科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩段文言文,完成8~12題。(14分)
【甲文】 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? (節(jié)選自《岳陽樓記》)
【乙文】 范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適①長山朱氏。既長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠,輒以水沃面。往往饘粥不充②,日昃③始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(節(jié)選自《宋名臣言行錄》)
注:①再適,改嫁。②饘(zhān)粥,稠粥;不充,不足,此指喝不上。③昃(zè),太陽偏西。
8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)
①或異二者之為( ) ②去之南都入學(xué)舍( )
9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
①微斯人,吾誰與歸?
②或夜昏怠,輒以水沃面。
10. “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句在甲、乙兩文中都起 的作用;但兩文采用的表達(dá)方式不同,甲文主要運(yùn)用了 的表達(dá)方式,乙主要運(yùn)用了 表達(dá)方式。(3分)
11.從乙文看范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這一偉大抱負(fù)的思想基礎(chǔ)是什么? (3分)
12 在湖南岳陽樓有一副名勝聯(lián): , ,概括了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這一名句的意思,顯得自然、貼切。(2分)
科目:czyw 來源:2006年山東省日照市中等學(xué)校招生考試語文試題 題型:048
閱讀下面兩段文言文,完成下題。
[甲文]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
(節(jié)選自《岳陽樓記》)
[乙文]范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適①長山朱氏。既長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠,輒以水沃面。往往饘粥不充②,日昃③始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
(節(jié)選自《宋名臣言行錄》)
注:①再適,改嫁。②饘(
zh1n)粥,稠粥;不充,不足,此指喝不上。③昃(z8),太陽偏西。1.解釋下列句子中加粗的詞語。
①或異二者之為( ?。?/P>
②去之南都入學(xué)舍( )
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①微斯人,吾誰與歸?
___________________________
②或夜昏怠,輒以水沃面。
___________________________
3.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句在甲、乙兩文中都起________的作用;但兩文采用的表達(dá)方式不同,甲文主要運(yùn)用了________的表達(dá)方式,乙主要運(yùn)用了________表達(dá)方式。
4.從乙文看范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這一偉大抱負(fù)的思想基礎(chǔ)是什么?
___________________________
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩段文言文,完成1—5題。
【甲文】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? (節(jié)選自《岳陽樓記》)
【乙文】
范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適①長山朱氏。既長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧?,輒以水沃面。往往饘粥②不充。日昃③始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
(節(jié)選自《宋名臣言行錄》)
注:①再適,改嫁。②饘(zhān)粥,稠粥:不充,不足,此指喝不上。③昃(zè),太陽偏西。
1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。
①或異二者之為( ) ②去之南都入學(xué)舍( )
③予嘗求古仁人之心( ) ④不以物喜 ( )
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①微斯人,吾誰與歸?
___________________________________________________________________________
②或夜昏怠,輒以水沃面。
___________________________________________________________________________
3.用原文語句填空。
甲文“是進(jìn)亦憂,退亦憂”一句中,“進(jìn)”指的是______________________,“退”指的是______________;‘‘古仁人”能夠做到“進(jìn)亦憂,退亦憂”的原因是_______________________。
4.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句在甲、乙兩文中都起_______________的作用;但兩文采用的表達(dá)方式不同,甲文主要運(yùn)用了___________的表達(dá)方式,乙文主要運(yùn)用了__________的表達(dá)方式。
5.選文末句“微斯人,吾誰與歸”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩段文言文,完成1-4題。
【甲文】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? (節(jié)選自《岳陽樓記》)
【乙文】
范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適①長山朱氏。既長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧?,輒以水沃面。往往饘粥不充②,日昃③始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 (節(jié)選自《宋名臣言行錄》)
注:①再適,改嫁。②饘(zhān)粥,稠粥;不充,不足,此指喝不上。 ③昃(zè),太陽偏西。
1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。
①或異二者之為( ) ②去之南都入學(xué)舍( )
2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①微斯人,吾誰與歸?
