科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省洞頭縣六校九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
唐雎不辱使命(節(jié)選)(14分)
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也.”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里.”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳.”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也.”挺劍而起。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>
1.解釋下列加點(diǎn)的詞:(4分)
(1)天下縞素 (2)長(zhǎng)跪而謝之 (3)寡人諭矣 (4)徒以有先生也
2.下列句中加點(diǎn)的“以”與“徒以有先生也”中的“以”意思相同的是( )(3分)
A.今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子 B.扶蘇以數(shù)諫故 C.以大易小,甚善
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
4.有人說(shuō):“根據(jù)史實(shí),秦王能統(tǒng)一六國(guó),成就大業(yè),應(yīng)該是個(gè)英雄.”你是怎樣看待秦王這個(gè)人的?結(jié)合選文,發(fā)表你的見(jiàn)解.(4分)
科目:czyw 來(lái)源:2013-2014年浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)三校第一學(xué)期第一次聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
唐雎不辱使命(節(jié)選)(12分)
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也.”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里.”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳.”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也.”挺劍而起。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>
1.解釋下列加點(diǎn)的詞:(4分)
(1)休祲降于天 ( ) (2)天下縞素( )
(3)長(zhǎng)跪而謝之 ( ) (4)寡人諭矣 ( )
2.下列句中加點(diǎn)的“以”與“徒以有先生也”中的“以”意思相同的是( )(2分)
A.今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子 B.扶蘇以數(shù)諫故 C.以大易小,甚善
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
4.有人說(shuō):“根據(jù)史實(shí),秦王能統(tǒng)一六國(guó),成就大業(yè),應(yīng)該是個(gè)英雄.”你是怎樣看待秦王這個(gè)人的?結(jié)合選文,發(fā)表你的見(jiàn)解.(3分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
唐雎不辱使命(節(jié)選)(14分)
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也.”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里.”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳.”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也.”挺劍而起。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
16、解釋下列加點(diǎn)的詞:(4分)
(1)天下縞素 ▲ (2)長(zhǎng)跪而謝之 ▲ (3)寡人諭矣 ▲ (4)徒以有先生也 ▲
17、下列句中加點(diǎn)的“以”與“徒以有先生也”中的“以”意思相同的是( ▲ )(3分)
A.今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子 B.扶蘇以數(shù)諫故 C.以大易小,甚善
18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。 ▲
19、有人說(shuō):“根據(jù)史實(shí),秦王能統(tǒng)一六國(guó),成就大業(yè),應(yīng)該是個(gè)英雄.”你是怎樣看待秦王這個(gè)人的?結(jié)合選文,發(fā)表你的見(jiàn)解.(4分) ▲
科目:czyw 來(lái)源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
(甲)唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?nbsp;
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (選自《唐雎不辱使命》)
(乙)臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間:爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐付托不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允等之任也。 ( 選自《出師表》 )
1.解釋下列加線(xiàn)詞語(yǔ)。(3分)
(1)休祲降于天
(2)長(zhǎng)跪而謝之
(3)先帝不以臣卑鄙
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子(4分)
(1)寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
(2)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
3.“義”在不同的背景下、不同場(chǎng)合中有不同的含義。甲文唐雎不辱使命是義,乙文諸葛亮許以驅(qū)馳臨危受命也是義。你能說(shuō)說(shuō)他們“義”的不同內(nèi)涵嗎?(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川景中人教版九年級(jí)上學(xué)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀《唐雎不辱使命》,完成11-14題。(10分)
秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)日:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>
1.解釋下面旬中加點(diǎn)的詞。(2分)
①請(qǐng)廣于君( ) ②豈直五百里哉( )
③大王嘗聞布衣之怒乎( ) ④寡人諭矣 ( )
2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
①以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。譯文:
②秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之。 譯文:
唐雎奉命出使秦國(guó),與秦王展開(kāi)了面對(duì)面的激烈斗爭(zhēng)。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”斷然拒絕秦王的“ ”要求。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“ ”,列舉了三個(gè)“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“ ”的實(shí)際行動(dòng),震懾秦王,不辱使命。
3.請(qǐng)你分別用一個(gè)詞語(yǔ)概括文中人物的某一特點(diǎn)。(3分)
安陵君: 秦王: 唐雎:
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| A.不以物喜,不以己悲 | B.而君以五十里之地存者 |
| C.以君為長(zhǎng)者 | D.徒以有先生也 |
| A.語(yǔ)段選自東漢末年劉向編輯的《戰(zhàn)國(guó)策》。 |
| B.秦王以五百里易安陵,其實(shí)是包藏禍心,以強(qiáng)凌弱。 |
| C.唐雎不畏強(qiáng)暴,冒死與秦王抗?fàn)?,終于使秦王理屈色撓。 |
| D.文章主要通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物形象。 |
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下列各題。(9分,每小題3分)
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王佛然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。 秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?
