（二）閱讀著名作家畢淑敏的《友誼》，回答文后問(wèn)題（10分）

     現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。

友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。

友情這棵樹上只結(jié)一個(gè)果子，叫做信任。紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。別的人摘下來(lái)嘗一口，很可能酸倒了牙。

友誼之鏈不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓，不可貼上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。

友誼需要滋養(yǎng)。有的人用錢，有的人用汗，還有的人用血。友誼是很貪婪的，絕不滿足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng)，需要用時(shí)間去灌溉。友誼必須訴說(shuō)，友誼必須傾聽(tīng)，友誼必須交談的時(shí)刻雙目凝視，友誼必須傾聽(tīng)的時(shí)分全神貫注。友誼有的時(shí)候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓整盆牛奶變酸。

這個(gè)世界日新月異。在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，惟有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物，越老越珍貴。

禮物分兩種，一種是實(shí)用的，一種是象征性的。

我喜歡送實(shí)用的禮物。

不單是因?yàn)樗蔀榕笥烟峁┝⒌瓤扇〉姆?wù)功能，更因?yàn)槲业睦嚎紤]。

此刻我們是朋友，十年以后不一定是朋友。

就算你耿耿忠心，對(duì)方也許早已淡忘。

速朽的禮物，既表達(dá)了我此時(shí)此刻的善意，又給予朋友可果腹可悅目可哈哈一笑或是凝神端祥的價(jià)值，雖是一次性的，也留下美好的瞬間，我心足矣。

象征久遠(yuǎn)意義的禮物，若是人家不珍惜這份友誼了，留著就是尷尬?；騺G或毀，都是物件的悲哀，我的心在遠(yuǎn)處也會(huì)顫抖。

若是給自己的禮物，還是具有象征意義的好。比如一塊石子一片樹葉，在別人眼里那樣普通，其中的美妙含義只有自己知曉。

電話簿是一個(gè)儲(chǔ)存朋友的魔盒，假如我遇到困難，就要向他們發(fā)出求救信號(hào)。

一種畏懼孤獨(dú)的潛意識(shí)，像冬眠的蟲子蟄伏在心靈的旮旯。人生一世，消失的是歲月，收獲的是朋友。雖然我有時(shí)會(huì)幾天不同任何朋友聯(lián)絡(luò)，但我知道自己牢牢地粘附于友誼網(wǎng)絡(luò)之中。

利害關(guān)系，實(shí)在是交友的大敵。我不相信有永久的利益，我更珍視患難與共的友誼。長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。（有改動(dòng)）

1.．總結(jié)選文內(nèi)容，你認(rèn)為友誼的“準(zhǔn)則”有哪些？（2分）

2.．①作者愛(ài)給朋友送“速朽”的禮物。你能否推斷出“速朽”在文中的意思？（1分）

②作者為何愛(ài)給朋友送“速朽”的禮物？（2分）

3.．作者說(shuō)“現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱”，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻? 2分)

4.．著名政治家邱吉爾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有根本的利益?！碑吺缑粽f(shuō)：“我不相信有永久的利益，我更珍視患難與共的友誼?！蹦闶窃鯓涌创@兩個(gè)觀點(diǎn)的？請(qǐng)說(shuō)明理由（3分）（不少于80個(gè)字）

明天再來(lái)（12分）
①太陽(yáng)下山了。我在大地上尋找自己的影子，影子不見(jiàn)了。我哭著問(wèn)媽媽，我不小心一抬頭，地上的影子就不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)，影子跟太陽(yáng)一起去睡覺(jué)了——明天再來(lái)。
　 ②明天來(lái)了，我果然一下了就找到了。
　 ③多少年了，我發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)很美好的時(shí)光不見(jiàn)了。我在赤腳走過(guò)的田埂上尋找，我在放學(xué)的路上尋找……它像影子一樣消失。母親已經(jīng)老了，她不再給我解答難題。我只好告訴自己，那些美好時(shí)光收進(jìn)了光陰的魔盒里——明天再來(lái)。
　　④明天來(lái)了，終于找到了。我把滄桑的心放進(jìn)童話里，—切失而復(fù)得。我重新獲得了天真、美好和純潔。
　?、荻嗌倌炅耍鋈婚g，我發(fā)現(xiàn)自己把理想丟了。我在青春的日記上尋找，我在激情的歌聲中尋找……它像影子一樣消失?？墒?，我堅(jiān)信，它像影子一樣還會(huì)回來(lái)，它只是和孩子們一道和我捉個(gè)迷藏——明天再來(lái)。
　?、廾魈靵?lái)了，終于找到了。我把它放到我的文字里圈養(yǎng)起來(lái)，我用汗水喂它，感到從未有過(guò)的踏實(shí)、充足和自在。
　?、哌@些年，許多事物像影子一樣消失，比如，青春、希望、快樂(lè)、自信、堅(jiān)韌，它們?cè)谖也唤?jīng)意間，像影子一樣消失。我拒絕接受悲哀，拒絕接受沮喪。我相信，這一切短暫的消失，必將在明天重現(xiàn)——明天再來(lái)。
　?、嗝魈靵?lái)了，終于一一找到了。我用信念一一把它們鑄進(jìn)每個(gè)尋常的口子，勞作并且感恩，我感覺(jué)自己走向了悲憫、新鮮和從容。如今，已沒(méi)有任何情緒讓我感到憂傷；也沒(méi)有任何事物讓我感到天塌地陷。我總是平靜地告訴自己——明天再來(lái)。
　　⑨同時(shí)，我也喜歡這樣告訴身邊的人。
　?、庾鳛樵u(píng)委，我硬著頭皮參與裁決了一場(chǎng)大賽。一位即將告別舞臺(tái)的女孩，表達(dá)最后的感言。她說(shuō)，那些美好的愿望就像影子，這些天來(lái)一直被閃光燈印在舞臺(tái)上，她即將走下舞臺(tái)，影子將會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。說(shuō)完就哭了。
　?、衔蚁肫鹆巳昵?，我在大地上尋找自己的影子。
　?、杏谑牵退_(kāi)了個(gè)玩笑：“你的影子累了，和太陽(yáng)一起去睡覺(jué)了，睡好了——明天再來(lái)！”
⒀明天再來(lái)——女孩笑了，全場(chǎng)的人都笑了。
（摘自《山東青年》2011年第5期）
【小題1】文中多次出現(xiàn)“像影子一樣消失?！闭?qǐng)問(wèn)“影子”具體指代什么？（3分）
【小題2】劃線a、b兩句，請(qǐng)選擇一句，分析其含義。（3分）
a句：我把滄桑的心放進(jìn)童話里，一切失而復(fù)得，我重新獲得了天真、美好和純潔。
b句：我把理想放到文字里圈養(yǎng)起來(lái)，我用汗水喂養(yǎng)它，感到從未有過(guò)的踏實(shí)，充足和自在。
【小題3】文中第8段“我總是平靜地告訴自己——明天再來(lái)?！逼鋵?shí)作者也平靜地告訴我們——明天再來(lái)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析明天再來(lái)的人生感悟。（3分）
【小題4】明代文嘉的《明日歌》與作者的《明天再來(lái)》所表達(dá)的內(nèi)涵是否矛盾？為什么？（3分）
附：明·文嘉《明日歌》
明日復(fù)明日，明日何其多？
日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。
晨夜?jié)L滾水東流，今古悠悠日西墜。
百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

