（一）古文閱讀（12分）

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓愧也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士比怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。

1.、下列詞語中不含通假字的一項是。（3分）

A．以君為長者，故不錯意也。

B．要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。

C．將軍身被堅執(zhí)銳。

D．長跪而謝之曰。

2.、把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

3.、唐雎面對秦王，秦王以____之怒相威脅時，他以____之怒作答，列舉專諸、

聶政、要離的壯舉，從氣勢上壓倒秦王，充分展示了他_________的形象。（3分）

4.、加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（    ）（3分）

A．夫?qū)ＶT之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之過者

B．天下縞素吳廣素愛人

C．安陵君受地于先王而守之受任于敗軍之際

D．懷怒未發(fā)野芳發(fā)而幽香

 

（一）古文閱讀（12分）
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓愧也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士比怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹?br />【小題1】、下列詞語中不含通假字的一項是。（3分）

A．以君為長者，故不錯意也。

B．要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。

C．將軍身被堅執(zhí)銳。

D．長跪而謝之曰。

【小題2】、把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
【小題3】、唐雎面對秦王，秦王以____之怒相威脅時，他以____之怒作答，列舉專諸、
聶政、要離的壯舉，從氣勢上壓倒秦王，充分展示了他_________的形象。（3分）
【小題4】、加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（    ）（3分）

A．夫?qū)ＶT之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之過者

B．天下縞素吳廣素愛人

C．安陵君受地于先王而守之受任于敗軍之際

D．懷怒未發(fā)野芳發(fā)而幽香

（一）古文閱讀（12分）
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓愧也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士比怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。
【小題1】、下列詞語中不含通假字的一項是。（3分）

A．以君為長者，故不錯意也。

B．要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。

C．將軍身被堅執(zhí)銳。

D．長跪而謝之曰。

【小題2】、把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
【小題3】、唐雎面對秦王，秦王以____之怒相威脅時，他以____之怒作答，列舉專諸、
聶政、要離的壯舉，從氣勢上壓倒秦王，充分展示了他_________的形象。（3分）
【小題4】、加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（    ）（3分）

A．夫?qū)ＶT之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之過者

B．天下縞素吳廣素愛人

C．安陵君受地于先王而守之受任于敗軍之際

D．懷怒未發(fā)野芳發(fā)而幽香

閱讀《唐雎不辱使命》選段，回答后面的問題

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>

1.（2分）解釋文中加橫線的詞語。

逆：                 謝：           

2.（2分）加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（     ）

A．夫?qū)ＶT之刺王僚也     群臣吏民能面刺寡人之過者

B．天下縞素     吳廣素愛人

C．安陵君受地于先王而守之     受任于敗軍之際

D．懷怒未發(fā)      野芳發(fā)而幽香

3.（4分）把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）以君為長者，故不錯意也。

（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

4.（2分）唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。

 

（一）古文閱讀（12分）

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓愧也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士比怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

1.、下列詞語中不含通假字的一項是。（3分）

A．以君為長者，故不錯意也。

B．要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。

C．將軍身被堅執(zhí)銳。

D．長跪而謝之曰。

2.、把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

3.、唐雎面對秦王，秦王以____之怒相威脅時，他以____之怒作答，列舉專諸、

聶政、要離的壯舉，從氣勢上壓倒秦王，充分展示了他_________的形象。（3分）

4.、加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（    ）（3分）

A．夫?qū)ＶT之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之過者

B．天下縞素吳廣素愛人

C．安陵君受地于先王而守之受任于敗軍之際

D．懷怒未發(fā)野芳發(fā)而幽香

 

閱讀《唐雎不辱使命》選段，回答1—4題

    秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>

1．解釋文中加點(diǎn)的詞語。

逆：                 謝：

2．加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（     ）

A．夫?qū)ＶT之刺王僚也     群臣吏民能面刺寡人之過者

B．天下縞素     吳廣素愛人

C．安陵君受地于先王而守之     受任于敗軍之際

D．懷怒未發(fā)      野芳發(fā)而幽香

3．把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）以君為長者，故不錯意也。

（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

4．唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。

唐雎不辱使命

             《戰(zhàn)國策》

①秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

③秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹?/p>

④秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

14．加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（     ） （2分）

A．夫?qū)ＶT之刺王僚也     群臣吏民能面刺寡人之過者

 B． 徒以有先生也         亦免冠徒跣

C．受地于先王而守之     受任于敗軍之際

D．安陵君其許寡人       皆刑其長吏

15．用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。（4 分）

（1）懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。

譯文：                                                                  

(2) 秦王色撓，長跪而謝之。

   譯文：__________________________________________________                

16、結(jié)合文章內(nèi)容，說說作者主要通過什么手法來刻畫唐雎這個人物的？像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（3分）

