科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣育才雙語學(xué)校九下第一次檢測語文試卷 題型:詩歌鑒賞
詩歌鑒賞:
浣溪沙
歐陽修
堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑,六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
注:歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風(fēng)景優(yōu)美,是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺,為唐代琵琶曲名。
【小題1】詞的上片中“逐”和“出”兩個字用得極其精妙,請任選一個字進(jìn)行賞析(2分)
【小題2】詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情態(tài)?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:
詩歌鑒賞。
浣溪沙
歐陽修①
堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑,六幺②催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
注:①歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風(fēng)景優(yōu)美,是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。②六幺,為唐代琵琶曲名。
1.詞的上片中 字寫出了游人的熱鬧, 字寫出了秋千女的輕盈。(2分)
2.詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情感?(2分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九下第一次檢測語文試卷 題型:詩歌鑒賞
詩歌鑒賞:
浣溪沙
歐陽修
堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑,六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
注:歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風(fēng)景優(yōu)美,是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺,為唐代琵琶曲名。
1.詞的上片中“逐”和“出”兩個字用得極其精妙,請任選一個字進(jìn)行賞析(2分)
2.詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情態(tài)?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省玉環(huán)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
詩歌鑒賞。
浣溪沙
歐陽修①
堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑,六幺②催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
注:①歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風(fēng)景優(yōu)美,是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。②六幺,為唐代琵琶曲名。
【小題1】詞的上片中 字寫出了游人的熱鬧, 字寫出了秋千女的輕盈。(2分)
【小題2】詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情感?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:
.(2010浙江省湖州市,三(一),4分)
閱讀下面這首詞,完成問題。
浣溪沙 歐陽修
堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑,六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
注:歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風(fēng)景優(yōu)美,是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺,為唐代琵琶曲名。
1..詞的上片中"逐"和"出"兩個字用得極其精妙,請任選一個字進(jìn)行賞析(2分)
2..詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情態(tài)?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:
詩歌鑒賞:
浣溪沙
歐陽修
堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑,六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
注:歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風(fēng)景優(yōu)美,是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺,為唐代琵琶曲名。
1.詞的上片中“逐”和“出”兩個字用得極其精妙,請任選一個字進(jìn)行賞析(2分)
2.詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情態(tài)?(2分)
科目:czyw 來源:2012屆浙江省玉環(huán)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
詩歌鑒賞。
浣溪沙
歐陽修①
堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑,六幺②催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
注:①歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風(fēng)景優(yōu)美,是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。②六幺,為唐代琵琶曲名。
1.詞的上片中 字寫出了游人的熱鬧, 字寫出了秋千女的輕盈。(2分)
2.詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情感?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:
科目:czyw 來源:2012屆中考語文古詩詞賞析專題復(fù)習(xí)檢測試卷 5 題型:詩歌鑒賞
.(2010浙江省湖州 市,三(一),4分)
閱讀下面這首詞,完成問題。
浣溪沙 歐陽修
堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑,六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
注:歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風(fēng)景優(yōu)美,是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺,為唐代琵琶曲名。
【小題1】.詞的上片中"逐"和"出"兩個字用得極其精妙,請任選一個字進(jìn)行賞析(2分)
【小題2】.詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情態(tài)?(2分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年中考語文古詩詞賞析專題復(fù)習(xí)檢測試卷5 題型:詩歌鑒賞
.(2010浙江省湖州 市,三(一),4分)
閱讀下面這首詞,完成問題。
浣溪沙 歐陽修
堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑,六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
注:歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風(fēng)景優(yōu)美,是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺,為唐代琵琶曲名。
1..詞的上片中"逐"和"出"兩個字用得極其精妙,請任選一個字進(jìn)行賞析(2分)
2..詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情態(tài)?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這首詞,完成1一2題。
浣溪沙 歐陽修
堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑,六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
注:歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風(fēng)景優(yōu)美,是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺,為唐代琵琶曲名。
1.詞的上片中“逐”和“出”兩個字用得極其精妙,請任選一個字進(jìn)行賞析
2.詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情態(tài)?