明天再來(lái)（12分）

①太陽(yáng)下山了。我在大地上尋找自己的影子，影子不見(jiàn)了。我哭著問(wèn)媽媽，我不小心一抬頭，地上的影子就不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)，影子跟太陽(yáng)一起去睡覺(jué)了——明天再來(lái)。

　 ②明天來(lái)了，我果然一下了就找到了。

　 ③多少年了，我發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)很美好的時(shí)光不見(jiàn)了。我在赤腳走過(guò)的田埂上尋找，我在放學(xué)的路上尋找……它像影子一樣消失。母親已經(jīng)老了，她不再給我解答難題。我只好告訴自己，那些美好時(shí)光收進(jìn)了光陰的魔盒里——明天再來(lái)。

　　④明天來(lái)了，終于找到了。我把滄桑的心放進(jìn)童話里，—切失而復(fù)得。我重新獲得了天真、美好和純潔。

　?、荻嗌倌炅耍鋈婚g，我發(fā)現(xiàn)自己把理想丟了。我在青春的日記上尋找，我在激情的歌聲中尋找……它像影子一樣消失。可是，我堅(jiān)信，它像影子一樣還會(huì)回來(lái)，它只是和孩子們一道和我捉個(gè)迷藏——明天再來(lái)。

　?、廾魈靵?lái)了，終于找到了。我把它放到我的文字里圈養(yǎng)起來(lái)，我用汗水喂它，感到從未有過(guò)的踏實(shí)、充足和自在。

　?、哌@些年，許多事物像影子一樣消失，比如，青春、希望、快樂(lè)、自信、堅(jiān)韌，它們?cè)谖也唤?jīng)意間，像影子一樣消失。我拒絕接受悲哀，拒絕接受沮喪。我相信，這一切短暫的消失，必將在明天重現(xiàn)——明天再來(lái)。

　?、嗝魈靵?lái)了，終于一一找到了。我用信念一一把它們鑄進(jìn)每個(gè)尋常的口子，勞作并且感恩，我感覺(jué)自己走向了悲憫、新鮮和從容。如今，已沒(méi)有任何情緒讓我感到憂傷；也沒(méi)有任何事物讓我感到天塌地陷。我總是平靜地告訴自己——明天再來(lái)。

　?、嵬瑫r(shí)，我也喜歡這樣告訴身邊的人。

　?、庾鳛樵u(píng)委，我硬著頭皮參與裁決了一場(chǎng)大賽。一位即將告別舞臺(tái)的女孩，表達(dá)最后的感言。她說(shuō)，那些美好的愿望就像影子，這些天來(lái)一直被閃光燈印在舞臺(tái)上，她即將走下舞臺(tái)，影子將會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。說(shuō)完就哭了。

　　⑾我想起了三十年前，我在大地上尋找自己的影子。

　?、杏谑?，和她開(kāi)了個(gè)玩笑：“你的影子累了，和太陽(yáng)一起去睡覺(jué)了，睡好了——明天再來(lái)！”

⒀明天再來(lái)——女孩笑了，全場(chǎng)的人都笑了。

（摘自《山東青年》2011年第5期）

1.文中多次出現(xiàn)“像影子一樣消失?！闭?qǐng)問(wèn)“影子”具體指代什么？（3分）

2.劃線a、b兩句，請(qǐng)選擇一句，分析其含義。（3分）

a句：我把滄桑的心放進(jìn)童話里，一切失而復(fù)得，我重新獲得了天真、美好和純潔。

b句：我把理想放到文字里圈養(yǎng)起來(lái)，我用汗水喂養(yǎng)它，感到從未有過(guò)的踏實(shí)，充足和自在。

3.文中第8段“我總是平靜地告訴自己——明天再來(lái)?！逼鋵?shí)作者也平靜地告訴我們——明天再來(lái)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析明天再來(lái)的人生感悟。（3分）

