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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >2008年5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生特大地震有關(guān)譚千秋老師救學(xué)生的視屏

2008年5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生特大地震有關(guān)譚千秋老師救學(xué)生的視屏答案解析

科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題

材料:2008年5月12日四川汶川及其周邊,一場突如其來的大地震奪走數(shù)萬鮮活的生命,舉國哀痛,山河含悲。然而,地震可以毀壞我們的家園,卻壓不垮我們民族的脊梁。地震發(fā)生一瞬間,德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任諄千秋張開雙臂趴在課桌上,身下死死護住四個學(xué)生,四個學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。
結(jié)合上述材料,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)這一打動無數(shù)人心靈的壯舉體現(xiàn)了譚老師的哪些高尚品質(zhì)?
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(2)在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的許許多多像譚老師那樣感天動地的人和事跡,充分證明“一顆很小的善心乘以13億,就會匯成愛的海洋;一場巨大的災(zāi)難除以13億,必將不足畏懼?!边@一乘除法對我們每個人的啟示是什么?
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(3)請你為號召同學(xué)們向譚老師學(xué)習(xí)寫一份倡議書,只要求寫出倡議書提綱。(只要寫出3點即可得分)
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科目:czzz 來源: 題型:

2008年5月12日四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。截至6月5日,有69127人在這場地震災(zāi)害中遇難,17918人下落不明。面對地震災(zāi)害,全黨全軍全國人民緊密團結(jié),眾志成城、抗震救災(zāi)。從中央領(lǐng)導(dǎo)到廣大群眾,從企業(yè)家到普通員工,從港澳臺同胞到海外華僑,從白發(fā)蒼蒼的老人到天真活潑的孩子,人們莫不慷慨解囊,爭相捐款,從各方面援助災(zāi)區(qū)。截至6月5日上午,災(zāi)區(qū)共接受國內(nèi)外各項捐款437.64億元。一場援助災(zāi)區(qū)重建家園的行動目前正在進行。

閱讀上述材料后,請回答下列問題:

(1)假如你遇上了地震,你有什么逃生的好方法? (答出三點以上)

(2)全國人民眾志成城,抗震救災(zāi)說明了什么? (答出兩點以上)

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科目:czzz 來源:2008年湖南省益陽市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、政治試題 題型:045

2008年5月12日四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。截止6月5日止,有69127人在這場地震災(zāi)害中遇難,17918人下落不明。面對地震災(zāi)害,全黨全軍全國人民緊密團結(jié),眾志成城,抗震救災(zāi)。從中央領(lǐng)導(dǎo)到廣大群眾,從企業(yè)家到普通員工,從港澳臺同胞到海外華僑,從白發(fā)蒼蒼的老人到天真活潑的孩子,人們莫不慷慨解囊,爭相捐款,從各方面援助災(zāi)區(qū)。截至6月5日上午,災(zāi)區(qū)共接受國內(nèi)外各項捐款437.64億元。一場援助災(zāi)區(qū)重建家園的行動目前正在進行。

閱讀上述材料后,請回答下列問題:

(1)假如你遇上了地震,你有什么逃生的好方法?(答出三點以上)

(2)全國人民眾志成城,抗震救災(zāi)說明了什么?(答出兩點以上)

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科目:czzz 來源:湖南省中考真題 題型:材料分析題

2008年5月12日四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。截止6月5日止,有69127人在這場地震災(zāi)害中遇難,17918人下落不明。面對地震災(zāi)害,全黨全軍全國人民緊密團結(jié),眾志成城,抗震救災(zāi)。從中央領(lǐng)導(dǎo)到廣大群眾,從企業(yè)家到普通員工,從港澳臺同胞到海外華僑,從白發(fā)蒼蒼的老人到天真活潑的孩子,人們莫不慷慨解囊,爭相捐款,從各方面援助災(zāi)區(qū)。截至6月5日上午,災(zāi)區(qū)共接受國內(nèi)外各項捐款437.64億元。一場援助災(zāi)區(qū)重建家園的行動目前正在進行。
閱讀上述材料后,請回答下列問題:
(1)假如你遇上了地震,你有什么逃生的好方法?(答出三點以上)
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               

(2)全國人民眾志成城,抗震救災(zāi)說明了什么?(答出兩點以上)
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                              

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科目:czzz 來源:江蘇省常州市七校2011-2012學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試政治試題 題型:013

2008年5月12日四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震后,全國上下紛紛捐款捐物、獻血支援災(zāi)區(qū),從中我們看到了全國人民的一片愛心。愛心:

①是一種責(zé)任、一份情感

②有時體現(xiàn)為驚天動地,有時候體現(xiàn)為點點滴滴的真情實意

③需要啟迪、激活、熏陶和培養(yǎng)

④就是“己所不欲,勿施于人”

[  ]

A.

