家/母在/堂兄弟共相歡/樂怡怡如也。

D.君既辭出外/自除吏名/便步歸家/母在堂/兄弟共相歡樂/怡怡如也。

4.翻譯下列句子。(12分)

⑴ 同郡郭遜,以清操知名,時(shí)在君右。(4分)

譯:                                                        

⑵ 都邑美士,吾盡職之,獨(dú)不識(shí)此人。(4分)

譯:                                                        

⑶ 本心相過,今先赴義,尋還就君。(4分)

譯:                                                         

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段文言文,完成試題。

劉平字公子,楚郡彭城人也。王莽時(shí)為郡更,政教①大行。其后每屬縣有劇賊,輒令平守之,所至皆理,由是一郡稱其能。

更始時(shí),天下亂,平弟仲為賊所殺。其后賊復(fù)忽然而至,平扶侍其母,奔走逃難。仲遺腹女始一歲,平抱仲女而棄其子。母欲還取之,平不聽,曰:“力不能兩活,仲不可以絕類。”遂去不顧,與母俱匿野澤中。平朝出求食,逢餓賊,將烹②之。平叩頭曰:“今旦為老母求菜,老母待曠為命,愿得先歸,食母畢,還就死,”因涕泣。賊見其至誠(chéng),哀而遣之。平還,既食母訖,因白曰:“屬③與賊期,義不可欺?!彼爝€詣賊。眾皆大驚,相謂曰:“常聞烈士④,今乃見之。子去矣,吾不忍食子?!庇谑堑萌?。

建武初,平狄將軍龐萌反于彭城,攻敗郡守孫萌。平時(shí)復(fù)為郡吏,冒白刃伏萌身上,被七創(chuàng),困頓不知所為,號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸霸敢陨泶??!辟\乃斂兵止,曰:“此義士也,勿殺?!彼旖馊?。萌傷甚氣絕,有頃蘇,渴求飲,平傾其創(chuàng)血以飲之。后數(shù)日萌竟死,平乃裹創(chuàng),扶送萌喪,至其本縣

后舉孝廉,拜濟(jì)陰郡丞,太守劉育甚重之。會(huì)平遭父喪去官.服闋⑤,拜全椒長(zhǎng)。政有恩惠,百姓懷感。刺史,太守行部,獄無系囚,人自以得所。不知所問,唯班詔書而去。后以病免。   

顯宗初,尚書仆射鐘離意上書薦平及瑯邪王望,東萊王扶。至皆拜議郎,并數(shù)引見。平再遷侍中。在位八年,以老病上疏乞骸骨,卒于家。

    (《后漢書·劉平傳》)

【注】①政教:政令規(guī)章等。②享:通“烹”,煮.③屬:剛才。④烈士:此指忠勇正直,堅(jiān)忍不屈的人。⑤服闋:指服喪完畢,古代,父母死后,子女按禮須持喪三年。漢代任官者遭父母亡必須離職。

對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是

A.屬與賊期                      期:期限

B.冒白刃伏萌身上                冒;冒險(xiǎn)

C.賊乃斂兵止                    斂:聚集

D.獄無系囚                      系:關(guān)押

下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是

A.仲為賊所殺                    困頓不知所為

B.平狄將軍龐萌反于彭城          以老病上疏乞骸骨,卒于家

C.常聞烈士,今乃見之            后數(shù)日萌竟死,平乃裹創(chuàng)

D.仲不可以絕類                  后以病免

下列各組句子中,能分別直接具體表明劉平“重誠(chéng)信”“盡忠義”的一組是

A.平抱仲女而棄其子                     平扶侍其母,奔走逃難

B.遂去不顧,與母俱匿野澤               賊見其至誠(chéng),哀而遣之  

C.常聞烈士,今乃見之                   號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸霸敢陨泶?/p>

D.“屬與賊期,義不可欺?!彼爝€詣賊       扶送萌喪,至其本縣。

把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

(1)愿得先歸,食母畢,還就死。

    譯:                                                                                  