4.明代文嘉的《明日歌》與作者的《明天再來(lái)》所表達(dá)的內(nèi)涵是否矛盾？為什么？（3分）

附：明·文嘉《明日歌》

明日復(fù)明日，明日何其多？

日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。

晨夜?jié)L滾水東流，今古悠悠日西墜。

百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

閱讀《魔盒》（有刪節(jié)），完成題。（20分）
在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下，我四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪，似乎就像監(jiān)獄圍墻上的雉堞。從我三樓的窗戶鳥瞰，景色并不令人怡然自得——庭院滿目蕭條，死氣沉沉的禿樹刺破了暮色。遠(yuǎn)處，有口鐘正在錚錚報(bào)時(shí)。
這每一下鐘聲仿佛都在提醒我：我是初次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。這一年，我剛從愛(ài)爾蘭的克爾克蘭來(lái)倫敦碰運(yùn)氣。眼下，一陣鄉(xiāng)愁流遍了我全身——這是一種被重負(fù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的傷心的感覺(jué)。這是我一生中最沮喪的時(shí)刻。接著突然響起敲門聲。
來(lái)人是女房東貝格斯太太。剛才她帶我上樓看房時(shí)，我們只是匆匆見(jiàn)過(guò)一面。她身材纖細(xì)，銀絲滿頭；我開(kāi)門時(shí)她舉目望了望我，又沖沒(méi)有燈光的房間掃了一眼。
“就坐在這樣一片漆黑中，是嗎？”我這才想起，我居然懶得開(kāi)燈?！扒疲€套著那件沉甸甸的外衣！”她帶著母親般的慈愛(ài)拉了拉我的衣袖，一邊嗔怪著，“你就下樓來(lái)喝杯熱茶吧。噢，我看你是喜歡喝茶的?！?br />貝格斯太太的客廳活像狄更斯筆下的某一場(chǎng)景……她一邊準(zhǔn)備茶具一邊說(shuō)，“你進(jìn)屋時(shí)我注意到了你手提箱上的標(biāo)簽。我這一輩子都在接待旅客。我看你的心境不佳?！?br />當(dāng)我坐下和這位旅客的貼心人交談時(shí)，我的憂郁感漸漸被她那不斷地殷勤獻(xiàn)上的熱茶所驅(qū)散了。
隨后，我告訴貝格斯太太我必須告辭了。然而她卻堅(jiān)持臨走前給我看一樣?xùn)|西。她在桌上放了一只模樣破舊的紙板盒——有鞋盒一半那么大小，顯然十分“年邁”了，還用磨損的麻繩捆著?！斑@就是我最寶貴的財(cái)產(chǎn)了，”她一邊向我解釋，一邊幾乎是帶有敬意地?fù)崦凶?，“?duì)我來(lái)說(shuō)，它比皇冠上的鉆石更為寶貴。真的！”
我估計(jì)，這破盒里也許裝有什么珍貴的紀(jì)念品。是的，連我自己的手提箱里也藏有幾件小玩意——它們是感情上的無(wú)價(jià)之寶。
“這盒子是我親愛(ài)的母親贈(zèng)給我的，”她告訴我，“那是在1912年的某個(gè)早上，那天我第一次離家。媽媽囑咐我要永遠(yuǎn)珍惜它——對(duì)我來(lái)說(shuō)，它比什么都珍貴?！斑@盒子已經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn)了?！必惛袼固^續(xù)說(shuō)：“1917年凱撒的空襲，后來(lái)德國(guó)法西斯的轟炸……我都把它隨身帶到防空洞里。房屋損失了我并不在乎——我就怕失去這盒子?！?br />我感到十分好奇，貝格斯太太任然津津樂(lè)道地說(shuō)：“此外，我從來(lái)沒(méi)有揭開(kāi)過(guò)蓋子?！彼哪抗庠竭^(guò)鏡片好笑地打量著我：“您能猜出里面有什么嗎？”
我困惑地?fù)u了搖頭。無(wú)疑，她最珍惜的財(cái)產(chǎn)當(dāng)然是非凡之物。她忙著又給我倒了點(diǎn)熱氣騰騰的茶，接著端坐在安樂(lè)椅上，默默地注視著我——似乎在思索著如何選詞來(lái)表達(dá)自己的意思。                                        
然而，她的回答卻簡(jiǎn)單得令人吃驚——“什么也沒(méi)有，”她說(shuō)，“這里頭空空如也，什么也沒(méi)有！”
一個(gè)空盒！天哪，究竟為啥將這么一個(gè)玩意當(dāng)做寶貝珍藏，而且珍藏達(dá)40年之久呢？我隱隱約約地懷疑起來(lái)，這位仁慈的老太太是否稍稍有點(diǎn)性格古怪？
“一定感到奇怪，是吧？”貝格斯太太說(shuō)，“這么多年來(lái)我一直珍藏著這么一個(gè)似乎^①是無(wú)用的東西。不錯(cuò)，這里頭的確是空的?！?br />這時(shí)我朗聲大笑了起來(lái)——我不想再將此事刨根究底地追問(wèn)個(gè)水落石出。
“沒(méi)錯(cuò)，是空的?！彼J(rèn)真地說(shuō)，“40年前，我媽將這盒子合上捆緊，同時(shí)也將世上最甜蜜的地方——家的聲響、家的氣味和家的場(chǎng)景統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在里頭了。自此以后，我一直沒(méi)將盒子打開(kāi)過(guò)。我覺(jué)得這里頭仍然充滿了這些無(wú)價(jià)之寶呢?！?br />這是一只裝滿了天倫之樂(lè)的盒子！和所有紀(jì)念品相比較，它無(wú)疑既獨(dú)特又不朽——相片早已褪色，鮮花也早已化作塵土，只有家，卻依然如自己的手指那么親近！
貝格斯太太現(xiàn)在不再盯著我了，她注視著這陳舊的包裹，指頭輕撫盒蓋，陷入沉思之中。
又過(guò)了一會(huì)兒——還是在那晚，我又一次眺望著倫敦城。燈火在神奇地閃爍著，這地方似乎^②變得親切得多了。我心中的憂郁大多已經(jīng)消失。我苦笑著想到：這是被貝格斯太太那滾燙的茶沖跑的。此外，我心中又升騰起一個(gè)更深刻的思想——我明白了，每個(gè)人離家時(shí)總會(huì)留下一點(diǎn)屬于他的風(fēng)味；同時(shí)，就像貝格斯太太那樣，永遠(yuǎn)隨身帶著一點(diǎn)老家的氣息，這也是完全辦得到的。
【小題1】文章第一段是什么描寫？有什么作用？（2分）
                                                                          
