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兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng)答案解析

科目:gzwl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng),軌道固定在水平桌面上.物塊質(zhì)量  m=lkg,軌道長度l=2m,物塊與軌道之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20現(xiàn)用水平拉力F=6N、F2=4N同對拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止.(g=l0m/s2)求:
(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?
(2)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?

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科目:gzwl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng)固定在水平桌面上.物塊質(zhì)量m=1kg,軌道長度l=2m,物塊與軌道之間動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用水平拉力F1=8N、F2=4N同時拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止.(g=10m/s2)求:
(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?
(2)F1作用了多少位移s1?
(3)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?

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科目:gzwl 來源: 題型:

兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng),軌道固定在水平桌面上。物塊質(zhì)量m=1kg,軌道長度l=2m,物塊與軌道之間動摩擦因數(shù)μ=0.2。現(xiàn)用水平拉力F1=8N、F2=4N同時拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止。(g=10m/s2)求:

(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?

(2)F1作用了多少位移s1?

(3)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?

 

 

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科目:gzwl 來源:2011-2012學年度海南省瓊海市高考模擬測試物理卷 題型:計算題

兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng),軌道固定在水平桌面上。物塊質(zhì)量m=1kg,軌道長度l=2m,物塊與軌道之間動摩擦因數(shù)μ=0.2?,F(xiàn)用水平拉力F1=8N、F2=4N同時拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止。(g=10m/s2)求:

(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?

(2)F1作用了多少位移s1?

(3)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?[來源:學_科_網(wǎng)]

 

 

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科目:gzwl 來源:2011-2012學年度海南省瓊海市高考模擬測試物理卷 題型:計算題

兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng),軌道固定在水平桌面上。物塊質(zhì)量m=1kg,軌道長度l=2m,物塊與軌道之間動摩擦因數(shù)μ=0.2。現(xiàn)用水平拉力F1=8N、F2=4N同時拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止。(g=10m/s2)求:

(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?
(2)F1作用了多少位移s1?
(3)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?[來源:學_科_網(wǎng)]

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科目:gzwl 來源: 題型:

兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng),軌道固定在水平桌面上。物塊質(zhì)量m=1kg,軌道長度l=2m,物塊與軌道之間動摩擦因數(shù)μ=0.2。現(xiàn)用水平拉力F1=8N、F2=4N同時拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止。(g=10m/s2)求:

(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?

(2)F1作用了多少位移s1?

(3)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?

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科目:gzwl 來源:2013年山東省濟寧市高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng)固定在水平桌面上.物塊質(zhì)量m=1kg,軌道長度l=2m,物塊與軌道之間動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用水平拉力F1=8N、F2=4N同時拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止.(g=10m/s2)求:
(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?
(2)F1作用了多少位移s1?
(3)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?

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科目:gzwl 來源:海南省模擬題 題型:計算題

兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng),軌道固定在水平桌面上。物塊質(zhì)量m=1kg,軌道長度l=2m,物塊與軌道之間動摩擦因數(shù)μ=0.2。現(xiàn)用水平拉力F1=8N、F2=4N同時拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止。(g=10m/s2)求:
(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?
(2)F1作用了多少位移s1?
(3)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?

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科目:gzwl 來源:2012年上海市嘉定區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng)固定在水平桌面上.物塊質(zhì)量m=1kg,軌道長度l=2m,物塊與軌道之間動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用水平拉力F1=8N、F2=4N同時拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止.(g=10m/s2)求:
(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?
(2)F1作用了多少位移s1?
(3)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?

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科目:gzwl 來源:海南省瓊海市2012年高考模擬測試(一)物理試題 題型:038

兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng),軌道固定在水平桌面上.物塊質(zhì)量m=1 kg,軌道長度l=2 m,物塊與軌道之間動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用水平拉力F1=8 N、F2=4 N同時拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止.(g=10 m/s2)求:

(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?

(2)F1作用了多少位移s1

(3)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?