1.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )
A.以五百里之地易安陵 易:交換 B.且秦滅韓亡魏 亡:滅亡
C.請(qǐng)廣于君 廣:擴(kuò)充 D.而君逆寡人者 逆:背叛
2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是( )
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A 躬耕于南陽(yáng) B 安陵君受地于先王而守之
每自比于管仲樂(lè)毅 而安陵以五十里之地存者
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C 徒以有先生也 D 皆布衣之士也
以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí) 天府之土
3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和寫(xiě)法的分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.秦王所說(shuō)的“且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也”的弦外之音是炫耀自己的軍事實(shí)力,企圖迫使唐雎屈從他的意志。
B.“以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也”表明了秦王對(duì)安陵君尊重的態(tài)度。
C.唐雎用“雖千里不敢易也,豈直五百里哉”,表明不愿意“易”的強(qiáng)硬態(tài)度。
D.選文采用了對(duì)比的表現(xiàn)手法,以秦王的前倨后恭與唐雎的前恭后倨相對(duì)比,突出了唐雎不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的形象。
4.把上面文言文閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
1以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。
譯文:
2安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
譯文:
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市九年級(jí)下學(xué)期一模語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
(11分)
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(選自課文《唐雎不辱使命》)
【小題1】解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞。(4分)
(1)寡人以五百里之地易安陵 (2)故不錯(cuò)意也
(3)輕寡人與 (4)長(zhǎng)跪而謝之曰
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
【小題3】仿照示例,請(qǐng)從A.B選項(xiàng)中選擇一句,作一個(gè)朗讀設(shè)計(jì)。(4分)
溫馨提醒:朗讀設(shè)計(jì)的腳本豐富多樣,但以體現(xiàn)你對(duì)人物形象的準(zhǔn)確把握為佳。
示例:秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。”
朗讀設(shè)計(jì):應(yīng)讀出威脅的語(yǔ)氣,突出重音“天子”、“百萬(wàn)”、“千里”,表現(xiàn)秦王炫耀自己的強(qiáng)大的權(quán)勢(shì),想要威脅唐雎,使他屈服,要展示出秦王兇狠殘暴的性格。
A.唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
B. 唐雎曰:“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!?br />選擇 句。我的設(shè)計(jì)
科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省南充市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(13分)閱讀下面文言文,完成后面題目。
【甲】秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)日:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” ?。ㄟx自《唐雎不辱使命》)
【乙】荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽(yáng)②奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛③下,秦武陽(yáng)色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝日:“北蠻夷之鄙人,未嘗見(jiàn)天子,故振懾,愿大王少④假借⑤之,使畢使于前?!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽(yáng)所持圖!”
軻既取圖奉之,發(fā)⑥圖,圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕⑧袖。拔劍,劍長(zhǎng),操其室。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。
荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。群臣驚愕,卒⑩起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中11執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無(wú)以擊軻,而乃以手共搏之。 ?。ㄟx自《荊軻刺秦王》)
【注釋】①[樊於期]秦國(guó)將領(lǐng),因得罪秦王遜到燕國(guó)。②[秦武陽(yáng)]人名,又名秦舞陽(yáng),充任荊軻出使秦國(guó)的副手。③[陛]殿前的臺(tái)階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥(發(fā)]打開(kāi)。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨(還]通“環(huán)”,繞。⑩[卒]“猝”,突然。(11)[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。
1.根據(jù)上文,解釋下列加線(xiàn)詞語(yǔ)的意思(4分)。
(1)長(zhǎng)跪而謝之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )
(3)寡人諭矣( ) (4)圖窮而匕首見(jiàn)( )
2.用“/”給文中劃線(xiàn)句子斷句,劃出兩處。(2分)
方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王。
3.翻譯下列句子。(2分)
①懷怒未發(fā),休祲降于天。
譯文:______________________________________________________
②使畢使于前。(2分)
譯文:______________________________________________________
4.【甲】、【乙】文均用了___________________的寫(xiě)法,【甲】文表現(xiàn)了唐睢_________
_________的性格,【乙】文表現(xiàn)了荊柯__________________的性格(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)第一學(xué)期區(qū)域語(yǔ)文階段性檢測(cè)卷 題型:文言文閱讀
(三)唐雎不辱使命(8分)
《戰(zhàn)國(guó)策》
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?br />秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
【小題1】.解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞。(2分)
(1) 長(zhǎng)跪而謝之 ▲ (2)寡人諭矣 ▲
【小題2】.下列各組劃線(xiàn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是( ▲ )(2分)
| A.而安陵以五十里之地存者 夫?qū)VT之刺王僚也, |
| B.以頭搶地耳徒以有先生也 |
| C.倉(cāng)鷹擊于殿上何至于此! |
| D.長(zhǎng)跪而謝之而安陵以五十里之地存者 |
科目:czyw 來(lái)源:2013屆重慶市南坪中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(10分)
《唐睢不辱使命》(節(jié)選)秦王怫然怒,謂唐睢曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐睢對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧祁≡唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧祁≡唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?br />秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】解釋下列劃線(xiàn)詞。(2分)
①倉(cāng)鷹擊于殿上( ) ②長(zhǎng)跪而謝之( )
【小題2】翻譯下面文言語(yǔ)句。(2分)
寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
【小題3】外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺(tái)詞”,聽(tīng)話(huà)者應(yīng)仔細(xì)揣摩,才能靈活應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列各句,說(shuō)說(shuō)其“潛臺(tái)詞”是什么。(2分)
①公亦嘗聞天子之怒乎?