②或夜昏怠,輒以水沃面。
3、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句在甲、乙兩文中都起 的作用;但兩文采用的表達(dá)方式不同,甲文主要運(yùn)用了 的表達(dá)方式,乙文主要運(yùn)用了 表達(dá)方式。
4、《岳陽樓記》中寫到古仁人“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在我們的當(dāng)今社會(huì)有沒有像古仁人那樣為了他人或工作,不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn)的人物?請舉出一例,并對他(她)的精神作簡評。
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《小石潭記》,回答9—12題。(15分)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
9.解釋加點(diǎn)的字。(4分)
(1)水尤清冽( ) (2)皆若空游無所依( )
(3)悄愴幽邃( ) (4)以其境過清( )
10.翻譯文中劃橫線的句子。(4分,每小題2分)
(1)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
11.結(jié)合選文內(nèi)容,參考示例,從內(nèi)容和形式的角度批注下面的文字。(3分)
示例:潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
批注:這句話生動(dòng)地描寫出了小溪的形態(tài),比喻生動(dòng)。溪身像北斗星一般曲折,而溪流呈現(xiàn)了蜿蜒前行、輕盈嫵媚的動(dòng)態(tài)美。動(dòng)靜間,游記里的小溪活靈活現(xiàn),如在眼前。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。
批注:
12.寄情山水,忘卻煩惱,是古代許多被貶謫的官員相同的選擇。但是相同的選擇未必帶來相同的結(jié)果,請結(jié)合選文與范仲淹的《岳陽樓記》,比較同為貶官的柳宗元與范仲淹面對山水時(shí)不同的情感。(4分)
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源:重慶市重慶一中2012屆九年級開學(xué)摸底語文試題 題型:048
閱讀《小石潭記》,回答下題。
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.解釋加粗的字。
(1)水尤清冽( )
(2)皆若空游無所依( ?。?/P>
(3)悄愴幽邃( )
(4)以其境過清( ?。?/P>
2.翻譯文中劃橫線的句子。
(1)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
_____________________
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
_____________________
3.結(jié)合選文內(nèi)容,參考示例,從內(nèi)容和形式的角度批注下面的文字。
示例:潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
批注:這句話生動(dòng)地描寫出了小溪的形態(tài),比喻生動(dòng)。溪身像北斗星一般曲折,而溪流呈現(xiàn)了蜿蜒前行、輕盈嫵媚的動(dòng)態(tài)美。動(dòng)靜間,游記里的小溪活靈活現(xiàn),如在眼前。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。
批注:_________________
4.寄情山水,忘卻煩惱,是古代許多被貶謫的官員相同的選擇。但是相同的選擇未必帶來相同的結(jié)果,請結(jié)合選文與范仲淹的《岳陽樓記》,比較同為貶官的柳宗元與范仲淹面對山水時(shí)不同的情感。
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科目:czyw 來源:2006年江蘇省蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試語文試卷 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
秋山紅葉
還是在春天,我就有過重游天平山的打算。
下了長途汽車,秋雨仍然下個(gè)不住。天平山以楓葉勝,此時(shí)滿樹楓葉已是一片火紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。有一些不禁雨打風(fēng)吹,紛紛從樹上飄落而下,地上也是落紅點(diǎn)點(diǎn)。
雨中游人不多,被風(fēng)雨打落的紅葉還那么鮮艷明麗,倒叫人有些不忍下腳。
我的目的不在于登山,而在于尋訪三十年前忽略了的范仲淹的足跡。聽說天平山又叫范墳山,是宋朝皇帝賜給范家的“賜山”,所以我第一個(gè)要尋的是“范墳”。一位頭戴斗笠、身披蓑衣的熱心“導(dǎo)游”,把我領(lǐng)到了山的左側(cè),指著一座門前有石牌坊、埋在荒草堆里的墳?zāi)?,告訴我這就是“范墳”。殘碑?dāng)囗?,雨中?shí)難辨認(rèn)。我有些兒不信,他卻說所謂范墳,并不是范正公的墓,不過是他家的祖墳而已。他又興沖沖告訴我一個(gè)關(guān)于“范墳”的傳說,范仲淹在京城做了大官?;氐焦枢l(xiāng)蘇州,奉承者不乏其人。有個(gè)風(fēng)水先生,在蘇州城內(nèi)看中了一塊風(fēng)水寶地,在這里建造住宅,將來子孫科甲不斷,富貴無盡。他請范仲淹把府第建在那里??墒欠吨傺蛥s在那里修了孔廟和府學(xué),并說既是福地,該由全城人同享。另一個(gè)風(fēng)水先生認(rèn)為天平山石頭如亂箭穿胸,山塢是塊絕地,切切不可在這里修造墳?zāi)?,不然將子孫衰微,做不了官。范仲淹卻買下這塊絕地作為祖墳。
