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在我家住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的土地答案解析

科目:czyw 來源:2014屆黑龍江省建三江分局七年級第一學期期末調(diào)研語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

《民工父親的“幸?!?》(12分)

①剛搬進新房的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外一看:一個生疏人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫,問道:“你找誰?”只見那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”

②“什么事?你說吧?!蔽彝崎_他送過來的香煙,一臉懷疑地看著他。

③見我態(tài)度緩和,他一沖動,臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家來城里看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多,可我從來不知城里人住在里面的情形,我很難對孩子說明白?!边@位民工一口氣把話說完,然后一臉企盼地看著我。

④我恍然大悟,原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個細心的父親!我點頭答應了。

⑤他見我爽直地答應了,沖動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人??!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,認為我是壞人,一直看著我走進民工棚------今天,我可碰到大好人了啊!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。

⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚漆黑,身材硬朗,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯怯的神情。

⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起,兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了砌墻這活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫偏差。你看,這面墻上本來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥便利,待房屋建好后,再將這洞口堵上。哦,對了,我的中級技工考試也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了?!?/p>

⑧他竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地看著他的父親,眼睛里流露著一種驕傲和自豪的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了很多。

⑨一會兒,這對父子看完了我的新房,他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我道別。忽然這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手,激動地說:“今天,是我進城打工以來過得最幸福的一天,我能進進城里人家,感受到了一種城里人家的溫暖,這種幸福我一輩子也忘不了?!蔽铱吹剿难劾镆黄К?。

⑩沒想到,在我看來一件簡單普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么沖動。就這一下子,我覺得我和這位民工父親心的距離拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。

⑾父子倆互相扶持著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,你真了不起,蓋出這么好的屋子,城里人住得真舒暢,氣質(zhì)高雅,假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了?!眱鹤拥恼Z氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。我想,你只要在家里把書念好,幫爺爺、奶奶多干點活就行了?!?/p>

⑿孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“_______________________________”

1.通讀全文,說說民工父親的“幸?!敝甘裁矗浚▽懗鰞牲c即可)(2分)

①______________________________________________________

②______________________________________________________

③______________________________________________________

2.文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(3分)

 _____________________________________________________________

3.聯(lián)系上下文揣摩劃線句,父子的兩次握手,意味有什么不同?(2分)

第一次:____________________________________________________

第二次:____________________________________________________

4.民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出兩方面即可)(3分)

5.結(jié)合上文,展開合理的想象,將第⑿段孩子要說的話續(xù)寫出來(2分)

孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“_______________________________

__________________________________________________________________

 

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科目:czyw 來源:2012屆河南漯河郾城實驗中學九年級下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀文章,完成小題(14分)

民工父親的幸福(李良旭)

①剛搬入新居的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個陌生人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫,問道:“你找誰?”只見那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工,我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”

②“什么事?你說吧。”我推開他遞過來的香煙,一臉狐疑地看著他。

③見我態(tài)度和緩,他一激動臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?房子蓋了許多,可我從來不知城里人住在里面的情況,我很難對孩子說清楚?!边@位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地望著我。

④我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個心細的父親!我點頭答應了。

⑤他見我爽快地答應了,激動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人?。∥覇柫撕脦准?,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我腦子有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可遇到大好人了??!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。

⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚黝黑,身體結(jié)實,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯生生的神情。

⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起,兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上原來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥方便,待房屋建好后,再將這洞口堵上。哦,對了,我的中級技工考試也通過了,現(xiàn)在我也是有文憑的建筑工人了。”

⑧他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地望著他的父親,眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了許多。

⑨沒想到,在我看來一件簡單、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子,我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。

⑩父子倆互相攙扶著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子,城里人住得真舒服,如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了?!眱鹤拥恼Z氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了?!?/p>

⑾孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                                     

                                                。”

1.通讀全文,說說民工父親的“幸福”指什么?(2分)

2.文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(2分)

3.聯(lián)系上下文,揣摩下面句子,探究括號中的問題。(4分)

(1)“我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起……同時他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手,意味有什么不同?)

