（18分）新中國成立以后，新生的人民共和國一改舊中國屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以獨立自主的姿態(tài)，展開了和平外交事業(yè)，中國的國際影響與日俱增。某校八年級（3）班準備舉辦一次主題為“新中國外交成就”的小論壇。

【活動準備】如果你是該班的一員，你可以通過哪些途徑獲取相關(guān)的資料？（4分）

【活動過程】

歷史溯源：請你幫助小明同學完成“新中國外交成就”知識卡片。  （6分）

時  間	外  交  成  就
20世紀50年代
20世紀70年代
21世紀初

【圖說歷史】如圖

（1）針對圖二反映的史實，甲同學認為“中國是在1971年加入聯(lián)合國的”；乙同學認為“中國是在1971年重返聯(lián)合國的”。你同意誰的觀點，為什么？  （4分）

（2）在談到中美關(guān)系時，有的同學認為美國常給中國制造麻煩，我們不應該和美國建立外交關(guān)系；有的同學認為中美之間雖然有矛盾和斗爭，但有更廣泛的合作領(lǐng)域，應該增進了解，擴大共識，發(fā)展建設(shè)性合作關(guān)系。簡要談談你的認識。（2分）

【活動總結(jié)】通過探究新中國外交發(fā)展的風雨歷程，同學們認識到中國國際地位提

高的根本原因是__________（2分）

 

在世界歷史上，國際格局的確立，是通過各國之間的斗爭和妥協(xié)來實現(xiàn)的，這取決于各國綜合國力的強弱。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。

材料一  斯大林說：“在一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國，主要是英、法和美國建立一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！?/p>

（1）材料一中的“和平制度”是指什么？（2分） 為確立“和平制度”，戰(zhàn)勝國先后召開了哪兩次國際會議？ （4分）其實質(zhì)是什么？（2分）

材料二 圖是羅斯福、丘吉爾及斯大林參加某次會議的照片

（2）材料二圖片與二戰(zhàn)中召開的哪次會議有關(guān)？（2分）這次會議起到了怎樣的作用？（2分）它奠定了哪一時期國際格局形成的基礎(chǔ)？（2分）

（3）當今世界世界政治格局呈現(xiàn)什么樣的發(fā)展趨勢？（2分）

 

（2006安徽）活動與探究。

新中國成立后，新生的人民共和國一改舊中國屈辱的外交形象，挺直了民族的脊梁，以獨立自主的姿態(tài)，展開了和平外交事業(yè)，中國的國際影響與日俱增。

某校九年級（2）班準備舉辦一次主題為“新中國外交成就”的小論壇。

（1）活動準備：如果你是該班的一員，你可以通過哪些途徑獲取相關(guān)資料？

（2）歷史溯源：請你幫助完成“新中國外交成就”圖表。

（3）圖說歷史：

①圖二中的國際組織是在________會議上決定成立的。

針對圖二反映的史實，小華同學認為“中國是在1971年加入聯(lián)合國的”；小剛同學認為“中國是在1971年重返聯(lián)合國的”。你同意誰的觀點，為什么？

②在談到中美關(guān)系時，有同學認為美國常給中國制造麻煩我們不應該和美國建立外交關(guān)系；還有同學認為中美之間雖然有矛盾和斗爭，但有更廣泛的合作領(lǐng)域，應該增進了解，擴大共識，發(fā)展建設(shè)性合作關(guān)系。簡要談談你的認識

（4）活動總結(jié)：通過探究新中國外交發(fā)展的風雨歷程，同學們認識到中國國際地位提高的根本原因是________。

活動與探究

新中國成立后，新生的人民共和國一改舊中國屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以獨立自主的姿態(tài)，展開了和平外交事業(yè)，中國的國際影響與日俱增。

某校九年級（2班）準備舉辦一次主題為“新中國外交成就”的小論壇

活動準備：如果你是該班的一員，你可以通過哪些途徑獲取相關(guān)資料？（2分）

活動過程：

歷史溯源：請你幫助小海同學完成“新中國外交成就”知識卡片（4分）

圖說歷史：

（1）圖二中的國際組織是在         會議上決定成立的。（1分）針對圖二反映的史實，小華同學認為“中國是在1971年加入聯(lián)合國的”；小剛同學認為“中國是在1971年重返聯(lián)合國的”。你同意誰的觀點，為什么？（2分）