②與臣而將四矣。
【小題4】用自己的話(huà)簡(jiǎn)要回答,唐睢是怎樣讓秦王理屈詞窮的?從中可以看出唐睢是個(gè)怎樣的人?(2)
【小題5】列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才,分別用一句話(huà)概括他們的主要事跡。(2分)
科目:czyw 來(lái)源:2012屆浙江省湖州市環(huán)渚學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)合調(diào)測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文字,完成小題。(8分)
(1)秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
(2)秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上,此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
(3)秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!”. (節(jié)選自《唐雎不辱使命》)
【小題1】解釋下面句子中劃線(xiàn)的詞。(3分)
①秦王怫然怒( ) ②秦王色撓( ) ③長(zhǎng)跪而謝之 ( )
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)
安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
【小題3】唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請(qǐng)用自己的話(huà)簡(jiǎn)要回答。這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)語(yǔ)文 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成后面題目。(14分)
【甲】
秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)日:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?nbsp; (選自《唐雎不辱使命》)
【乙】
荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽(yáng)②奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛③下,秦武陽(yáng)色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝日:“北蠻夷之鄙人,未嘗見(jiàn)天子,故振懾,愿大王少④假借⑤之,使畢使于前?!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽(yáng)所持圖!”
軻既取圖奉之,發(fā)⑥圖,圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕⑧袖。拔劍,劍長(zhǎng),操其室。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。
荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。群臣驚愕,卒⑩起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中11執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無(wú)以擊軻,而乃以手共搏之。(選自《荊軻刺秦王》)
【注釋】①[樊於期]秦國(guó)將領(lǐng),因得罪秦王遜到燕國(guó)。②[秦武陽(yáng)]人名,又名秦舞陽(yáng),充任荊軻出使秦國(guó)的副手。③[陛]殿前的臺(tái)階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒” 的意思。⑥(發(fā)]打開(kāi)。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨(還]通“環(huán)”,繞。⑩ [卒]“猝”,突然。11[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。
1..根據(jù)上文,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)
(1)長(zhǎng)跪而謝之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )
(3)寡人諭矣( ) (4)圖窮而匕首見(jiàn)( )
2..用“/”給文中劃線(xiàn)句子斷句,劃出兩處。(2分)
方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王。
3..翻譯下列句子。(6分)
(1)懷怒未發(fā),休祲降于天。
譯文:______________________________________________________________________
(2)使畢使于前。
譯文:______________________________________________________________________
4..下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容的理解與分析,不合文意的一項(xiàng)是()(2分)
A.【甲】文所記敘的是強(qiáng)國(guó)和弱國(guó)之間的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng),最后弱國(guó)取得勝利的故事。
B.【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過(guò):他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀。
C.【乙】文中記載了秦國(guó)的一條法律:帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿,上殿的臣子不能帶刀。
D.【甲】【乙】?jī)晌脑谌宋锟坍?huà)上均用了對(duì)比的方法,其中【乙】文用秦武陽(yáng)的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市階段統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文模擬試卷(十) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。 (共9分,每小題3分)
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
1..下面劃線(xiàn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
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A.無(wú)從致書(shū)以觀致:得到 |
B.俟其欣悅俟:等待 |
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C.色愈恭,禮愈至至:周到 |
D.腰白玉之環(huán)腰:腰間 |
2..下面句子中劃線(xiàn)字意義相同的一組是( )
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A.以是人多以書(shū)假余不知木蘭是女郎 |
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B.每假借于藏書(shū)之家每有會(huì)意,便欣然忘食 |
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C.無(wú)從致書(shū)以觀以君為長(zhǎng)者 |
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D.當(dāng)余之從師也夫?qū)VT之刺王僚也 |
3..對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )
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A.本文是一篇贈(zèng)序,其中的“序”,并非“序言”,而是“贈(zèng)言”的意思。 |