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科目:gzwl 來源:濟寧模擬 題型:問答題

兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng)固定在水平桌面上.物塊質(zhì)量m=1kg,軌道長度l=2m,物塊與軌道之間動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用水平拉力F1=8N、F2=4N同時拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止.(g=10m/s2)求:
(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?
(2)F1作用了多少位移s1
(3)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?
精英家教網(wǎng)

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科目:gzwl 來源: 題型:

兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng)固定在水平桌面上。物塊質(zhì)量m=1kg,軌道長度l=2m,物塊與軌道之間動摩擦因數(shù)μ=0.2。現(xiàn)用水平拉力F1=8N、F2=4N同時拉兩個物塊,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都能從靜止出發(fā),運動到軌道另一端時恰好停止。(g=10m/s2)求:

(1)在F1作用下的小物塊加速度a1多大?

(2)F1作用了多少位移s1?

(3)從兩物塊運動時開始計時直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時刻t兩物塊速度相同,則t為多少?

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013?合肥二模)如圖所示,O為半徑為R的光滑圓弧軌道BCD的圓心,OD與豎直方向OC成θ角,B、O、E等高,在水平面上放著兩個完全相同的小物塊b、c,它們到水平面左端點E的距離分別為L和2L.另有一個小物塊a從光滑豎直軌道AB上的A點由靜止釋放,經(jīng)過圓弧軌道從D點飛出后,剛好從E點以水平方向的速度進入水平面,先與b正碰連為一體,然后與c正碰連為一體,最后三物塊停在距E點為3L的H處.三個小物塊的質(zhì)量均為m,它們與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,重力加速度為g,求:
(1)釋放點A距B點的高h;
(2)物塊在最低點C受到的支持力
F
 
N
的大小;
(3)物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖,兩個長均為L的輕質(zhì)桿,通過A、B、C上垂直紙面的轉(zhuǎn)動軸與A、B、C三個物塊相連,整體處于豎直面內(nèi).A、C為兩個完全相同的小物塊,B物塊的質(zhì)量與A小物塊的質(zhì)量之比為2:1,三個物塊的大小都可忽略不計.A、C兩物塊分別帶有+q、-q的電量,并置于絕緣水平面上,在水平面上方有水平向右的勻強電場,場強為E,物塊間的庫侖力不計.當AB、BC與水平面間的夾角均為53°時,整體恰好處于靜止狀態(tài),一切摩擦均不計,并且在運動過程中無內(nèi)能產(chǎn)生,重力加速度為g.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)求B物塊的質(zhì)量;
(2)求出B物塊到達地面前瞬時速度的大小
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科目:gzwl 來源: 題型:

(2007?宿遷二模)如圖,兩個長均為L的輕質(zhì)桿,通過A、B、C上垂直紙面的轉(zhuǎn)動軸與A、B、C三個物塊相連,整體處于豎直面內(nèi).A、C為兩個完全相同的小物塊,B物塊的質(zhì)量與A小物塊的質(zhì)量之比為2:1,三個物塊的大小都可忽略不計.A、C兩物塊分別帶有+q、-q的電量,并置于絕緣水平面上,在水平面上方有水平向右的勻強電場,場強為E,物塊間的庫侖力不計.當AB、BC與水平面間的夾角均為53°時,整體恰好處于靜止狀態(tài),一切摩擦均不計,并且在運動過程中無內(nèi)能產(chǎn)生,重力加速度為g.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)求B物塊的質(zhì)量;
(2)在B物塊略向下移動一些,并由靜止釋放后,它能否到達水平面?如果能,請求出B物塊到達地面前瞬時速度的大??;如果不能,請求出B物塊能到達的最低位置.

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科目:gzwl 來源: 題型:

在水平桌面上沿一條直線放兩個完全相同的小物塊A和B(可看作質(zhì)點)質(zhì)量均為m,它們相距s.B到桌邊的距離是2s.對A施以瞬間水平?jīng)_量I,使A沿A、B連線以速度v0向B運動.設(shè)兩物體碰撞時間很短,碰后不再分離.為使兩物體能發(fā)生碰撞,且碰撞后又不會離開桌面,求:
(1)物體A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿足什么條件.
(2)若μ=
v
2
0
4gs
,那么A、B碰撞過程系統(tǒng)損失的動能是多少?A、B停止運動時,到桌面右邊緣的距離s′是多少?