這只是個(gè)傳說,但是民間傳說也往往表現(xiàn)出人民的愛憎。一個(gè)封建朝代的官吏,競能千百年贏得人民愛戴,大約不僅因?yàn)樗芪栉呐?,寫了篇《岳陽樓記》,且有這么兩句傳誦一時(shí)的警句而已。于是我又想起沿海的范公堤,想起他所主張的新政十議,想起守衛(wèi)西北防時(shí)西夏人稱他為“小范老子”的種種。人心是秤,誰為國家、人民做過一點(diǎn)好事,人民都會(huì)記得他的。
告別了“導(dǎo)游”,我開始舉步登山。走到山腰白云泉,跨進(jìn)茶樓,要了一杯用清泉泡的綠茶,憑欄品嘗起來。白云泉因白居易的詩“天平山上白
云
泉,云自無心水自閑。何必奔沖山下去,更添波浪向人間”而得名。欄外的雨中秋色,卻讓我想起范仲淹的詞來:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚?!毕氩坏竭@位“小范老予”也有他感情的另一面。而這種似水柔情,似乎并未影響他清廉剛正的主要一面。范仲淹的詞不過五首,每一首都膾炙人口,詞名似乎超過某些以數(shù)量取勝者。我則更喜歡他寫邊塞生活的《漁家傲》?!八拿孢吢曔B角起”“長煙落日孤城閉”的場景,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”的心情,躍然紙上,扣人心弦。“將軍白發(fā)征夫淚”之“淚”,總是比“酒入愁腸化作相思淚”之“淚”,要沉重一些。
下得山來,我想起“洞庭波兮木葉下”的詩句,想著岳陽樓前洞庭湖上此刻正是一派秋色。我在山下的楓林中撿起一片紅葉。
“書中夾紅葉,紅葉顏色好。請君隔年看,真紅不枯槁?!边@是陳毅同志的詩句。天平山之游恰恰一年,夾在日記本中的這一片紅葉,雖然干了,猶自紅艷。天平山那些紅似火焰的三角楓,那一派雨中的爛漫秋色,仿佛又重現(xiàn)在目前。
(作者沙白,有刪改)
10.古往今來,許多詩人都注重對葉的色彩的渲染。本文的標(biāo)題是“秋山紅葉”,文中又多處描繪楓葉的紅似火焰,這樣寫有什么作用?結(jié)尾引用陳毅同志的詩句“真紅不枯槁”又有
什么用意?(2分)
_______________________________________________________________________________11.文章提到范仲淹《岳陽樓記》中“兩句傳誦一時(shí)的警句”,請寫出這兩句警句。范仲淹在這兩句話中表達(dá)的情懷與哪位詩人在哪首詩中抒發(fā)的情懷基本一致?(2分)
_______________________________________________________________________________12.從上下文看,文中“大約不僅因?yàn)樗芪栉呐?,寫了篇《岳陽樓記》,且有這么兩句傳誦一時(shí)的警句而已”這一句話有什么含義?在范仲淹的詞里,“我”為什么更喜歡“他寫邊塞
生活的《漁家傲》”?(2分)
_________________________
______________________________________________________13.文章兩次寫到“小范老子”這一稱呼,這兩處表達(dá)的感情有什么不同?(2分)
_______________________________________________________________________________14.找出下面對文章主旨的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )(3分)
A.了卻了多少年來登天平山尋訪范仲淹遺跡的心愿。
B.表達(dá)對爛漫秋色的贊美,對紅似火焰的楓葉的贊美。
C.追尋范仲淹的遺風(fēng)軼事,表達(dá)對他文才武略的敬佩。
D.歌頌范仲淹先憂后樂的精神,推崇“清廉剛正”之風(fēng)。
15.下面是蘇州天平山范公祠中的一副對聯(lián),請根據(jù)上文的內(nèi)容說說這副對聯(lián)是從哪些方面贊美范仲淹的一生的。(3分)
甲兵富于胸中一代功名高宋室
憂樂關(guān)乎天下千秋俎豆①重蘇臺(tái)②
【注】①俎豆:原指祭祀用的器具,這里為祭禮、崇奉之意。②蘇臺(tái):指蘇州。
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科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀選段,回答問題。
[甲]萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉?為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?向?yàn)樯硭蓝皇?,今為宮室之美為之;向?yàn)樯硭蓝皇?,今為妻妾之奉為之;向?yàn)樯硭蓝皇?,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
(選自《魚我所欲也》)
[乙]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”也。噫!微斯人,吾誰與歸?