（2）在談到中美關(guān)系時，有同學認為美國常給中國制造麻煩，我們不應該和美國建立外交關(guān)系；還有同學認為中美之間雖然有矛盾和斗爭，但有更廣泛的合作領(lǐng)域，應該增進了解，擴大共識，發(fā)展建設(shè)性合作關(guān)系。簡要談談你的認識。（2分）

活動總結(jié)：通過探究新中國外交發(fā)展的風雨歷程，同學們認識到中國國際法地位提高的根本原因是                                          。（1分）

某校準備編排一出反映第二次世界大戰(zhàn)的歷史劇。為了增強演員的感性認識，學校資料室提供了《斯大林格勒大血戰(zhàn)》、《諾曼底登陸》、《閃擊蘇聯(lián)》、《血染珍珠港》和《突襲波蘭》五部資料片。擔任導演的小玲要將這些片子準確的分配給演員作參考。(10分)

（1）張?zhí)m將扮演德國人海德曼，劇中他將用波蘭語播發(fā)一則頗具煽動性的聲明，宣稱德國是波蘭的敵人，還用侮辱性的語言辱罵了德國。隨即他指揮德軍攻入波蘭。小玲應將《     》分派給他。這一事件標志著（      ）。

（2）李明將扮演蘇聯(lián)人米佳，劇中他沉痛地說“由于敵人的狡猾和我們放松了警惕，1941年6月22日晨，我們的上萬名官兵在睡夢中被炸死，頃刻之間我們就損失了飛機1200架，大片國土淪喪?！毙×釕獙ⅰ?nbsp;           》分派給他。這一事件標志著（    ）。

（3）趙祥將扮演美國人約翰，劇中他和戰(zhàn)友們正在享受假日和煦的陽光，突如其來鋪天蓋地的狂轟濫炸，使他和戰(zhàn)友們的鮮血染紅了大地。幸存的他說“我們將永遠記住1941年12月7日這個該詛咒的日子?！毙×釕獙ⅰ?nbsp;     》分派給他。這一事件標志著（     ） 。

（4）楊勇將扮演蘇聯(lián)人伊凡，劇中他興奮的宣布：“這場戰(zhàn)役使德國侵略者損失慘重，喪失了戰(zhàn)場的主動權(quán)，我們將轉(zhuǎn)入反攻?！毙×釕獙ⅰ?nbsp;         》分派給他。這一戰(zhàn)役的影響是（     ） 。

（5）王兵將扮演盟軍統(tǒng)帥艾森豪威爾，劇中他說：“我們克服了巨大困難，盟軍已于1944年6月6日突破了德國的大西洋防線，法西斯德國離滅亡不遠了?！毙×釕獙ⅰ?nbsp;       》分給他。這一事件的影響是（         ）。

 

某同學準備寫一篇關(guān)于“殖民地人民的抗爭”的小論文，在收集史料時他不需選用的是

A．華盛頓領(lǐng)導的美國獨立戰(zhàn)爭	B．章西女王的英勇事跡
C．納塞爾領(lǐng)導的埃及獨立運動	D．卡斯特羅推翻美國扶持的傀儡政權(quán)

某同學準備寫一篇關(guān)于“殖民地人民的抗爭”的小論文，在收集史料時他不需選用的是

A.華盛頓領(lǐng)導的美國獨立戰(zhàn)爭         B.章西女王的英勇事跡

C.納塞爾領(lǐng)導的埃及獨立運動         D.卡斯特羅推翻美國扶持的傀儡政權(quán)

 

某同學準備寫一篇關(guān)于“殖民地人民的抗爭”的小論文，在收集史料時他不需選用的是

A.華盛頓領(lǐng)導的美國獨立戰(zhàn)爭          B.章西女王的英勇事跡

C.納塞爾領(lǐng)導的埃及獨立運動          D.卡斯特羅推翻美國扶持的傀儡政權(quán)