【小題2】指出兩處加點(diǎn)詞語(yǔ)“似乎”在句中的作用。（4分）
似乎^①：                                                                   
似乎^②：                                                                   
【小題3】能否把標(biāo)題“魔盒”改為“貝格斯太太”，你認(rèn)為哪一個(gè)合適，談?wù)勀愕目捶?。?分）
                                                                          
                                                                          
【小題4】簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中貝格斯太太是一個(gè)怎樣的人？（4分）
                                                                          
                                                                          
【小題5】如何理解文章末尾的“每個(gè)人離家時(shí)總會(huì)留下一點(diǎn)屬于他的風(fēng)味；同時(shí)，就像貝格斯太太那樣，永遠(yuǎn)隨身帶著一點(diǎn)老家的氣息”這句話？將來(lái)，我們每個(gè)人都要離開(kāi)從小生活的家，如果是你，你會(huì)隨身帶著一點(diǎn)老家的什么東西？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(6分)
                                                                          
                                                                          

明天再來(lái)（12分）

①太陽(yáng)下山了。我在大地上尋找自己的影子，影子不見(jiàn)了。我哭著問(wèn)媽媽，我不小心一抬頭，地上的影子就不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)，影子跟太陽(yáng)一起去睡覺(jué)了——明天再來(lái)。

　 ②明天來(lái)了，我果然一下了就找到了。

　 ③多少年了，我發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)很美好的時(shí)光不見(jiàn)了。我在赤腳走過(guò)的田埂上尋找，我在放學(xué)的路上尋找……它像影子一樣消失。母親已經(jīng)老了，她不再給我解答難題。我只好告訴自己，那些美好時(shí)光收進(jìn)了光陰的魔盒里——明天再來(lái)。

　?、苊魈靵?lái)了，終于找到了。我把滄桑的心放進(jìn)童話里，—切失而復(fù)得。我重新獲得了天真、美好和純潔。

　?、荻嗌倌炅?，忽然間，我發(fā)現(xiàn)自己把理想丟了。我在青春的日記上尋找，我在激情的歌聲中尋找……它像影子一樣消失?？墒?，我堅(jiān)信，它像影子一樣還會(huì)回來(lái)，它只是和孩子們一道和我捉個(gè)迷藏——明天再來(lái)。

　　⑥明天來(lái)了，終于找到了。我把它放到我的文字里圈養(yǎng)起來(lái)，我用汗水喂它，感到從未有過(guò)的踏實(shí)、充足和自在。

　?、哌@些年，許多事物像影子一樣消失，比如，青春、希望、快樂(lè)、自信、堅(jiān)韌，它們?cè)谖也唤?jīng)意間，像影子一樣消失。我拒絕接受悲哀，拒絕接受沮喪。我相信，這一切短暫的消失，必將在明天重現(xiàn)——明天再來(lái)。

　?、嗝魈靵?lái)了，終于一一找到了。我用信念一一把它們鑄進(jìn)每個(gè)尋常的口子，勞作并且感恩，我感覺(jué)自己走向了悲憫、新鮮和從容。如今，已沒(méi)有任何情緒讓我感到憂傷；也沒(méi)有任何事物讓我感到天塌地陷。我總是平靜地告訴自己——明天再來(lái)。

　　⑨同時(shí)，我也喜歡這樣告訴身邊的人。

　?、庾鳛樵u(píng)委，我硬著頭皮參與裁決了一場(chǎng)大賽。一位即將告別舞臺(tái)的女孩，表達(dá)最后的感言。她說(shuō)，那些美好的愿望就像影子，這些天來(lái)一直被閃光燈印在舞臺(tái)上，她即將走下舞臺(tái)，影子將會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。說(shuō)完就哭了。

　　⑾我想起了三十年前，我在大地上尋找自己的影子。

　　⑿于是，和她開(kāi)了個(gè)玩笑：“你的影子累了，和太陽(yáng)一起去睡覺(jué)了，睡好了——明天再來(lái)！”

⒀明天再來(lái)——女孩笑了，全場(chǎng)的人都笑了。

（摘自《山東青年》2011年第5期）

1.文中多次出現(xiàn)“像影子一樣消失。”請(qǐng)問(wèn)“影子”具體指代什么？（3分）

2.劃線a、b兩句，請(qǐng)選擇一句，分析其含義。（3分）

a句：我把滄桑的心放進(jìn)童話里，一切失而復(fù)得，我重新獲得了天真、美好和純潔。

b句：我把理想放到文字里圈養(yǎng)起來(lái)，我用汗水喂養(yǎng)它，感到從未有過(guò)的踏實(shí)，充足和自在。

3.文中第8段“我總是平靜地告訴自己——明天再來(lái)?！逼鋵?shí)作者也平靜地告訴我們——明天再來(lái)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析明天再來(lái)的人生感悟。（3分）

4.明代文嘉的《明日歌》與作者的《明天再來(lái)》所表達(dá)的內(nèi)涵是否矛盾？為什么？（3分）

附：明·文嘉《明日歌》

明日復(fù)明日，明日何其多？

日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。

晨夜?jié)L滾水東流，今古悠悠日西墜。

百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

閱讀《魔盒》（有刪節(jié)），完成題。（20分）

在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下，我四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪，似乎就像監(jiān)獄圍墻上的雉堞。從我三樓的窗戶鳥瞰，景色并不令人怡然自得——庭院滿目蕭條，死氣沉沉的禿樹刺破了暮色。遠(yuǎn)處，有口鐘正在錚錚報(bào)時(shí)。

這每一下鐘聲仿佛都在提醒我：我是初次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。這一年，我剛從愛(ài)爾蘭的克爾克蘭來(lái)倫敦碰運(yùn)氣。眼下，一陣鄉(xiāng)愁流遍了我全身——這是一種被重負(fù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的傷心的感覺(jué)。這是我一生中最沮喪的時(shí)刻。接著突然響起敲門聲。