(2)賊見其至誠(chéng),哀而遣之。

    譯:                                                                                 

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科目:gzyw 來源:江西省09-10學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(語文) 題型:文言文閱讀

閱讀下文,完成文后各題。
子劉子,名禹錫,字夢(mèng)得。其先漢景帝賈夫人子勝,封中山王,謚曰靖,子孫因封為中山人也。世為儒而仕,父諱緒,亦以儒學(xué),天寶末應(yīng)進(jìn)士,遂及大亂,舉族東遷,以違患難,因?yàn)闁|諸侯所用,后為浙西從事。本府就加鹽鐵副使,遂轉(zhuǎn)殿中,主務(wù)于埇橋。其后罷歸浙右,至揚(yáng)州,遇疾不諱。小子承夙訓(xùn),稟遺教,眇然一身,奉尊夫人,不敢殞滅。后忝登朝,或領(lǐng)郡,蒙恩澤,先府君累贈(zèng)至吏部尚書,先太君盧氏由彭城縣太君贈(zèng)至范陽(yáng)郡太夫人。
  初,禹錫既冠,舉進(jìn)士,一幸而中試。間歲,又以文登吏部取士科,授太子校書。官司間曠,得以請(qǐng)告奉溫凊。是時(shí)少年,名浮于實(shí),士林榮之。及丁先尚書憂,迫禮不死,因成痼疾。既免喪,相國(guó)揚(yáng)州節(jié)度使杜公領(lǐng)徐、泗,素相知,遂請(qǐng)為掌書記。
  捧檄入告,太夫人曰:“吾不樂江淮間,汝宜謀之于始?!币虬棕┫嘁哉?qǐng),曰:“諾。”居數(shù)月而罷徐、泗,而河路猶艱難,遂改為揚(yáng)州掌書記。涉二年而道無虞,前約乃行,調(diào)補(bǔ)京兆渭南主簿。明年冬,擢為監(jiān)察御史。
  貞元二十一年春,德宗新棄天下,東宮即位。時(shí)有寒俊王叔文,以善弈棋得通籍博望,因間隙得言及時(shí)事,上大奇之。如是者積久,眾未知之。至是起蘇州掾,超拜起居舍人,充翰林學(xué)士,遂陰薦丞相杜公為度支鹽鐵等使。翌日,叔文以本官及內(nèi)職兼充副使。未幾,特遷戶部侍郎,賜紫,貴振一時(shí)。予前已為杜丞相奏署崇陵使判官,居月余日,至是改屯田員外郎,判度支鹽鐵等案。初,叔文北海人,自言猛之后,有遠(yuǎn)祖風(fēng),唯東平呂溫、隴西李景儉、河?xùn)|柳宗元以為言然。三子者皆與予厚善,日夕過,言其能。叔文實(shí)工言治道,能以口辯移人。既得用,自春至秋,其所施為,人不以為當(dāng)非。
時(shí)上素被疾,至是尤劇。詔下內(nèi)禪,自為太上皇,后謚曰順宗。東宮即皇帝位,是時(shí)太上久寢疾,宰臣及用事者都不得召對(duì)。宮掖事秘,而建桓立順,功歸貴臣。于是叔文首貶渝州,后命終死。宰相貶崖州。予出為連州,途至荊南,又貶朗州司馬。居九年,詔征,復(fù)授連州。自連歷夔、和二郡,又除主客郎中,分司東都。明年追入,充集賢殿學(xué)士。轉(zhuǎn)蘇州刺史,賜金紫。移汝州兼御史中丞。又遷同州,充本州防御長(zhǎng)春宮使。后被足疾,改太子賓客,分司東都。又改秘書監(jiān)分司。一年,加檢校禮部尚書兼太子賓客。行年七十有一,身病之日,自為銘曰:
不夭不賤,天之祺兮。重屯累厄,數(shù)之奇兮。天與所長(zhǎng),不使施兮。人或加訕,心無疵兮。寢于北牖,盡所期兮。葬近大墓,如生時(shí)兮?;隉o不之,庸詎知兮。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