(選自《岳陽樓記》)
(
1)解釋下列句中加粗的詞。|
①萬鐘于我何加焉 |
②是亦不可以已乎 |
|
③然則何時(shí)而樂耶 |
④微斯人,吾誰與歸 |
(
2)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。向?yàn)樯硭蓝皇?,今為所識窮乏者得我而為之。
(
3)甲段中的“本心”是指________,乙段中的“古仁人之心”的具體體現(xiàn)是________。甲、乙兩段都運(yùn)用了________的表現(xiàn)手法。(
4)甲段中孟子的思想和乙段中范仲淹的思想激勵(lì)著一代代仁人志士身體力行,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。請簡述一例。科目:czyw 來源:2006年常熟市初三調(diào)研測試語文試題 題型:043
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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
閱讀選段,回答問題。
[甲]萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉?為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?向?yàn)樯硭蓝皇埽駷閷m室之美為之;向?yàn)樯硭蓝皇?,今為妻妾之奉為之;向?yàn)樯硭蓝皇?,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
(選自《魚我所欲也》)
[乙]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”也。噫!微斯人,吾誰與歸?
(選自《岳陽樓記》)
(1)解釋下列句中加粗的詞。
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。
向?yàn)樯硭蓝皇?,今為所識窮乏者得我而為之。
(3)甲段中的“本心”是指________,乙段中的“古仁人之心”的具體體現(xiàn)是________。甲、乙兩段都運(yùn)用了________的表現(xiàn)手法。
(4)甲段中孟子的思想和乙段中范仲淹的思想激勵(lì)著一代代仁人志士身體力行,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。請簡述一例。
科目:czyw 來源: 題型:
萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉?為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?向?yàn)樯硭蓝皇埽駷閷m室之美為之;向?yàn)樯硭蓝皇?,今為妻妾之奉為之;向?yàn)樯硭?img width=2 height=2 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/2220/14/05/01/2220140501215728131631.files/image003.gif' >而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(選自《魚我所欲也》)
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(選自《岳陽樓記》)
1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①萬鐘于我何加焉 ②是亦不可以已乎
③然則何時(shí)而樂耶 ④微斯人,吾誰與歸
2、用現(xiàn)代漢語翻譯句子。
向?yàn)樯硭蓝皇?,今為所識窮乏者得我而為之。
譯文:
3、甲段中的“本心”是指 ,乙段中的“古仁人之心”的具體體現(xiàn)是 ;甲乙兩段都運(yùn)用了 的表現(xiàn)手法。
4、甲段中孟子的思想和乙段中范仲淹的思想激勵(lì)著一代代仁人志士身體力行,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。請簡述一例。
答:
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科目:czyw 來源:2013屆山東濟(jì)寧嘉祥第四中學(xué)初二下學(xué)期期水平測試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
(甲) 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?