來(lái)人是女房東貝格斯太太。剛才她帶我上樓看房時(shí)，我們只是匆匆見(jiàn)過(guò)一面。她身材纖細(xì)，銀絲滿頭；我開(kāi)門時(shí)她舉目望了望我，又沖沒(méi)有燈光的房間掃了一眼。

“就坐在這樣一片漆黑中，是嗎？”我這才想起，我居然懶得開(kāi)燈。“瞧，還套著那件沉甸甸的外衣！”她帶著母親般的慈愛(ài)拉了拉我的衣袖，一邊嗔怪著，“你就下樓來(lái)喝杯熱茶吧。噢，我看你是喜歡喝茶的?！?/p>

貝格斯太太的客廳活像狄更斯筆下的某一場(chǎng)景……她一邊準(zhǔn)備茶具一邊說(shuō)，“你進(jìn)屋時(shí)我注意到了你手提箱上的標(biāo)簽。我這一輩子都在接待旅客。我看你的心境不佳?！?/p>

當(dāng)我坐下和這位旅客的貼心人交談時(shí)，我的憂郁感漸漸被她那不斷地殷勤獻(xiàn)上的熱茶所驅(qū)散了。

隨后，我告訴貝格斯太太我必須告辭了。然而她卻堅(jiān)持臨走前給我看一樣?xùn)|西。她在桌上放了一只模樣破舊的紙板盒——有鞋盒一半那么大小，顯然十分“年邁”了，還用磨損的麻繩捆著?！斑@就是我最寶貴的財(cái)產(chǎn)了，”她一邊向我解釋，一邊幾乎是帶有敬意地?fù)崦凶?，“?duì)我來(lái)說(shuō)，它比皇冠上的鉆石更為寶貴。真的！”

我估計(jì)，這破盒里也許裝有什么珍貴的紀(jì)念品。是的，連我自己的手提箱里也藏有幾件小玩意——它們是感情上的無(wú)價(jià)之寶。

“這盒子是我親愛(ài)的母親贈(zèng)給我的，”她告訴我，“那是在1912年的某個(gè)早上，那天我第一次離家。媽媽囑咐我要永遠(yuǎn)珍惜它——對(duì)我來(lái)說(shuō)，它比什么都珍貴?！斑@盒子已經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn)了?！必惛袼固^續(xù)說(shuō)：“1917年凱撒的空襲，后來(lái)德國(guó)法西斯的轟炸……我都把它隨身帶到防空洞里。房屋損失了我并不在乎——我就怕失去這盒子。”

我感到十分好奇，貝格斯太太任然津津樂(lè)道地說(shuō)：“此外，我從來(lái)沒(méi)有揭開(kāi)過(guò)蓋子。”她的目光越過(guò)鏡片好笑地打量著我：“您能猜出里面有什么嗎？”

我困惑地?fù)u了搖頭。無(wú)疑，她最珍惜的財(cái)產(chǎn)當(dāng)然是非凡之物。她忙著又給我倒了點(diǎn)熱氣騰騰的茶，接著端坐在安樂(lè)椅上，默默地注視著我——似乎在思索著如何選詞來(lái)表達(dá)自己的意思。                                        

然而，她的回答卻簡(jiǎn)單得令人吃驚——“什么也沒(méi)有，”她說(shuō)，“這里頭空空如也，什么也沒(méi)有！”

一個(gè)空盒！天哪，究竟為啥將這么一個(gè)玩意當(dāng)做寶貝珍藏，而且珍藏達(dá)40年之久呢？我隱隱約約地懷疑起來(lái)，這位仁慈的老太太是否稍稍有點(diǎn)性格古怪？

“一定感到奇怪，是吧？”貝格斯太太說(shuō)，“這么多年來(lái)我一直珍藏著這么一個(gè)似乎^①是無(wú)用的東西。不錯(cuò)，這里頭的確是空的。”

這時(shí)我朗聲大笑了起來(lái)——我不想再將此事刨根究底地追問(wèn)個(gè)水落石出。

“沒(méi)錯(cuò)，是空的。”她認(rèn)真地說(shuō)，“40年前，我媽將這盒子合上捆緊，同時(shí)也將世上最甜蜜的地方——家的聲響、家的氣味和家的場(chǎng)景統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在里頭了。自此以后，我一直沒(méi)將盒子打開(kāi)過(guò)。我覺(jué)得這里頭仍然充滿了這些無(wú)價(jià)之寶呢。”

這是一只裝滿了天倫之樂(lè)的盒子！和所有紀(jì)念品相比較，它無(wú)疑既獨(dú)特又不朽——相片早已褪色，鮮花也早已化作塵土，只有家，卻依然如自己的手指那么親近！

貝格斯太太現(xiàn)在不再盯著我了，她注視著這陳舊的包裹，指頭輕撫盒蓋，陷入沉思之中。

又過(guò)了一會(huì)兒——還是在那晚，我又一次眺望著倫敦城。燈火在神奇地閃爍著，這地方似乎^②變得親切得多了。我心中的憂郁大多已經(jīng)消失。我苦笑著想到：這是被貝格斯太太那滾燙的茶沖跑的。此外，我心中又升騰起一個(gè)更深刻的思想——我明白了，每個(gè)人離家時(shí)總會(huì)留下一點(diǎn)屬于他的風(fēng)味；同時(shí)，就像貝格斯太太那樣，永遠(yuǎn)隨身帶著一點(diǎn)老家的氣息，這也是完全辦得到的。

1.文章第一段是什么描寫？有什么作用？（2分）

2.指出兩處加點(diǎn)詞語(yǔ)“似乎”在句中的作用。（4分）

似乎^①：                                                                   

似乎^②：                                                                   

3.能否把標(biāo)題“魔盒”改為“貝格斯太太”，你認(rèn)為哪一個(gè)合適，談?wù)勀愕目捶?。?分）

4.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中貝格斯太太是一個(gè)怎樣的人？（4分）

5.如何理解文章末尾的“每個(gè)人離家時(shí)總會(huì)留下一點(diǎn)屬于他的風(fēng)味；同時(shí)，就像貝格斯太太那樣，永遠(yuǎn)隨身帶著一點(diǎn)老家的氣息”這句話？將來(lái)，我們每個(gè)人都要離開(kāi)從小生活的家，如果是你，你會(huì)隨身帶著一點(diǎn)老家的什么東西？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(6分)