(2)“……我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……”(怎樣理解這句話的含義?)

4.民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出三個方面即可)(3分)

5.結(jié)合上文,展開合理的想象,將第⑾段孩子要說的話續(xù)寫出來。(50字以內(nèi))(3分)

孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                                                 

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀文章,完成小題(14分)

民工父親的幸福(李良旭)

①剛搬入新居的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個陌生人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫,問道:“你找誰?”只見那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工,我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”

②“什么事?你說吧。”我推開他遞過來的香煙,一臉狐疑地看著他。

③見我態(tài)度和緩,他一激動臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?房子蓋了許多,可我從來不知城里人住在里面的情況,我很難對孩子說清楚?!边@位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地望著我。

④我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個心細的父親!我點頭答應了。

⑤他見我爽快地答應了,激動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人?。∥覇柫撕脦准?,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我腦子有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可遇到大好人了?。 边@位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。

⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚黝黑,身體結(jié)實,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯生生的神情。

⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起,兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上原來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥方便,待房屋建好后,再將這洞口堵上。哦,對了,我的中級技工考試也通過了,現(xiàn)在我也是有文憑的建筑工人了。”

⑧他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地望著他的父親,眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了許多。

⑨沒想到,在我看來一件簡單、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子,我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。

⑩父子倆互相攙扶著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子,城里人住得真舒服,如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了?!眱鹤拥恼Z氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了?!?/p>

⑾孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                                     

                                                ?!?/p>

1.通讀全文,說說民工父親的“幸?!敝甘裁??(2分)

2.文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(2分)

3.聯(lián)系上下文,揣摩下面句子,探究括號中的問題。(4分)

(1)“我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起……同時他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手,意味有什么不同?)

(2)“……我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……”(怎樣理解這句話的含義?)

4.民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出三個方面即可)(3分)

5.結(jié)合上文,展開合理的想象,將第⑾段孩子要說的話續(xù)寫出來。(50字以內(nèi))(3分)

孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                                                 

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學年浙江蘭溪柏社中學七年級上學期單元練習二語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

民工父親的"幸福" (13分)
(1)剛搬入新居的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個陌生人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫,問道:"你找誰?"只見那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:"同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙,不知您能不能同意?"
  (2)"什么事?你說吧?"我推開他遞過來的香煙,一臉狐疑地看著他。
  (3)見我態(tài)度緩和,他一激動,臉漲得更紅了,語速急促地說道:"是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?房子蓋了許多,可我從來不知城里人住在里面的情況,我很難對孩子說清楚。"這位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地望著我。
  (4)我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的"杰作",真是一個心細的父親!我點頭答應了。
(5)他見我爽快地答應了,激動地說:"謝謝!謝謝!您可真是個大好人啊!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我腦子有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!"這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。
(6)幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚黝黑,身體結(jié)實,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯怯的神情。
(7)父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起,兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:"叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上原來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥方便,待房屋建好后,再將這洞口堵上,哦,對了,我的中級工考試也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了。"
(8)他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地望著他的父親,眼睛里流露著一種自豪和驕傲的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了許多。
(9)一會兒,這對父子看完了我的新居,他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我告別。突然,這位民工父親一下子緊緊地握住了我的手,激動地說:"今天,是我進城打工以來過得最幸福的一天,我能進入城里人家,感受到了一種城里人家的溫暖,這種幸福我一輩子也忘不了。"我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。
(10)沒想到,在我看來一件簡單、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子,我感到,我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。
(11)父子倆互相攙扶著下樓,只聽到孩子對他父親說:"爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子,城里人住得真舒服,如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了。"兒子的語氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:"傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。我想,你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了。"
(12)孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:"怎么不可能?我一定好好讀書,將來有出息了,我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子,過上和城里人一樣的生活。"
【小題1】民工父親的"幸福"具體表現(xiàn)在哪里?請根據(jù)文意簡要回答。(3分)
【小題2】下列句子生動形象,富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(3分)
   父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。
【小題3】請簡要梳理那位孩子參觀"我"房子時的情感變化過程。(4分)
【小題4】請對"父親"這一人物形象作賞析。(3分)