 答：______________________________________________________________      。

閱讀下面的文字，完成第1—4題。

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也．”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布農(nóng)之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休被降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起，秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>

1．下列加點(diǎn)詞語意思相同的一項是    （    ）

A．夫?qū)ＶT之刺王僚也                   群臣吏民能面刺寡人之過者

B．天下縞素                                  吳廣素愛人

C．安陵君受地于先王而守之            受任于敗軍之際

D．懷怒未發(fā)                                 野芳發(fā)而幽香

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

譯文：________________________________

3．外交辭令往往委婉含蓄，含有“潛臺詞”，聽者只有仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)對。請揣摩下面的語句，說說其“潛臺詞”是什么。

公亦嘗聞天子之怒乎?

________________________________________________________

4．列舉我國歷史上一位“不辱使命”的外交人才，用一句話概括其主要事跡。

________________________________________________________

（12分）

出師表

諸葛亮

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（    ）（3分）

A．危急存亡之秋     一葉落而知天下秋       B．不宜偏私     牡丹之愛，宜乎眾矣

C．蓋追先帝之殊遇   籠蓋四野               D．以塞忠諫之路也    不以臣卑鄙[來

2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（3分）

受任于敗軍之際，奉命于危難之間

3.從選文看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂：一是刑賞偏私，使“            ”；二是“        ，               ”（3分）

4.下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（    ）（3分）

A．在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。

B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望后主廣開言路。

C．選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興隆。

D．作者在文末敘寫個人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。

 

（一）（12分）
出師表
諸葛亮
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
【小題1】．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（   ）（3分）

A．宜付有司論其刑賞/與臣論此事

B．親賢臣，遠(yuǎn)小人/肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

C．是以先帝簡拔以遺陛下/京城氏之孀妻有遺男

D．不宜偏私/牡丹之愛，宜乎眾矣

【小題2】．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
                                                                          
【小題3】．從選文中看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂：一是刑賞偏私，使“        ”；二是“       ，           ”。（用原文詞句回答）（3分）
【小題4】．下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（   ）（3分）

A．在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。

B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望后主廣開言路。

C．選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興隆。

D．作者在文末敘寫個人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。

閱讀《岳陽樓記》選段，完成小題。(12分)

①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

②若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

④嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是(      )(2分)

A．予/嘗求/古仁人之心        B．若/夫/淫雨霏霏

C．處/江湖之遠(yuǎn)/則憂/其君     D．然/則/何時而/樂耶

2.下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項是(      )(2分)

A．前人之述備矣/眾妙畢備      B．南極瀟湘/初極狹

C．薄暮冥冥/不宜妄自菲薄      D．則有去國懷鄉(xiāng)/游人去而禽鳥樂也

3.同“不以物喜”中的“以”用法相同的一項是(      )(2分)

A．以大易小，甚善      B．可以一戰(zhàn)

C．全石以為底          D．扶蘇以數(shù)諫幫，上使外將兵

4.將文中畫線兔子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

⑴此則岳陽樓之大觀也

⑵春和景明，波瀾不驚

5.下列對選文相關(guān)內(nèi)容理解分析不正確的一項是(      )(2分)

A．第②③兩個排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，傳達(dá)出兩種人的覽物之情。

B．第④段是修全篇的中心，在這段中，作者擬出一問一答，發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的誓言，點(diǎn)明全篇主旨。

C．“微斯人，吾誰與歸？”既是慰勉藤子京，也體現(xiàn)了作者與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。

D．選文內(nèi)容充實(shí)，情感豐富，將寫景、抒情、議論相結(jié)合，句式駢散相諧，行文富于變化。

 

（一）（12分）

出師表

諸葛亮

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

1.．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（   ）（3分）

A．宜付有司論其刑賞/與臣論此事

B．親賢臣，遠(yuǎn)小人/肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

C．是以先帝簡拔以遺陛下/京城氏之孀妻有遺男

D．不宜偏私/牡丹之愛，宜乎眾矣

2.．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

                                                                          

3.．從選文中看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂：一是刑賞偏私，使“        ”；二是“       ，           ”。（用原文詞句回答）（3分）

4.．下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（   ）（3分）

A．在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。

B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望后主廣開言路。

C．選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興隆。

D．作者在文末敘寫個人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。

 

閱讀下面甲、乙兩個語段，完成1～5題。

（甲）余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍現(xiàn)群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

    （乙）今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍^①之傳：父母歲有裘葛^②之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)^③之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉?