（二）閱讀著名作家畢淑敏的《友誼》，回答文后問(wèn)題（10分）

     現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。

友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。

友情這棵樹上只結(jié)一個(gè)果子，叫做信任。紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。別的人摘下來(lái)嘗一口，很可能酸倒了牙。

友誼之鏈不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓，不可貼上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。

友誼需要滋養(yǎng)。有的人用錢，有的人用汗，還有的人用血。友誼是很貪婪的，絕不滿足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng)，需要用時(shí)間去灌溉。友誼必須訴說(shuō)，友誼必須傾聽(tīng)，友誼必須交談的時(shí)刻雙目凝視，友誼必須傾聽(tīng)的時(shí)分全神貫注。友誼有的時(shí)候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓整盆牛奶變酸。

這個(gè)世界日新月異。在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，惟有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物，越老越珍貴。

禮物分兩種，一種是實(shí)用的，一種是象征性的。

我喜歡送實(shí)用的禮物。

不單是因?yàn)樗蔀榕笥烟峁┝⒌瓤扇〉姆?wù)功能，更因?yàn)槲业睦嚎紤]。

此刻我們是朋友，十年以后不一定是朋友。

就算你耿耿忠心，對(duì)方也許早已淡忘。

速朽的禮物，既表達(dá)了我此時(shí)此刻的善意，又給予朋友可果腹可悅目可哈哈一笑或是凝神端祥的價(jià)值，雖是一次性的，也留下美好的瞬間，我心足矣。

象征久遠(yuǎn)意義的禮物，若是人家不珍惜這份友誼了，留著就是尷尬。或丟或毀，都是物件的悲哀，我的心在遠(yuǎn)處也會(huì)顫抖。

若是給自己的禮物，還是具有象征意義的好。比如一塊石子一片樹葉，在別人眼里那樣普通，其中的美妙含義只有自己知曉。

電話簿是一個(gè)儲(chǔ)存朋友的魔盒，假如我遇到困難，就要向他們發(fā)出求救信號(hào)。

一種畏懼孤獨(dú)的潛意識(shí)，像冬眠的蟲子蟄伏在心靈的旮旯。人生一世，消失的是歲月，收獲的是朋友。雖然我有時(shí)會(huì)幾天不同任何朋友聯(lián)絡(luò)，但我知道自己牢牢地粘附于友誼網(wǎng)絡(luò)之中。

利害關(guān)系，實(shí)在是交友的大敵。我不相信有永久的利益，我更珍視患難與共的友誼。長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。（有改動(dòng)）

1.．總結(jié)選文內(nèi)容，你認(rèn)為友誼的“準(zhǔn)則”有哪些？（2分）

2.．①作者愛(ài)給朋友送“速朽”的禮物。你能否推斷出“速朽”在文中的意思？（1分）

②作者為何愛(ài)給朋友送“速朽”的禮物？（2分）

3.．作者說(shuō)“現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱”，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻? 2分)

4.．著名政治家邱吉爾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有根本的利益。”畢淑敏說(shuō)：“我不相信有永久的利益，我更珍視患難與共的友誼?！蹦闶窃鯓涌创@兩個(gè)觀點(diǎn)的？請(qǐng)說(shuō)明理由（3分）（不少于80個(gè)字）

友誼

畢淑敏

現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。

友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。

友情這棵樹上只結(jié)一個(gè)果子，叫做信任。紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。別的人摘下來(lái)嘗一口，很可能酸倒了牙。

友誼之鏈不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓，不可貼上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。

友誼需要滋養(yǎng)。有的人用錢，有的人用汗，還有的人用血。友誼是很貪婪的，絕不滿足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng)，需要用時(shí)間去灌溉。友誼必須訴說(shuō)，友誼必須傾聽(tīng)，友誼必須交談的時(shí)刻雙目凝視，友誼必須傾聽(tīng)的時(shí)分全神貫注。友誼有的時(shí)候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓整盆牛奶變酸。

這個(gè)世界日新月異。在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，惟有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物，越老越珍貴。

禮物分兩種，一種是實(shí)用的，一種是象征性的。

我喜歡送實(shí)用的禮物。

不單是因?yàn)樗蔀榕笥烟峁┝⒌瓤扇〉姆?wù)功能，更因?yàn)槲业睦嚎紤]。

此刻我們是朋友，十年以后不一定是朋友。

就算你耿耿忠心，對(duì)方也許早已淡忘。

速朽的禮物，既表達(dá)了我此時(shí)此刻的善意，又給予朋友可果腹可悅目可哈哈一笑或是凝神端祥的價(jià)值，雖是一次性的，也留下美好的瞬間，我心足矣。

象征久遠(yuǎn)意義的禮物，若是人家不珍惜這份友誼了，留著就是尷尬?；騺G或毀，都是物件的悲哀，我的心在遠(yuǎn)處也會(huì)顫抖。

若是給自己的禮物，還是具有象征意義的好。比如一塊石子一片樹葉，在別人眼里那樣普通，其中的美妙含義只有自己知曉。

電話簿是一個(gè)儲(chǔ)存朋友的魔盒，假如我遇到困難，就要向他們發(fā)出求救信號(hào)。

一種畏懼孤獨(dú)的潛意識(shí)，像冬眠的蟲子蟄伏在心靈的旮旯。人生一世，消失的是歲月，收獲的是朋友。雖然我有時(shí)會(huì)幾天不同任何朋友聯(lián)絡(luò)，但我知道自己牢牢地粘附于友誼網(wǎng)絡(luò)之中。

利害關(guān)系，實(shí)在是交友的大敵。我不相信有永久的利益，我更珍視患難與共的友誼。長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。（有改動(dòng)）

