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與文中‘’將法太子‘’的‘’將‘’字意思相同的一項是答案解析

科目:czyw 來源:2008年大連市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048

古詩文閱讀

  孝公①既用衛(wèi)鞅②,鞅欲變法,恐天下議己。

  令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。

  民怪之,莫敢徒。復(fù)曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以個數(shù)。于是太子山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來言令便者。

(節(jié)選自《史記·商君列傳》)

注釋:①孝公:秦孝公。②衛(wèi)鞅:人名,即商鞅。③虔;人名。④黥:古代的一種肉刑。

(1)

與文中“將法太子”的“將”字意思相同的一項是

[  ]

A.

軍王凝之妻也(《詠雪》)

B.

爺娘聞女來,出郭相扶(《木蘭詩》)

C.

曉霧歇,猿鳥亂鳴(《答謝中書書》)

D.

扶蘇以數(shù)諫故,上使外兵(《陳涉世家》)

(2)

給文中畫曲線的句子用“/”斷句。

太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 師 公 孫 賈

(3)

用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。

(4)

從本文看,衛(wèi)鞅變法成功的原因之一是□□□□。

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科目:czyw 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文,完成問題。
  孝公既用衛(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己。
  令既具,未布,恐民之不信,乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。
  民怪之,莫敢徙。復(fù)曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之?!睂⒎ㄌ?。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來言令便者。(節(jié)選自《史記·商君列傳》)
[注]①孝公:秦孝公。②衛(wèi)鞅:人名,即商鞅。③虔:人名。④黥:古代的一種肉刑。
1.與文中“將法太子”的“將”字意思相同的一項是(   )
A.左將軍王凝之妻也。(《詠雪》)
B.爺娘聞女來,出郭相扶將。(《木蘭詩》)
C.曉霧將歇,猿鳥亂鳴。(《答謝中書書》)
D.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。(《陳涉世家》)
2.給文中加粗的句子用“/”斷句。
太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其師公孫賈。
____________________________________
3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。
民怪之,莫敢徙。
譯文:_______________________________
4.從本文看,衛(wèi)鞅變法成功的原因之一是______________。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題

孝公既用衛(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己。

令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。民怪之,莫敢徙。復(fù)曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令。

令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之?!?u>將法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來言令便者。

(節(jié)選自《史記·商君列傳》)

[注]①孝公:秦孝公。②衛(wèi)鞅:人名,即商鞅。③虔:人名。④黥:古代的一種肉刑。

1.與文中“將法太子”的“將”字意思相同的一項是   (    )

A.左軍王凝之妻也(《詠雪》)

B.爺娘聞女來,出郭相扶(《木蘭詩》)

C.曉霧歇,猿鳥亂鳴(《答謝中書書》)

D.扶蘇以數(shù)諫故,上使外兵(《陳涉世家》)

2.給文中畫曲線的句子用“/”斷句。

太子君嗣也小可施刑刑其傅公子虔黥其師公孫賈

3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。

民怪之,莫敢徙。

譯文:_________________________________________-

4.從本文看,衛(wèi)鞅變法成功的原因之一是_______________

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科目:czyw 來源:2008年山東省大連市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048

  孝公①既用衛(wèi)鞅②,鞅欲變法,恐天下議己。

  令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。

  民怪之,莫敢徒。復(fù)曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以個數(shù)。于是道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來言令便者。

(節(jié)選自《史記·商君列傳》)

  注釋:①孝公:秦孝公。②衛(wèi)鞅:人名,即商鞅。③虔;人名。④黥:古代的一種肉刑。

(1)

與文中“將法太子”的“將”字意思相同的一項是

[  ]

A.

軍王凝之妻也(《詠雪》)

B.

爺娘聞女來,出郭相扶(《木蘭詩》)

C.

曉霧歇,猿鳥亂鳴(《答謝中書書》)

D.