……
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自《岳陽樓記》)
(乙)范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝,為義莊,以養(yǎng)群從之貧者,擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑①一匹,嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年,子孫賢令③,至今奉公之法,不敢廢弛。
(選自《澠水燕談錄》卷四)
【注釋】 ①縑:細(xì)絹。 ②僅:將近。 ③令:善,美好。
1.請解釋下列句子中劃線的詞。(4分)
(1)政通人和,百廢具興 ( )
(2)范文正公輕財(cái)好施 ( )
2.請用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲
(2)子孫賢令,至今奉公之法,不敢廢弛。
3.乙文體現(xiàn)了范仲淹 精神品質(zhì)?(請用甲文中合適的句子回答)(1分)?!睹献?·梁惠王下》中說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!闭埬愀鶕?jù)甲乙兩文,具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。(3分)
科目:czyw 來源:2013屆山東濟(jì)寧嘉祥第四中學(xué)初二下學(xué)期期水平測試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
(甲) 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?
……
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自《岳陽樓記》)
(乙)范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝,為義莊,以養(yǎng)群從之貧者,擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑①一匹,嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年,子孫賢令③,至今奉公之法,不敢廢弛。
(選自《澠水燕談錄》卷四)
【注釋】 ①縑:細(xì)絹。 ②僅:將近。 ③令:善,美好。
1.請解釋下列句子中劃線的詞。(4分)
(1)政通人和,百廢具興 ( )
(2)范文正公輕財(cái)好施 ( )
2.請用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲
(2)子孫賢令,至今奉公之法,不敢廢弛。
3.乙文體現(xiàn)了范仲淹 精神品質(zhì)?(請用甲文中合適的句子回答)(1分)?!睹献?·梁惠王下》中說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!闭埬愀鶕?jù)甲乙兩文,具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。(3分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧嘉祥第四中學(xué)初二下學(xué)期期水平測試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
(甲) 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?
……
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自《岳陽樓記》)
(乙)范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝,為義莊,以養(yǎng)群從之貧者,擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑①一匹,嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年,子孫賢令③,至今奉公之法,不敢廢弛。
(選自《澠水燕談錄》卷四)
【注釋】 ①縑:細(xì)絹。 ②僅:將近。 ③令:善,美好。
【小題1】請解釋下列句子中劃線的詞。(4分)
(1)政通人和,百廢具興 ( )
(2)范文正公輕財(cái)好施 ( )
【小題2】請用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲
(2)子孫賢令,至今奉公之法,不敢廢弛。
【小題3】乙文體現(xiàn)了范仲淹 精神品質(zhì)?(請用甲文中合適的句子回答)(1分)?!睹献?·梁惠王下》中說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!闭埬愀鶕?jù)甲乙兩文,具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。(3分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文,完成后面1—5題。
【甲】若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
【乙】滕子京①負(fù)大才,為眾忌疾,自慶陽帥謫巴陵,憤郁頗見辭色。文正與之同年,友善,愛其才,恐后貽②(遺留)禍。然滕豪邁自負(fù),罕受人言,正(文正)患無隙以規(guī)③之。子京忽以書抵文正,求《岳陽樓記》。故《記》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,其意蓋有在矣。
【注釋】①[負(fù)]依仗。②[貽]遺留。③[規(guī)]勸誡。
1.《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語,其中,形容春風(fēng)和煦、陽光明媚的是 ;形容心境開闊、精神愉快的是 。
2.下面句中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是( )
A.或異二者之為 為眾忌疾
B.不以物喜 扶蘇以數(shù)諫故《選自<陳涉世家>》
C.先天下之憂而憂 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也(選自《出師表》)
D.子京忽以書抵文正 即書詩四句,并自為其名(選自《傷仲永》)
3.翻譯下面各句,并將你翻譯句子的方法用簡潔的語言歸納出來。
句子翻譯:
(1)噫!微斯人,吾誰與歸?
譯:
(2)自慶陽帥謫巴陵,憤郁頗見辭色。
譯:
翻譯方法歸納:
4.理解填空。
從甲文可以看出,范仲淹具有 品質(zhì)。從乙文可以看出范仲淹對滕子京的態(tài)度是 ,滕子京是一個(gè) 的人。
5.九百多年前,范仲淹提出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,被無數(shù)仁人志士奉為座右銘。聯(lián)系社會(huì)生活,談?wù)勥@種思想在今天所具有的現(xiàn)實(shí)意義。
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