A.舉族東遷,以違患難       違:違背

B.及丁先尚書憂,迫禮不死     憂:?jiǎn)适?/p>

C.涉二年而道無虞         虞:艱險(xiǎn)

D.時(shí)上素被疾,至是尤劇   被:遭遇

2.下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(?。?/p>

A.名浮于實(shí),士林榮之杳不知所之也

B.因白丞相以請(qǐng)因以所畫筼筜谷偃竹遺予

C.叔文以本官及內(nèi)職兼充副使臣以神遇而不以目視

D.三子者皆與予厚善與嬴而不助五國(guó)也

3.以下六句話,分別編為四組,能夠能表現(xiàn)劉禹錫“孝順父母”的一項(xiàng)是( )
① 舉族東遷,以違患難  ② 承夙訓(xùn),稟遺教       ③ 奉尊夫人,不敢殞滅
④ 迫禮不死,因成痼疾  ⑤ 素相知,遂請(qǐng)為掌書記 ⑥ 葬近大墓,如生時(shí)兮

A.①②③

B.②③⑥

C.②③④

D.①⑤⑥

4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(?。?/p>

A.劉禹錫的父親以儒學(xué)做官,后遭遇“安史之亂”,舉族東遷。曾為殿中省官員,主持埇橋政務(wù),后罷官而病故。

B.劉禹錫才華橫溢,一考即中步入官場(chǎng),但仕途曲折,因王叔文改革失敗受牽連,先貶官連州,赴任途中,又貶為朗州司馬。

C.劉禹錫在自傳中花了較多的筆墨贊頌王叔文治國(guó)才能,這并非旁逸斜出,實(shí)際上是劉禹錫借言王叔文的遭遇來抒發(fā)自己的人生情懷。

D.作為一篇自傳,本文記敘了作者的籍貫身世、從官經(jīng)歷。文末的的銘文感情真摯,流露了作者受讒遭毀、怨天尤人的憤慨之情。

 

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省深圳市第三高級(jí)中學(xué)高二第一學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文章,回答下列小題。
劉平字公子,楚郡彭城人也。王莽時(shí)為郡吏,政教①大行。其后每屬縣有劇賊,輒令平守之,所至皆理,由是一郡稱其能。
更始時(shí),天下亂,平弟仲為賊所殺。其后賊復(fù)忽然而至,平扶侍其母,奔走逃難。仲遺腹女始一歲,平抱仲女而棄其子。母欲還取之,平不聽,曰:“力不能兩活,仲不可以絕類。”遂去不顧,與母俱匿野澤中。平朝出求食,逢餓賊,將亨②之。平叩頭曰今旦為老母求菜老母待曠為命愿得先歸食母畢還就死。因涕泣。賊見其至誠(chéng),哀而遣之。平還,既食母訖,因白曰:“屬③與賊期,義不可欺。”遂還詣賊。眾皆大驚,相謂曰:“常聞烈士④,今乃見之。子去矣,吾不忍食子?!庇谑堑萌?。
建武初,平狄將軍龐萌反于彭城,攻敗郡守孫萌。平時(shí)復(fù)為郡吏,冒白刃伏萌身上,被七創(chuàng),困頓不知所為,號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸霸敢陨泶??!辟\乃斂兵止,曰:“此義士也,勿殺?!彼旖馊?。萌傷甚氣絕,有頃蘇,渴求飲,平傾其創(chuàng)血以飲之。后數(shù)日萌竟死,平乃裹創(chuàng),扶送萌喪,至其本縣。
后舉孝廉,拜濟(jì)陰郡丞,太守劉育甚重之。會(huì)平遭父喪去官。服闋⑤,拜全椒長(zhǎng)。政有恩惠,百姓懷感。刺史,太守行部,獄無系囚,人自以得所。不知所問,唯班詔書而去。后以病免。
顯宗初,尚書仆射鐘離意上書薦平及瑯邪王望、東萊王扶。至皆拜議郎,并數(shù)引見。平再遷侍中。在位八年,以老病上疏乞骸骨,卒于家。
(《后漢書?劉平傳》)
【注】①政教:政令規(guī)章等。②享:通“烹”,煮。③屬:剛才。④烈士:此指忠勇正直,堅(jiān)忍不屈的人。⑤服闋:指服喪完畢,古代,父母死后,子女按禮須持喪三年。漢代任官者遭父母亡必須離職。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是                            