扶蘇以數(shù)諫故,上使外兵(《陳涉世家》)

(2)

給文中畫曲線的句子用“/”斷句。

太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 師 公 孫 賈

(3)

用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。

(4)

從本文看,衛(wèi)鞅變法成功的原因之一是________。

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成問題。
  孝公既用衛(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己。
  令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。
  民怪之,莫敢徒。復(fù)日“能徙者予五十金”。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之?!睂⒎ㄌ印?U>太子君嗣也不可施刑刑其傅公予虔其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來言令便者。(節(jié)選自《史記·商君列傳》)
  [注釋]①孝公:秦孝公。②衛(wèi)鞅:人名,即商鞅。③虔:人名。④黥:古代的一種肉刑。
1.與文中“將法太子”的“將”字意思相同的一項是(?。?BR>A.左將軍王凝之妻也(《詠雪》)
B.爺娘聞女來,出郭相扶將(《木蘭詩》)
C.曉霧將歇,猿鳥亂鳴(《答謝中書書》)
D.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)
2.給文中畫線的句子用“/”斷句。
太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其師公孫賈
3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中加粗的句子。
__________________________________
4.從本文看,衛(wèi)鞅變法成功的原因之一是
__________________________________

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科目:czyw 來源:2008年中考重點校語文預(yù)測試卷 題型:048

閱讀下面選文,回答文后下題。

  陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”

  二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

(1)

解釋下列句中加粗的詞。

(1)富貴,無相忘(  )

(2)或以為死,或以為(  )

(2)

用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之

_____________________________

(2)今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?

_____________________________

(3)

對第2段文字內(nèi)容的理解,有錯誤的一項是

[  ]

A.

陳勝認為二世是秦始皇的小兒子,不應(yīng)該立為國君,該立的是太子扶蘇。

B.

陳勝分析了當時的形勢和起義的前途后,得出了“宜多應(yīng)者”的結(jié)論。

C.

吳廣去算卦,算卦的人對他說,他有功德,一定能成功。

D.

“卒中往往語,皆指目陳勝”,說明陳勝的形象在群眾心目中的地位已初步形成。

(4)

下列句中加粗的詞“之”的意思,與“又間令吳廣之次所旁叢祠中”的“之”的意思相同的一項是

[  ]

A.

今或聞無罪,二世殺

B.

輟耕壟上

C.

固以怪

D.

然足下卜鬼乎

(5)

文中畫橫線一句用了什么修辭手法?抒發(fā)了陳涉什么樣的思想感情?

______________________________

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成問題。
  孝公既用衛(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己。
  令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。
  民怪之,莫敢徒。復(fù)曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之。”將法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔,其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來言令便者。(節(jié)選自《史記·商君列傳》)
【注釋】  ①孝公:秦孝公。②衛(wèi)鞅:人名,即商鞅。③虔:人名。④黥:古代的一種肉刑。
1、與文中“將法太子”的“將”字意思相同的一項是(    )
A、左將軍王凝之妻也(《詠雪》)
B、爺娘聞女來,出郭相扶將(《木蘭詩》)
C、曉霧將歇,猿鳥亂鳴(《答謝中書書》)
D、扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)
2、給文中句子用“/”斷句。
太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 師 公 孫 賈
3、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。
__________________________________________________
4、從本文看,衛(wèi)鞅變法成功的原因之一是_____________________________

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科目:czyw 來源:黃岡重點作業(yè) 初二語文(下) 題型:048

閱讀理解

  二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦大矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功,然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼。曰:“此教我先威眾耳?!蹦说唬骸瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王?!弊浣砸贵@恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

1.下列句子中加粗“之”字的意思與“又間令吳廣之次所旁叢祠中”中的“之”字意思相同的一項是

[  ]

A.醉翁意不在酒

B.孰知賦斂毒有甚是蛇者乎?

C.咨臣以當世

D.輟耕壟上

2.下列各組句中加粗字的意思相同的一組是

[  ]

A.今亦死  河曲智叟以應(yīng)

B.多應(yīng)者  不妄自菲薄

C.固怪之矣  而吾捕蛇獨存

D.死可乎  去懷鄉(xiāng)

3.下面這個句子,在朗讀時正確的停頓是

[  ]

A.發(fā)閭左/戍漁陽/九百人

B.發(fā)/閭左適戍/漁陽九百人

C.發(fā)閭左/戍/漁陽/九百人

D.發(fā)/閭左/戍/漁陽九百人

4.對文段有關(guān)內(nèi)容的理解,有錯誤的一項是

[  ]