科目:czyw 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
(2010浙江省湖州 市,三(一),4分)閱讀下面這首詞,完成問題。
浣溪沙 歐陽修
堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑,六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。
注:歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風(fēng)景優(yōu)美,是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺,為唐代琵琶曲名。
1.詞的上片中"逐"和"出"兩個字用得極其精妙,請任選一個字進(jìn)行賞析(2分)
2.詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情態(tài)?(2分)
科目:czyw 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
課內(nèi)經(jīng)典現(xiàn)代文閱讀。(16分)閱讀下面的文字,完成21—25題。
小草偷偷地土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿。 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞光,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣的,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
……
雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚的時候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
21.想像一下,“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了怎樣的畫面?下面的詩句中哪一句描寫的畫面與它最接近?( )(3分)
A、春風(fēng)又綠江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B、淺草才能沒馬蹄(白居易《錢塘湖春行》)
C、草色遙看近卻無(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
D、
風(fēng)吹草低見牛羊(《敕勒歌》)
22.選出對選文第二段的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、這段文字描繪了一幅春花圖,主要是抓住花朵多,花色艷,花味甜的特點(diǎn)寫的。
B、這段文字描繪了一幅萬木爭春圖,主要是抓住桃樹、杏樹、梨樹的特點(diǎn)寫的。
C、這段文字描繪了一幅春意圖,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特點(diǎn)寫的。
D、這段文字描繪了一幅春園圖,主要是抓住春天花園中的果樹和動物的特點(diǎn)寫的。
23.下面是對劃線部分幾句描寫順序的表述,正確的是( )(3分)
A、先動景后靜景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪
物后寫人。
B、先靜景后動景;先遠(yuǎn)景后近景;先繪物后寫人。
C、先靜景后動景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫人。
D、先動景后靜景;先遠(yuǎn)景后近景;先寫人后繪物。
24. 仿照例句,說說下邊加點(diǎn)的詞好在哪里。(4分)
像母親的手撫摸著你。
(“撫摸”這個詞,從觸覺的角度寫出了春風(fēng)溫柔的特征,很有感情。)
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。
(2)像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著……
25.選文第三段描寫的對象是春雨,為什么還要突出對小草兒和樹葉兒的描寫?(3分)
科目:czyw 來源:2014屆福建廈門思明區(qū)東埔學(xué)校八年級下學(xué)期期末考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(18分)
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。大守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)
1.下列句子中朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A、太守與客/來飲于此,飲少/輒醉。
B、其西南/諸峰,林壑/尤美,望之蔚然/而深秀者,瑯琊也。
C、日出/而林霏開,云歸/而巖穴暝。
D、樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也
2.解釋下列加點(diǎn)詞(3分)
(1)有亭翼然臨于泉上者( )(1分)
(2)名之者誰( )(1分)
(3)云歸而巖穴暝( )(1分)
3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4分)
(1)山水之樂,得之心而寓之酒也 (2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰
4.第三段描繪了四個場景,分別是滁人游、 、眾賓歡、 。(2分)
5.下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、“至于”一詞把文章推進(jìn)一層,由寫欣賞美景之樂轉(zhuǎn)寫與眾人游宴之樂。
B、短文以醉翁亭的美麗風(fēng)光為背景,描繪出一幅與民同樂圖,同時也曲折地顯示了太守治滁的政績。
C、“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振,以酒澆愁的樣子。
D、“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫”均指老人和小孩。
6.“醉”和“樂”反復(fù)出現(xiàn),你認(rèn)為兩者之間有怎樣的聯(lián)系?(2分)
7.如何理解“太守之樂”?(3分)
科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教版 題型:048
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科目:czyw 來源:四川省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
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