B.①②

C.①②③

D.①②③④

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科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題

①據(jù)新華社消息:國家抗震救災(zāi)指揮辦公室報道,2008年5月12日四川汶川大地震已造成約十多萬傷亡。
②有一對夫妻平時工作較忙,無暇照顧孩子。每次獲悉孩子的成績很差時,丈夫就暴打孩子一頓,而妻子就嘮嘮叨叨數(shù)落孩子一番。終于有一天,已讀初三的孩子給好朋友留下一封信后離家出走,至今未歸。
③某高一(5)班的王力同學(xué)參加校運動會,雖努力拼搏卻因體力不支暈倒在跑道上。
④班級競選班委,我以9票之差落選,感到受了很大打擊。
⑤小翼很想成為一名飛行員,卻在體檢中被查出色盲,這個先天的生理缺陷,使他無法實現(xiàn)自己的理想。
⑥一個小男孩因醫(yī)生的疏忽,被注射了一針8萬單位的慶大霉素,導(dǎo)致終身荮物性耳聾。
(1)上述材料講的都是造成挫折的原因,請將它們分類,并指出原因是什么。
第一類:(  )和( )原因是:____________________________________________________
第二類:( )和( )原因是:____________________________________________________
第三類:( )和( )原因是:____________________________________________________
(2)上述材料共同說明了什么?
________________________________________________________________________________

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科目:czzz 來源:專項題 題型:單選題

2008年5月12日四川汶川發(fā)生了里氏8.0級特大地震,地震災(zāi)害給四川人民帶來災(zāi)難性的打擊。然而,國人面對挫折,所有的中國人空前地團結(jié)了起來。這說明
[     ]
①挫折是難免的 ②挫折讓人一蹶不振 ③挫折讓生命之根扎得更深 ④中華民族具有“血濃于水”團結(jié)精神和不屈不饒的民族品質(zhì)
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

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科目:czzz 來源:同步題 題型:單選題

2008年5月12日四川汶川及其周邊,一場突如其來的地震奪走數(shù)萬鮮活的生命,舉國哀痛,山河含悲,然而,地震可以毀壞我們的家園,卻壓不垮我們民族的脊梁。在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民萬眾一心、眾志成城,抗震救災(zāi)取得階段性勝利,災(zāi)后重建工作已經(jīng)全面展開。這說明
[     ]
①一個國家、一個民族需要自強不息的民族精神
②中華民族是一個自強不息的民族
③中華民族在大災(zāi)大難面前具有空前的凝聚力和向心力
④我們國家已成為世界發(fā)達國家
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.②③

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科目:czzz 來源:期末題 題型:判斷題

2008年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震后,同學(xué)們主動向災(zāi)區(qū)小朋友們捐款捐物,雖然數(shù)量有限,卻閃爍著奉獻的光輝,體現(xiàn)著人生的價值。
[     ]

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科目:czzz 來源:同步題 題型:多項選擇題

2008年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震后,溫家寶總理親臨一線指揮抗震就災(zāi),各級黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)各就各位指揮,解放軍、武警、消防隊員在尋找搶救受傷人員,醫(yī)生在為受傷人員手術(shù)、治傷,民政部門緊急運來救援物資,全國各地群眾紛紛為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻血,工人日夜加班生產(chǎn)救災(zāi)物資……對此,正確認(rèn)識是
[     ]
A、不同的身份有不同的責(zé)任          
B、他們在為他人、社會承擔(dān)自己的責(zé)任
C、他們承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)   
D、他們的行為是親社會行為

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科目:czzz 來源:2012年人教版初中政治九年級中華文化與民族精神練習(xí)卷 題型:單選題

2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級強地震。災(zāi)害發(fā)生后,黨中央和國務(wù)院及時成立救災(zāi)指揮部。全國人民萬眾一心,眾志成城,奮起救災(zāi),祖國各地人民方法捐款捐物,發(fā)揚“一方有難,八方支援”的精神,去戰(zhàn)勝天災(zāi)。下列認(rèn)識正確的有