 

（16分）在世界歷史上，國際格局的確立，是通過各國之間的斗爭和妥協(xié)來實現(xiàn)的，這取決于各國綜合國力的強弱。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。

材料   斯大林說：“在一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國，主要是英、法和美國建立一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度。”

材料中的“和平制度”是指什么？（2分） 為確立“和平制度”，戰(zhàn)勝國先后召開了哪兩次國際會議？ （4分）其實質(zhì)是什么？（2分）

 

某校準備編排一出反映第二次世界大戰(zhàn)的歷史劇。為了增強演員的感性認識，學校資料室提供了《斯大林格勒大血戰(zhàn)》、《諾曼底登陸》、《閃擊蘇聯(lián)》、《血染珍珠港》和《突襲波蘭》五部資料片。擔任導演的小玲要將這些片子準確的分配給演員作參考。(10分)

（1）張?zhí)m將扮演德國人海德曼，劇中他將用波蘭語播發(fā)一則頗具煽動性的聲明，宣稱德國是波蘭的敵人，還用侮辱性的語言辱罵了德國。隨即他指揮德軍攻入波蘭。小玲應將《     》分派給他。這一事件標志著（       ）。

（2）李明將扮演蘇聯(lián)人米佳，劇中他沉痛地說“由于敵人的狡猾和我們放松了警惕，1941年6月22日晨，我們的上萬名官兵在睡夢中被炸死，頃刻之間我們就損失了飛機1200架，大片國土淪喪?！毙×釕獙ⅰ?nbsp;            》分派給他。這一事件標志著（     ）。

（3）趙祥將扮演美國人約翰，劇中他和戰(zhàn)友們正在享受假日和煦的陽光，突如其來鋪天蓋地的狂轟濫炸，使他和戰(zhàn)友們的鮮血染紅了大地。幸存的他說“我們將永遠記住1941年12月7日這個該詛咒的日子?！毙×釕獙ⅰ?nbsp;     》分派給他。這一事件標志著（     ） 。

（4）楊勇將扮演蘇聯(lián)人伊凡，劇中他興奮的宣布：“這場戰(zhàn)役使德國侵略者損失慘重，喪失了戰(zhàn)場的主動權(quán)，我們將轉(zhuǎn)入反攻?！毙×釕獙ⅰ?nbsp;         》分派給他。這一戰(zhàn)役的影響是（     ） 。

（5）王兵將扮演盟軍統(tǒng)帥艾森豪威爾，劇中他說：“我們克服了巨大困難，盟軍已于1944年6月6日突破了德國的大西洋防線，法西斯德國離滅亡不遠了?！毙×釕獙ⅰ?nbsp;       》分給他。這一事件的影響是（         ）。

 

中國古代先賢孔子行教畫像，2011年10月1日以全新“作揖行禮”的動畫形式亮相美國紐約時報廣場，將中華文化的自信大方、謙謙君子之風傳遞給世界。近年來，世界對孔子思想的認同感日漸加深。2009年，美國國會眾議院以361票贊成、41票反對，通過了紀念孔子誕辰2560周年的決議。截至今年5月，全世界已有100多個國家建立300多所孔子學院和400多個孔子課堂。世界各國接納并認同的思想不應該包括（   ）

A．仁愛謙讓             B．和而不同  

C．和平相處、反對暴政   D．“民為貴”“君為輕”

 

在世界歷史上，國際格局的確立，是通過各國之間的斗爭和妥協(xié)來實現(xiàn)的，這取決于各國綜合國力的強弱。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。
材料斯大林說：“在一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國，主要是英、法和美國建立一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！?br>材料中的“和平制度”是指什么？為確立“和平制度”，戰(zhàn)勝國先后召開了哪兩次國際會議？其實質(zhì)是什么？

材料一  斯大林說：“在第一次世界大戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝國，主要是英國、法國和美國建立了一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度。”