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B.文章開(kāi)頭的“嗜學(xué)”一詞統(tǒng)領(lǐng)全文,作者幼時(shí)借書(shū)抄書(shū)來(lái)讀,其原因就是“嗜學(xué)”與“家貧”之間的矛盾決定的。 |
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C.作者“雖愚,卒獲有所聞”的根本原因是他遇到了學(xué)識(shí)淵博、要求嚴(yán)格的好老師。 |
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D.作者寫(xiě)自己求學(xué)經(jīng)歷艱難的目的是勸勉馬生不要辜負(fù)良好的學(xué)習(xí)條件,要刻苦讀書(shū),以期有所成就。 |
4..將文言材料中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。(2分)
(2)以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。(2分)
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北安陸德安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)12月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下文,完成題目:(12分)
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王佛然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>
1.下列劃?rùn)M線(xiàn)的詞意思相同的一項(xiàng)是:( )(2分)
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A.安陵君不聽(tīng)寡人,何也此庸夫之怒也,非士之怒也 |
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B.大王嘗聞布衣之怒乎士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎 |
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C.與臣而將四矣泯然眾人矣 |
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D.非士之怒也士別三日,即更刮目相待 |
2.對(duì)課文的理解有誤的一項(xiàng)是:( )(3分)
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A.本文是一篇記敘文,重點(diǎn)寫(xiě)了唐雎與秦王面對(duì)面斗爭(zhēng)的三個(gè)回合,唐雎如何到達(dá)秦國(guó),怎樣拜見(jiàn)秦王,與本文中心毫無(wú)關(guān)系,一概略去不寫(xiě),直接寫(xiě)會(huì)見(jiàn)時(shí)的對(duì)話(huà)。 |
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B.文章用對(duì)白表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌,安陵君的沉著干練,口風(fēng)銳利,唐雎的委婉堅(jiān)定,義正詞嚴(yán),秦王的驕橫無(wú)理,陰險(xiǎn)狡詐,無(wú)不躍然紙上。 |
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C.在文章中,唐雎和秦王的形象是互為襯托的,他們共同構(gòu)成了這正義與非正義間拼死較量的一幕。 |
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D.本文故事情節(jié)生動(dòng),緊張曲折,富于戲劇性,同時(shí),人物語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,富于個(gè)性等等方面,值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)很多。 |
3.翻譯下面的句子:(4分)
①若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。
②夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
4.唐雎與秦王的斗爭(zhēng)中,他非常講究說(shuō)話(huà)的技巧,你認(rèn)為主要表現(xiàn)在哪些方面?(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2011--2012學(xué)年度河北辛集中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
(四)閱讀下面的文言文,完成18--23題。(18分)
唐雎不辱使命
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里”。唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?” 秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳”。唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四也。,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!”挺劍而起。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人諭矣:夫韓魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.、《唐雎不辱使命》選自《 》, 這部書(shū)是西漢 (人名)根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書(shū)整理編輯的。(3分)
2.、解釋下列句中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的含義(4分)
免冠徒跣,以頭搶地耳( ) 長(zhǎng)跪而謝之曰( )
懷怒未發(fā),休祲降于天( ) 寡人諭矣 ( )
3.、翻譯下列句子(4分)
天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。
夫韓魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
4.、根據(jù)上面文字的內(nèi)容,請(qǐng)任意寫(xiě)出三個(gè)能夠表現(xiàn)唐雎思想性格特點(diǎn)的四字短語(yǔ)。(2分)
5.從“秦王怫然怒”到“長(zhǎng)跪而謝之”可以看出,秦王以“ ”相恐嚇,唐雎以“ ”相回應(yīng)。秦王對(duì)唐雎的態(tài)度是 ,唐雎的回應(yīng),表現(xiàn)了唐雎 的精神。(4分)
6.、從歷史發(fā)展的角度來(lái)看,秦朝統(tǒng)一是必然的,推動(dòng)了歷史的進(jìn)步,那么怎樣正確看待“唐雎不辱使命”呢?(2分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省惠州市第八中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
(一)古文閱讀(12分)
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓愧也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士比怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
【小題1】、下列詞語(yǔ)中不含通假字的一項(xiàng)是。(3分)
| A.以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。 |
| B.要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。 |
| C.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。 |
| D.長(zhǎng)跪而謝之曰。 |
| A.夫?qū)VT之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者 |
| B.天下縞素吳廣素愛(ài)人 |
| C.安陵君受地于先王而守之受任于敗軍之際 |
| D.懷怒未發(fā)野芳發(fā)而幽香 |
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