①抗震救災(zāi)展現(xiàn)了偉大的中華民族精神

②每個公民都有義務(wù)發(fā)揚艱苦奮斗精神,與國家共患難,服務(wù)祖國需要

③民族精神是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉

④我們每個人都有無私的奉獻精神和高尚的愛國情操

 A.①②④        B.②③④    C.①③④         D.①②③

 

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科目:czzz 來源: 題型:

2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級強地震。災(zāi)害發(fā)生后,黨中央和國務(wù)院及時成立救災(zāi)指揮部。全國人民萬眾一心,眾志成城,奮起抗災(zāi),包括濱州市人民在內(nèi)紛紛向災(zāi)區(qū)捐款、捐物,派出醫(yī)療人員和其他工作人員,世界各地也紛紛支援中國抗災(zāi)。我國的抗震救災(zāi)受到國際輿論的高度贊揚。下列認(rèn)識正確的是

①     抗震救災(zāi)展現(xiàn)著偉大的中華民族精神

②社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性

③中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊

④有國際援助,抗震救災(zāi)才能取得勝利

A.①②③  B.②③④                C.①③④            D.①②④

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級強地震。災(zāi)害發(fā)生后,黨中央和國務(wù)院及時成立救災(zāi)指揮部。全國人民萬眾一心,眾志成城,奮起救災(zāi),祖國各地人民方法捐款捐物,發(fā)揚“一方有難,八方支援”的精神,去戰(zhàn)勝天災(zāi)。

下列認(rèn)識正確的有
①抗震救災(zāi)展現(xiàn)了偉大的中華民族精神
②每個公民都有義務(wù)發(fā)揚艱苦奮斗精神,與國家共患難,服務(wù)祖國需要
③民族精神是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉
④我們每個人都有無私的奉獻精神和高尚的愛國情操


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②③

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科目:czzz 來源:2012年人教版初中政治九年級中華文化與民族精神練習(xí)卷 題型:單選題

2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級強地震。災(zāi)害發(fā)生后,黨中央和國務(wù)院及時成立救災(zāi)指揮部。全國人民萬眾一心,眾志成城,奮起救災(zāi),祖國各地人民方法捐款捐物,發(fā)揚“一方有難,八方支援”的精神,去戰(zhàn)勝天災(zāi)。下列認(rèn)識正確的有
①抗震救災(zāi)展現(xiàn)了偉大的中華民族精神
②每個公民都有義務(wù)發(fā)揚艱苦奮斗精神,與國家共患難,服務(wù)祖國需要
③民族精神是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉
④我們每個人都有無私的奉獻精神和高尚的愛國情操

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

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科目:czzz 來源: 題型:

2008年5月12日,汶川發(fā)生里氏8.0級地震,這次歷史罕見的大地震導(dǎo)致數(shù)萬人死亡,造成難以估量的損失。面對突如其來的災(zāi)害,溫家寶總理迅速趕赴抗災(zāi)一線指揮救災(zāi)工作并一再強調(diào):要把救人擺在第一位;各地政府快速反應(yīng),科學(xué)決策;各級各部門同舟共濟;廣大軍民團結(jié)奮戰(zhàn),頑強拼搏;全國各地人們迅速行動起來捐款捐物,支援災(zāi)區(qū)重建家園。

(1)為什么要把救人擺在第一位?

(2)生命的價值靠行動實現(xiàn),我們青少年能夠為災(zāi)區(qū)人民做些什么?

(3)你認(rèn)為我們該怎樣珍愛生命、善待生命?

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科目:czzz 來源: 題型:

2009年元旦前夕,山東省某中學(xué)張明陽同學(xué)通過電稅、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑搜集到如下生活鏡頭:

生活鏡頭一:2008年5月12日,汶川地震發(fā)生后,山東省各地中小學(xué)生帶著自己的儲蓄罐紛紛參加“心系汶川——愛心捐款”活動。

生活鏡頭二:2008年11月20日,中新社報道,被稱為“中國第一貪紀(jì)委書記”的原中共湖南郴州市委副書記曾錦春,自1997午至2006年收受、索取他人賄賂,共計3151.84萬元人民幣。

生活鏡頭三:2008年12月1日,溫州錢倉鎮(zhèn)錢倉村村民蔣明全、陳仕遠勇斗持刀歹徒,手、頭部多處被刺傷,最終擒住一名網(wǎng)上通緝嫌疑犯,并交給警方。

請仔細閱讀上述生活鏡頭.結(jié)合所學(xué)思想品德知識,完成下列問題:

【辨一辨】(1)上面生活鏡頭中哪些屬于真善美的行為?哪些屬于假惡丑的行為?