A.陳勝認為二世是秦始皇的小兒子,不應(yīng)該立為國君,該立的是太子扶蘇。

B.“失期,法皆斬”反映了秦王朝的殘酷統(tǒng)治。

C.吳廣去算卦,算卦的人對他說一定能成功。

D.“卒中往往語,皆指目陳勝”說明陳勝的形象在群眾心目中的地位已初步樹立。

5.這段文字節(jié)選自我國第一部紀傳體通史《________》,作者是________。文中,秦末農(nóng)民起義首領(lǐng)陳勝在分析了當時的形勢后,提出了“________”這一順應(yīng)民心的策略口號。在起義的準備過程中,陳勝為起義作輿論準備而“威眾”的兩件事是魚腹置書和________。(用文中的詞語組成一個四字短語)。

6.簡答題(用自己的話概括)

陳勝分析當時形勢和起義前途時,得出了“宜多應(yīng)者”的結(jié)論。它的根據(jù)有兩條:

第①條:___________________________________________________________

第②條:___________________________________________________________

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科目:czyw 來源:2012-2012-2013學年安徽省淮南市九年級第一次教學質(zhì)量檢測語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

《陳涉世家》節(jié)選(12分)

陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣?勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王?!弊浣砸贵@恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

(節(jié)選自《史記·陳涉世家》)

1.解釋下列劃線的詞語(2分)

(1)天大雨   會:                            

(2)為天下   唱:                         

2.下面語句中與“輟耕之壟上”中“之”字的意思相同的一項是(   )(2分)

A.悵恨久之

B.此誠危急存亡之秋也

C.送杜少府之任蜀州

D.先天下之憂而憂

3.下列劃線詞語的意思及用法相同的一組是(   )(2分)

A.傭者笑應(yīng)曰/足膚皸裂不知

B.項燕為楚將,數(shù)有功/數(shù)月之后,時時 而間進

C.扶蘇以數(shù)諫,上使外將兵/既克,公問其

D.當立者公子扶蘇/問今是何世,不知有漢,無論魏晉

4.把文中面線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4分)

(1)天下苦秦久矣

(2)卒中往往語,皆指目陳勝

5.文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信,做了哪兩件事?請用四字短語分別加以概括(2分)

第一件事:                                                  

第二件事:                                                   

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

(一)陳涉世家

閱讀兩段選文,按要求答題。(10分)

[甲] 陳勝者。陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?” 陳涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧按蟪d,陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐,旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

……行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥?,號為張楚。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

[乙]陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳??蹖m門曰:“吾欲見涉。” 宮門今欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始。客出入愈發(fā)舒,言陳王故情。或說陳王曰:“客愚無知,顓③妄言,輕威?!标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。

(兩段文字均節(jié)選自《史記·陳涉世家》)

注釋:①伙頤:伙,表示眾多的意思;頤,通“矣”,嘆詞。②沉沉者:富麗深邃的樣子。③顓(zhuān):獨一,專擅。

1..句中劃線詞語理解有誤的一項是(       )(2分)

A.今亦死(逃亡)天大雨(適逢,恰巧)

B.將軍身堅執(zhí)銳(通“披”,穿著)皆其長吏(懲罰)

C.為天下(通“倡”,首發(fā))卒中往往語(處處)

D.置人所魚腹中(用網(wǎng)捕)楚人之(憐惜,可憐)

2..用現(xiàn)代漢語表述下列文句,有誤的一項是(       )(3分)

A.若為傭耕,何富貴也(你給人家耕地當牛馬,哪里談得上富貴?。?/p>

B.等死,死國可乎?(反正等下去是死,倒不如為國家而死,這樣好吧?)