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科目:gzwl 來源:2010年江西省高三上學期第二次段考物理試題 題型:計算題

(13分)在水平桌面上沿一條直線放兩個完全相同的小物塊AB(可看作質(zhì)點)質(zhì)量均為m,它們相距s。B到桌邊的距離是2s。對A施以瞬間水平?jīng)_量I,使A沿A、B連線以速度v0B運動。設(shè)兩物體碰撞時間很短,碰后不再分離。為使兩物體能發(fā)生碰撞,且碰撞后又不會離開桌面,求:(1)物體A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿足什么條件。(2)若,那么AB碰撞過程系統(tǒng)損失的動能是多少?AB停止運動時,到桌面右邊緣的距離s´是多少?

 

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科目:gzwl 來源:2010年江西省吉安一中高三上學期第二次段考物理試題 題型:計算題

(13分)在水平桌面上沿一條直線放兩個完全相同的小物塊AB(可看作質(zhì)點)質(zhì)量均為m,它們相距s。B到桌邊的距離是2s。對A施以瞬間水平?jīng)_量I,使A沿A、B連線以速度v0B運動。設(shè)兩物體碰撞時間很短,碰后不再分離。為使兩物體能發(fā)生碰撞,且碰撞后又不會離開桌面,求:(1)物體A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿足什么條件。(2)若,那么A、B碰撞過程系統(tǒng)損失的動能是多少?AB停止運動時,到桌面右邊緣的距離s´是多少?

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013河北省衡水中學模擬)如圖所示,兩個長均為L的輕質(zhì)桿,通過A、B、C上垂直紙面的轉(zhuǎn)動軸與A、B、C三個物塊相連,整體處于豎直面內(nèi)。A、C為兩個完全相同的小物塊,B物塊的質(zhì)量與A小物塊的質(zhì)量之比為2∶1,三個物塊的大小都可忽略不計。A、C兩物塊分別帶有+q、-q的電量,并置于絕緣水平面上,在水平面上方有水平向右的勻強電場,場強為E,物塊間的庫侖力不計。當AB、BC與水平面間的夾角均為53°時,整體恰好處于靜止狀態(tài),一切摩擦均不計,并且在運動過程中無內(nèi)能產(chǎn)生,重力加速度為g。(sin53°=0.8,cos53°=0.6)

(1)求B物塊的質(zhì)量;

(2)在B物塊略向下移動一些,并由靜止釋放后,它能否到達水平面?如果能,請求出B物塊到達地面前瞬時速度的大小;如果不能,請求出B物塊所能到達的最低位置。

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科目:gzwl 來源:2012-2013學年福建省高三上學期第一學段(期中)考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

(10分)如圖,兩個長均為L的輕質(zhì)桿,通過A、B、C上垂直紙面的轉(zhuǎn)動軸與A、B、C三個物塊相連,整體處于豎直面內(nèi)。A、C為兩個完全相同的小物塊,B物塊的質(zhì)量與A小物塊的質(zhì)量之比為2∶1,三個物塊的大小都可忽略不計。A、C兩物塊分別帶有+q、-q的電荷量,并置于絕緣水平面上,在水平面上方有水平向右的勻強電場,場強為E,物塊間的庫侖力不計。當AB、BC與水平面間的夾角均為53°時,整體恰好處于靜止狀態(tài),一切摩擦均不計,并且在運動過程中無內(nèi)能產(chǎn)生,重力加速度為g。(sin53°=0.8,cos53°=0.6)

(1)求B物塊的質(zhì)量;

(2)在B物塊略向下移動一些,并由靜止釋放后,它能否到達水平面?如果能,請求出B物塊到達地面前瞬時速度的大??;如果不能,請求出B物塊所能到達的最低位置。

 

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