1．總結(jié)選文內(nèi)容，你認(rèn)為友誼的“準(zhǔn)則”有哪些？

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2．①作者愛(ài)給朋友送“速朽”的禮物。你能否推斷出“速朽”在文中的意思？

②作者為何愛(ài)給朋友送“速朽”的禮物？

3．作者說(shuō)“現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱”，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/span>

4．著名政治家邱吉爾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有根本的利益?！?/span>

畢淑敏說(shuō)：“我不相信有永久的利益，我更珍視患難與共的友誼。”

你是怎樣看待這兩個(gè)觀點(diǎn)的？請(qǐng)說(shuō)明理由（不少于80個(gè)字）

  明天再來(lái)

　  ①太陽(yáng)下山了。我在大地上尋找自己的影子，影子不見(jiàn)了。我哭著問(wèn)媽媽，我不小心一抬頭，地上的影子就不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)，影子跟太陽(yáng)一起去睡覺(jué)了——明天再來(lái)。

　  ②明天來(lái)了，我果然一下了就找到了。

　  ③多少年了，我發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)很美好的時(shí)光不見(jiàn)了。我在赤腳走過(guò)的田埂上尋找，我在放學(xué)的路上尋找……它像影子一樣消失。母親已經(jīng)老了，她不再給我解答難題。我只好告訴自己，那些美好時(shí)光收進(jìn)了光陰的魔盒里——明天再來(lái)。

　?、苊魈靵?lái)了，終于找到了。我把滄桑的心放進(jìn)童話里，—切失而復(fù)得。我重新獲得了天真、美好和純潔。

　?、荻嗌倌炅?，忽然間，我發(fā)現(xiàn)自己把理想丟了。我在青春的日記上尋找，我在激情的歌聲中尋找……它像影子一樣消失?？墒牵覉?jiān)信，它像影子一樣還會(huì)回來(lái)，它只是和孩子們一道和我捉個(gè)迷藏——明天再來(lái)。

　?、廾魈靵?lái)了，終于找到了。我把它放到我的文字里圈養(yǎng)起來(lái)，我用汗水喂它，感到從未有過(guò)的踏實(shí)、充足和自在。

　?、哌@些年，許多事物像影子一樣消失，比如，青春、希望、快樂(lè)、自信、堅(jiān)韌，它們?cè)谖也唤?jīng)意間，像影子一樣消失。我拒絕接受悲哀，拒絕接受沮喪。我相信，這一切短暫的消失，必將在明天重現(xiàn)——明天再來(lái)。

　?、嗝魈靵?lái)了，終于一一找到了。我用信念一一把它們鑄進(jìn)每個(gè)尋常的口子，勞作并且感恩，我感覺(jué)自己走向了悲憫、新鮮和從容。

　　如今，已沒(méi)有任何情緒讓我感到憂傷；也沒(méi)有任何事物讓我感到天塌地陷。我總是平靜地告訴自己——明天再來(lái)。

　?、嵬瑫r(shí)，我也喜歡這樣告訴身邊的人。

　?、庾鳛樵u(píng)委，我硬著頭皮參與裁決了一場(chǎng)大賽。一位即將告別舞臺(tái)的女孩，表達(dá)最后的感言。她說(shuō)，那些美好的愿望就像影子，這些天來(lái)一直被閃光燈印在舞臺(tái)上，她即將走下舞臺(tái)，影子將會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。說(shuō)完就哭了。

　?、衔蚁肫鹆巳昵?，我在大地上尋找自己的影子。

　?、杏谑牵退_(kāi)了個(gè)玩笑：“你的影子累了，和太陽(yáng)一起去睡覺(jué)了，睡好了——明天再來(lái)！”

⒀明天再來(lái)——女孩笑了，全場(chǎng)的人都笑了。

（摘自《山東青年》2011年第5期）

8．文中多次出現(xiàn)“像影子一樣消失?！闭?qǐng)問(wèn)“影子”具體指代什么？（3分）

9．劃線a、b兩句，請(qǐng)選擇一句，分析其含義。（3分）

a句：我把滄桑的心放進(jìn)童話里，一切失而復(fù)得，我重新獲得了天真、美好和純潔。

b句：我把理想放到文字里圈養(yǎng)起來(lái)，我用汗水喂養(yǎng)它，感到從未有過(guò)的踏實(shí)，充足和自在。

10．文中第8段“我總是平靜地告訴自己——明天再來(lái)?！逼鋵?shí)作者也平靜地告訴我們——明天再來(lái)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析明天再來(lái)的人生感悟。（3分）

11．明代文嘉的《明日歌》與作者的《明天再來(lái)》所表達(dá)的內(nèi)涵是否矛盾？為什么？（3分）

附：明·文嘉《明日歌》

明日復(fù)明日，明日何其多？

日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。

晨夜?jié)L滾水東流，今古悠悠日西墜。

百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

閱讀下面的選文，完成后面題目。

　?、僦t虛所產(chǎn)生的巨大的美德力量可以從牛頓的一段話中反映出來(lái)。當(dāng)人們贊譽(yù)他在科學(xué)上的巨大成就時(shí)，他回答說(shuō)，我只不過(guò)是一個(gè)在海灘上玩耍的頑童，無(wú)意中撿到了幾個(gè)漂亮的貝殼，而人類未知的知識(shí)和事物猶如浩瀚無(wú)垠的大海，正等待著我們?nèi)ヅμ剿?。從牛頓的話自然引出一個(gè)話題：盡管人類的未知世界是如此之大，但人類的探索有沒(méi)有禁區(qū)？有垠還是無(wú)垠？