A.屬與賊期 期:期限
B.賊乃斂兵止斂:搜刮
C.冒白刃伏萌身上冒:冒險(xiǎn)
D.獄無系囚系:關(guān)押
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是                
A.仲為賊所殺困頓不知所為
B.平狄將軍龐萌反于彭城以老病上疏乞骸骨,卒于家
C.常聞烈士,今乃見之后數(shù)日萌竟死,平乃裹創(chuàng)
D.所至皆理不知所問
【小題3】下列各組句子中,能分別直接具體表明劉平“重誠(chéng)信”“盡忠義”的一組是 (   )
A.平抱仲女而棄其子。平扶待其母,奔走逃難。
B.遂去不顧,與母俱匿野澤中。賊見其至誠(chéng),哀而遣之。
C.常聞烈士,乃今見之。號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸霸敢陨泶??!?img src="http://pic.1010jiajiao.com/pic5/tikupic/a0/0/uebwb.jpg" style="vertical-align:middle;" />
D.“屬與賊期,義不可欺。”遂還詣賊。扶清萌喪,至其本縣。
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是                    
A.從文中可以看出,劉平是封建時(shí)代典型的儒家知識(shí)分子的代表人物,在他身上,集中體現(xiàn)了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德:推至誠(chéng),明信義,奉孝養(yǎng),行德政 。
B.本文主要記載了劉平的三件事情:戰(zhàn)亂逃亡,養(yǎng)弟女,棄己子;荒野遇賊,俟母食畢,如約詣賊;太守遭難,舍己為人,送喪到家。
C.本文還附帶提到了劉平善于治理,政績(jī)突出的一面:他任郡吏,屬縣有賊,所至皆平;任全椒長(zhǎng),以德役民,政治清明,百姓感恩,皇帝頒布詔書,他才離職而去。
D.全文從德、信、能、績(jī)等不同的方面折射出了劉平的一生,特別突出了他居難而操守不改,處變而篤行節(jié)義的精神,而這正是儒家思想所提倡的。
【小題5】把文中畫先橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)力不能兩活,仲不可以絕類,遂去不顧。(4分)
                                                                                                                                                 
(2)賊人見其至誠(chéng),哀而遣之。(2分)
                                                                              
【小題6】用“/”給文中劃波浪線的句子斷句。(3分)
平叩頭曰今旦為老母求菜老母待曠為命愿得先歸食母畢還就死因涕泣

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的內(nèi)容,完成下面4題

劉平字公子,楚郡彭城人也。王莽時(shí)為郡吏,政教①大行。其后每屬縣有劇賊,輒令平守之,所至皆理,由是一郡稱其能。

更始時(shí),天下亂,平弟仲為賊所殺。其后賊復(fù)忽然而至,平扶侍其母,奔走逃難。仲遺腹女始一歲,平抱仲女而棄其子。母欲還取之,平不聽,曰:“力不能兩活,仲不可以絕類。”遂去不顧,與母俱匿野澤中。平朝出求食逢餓賊將烹②之平叩頭曰今旦為老母求菜老母待曠為命愿得先歸食母畢還就死因涕泣。賊見其至誠(chéng),哀而遣之。平還,既食母訖,因白曰:“屬③與賊期,義不可欺?!彼爝€詣賊。眾皆大驚,相謂曰:“常聞烈士,今乃見之。子去矣,吾不忍食子?!庇谑堑萌?。