（節(jié)選自《送東陽馬生序》）

[注]①廩稍：官府發(fā)給的糧食。②葛：夏天穿的衣服。③天質(zhì)：天資。

1．下列句中加點(diǎn)詞語意思相同的一項是     （    ）

A．①余立侍左右，援疑質(zhì)理         ②黑質(zhì)而白章

B．①色愈恭，禮愈至                    ②余人各復(fù)延至其家

C．①凡所宜有之書皆集于此         ②誠宜開張圣聽

D．①不必若余之手錄                    ②若皆罷去歸矣

2．下列句中加點(diǎn)詞語意義和用法不同的一項是    （    ）

A．①以是人多以書假余                 ②以君之力，曾不能損魁父之丘

        B．①余因得遍觀群書                    ②宅邊有五柳樹，因以為號焉

        C．①今諸生學(xué)于太學(xué)                   ②刻唐賢今人詩賦于其上

        D．①不必若余之手錄                 ②而不知太守之樂其樂也

    3．下列對甲、乙兩段文字有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是    （    ）

       A．甲、乙兩段文字均選自《送東陽馬生序》，“序”是一種文體，分“書序”和“贈序”。此文是宋濂“加冠”時所寫。

       B．甲段文字作者敘述自己年輕時的經(jīng)歷，以此來勉勵東陽馬生。

       C．甲、乙兩段文字中作者與諸生的學(xué)習(xí)條件形成了鮮明的對比。

       D．從甲、乙兩段文字來看，學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵不在于客觀條件的優(yōu)越。

4．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。

    其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。豈他人之過哉?

       譯文：________________________________________________________

5．從學(xué)習(xí)的角度，談?wù)勆厦鎯啥挝淖纸o你的啟示。

_______________________________________________________________

閱讀下面的文言文，完成后面小題。

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林， 夾（ji?。┌稊?shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁（huò）然開朗。土地平曠，屋舍（shè）儼（yǎn）然，有良田美池桑竹之屬。阡（qiān）陌（mò）交通，雞犬相聞。其中往來種（zhòng）作，男女衣著（zhuó），悉如外人。黃發(fā)垂髫（tiáo），并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要（yāo）還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸（xián）來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑（yì）人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語（yù）云：“不足為外人道也?！?

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣（yì）太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥（jì），高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

1.下面加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項是（  ）（3分）

A 有良田美池桑竹之屬（類） B 悉如外人（熟悉）

C 便要還家（邀請） D 余人各復(fù)延至其家（邀請）

2.下列各項中加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（     ）（3分）

A 因以為號焉   自號曰醉翁也   B 先生不知何許人也    曳屋許許聲

C期在必醉 與友期行          D 有良田美池桑竹之屬   屬予作文以記之

3.對本文理解有誤的一項是   (      ) （3分）

A．本文是以漁人的行蹤為線索。

B．本文既然名為"記"，當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。

C．“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”、“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點(diǎn)，因?yàn)樗麄兒ε率廊藖砥茐乃麄兒推桨矊幍纳睢?/p>

D．本文表達(dá)了作者對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)社會的不滿。

 

（一）（12分）

出師表

諸葛亮

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

1.．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（   ）（3分）

A．宜付有司論其刑賞/與臣論此事

B．親賢臣，遠(yuǎn)小人/肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

C．是以先帝簡拔以遺陛下/京城氏之孀妻有遺男

D．不宜偏私/牡丹之愛，宜乎眾矣

2.．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

                                                                          

3.．從選文中看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂：一是刑賞偏私，使“        ”；二是“       ，           ”。（用原文詞句回答）（3分）

4.．下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（   ）（3分）

A．在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。

B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望后主廣開言路。

C．選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興隆。

D．作者在文末敘寫個人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。

 

曹劌論戰(zhàn)(10分)

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?nbsp;       (《左傳》)

1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項是(    )(3分)

    A．公問其故／故逐之                                                   B．戰(zhàn)于長勺／如使人之所欲莫甚于生

    C．先帝不以臣卑鄙／肉食者鄙                     D．忠之屬也／忠志之士望身于外也

2.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)