C.發(fā)閭左適戍漁陽九百人。(征召窮苦的平民九百人去戍守漁陽。)

D.夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王!”(天黑以后點上燈籠裝鬼火,裝做狐貍的聲音,向士兵們喊道:“大楚復(fù)興,陳勝為王?!保?/p>

3..下列是對本文的理解與分析,有誤的一項是(     )(3分)

A.[甲]文中,第一段寫陳勝的出身和青年時期的偉大抱負。這部分點明陳涉起義的階級和思想基礎(chǔ)。顯示他非凡的個性和遠大的抱負。

B.“天下苦秦久矣”,暴虐的秦朝專制統(tǒng)治給人民帶來無窮無盡的災(zāi)難,造成全社會普遍的怨憤和仇恨,道出了起義的深刻歷史背景。

C.魚腹藏書、篝火狐鳴,利用人們的迷信思想制造輿論,樹立威信,為起義奠定了思想基礎(chǔ)。從中看出陳勝的斗爭才智。

D.這次起義的直接原因是:“會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!笔且驗樽匀辉蛘`期,卻要被斬首,可見秦的暴政已達到了極點。間接原因是“今或聞無罪,二世殺之”,這也是起義的根本原因。

4..你認為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?(2分)

①原因:                                                           

②啟示:                                                            

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學年浙江省金華地區(qū)九年級上學期質(zhì)量分析測試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

比較閱讀。(16分)
【甲】陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
【乙】馬援①字文淵,扶風茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間,常謂賓客曰:“丈夫為志,窮當益堅,老當益壯?!?br />初,援軍還,將至,故人多迎勞之。平陵人孟冀,名有計謀,于坐賀援。援謂之曰:“吾望子有善言,反同眾人邪②?昔伏波將軍路博德開置七郡③,裁封數(shù)百戶;今我微勞,猥④享大縣,功薄賞厚,何以能長久乎?先生奚用相濟⑤?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、烏桓尚擾北邊,欲自請擊之。男兒當死于邊野,以馬革裹尸還葬耳,何能臥床上在兒女手中邪!”冀曰:“確為烈士,當如此矣?!?br />(注釋)①馬援:東漢名將。②反同眾人邪:反而同眾人一樣(來吹捧我)嗎?③開置七郡:開拓疆土,增設(shè)了七郡。④猥:說話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟:用什么來幫助(我)?
【小題1】解釋下列加橫線的詞語。(4分)

A.道不通,已失期 B.或以為死,或以為
C.援年十二而D.確為烈士,當如此矣
【小題2】選出下列加橫線詞意思、用法相同的一項。(2分)(    )
A.傭者笑應(yīng)曰/足膚皸裂不知
B.男兒當死邊野/又留蚊素帳中
C.當立者公子扶蘇/問今是何世,不知有漢,無論魏晉
D.又間令吳廣次所旁叢祠中/欲自請擊
【小題3】用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。(4分)
①旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
②今我微勞,猥享大縣,功薄賞厚,何以能長久乎?
【小題4】【甲】文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信,做了哪兩件事?請用四字短語概括。(2分)
第一件事:                              第二件事:                             
【小題5】對【甲】【乙】兩段選文內(nèi)容理解正確的一項是:(2分)
A.“會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬”既說明秦王朝法律苛酷,也點明了 起義爆發(fā)的根本原因。
B.陳勝、吳廣決定假稱扶蘇、項燕的隊伍,是為了借助他們的名聲讓當權(quán)者感到害怕。
C.孟冀祝賀馬援得勝還朝反被責備的原因是:孟冀坐在座位上,對馬援缺少應(yīng)有的尊重。
D.文中馬援將自己與路博德相比,認為自己功勞少封賞多,由此可看出他不居功自傲,非常謙虛。
【小題6】【甲】文段中的陳勝和【乙】文段中的馬援雖然生活時代不同,人生經(jīng)歷不同,但他們身上卻有著共同的精神品質(zhì)。請你根據(jù)選文內(nèi)容作簡要概括。(2分)
兩人共同的精神品質(zhì):                                                    

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科目:czyw 來源:2011—2012學年四川省同心小學九年級第一學月考試語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的選文,完成文后9—13題。  (15分)
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽900人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多
應(yīng)者?!眳菑V以為然。(《陳涉世家》)
【小題1】.下列句子有通假字的一項是(    )(2分)

A.發(fā)閭左適戍漁陽900人,屯大澤鄉(xiāng)。
B.百姓多聞其賢,未知其死也。
C.等死,死國可乎?
D.當立者乃公子扶蘇。
【小題2】.解釋劃線詞語。(4分)
適戍(    ) 天大雨(     )為天下(       )以為亡 (    )
【小題3】.聯(lián)系上下文用現(xiàn)代漢語翻譯下邊句子。(4分)
①“會天大雨,道不通?!弊g:                                    。
②“扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。”譯:                            。
【小題4】.按照提示用原文中的句子填寫。(3分)
①文中交代陳勝起義直接原因的句子是:                         
②文中交代陳勝起義根本原因的句子是:                         。
③文中與“當此時,諸郡縣苦秦吏者皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉”相照應(yīng)的句子是                                                          
【小題5】.從陳勝對當時形勢的分析和所提策略口號中可以看出他具有怎樣的品質(zhì)?(2分)