建武初,平狄將軍龐萌反于彭城,攻敗郡守孫萌。平時(shí)復(fù)為郡吏,冒白刃伏萌身上,被七創(chuàng),困頓不知所為,號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸霸敢陨泶??!辟\乃斂兵止,曰:“此義士也,勿殺?!彼旖馊ァC葌鯕饨^,有頃蘇,渴求飲,平傾其創(chuàng)血以飲之。后數(shù)日萌竟死,平乃裹創(chuàng),扶送萌喪,至其本縣。

后舉孝廉,拜濟(jì)陰郡丞,太守劉育甚重之。會(huì)平遭父喪去官。服闋⑤,拜全椒長(zhǎng)。政有恩惠,百姓懷感。刺史,太守行部,獄無系囚,人自以得所。不知所問,唯班詔書而去。后以病免。

顯宗初,尚書仆射鐘離意上書薦平及瑯邪王望,東萊王扶。至皆拜議郎,并數(shù)引見。平再遷侍中。在位八年,以老病上疏乞骸骨,卒于家。

(《后漢書??劉平傳》)

【注】①政教:政令規(guī)章等。②享:通“烹”,煮。③屬:剛才。④烈士:此指忠勇正直,堅(jiān)忍不屈的人。⑤服闋:指服喪完畢,古代,父母死后,子女按禮須持喪三年。漢代任官者遭父母亡必須離職。

對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

A.屬與賊期                  期:一定的時(shí)間期限

B.賊乃斂兵止                斂:收起

C.冒白刃伏萌身上            冒:頂著,冒著

D. 獄無系囚                 系:關(guān)鉀

下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是(3分) ( )

A.仲為賊所殺                秋以為期

B.平狄將軍龐萌反于彭城      亦自縊于庭樹

C.常聞烈士,乃今見之        問今是何世,乃不知有漢

D.平傾其創(chuàng)血以飲之          以爾來車,以我賄遷

下列各組句子中,能分別直接具體表明劉平“重誠(chéng)信”“盡忠義”的一組是(3分)( )

A.平抱仲女而棄其子 平扶待其母,奔走逃難

B.遂去不顧,與母俱匿野澤中 賊見其至誠(chéng),哀而遣之

C.常聞烈士,乃今見之 號(hào)泣請(qǐng)?jiān)唬骸霸敢陨泶?

D.“屬與賊期,義不可欺。”遂還詣賊 扶清萌喪,至其本縣。

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不完全正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

A.從文中可以看出,劉平是封建時(shí)代典型的儒家知識(shí)分子的代表人物,在他身上,集中體現(xiàn)了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德:推至誠(chéng),明信義,奉孝養(yǎng),行德政 。

B.本文主要記載了劉平的三件事情:戰(zhàn)亂逃亡,養(yǎng)弟女,棄己子;荒野遇賊,俟母食畢,如約詣賊;太守遭難,舍己為人,送喪到家。

C.本文還附帶提到了劉平善于治理,政績(jī)突出的一面:他任郡吏,屬縣有賊,所至皆平;任全椒長(zhǎng),以德役民,政治清明,百姓感恩,皇帝頒布詔書,他才離職而去。

D.全文從德、信、能、績(jī)等不同的方面折射出了劉平的一生,特別突出了他居難而操守不改,處變而篤行節(jié)義的精神,而這正是儒家思想所提倡的。

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科目:gzyw 來源:2012-2013學(xué)年廣東東莞市第七高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