小大之獄，雖不能察，必以情。

3.請你根據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話說說曹劌的“遠(yuǎn)謀”表現(xiàn)在哪些方面。(4分)

 

閱讀下面的文言文，完成下面題目。

人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退；獨(dú)學(xué)無友，則孤陋而難成；久處一方，則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當(dāng)博學(xué)審問①，古人與稽②，以求其是非之所在。庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻③之士，雖子羔、原憲之賢④，終無濟(jì)于天下。                                 （選自顧炎武《與友人書》）

【字詞注釋】  ①審問：詳細(xì)考究。②古人與稽：與古人相合?；汉?。③面墻：對著墻壁，即一無所見的意思。④子羔、原憲之賢：子羔、原憲那樣的賢能。子羔、原憲，二人都是孔子的學(xué)生。

1.下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（      ）

A．不日進(jìn)則日退         于是與亮情好日密 

B．雖子羔，原憲之賢     賢于材人遠(yuǎn)矣

C．以求其是非之所在     誠如是，則霸業(yè)可成

D．無車馬之資           此迨天所以資將軍

2.下列句子中加點(diǎn)字意義或用法相同的一項是（     ）

A．則習(xí)染而不自覺       長跪而謝之曰         可計日而待也               

B．以求其是非之所在     雖子羔、原憲之賢     時人莫之許也

C．終無濟(jì)于天下         休祲降于天           曹操比于袁紹

D．以求其是非之所在     以彰其咎             殺之以應(yīng)陳渋

 

（一）（12分）
出師表
諸葛亮
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
【小題1】．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（   ）（3分）

A．宜付有司論其刑賞/與臣論此事

B．親賢臣，遠(yuǎn)小人/肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

C．是以先帝簡拔以遺陛下/京城氏之孀妻有遺男

D．不宜偏私/牡丹之愛，宜乎眾矣

【小題2】．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
                                                                          
【小題3】．從選文中看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂：一是刑賞偏私，使“        ”；二是“       ，           ”。（用原文詞句回答）（3分）
【小題4】．下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（   ）（3分）

A．在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。

B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望后主廣開言路。

C．選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興隆。

D．作者在文末敘寫個人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。

滿井游記

袁宏道

①燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。

②廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

③夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀(jì)？己亥之二月也。

6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（  ）（3分）

A．欲出不得/得之心而寓之酒也       B．未百步輒返/造飲輒盡，期在必醉

C．于時冰皮始解/學(xué)而時習(xí)之       D．麥田淺鬣寸許/遂許先帝以驅(qū)馳

7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

8．第①段寫城中的余寒景象，有什么作用？（3分）

9．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（  ）（3分）

A．本文通過對水光山色、柳條麥田的描寫，以及對游人的歡欣、魚鳥的悠然自得等情態(tài)的描繪，勾勒出一幅滿井春色圖。

B．作者寫初春景象，抓住了萬物復(fù)蘇的特點(diǎn)，如“將舒未舒，柔梢披風(fēng)”一句，寫出了春回大地時柳枝初展的神構(gòu)。

C．“泉而茗者，晷而歌者，紅裝而蹇者”，將品茶、飲酒、騎驢觀賞等畫面合為一組鏡頭，寫出了游人絡(luò)繹不絕的盛況。

D．這篇游記，采用描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，最后一段則以議論作結(jié)，表明了作者寄情山水的志趣。

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说唬骸瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

7、下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（      ）（2分）

A、或以為亡/且秦滅韓亡魏

B、為天下唱，宜多應(yīng)者/誠宜開張圣聽

C、扶蘇以數(shù)諫故/跨州連郡者不可勝數(shù)

D、大楚興，陳勝王/秦王色撓

8、把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語（2分）

今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？

                                                                                    

9、陳勝他抓住了秦王朝所面臨的嚴(yán)重的政治危機(jī)和楚國人民的反抗要求這兩個問題做了精辟的分析。                 說明全國人民對秦王的殘暴統(tǒng)治極其憤恨。利用百姓不知扶蘇和項燕存亡這一情況，提出了               的策略口號，從而掌握了人心動向。（用原文回答）（4分）

10、下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（    ）（2分）

   A、陳勝發(fā)動起義的導(dǎo)火線是“會天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斬?！?/p>

   B、陳勝打出扶蘇、項燕的旗號，寄托了對二人的思念，并立志為二人報仇。

   C、陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”，是為起義做輿論準(zhǔn)備。

   D、為起義做輿論準(zhǔn)備過程，體現(xiàn)了陳勝的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。