（1）材料一中所說的“戰(zhàn)后和平制度”指的是第一次世界大戰(zhàn)后形成的國際關(guān)系體系，這個帝國主義戰(zhàn)后國際關(guān)系體系的名稱是什么？（1分）為確立這一“戰(zhàn)后和平制度”，帝國主義列強召開了哪兩次重要的國際會議？（2分）這兩次重要的國際會議簽署的哪兩個條約對中國造成了嚴重危害？（2分）

材料二  第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國成為資本主義世界頭號強國，社會主義蘇聯(lián)成為唯一能與美國相抗衡的國家；歐亞一系列人民民主國家建立，國際社會主義力量空前壯大。

（2）第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的兩極格局，主要是通過第二次世界大戰(zhàn)中的哪次國際會議確立的？（1分）以美、蘇為首的兩大軍事政治集團對峙的兩極格局形成的標志是哪兩大國際組織的建立？（2分）

材料三  20世紀90年代初，隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體，美蘇對峙和爭霸的兩極格局崩潰，國際力量的對比發(fā)生了深刻的變化。

（3）兩極格局崩潰、冷戰(zhàn)結(jié)束以后的世界出現(xiàn)了兩大突出變化，這種突出變化在世界經(jīng)濟方面、世界格局（國際關(guān)系結(jié)構(gòu)）方面突出地表現(xiàn)為兩大趨勢，這兩大趨勢是什么？（2分）

 

長征是中國歷史上波瀾壯闊的詩史，它給后人留下了寶貴的物質(zhì)和精神財富。為紀念長征，某校準備舉辦一次主題實踐活動，并設(shè)計了回顧長征、重走長征、感悟長征的系列活動，請你參加： 回顧長征：

（1）紅軍為什么要進行長征？ （4分）

（2）長征途中召開的什么會議成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點？該會議的主要內(nèi)容是什么?（4分）

（3）重走長征：請同學們在上圖中畫出中央紅軍長征路線（4分）

（4）感悟長征：做為一名中學生，請你談談如何傳承長征精神。（4分）

 

某校準備編排一出反映第二次世界大戰(zhàn)的歷史劇。為了增強演員的感性認識，學校資料室提供了《斯大林格勒大血戰(zhàn)》、《諾曼底登陸》、《閃擊蘇聯(lián)》、《血染珍珠港》和《突襲波蘭》五部資料片。擔任導演的小玲要將這些片子準確的分配給演員作參考。(10分)
（1）張?zhí)m將扮演德國人海德曼，劇中他將用波蘭語播發(fā)一則頗具煽動性的聲明，宣稱德國是波蘭的敵人，還用侮辱性的語言辱罵了德國。隨即他指揮德軍攻入波蘭。小玲應將《    》分派給他。這一事件標志著（      ）。
（2）李明將扮演蘇聯(lián)人米佳，劇中他沉痛地說“由于敵人的狡猾和我們放松了警惕，1941年6月22日晨，我們的上萬名官兵在睡夢中被炸死，頃刻之間我們就損失了飛機1200架，大片國土淪喪?！毙×釕獙ⅰ?nbsp;           》分派給他。這一事件標志著（    ）。
（3）趙祥將扮演美國人約翰，劇中他和戰(zhàn)友們正在享受假日和煦的陽光，突如其來鋪天蓋地的狂轟濫炸，使他和戰(zhàn)友們的鮮血染紅了大地。幸存的他說“我們將永遠記住1941年12月7日這個該詛咒的日子?！毙×釕獙ⅰ?nbsp;    》分派給他。這一事件標志著（    ） 。
（4）楊勇將扮演蘇聯(lián)人伊凡，劇中他興奮的宣布：“這場戰(zhàn)役使德國侵略者損失慘重，喪失了戰(zhàn)場的主動權(quán)，我們將轉(zhuǎn)入反攻。”小玲應將《         》分派給他。這一戰(zhàn)役的影響是（    ） 。
（5）王兵將扮演盟軍統(tǒng)帥艾森豪威爾，劇中他說：“我們克服了巨大困難，盟軍已于1944年6月6日突破了德國的大西洋防線，法西斯德國離滅亡不遠了?！毙×釕獙ⅰ?nbsp;      》分給他。這一事件的影響是（        ）。