吾母姓鐘氏
吾母姓鐘氏,十八歸先府君。府君任俠好客,樂施與,散數(shù)千金,囊篋蕭然,賓從輒滿座。吾母脫簪珥,治酒漿,盤罍間未嘗有儉色。越二載,生銓,家益落。府君由是計(jì)復(fù)游燕趙間,而歸吾母及銓寄食外祖家。先外祖長(zhǎng)身白髯,喜飲酒,酒酣,輒大聲吟所作詩(shī),令吾母指其疵。每指一字,先外祖則滿引一觥,數(shù)指之后,乃陶然捋須大笑,舉觴自呼曰:“不意阿丈乃有此女!”記母教銓時(shí),組繡績(jī)紡之具畢陳左右,膝置書,令銓坐膝下讀之。兒怠,則少加夏楚。旋復(fù)持兒泣曰:“兒及此不學(xué),我何以見汝父?”雞鳴臥焉。庚戌,外祖母病且篤,母侍之,凡湯藥飲食,必母親嘗之而后進(jìn)。外祖母瀕危,泣曰:“女本弱,今勞瘁過諸兄,憊矣。他日婿歸,為言我死無恨,恨不見女子成立。其善誘之!”語迄而卒。十歲,父歸。越一載,復(fù)攜母及銓,偕游燕秦趙魏齊梁吳楚間。先府君茍有過,母必正色婉言規(guī)?;蚺宦?,則屏息,俟怒少解,復(fù)力爭(zhēng)(zhēng)之,聽而后止。先府君每決大獄,母輒攜兒立席前,曰:“幸以此兒為念!”府君數(shù)頷之。又十載歸卜居于鄱陽(yáng)銓年且二十明年娶張氏母女視之訓(xùn)以紡績(jī)織纴事一如教兒時(shí)。
(節(jié)選自蔣示銓《〈雞鳴夜課圖〉記》)
【小題1】對(duì)下列句子中劃線的詞語的解釋,正確的一項(xiàng)是( )3分

A.十八先府君歸:回到。
B.盤罍間未嘗有儉色儉色:不豐滿的情況。
C.雞鳴臥焉雞鳴:雞叫天明。
D.復(fù)力爭(zhēng)之爭(zhēng):爭(zhēng)論。
【小題2】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法都相同的一組是(       )3分
A.不意阿丈有此女/度我至軍中,公B.我以見汝父/殺一老卒,甲也
C.令吾母指疵/下平曠,有泉側(cè)出D.必母親嘗之后進(jìn)/劉夙嬰疾病,常在床褥
【小題3】以上句子分別編為四組,全部表現(xiàn)母親賢良美德的一組是( )3分
①吾母脫簪珥,治酒漿。     ②令吾母指其疵。
③不意阿丈乃有此女。       ④凡湯藥飲食,必親嘗之而后進(jìn)。
⑤俟怒少解,復(fù)力爭(zhēng)之。     ⑥訓(xùn)以紡績(jī)織經(jīng)事。
A.①③⑤B.②⑤⑥C.②③④D.①④⑥
【小題4】下列對(duì)原文的評(píng)析,不正確的一項(xiàng)是( )3分
A.本文記敘了母親平凡而辛勤的事跡,表現(xiàn)了作者對(duì)母親的崇高的敬意和深切的懷念。
B.文中所寫母親對(duì)父母孝,對(duì)子女慈,相夫教子等,雖然都屬于傳統(tǒng)道德的范圍,但仍具有現(xiàn)實(shí)意義。
C.本文作者敘述母親諸多瑣事,用鋪敘手法,再加上一些感情濃烈的語辭,因而對(duì)母親的贊美和熱愛極為具體化。
D.文中細(xì)節(jié)描寫不多,但有點(diǎn)睛之妙,如外祖父的得意,母親的聰穎,以及父女間融洽的親情, 都表現(xiàn)得淋漓盡致。
【小題5】用“/” 給文中劃……的句子斷句。(3分)
又十載歸卜居于鄱陽(yáng)銓年且二十明年娶張氏母女視之訓(xùn)以紡績(jī)織纴事一如教兒時(shí)。
【小題6】翻譯下面的句子。(6分)
①兒及此不學(xué),我何以見汝父?(3分)
                                                                    
②他日婿歸,為言我死無恨,恨不見女子成立。(4分)
                                                                     

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