　?、谡f(shuō)實(shí)話，這個(gè)問(wèn)題也許是一個(gè)永遠(yuǎn)的悖論。實(shí)事求是地說(shuō)，人類的無(wú)知永遠(yuǎn)都大于有知，因?yàn)槿祟愂遣豢赡苋?，由此可以看作人類探索和認(rèn)知的有垠。正因?yàn)槿绱?，如果人類一點(diǎn)都不參與到自然界中，有時(shí)事情還更好辦一些，因?yàn)檎f(shuō)不清是人類的有知還是無(wú)知對(duì)地球和自然的損害更大，比如對(duì)地球的污染。從某種程度上講，沒(méi)有人類的參與反而損傷不了地球一根汗毛，它會(huì)以自己的方式和規(guī)律運(yùn)行，而且會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更好。如此看來(lái)，這也是人類探索和認(rèn)識(shí)的禁區(qū)，即人類完全沒(méi)有必要去進(jìn)行所謂的探索和干預(yù)自然。

　?、酃畔ＥD古羅馬神話雖然幼稚，但它畢竟是以人類自身的利益為出發(fā)點(diǎn)來(lái)看待世界的，因此古人對(duì)世界的看法或?qū)W問(wèn)提供了科學(xué)探索的認(rèn)知有無(wú)禁區(qū)的基礎(chǔ)。

　?、芘c潘多拉的魔盒相似的另一個(gè)神話——所羅門的寶瓶被打開(kāi)了——說(shuō)的也是相同的意思：那個(gè)并不信禁區(qū)的人非要把所羅門所禁錮的寶瓶打開(kāi)，結(jié)果妖魔真的出來(lái)了。只是開(kāi)瓶之人總算還有智慧，又把妖魔誆回了瓶中，并發(fā)誓要告訴全世界的人，永遠(yuǎn)也不能打開(kāi)這個(gè)寶瓶。這些神話理所當(dāng)然地把科學(xué)和認(rèn)知，以及人類的其他活動(dòng)分成了有害與有益。前者就是禁區(qū)，后者則無(wú)禁區(qū)，違背了前者就可能受到報(bào)復(fù)，災(zāi)難便降臨人間。

　　⑤從以神話解釋世界發(fā)展到理性看待世界，以人類功利和自然邏輯看問(wèn)題就產(chǎn)生了倫理學(xué)，發(fā)展到今天人類總結(jié)出了科學(xué)探索的四條原則：一是行善，造福人類；二是自主，尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值；三是不傷害，不能對(duì)試驗(yàn)者和他人造成傷害；四是公正，包括資源分配、利益分享和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的三種公正。當(dāng)然，這種倫理原則主要是以人類為中心，還沒(méi)有考慮到如果傷害自然怎么辦。如果再加上與動(dòng)物和自然和平相處，實(shí)際上人類探索就不僅僅是這四個(gè)原則，而是有很多的禁區(qū)，如果有誰(shuí)要闖這些禁區(qū)，無(wú)論是有意還是無(wú)意吵，都會(huì)受到報(bào)復(fù)與懲罰。

　?、薇戎?，DDT的發(fā)明與使用的確使人類能大量抑制和消滅害蟲與病原微生物，但是這種行為和產(chǎn)品卻招來(lái)了自然的懲罰，使得全球和生態(tài)遭到破壞，人類剩下的只是“寂靜的春天”。當(dāng)然，這可能是人類無(wú)意的行為。但是，如果是有意的行為，也許招致的災(zāi)難更大，而無(wú)論人們是以科學(xué)的名義還是以生存的名義所從事的活動(dòng)。比如，今天SARS的流行雖然不能直接證明是由人有意濫捕亂食動(dòng)物所為，但是從冠狀病毒的發(fā)生演變過(guò)程可以推論，人對(duì)動(dòng)物肆無(wú)忌憚的捕殺獵食造成了冠狀病毒新變種的出現(xiàn)，也才有今天人人自危的SARS。

　?、咄瑯?，愛(ài)因斯坦也對(duì)科學(xué)有無(wú)禁區(qū)做出了最好的回答。當(dāng)初他在回答日本中小學(xué)生提問(wèn)科學(xué)是否對(duì)原子彈的毀滅性災(zāi)難負(fù)有責(zé)任時(shí)是否定的，認(rèn)為那只是政治家的事。但愛(ài)因斯坦去世前幾個(gè)月在回復(fù)一位朋友的信中卻承認(rèn)，科學(xué)家應(yīng)當(dāng)對(duì)原子彈這樣的大殺傷性武器負(fù)有責(zé)任?？茖W(xué)家在任何研究之前都要考慮其研究成果到底是給人類帶來(lái)災(zāi)難還是幸福。

　?、囡@而易見(jiàn)，________________________________。

（1）文中第1自然段畫線句子中的“海灘”“貝殼”各比喻什么？

________________________________________________

（2）第4自然段引用神話有什么表達(dá)作用？

________________________________________________

（3）填入文末的一句話，最合適的一項(xiàng)是

[　　]

A．科學(xué)是有禁區(qū)的。

B．科學(xué)家是有責(zé)任的。

C．大殺傷性武器對(duì)人類是會(huì)帶來(lái)災(zāi)難的。

D．愛(ài)因斯坦的回答是正確的。

（4）全文的主要觀點(diǎn)是什么？

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（5）你總結(jié)、得出上述文章觀點(diǎn)的思維過(guò)程是怎么樣的？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的思維過(guò)程。

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（6）你是通過(guò)什么方法得出這個(gè)觀點(diǎn)的？

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運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)~(2)題。   (4分)

上初中后，我不再迷戀連環(huán)畫、動(dòng)畫片；不再滿足于童話帶給我的歡樂(lè)，于是瞄上了“大部頭”。①我時(shí)而游覽花果山，行走女兒國(guó)，看孫悟空斬妖除魔；②時(shí)而上梁山，逛祝家莊，看眾好漢鋤強(qiáng)扶弱；③時(shí)而漂弋海上，獨(dú)闖荒島，看魯濱遜智救“星期五”；④                                                                                            。                                                                                                            名著成了我的良師益友。

(1)根據(jù)畫線句子內(nèi)容任選一句寫出作品名稱及作者姓名。(作品與作者必須對(duì)應(yīng)) （2分）

作品：                     作者：                

(2)聯(lián)系語(yǔ)境，仿照畫線句子在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子，表現(xiàn)某一名著的內(nèi)容（2分）