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,完成小題(共10分)
陳涉世家
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”   
二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
【小題1】.給下列劃線字注音或釋義有誤的一項是(2分)。(   )
A.扶蘇以數(shù)諫故shuò屢次
B.上使外兵jiàng帶領(lǐng)
C.發(fā)閭左戍漁陽zhé通謫
D.已失期dù估計、考慮
【小題2】.下列句子中劃線詞意思相同的一項是(3分)(  )
A.書:乃丹帛曰“陳勝王”得魚腹中
B.之:輟耕壟上又間令吳廣次所旁叢祠中
C.以:固怪之矣殺之應(yīng)陳涉
D.然:吳廣已為足下卜鬼乎
【小題3】.翻譯句子。(2分)
(1)”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!
(2)今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?
【小題4】.選文中陳勝為起義準備做了哪些事情?根據(jù)選文內(nèi)容你怎樣評價陳勝這個人物?(3分)

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科目:czyw 來源: 題型:

(三)(8分)
會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。(節(jié)選自《陳涉世家》)
【小題1】、解釋下面劃線的字。(2分)
① 天大雨____________________②為天下__________________
【小題2】、、下面句子中劃線的詞與例句中劃線的詞意義、用法相同的一項是(    )(2分)
例句:扶蘇數(shù)諫故,上使外將兵。
A.雖乘奔御風,不疾也(《三峽》)
B.卷石底出(《小石潭記》)
C.此獨跛之故,父子相保(《塞翁失馬》)
D.域民不封疆之界(《孟子》)
【小題3】、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。(2分)
等死,死國可乎?
【小題4】、陳勝、吳廣為什么要詐稱公子扶蘇、項燕?(用簡潔的語言回答)(2分)

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科目:czyw 來源:2011-2012學年新疆阿克蘇地區(qū)九年級第一學期期末考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,完成小題(共10分)
陳涉世家
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”   
二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
【小題1】.給下列劃線字注音或釋義有誤的一項是(2分)。(   )

A.扶蘇以數(shù)諫故shuò屢次
B.上使外兵jiàng帶領(lǐng)
C.發(fā)閭左戍漁陽zhé通謫
D.已失期dù估計、考慮
【小題2】.下列句子中劃線詞意思相同的一項是(3分)(  )
A.書:乃丹帛曰“陳勝王”得魚腹中
B.之:輟耕壟上又間令吳廣次所旁叢祠中
C.以:固怪之矣殺之應(yīng)陳涉
D.然:吳廣已為足下卜鬼乎
【小題3】.翻譯句子。(2分)
(1)”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!
(2)今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?
【小題4】.選文中陳勝為起義準備做了哪些事情?根據(jù)選文內(nèi)容你怎樣評價陳勝這個人物?(3分)

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科目:czyw 來源:2012屆河南省九年級上學期第一次階段性檢測語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀從《陳涉世家》一文中節(jié)選的文字,完成22~25題。

陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝

1..選出下面劃線字注音錯誤的一項是( )

A.陽(ji?)

B.陳勝(wáng)

C.當(háng)

D.令(jiàn)

2..選出下面句子中不含有通假字的一項(  )

A.發(fā)閭左適戍漁陽

B.為天下唱

C.固以怪之矣

D.皆指目陳勝

3..下面句中劃線的詞解釋錯誤的一項是(  )

A.以數(shù)諫故(屢次)

B.恨久之(失望)

C.楚人人(可憐)

D.輟耕壟上(去、往)

4..對“燕雀安知鴻鵠之志哉!”一句翻譯正確的一項是(   )

A.燕雀知道鴻鵠的志向。          .燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!

C.燕雀不知道鴻鵠的志向?        D.鴻鵠的志向被燕雀發(fā)現(xiàn)了。

 

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