【想一想】(2)請分別列舉社會生活中能體現(xiàn)真善美和假惡丑行為的現(xiàn)象。

【做一做】(3)作為中學(xué)生,面對生活中的是非善惡,我們應(yīng)該怎么做?

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科目:czzz 來源:0107 期中題 題型:開放性試題

王永慶被譽為臺灣“經(jīng)營之神”?!坝绣X不去做公益,是一種罪過?!边@是王永慶的名言。2008年5月12日,汶川大地震發(fā)生。5月14日,王永慶向災(zāi)區(qū)捐贈1億元人民幣。他被推薦為2008年度“感動中國”候選人。
(1)請說說王永慶為什么能感動中國。
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(2)作為中學(xué)生,你打算參加哪些社會公益活動?(寫出兩個)參與這些活動有什么意義?
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科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題

材料一:2008年5月12日,汶川大地震發(fā)生后,第一時間,全國上下,大江南北,萬眾一心,眾志成城,搶救生命。國家主席、黨的總書記胡錦濤高度關(guān)注,運籌帷幄;總理溫家寶在事發(fā)兩個多小時后趕赴救災(zāi)一線,指揮搶救被掩埋的生命。14萬大軍緊急出動,上百支消防隊、救護隊、醫(yī)療隊、志愿隊進入震區(qū),搶救生命。不惜代價,最高創(chuàng)造了數(shù)十人連續(xù)刨挖56小時,最后救出一條生命的紀(jì)錄。
材料二:2008年5月12日下午2時28分,正在彭州市紅巖小學(xué)幼兒園大班給孩子們上課的周汝蘭突然感到教室在劇烈地?fù)u晃,她立即意識到地震來了!周汝蘭對全班52名4至6歲的孩子們大聲喊道:“孩子們,快往門外跑,快跑!”周汝蘭一邊喊,一邊拉著兩個孩子往外跑,孩子們這才一個個跟著老師跑出教室,趴在小院子里。可是,教室里還有10多個孩子呆呆地坐著,幾個孩子還趴在課桌上睡著了。周汝蘭立即跑回教室,一手拉一個,踉踉蹌蹌地往外跑。幾名孩子隨后跟著跑了出來。教室抖動得越來越厲害,眼看就要倒塌了,還有最后一個孩子留在教室里。她第四次沖進教室,把最后一個孩子攬入懷中,沖出教室,撲倒在地上。52個孩子終于安然無恙!周汝蘭事后對記者說:“我也不知道自己哪來的勇氣,當(dāng)時心里只有一個念頭:不能讓一個孩子出事!”
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)你從上述材料中得到哪些感悟?
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(2)當(dāng)自己的生命處于不幸時,你怎樣對待?
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(3)你打算怎樣向周汝蘭老師學(xué)習(xí),延伸自己生命的價值?
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科目:czzz 來源:期末題 題型:單選題

2008年5月12日,汶川發(fā)生特大地震,天地嗚咽,舉國同悲。全國各族人民,化悲痛為力量,加班加點,超常規(guī)生產(chǎn)災(zāi)區(qū)急需物資,為抗震救災(zāi)作出了自己的貢獻。這說明

[     ]

A、情緒只有積極作用
B、情緒只有消極作用
C、情緒具有雙重作用
D、情緒對人不產(chǎn)生任何作用

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科目:czzz 來源:期末題 題型:單選題

一場浩劫會生出瘡痍,出會迸發(fā)強大的精神力量。2008年5月12日,汶川。2010年4月14日,玉樹。不到兩年,強烈地震兩次襲擊了中華大地。汶川玉樹,面對同樣的地動山搖,一脈相承的抗震救災(zāi)精神再次迸發(fā)力量。玉樹汶川,面對不同的時空變換,生生不息的民族精神生長出新的高度。生命至上,玉樹高原山崩地裂之時,黨中央、國務(wù)院果斷決策、緊急部署,將救人擺在抗震救災(zāi)工作的首要位置。生命至上,各部門、名地區(qū)緊緊圍繞救人這個第一要務(wù)展開工作。為了民族精神永遠弘揚,我們應(yīng)該
[     ]
①現(xiàn)在只需發(fā)奮讀書奠定基礎(chǔ),長大后再去關(guān)注祖國的發(fā)展
②增強熱愛祖國和振興祖國的責(zé)任感
③樹立民族自尊心、自信心、自豪感
④真正把愛國之志變成報國之行
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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