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

(三)閱讀下文,完成13—16題。(16分)

民工父親的“幸?!?/p>

李良旭

①剛搬進新房的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個生疏人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門打開一條縫,問道:“你找誰? ”只見那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”

②“什么事?你說吧? ”我推開他遞過來的香煙,一臉懷疑地看著他。

③見我態(tài)度緩和,他一沖動,臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多,可我從來不知城里人住在里面的情形,我很難對孩子說明白?!边@位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地看著我。

④我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個心細的父親!我點頭答應了。

⑤他見我爽直地答應了,沖動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人??!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,認為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可碰到大好人了??!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。

⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚漆黑,身材硬朗,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯怯的神情。

⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起,兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必需做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上本來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥便利,待房屋建好后,再將這洞口堵上,哦,對了,我的中級工測驗也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了。”

⑧他竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地看著他的父親,眼睛里流露著一種驕傲和自豪的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了很多。

⑨一會兒,這對父子看完了我的新房,他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我離別。忽然,這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手,激動地說:“今天,是我進城打工以來過得最幸福的一天,我能進入城里人家,感受到了一種城里人家的溫熱,這種幸福我一輩子也忘不了?!蔽铱吹竭@位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

⑩沒想到,在我看來一件簡略、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么沖動。就這一下子,我覺得,我和這位民工父親心的距離拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。

(11)父子倆互相扶持著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的屋子,城里人住得真舒暢,氣質(zhì)高雅,假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了?!眱鹤拥恼Z氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。我想,你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了。”

(12)孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                       

(選自《青年文摘》2009年第22期)

1..通讀全文,說說民工父親的“幸?!敝甘裁矗浚?分)

2..文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(4分)

3..聯(lián)系上下文,揣摩下面句子,探究括號中的問題。(4分)

“我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起……”“同時他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手,意味有什么不同?)

4..民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出兩個方面即可)(4分)                                                         

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學年浙江蘭溪柏社中學七年級上學期單元練習二語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

民工父親的"幸福" (13分)

(1)剛搬入新居的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個陌生人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫,問道:"你找誰?"只見那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:"同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙,不知您能不能同意?"

  (2)"什么事?你說吧?"我推開他遞過來的香煙,一臉狐疑地看著他。

  (3)見我態(tài)度緩和,他一激動,臉漲得更紅了,語速急促地說道:"是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?房子蓋了許多,可我從來不知城里人住在里面的情況,我很難對孩子說清楚。"這位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地望著我。

  (4)我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的"杰作",真是一個心細的父親!我點頭答應了。

(5)他見我爽快地答應了,激動地說:"謝謝!謝謝!您可真是個大好人啊!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我腦子有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可遇到大好人了??!"這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。

(6)幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚黝黑,身體結(jié)實,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯怯的神情。

(7)父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起,兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:"叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上原來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥方便,待房屋建好后,再將這洞口堵上,哦,對了,我的中級工考試也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了。"

(8)他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地望著他的父親,眼睛里流露著一種自豪和驕傲的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了許多。

(9)一會兒,這對父子看完了我的新居,他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我告別。突然,這位民工父親一下子緊緊地握住了我的手,激動地說:"今天,是我進城打工以來過得最幸福的一天,我能進入城里人家,感受到了一種城里人家的溫暖,這種幸福我一輩子也忘不了。"我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

(10)沒想到,在我看來一件簡單、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子,我感到,我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。

(11)父子倆互相攙扶著下樓,只聽到孩子對他父親說:"爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子,城里人住得真舒服,如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了。"兒子的語氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:"傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。我想,你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了。"

(12)孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:"怎么不可能?我一定好好讀書,將來有出息了,我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子,過上和城里人一樣的生活。"

1.民工父親的"幸福"具體表現(xiàn)在哪里?請根據(jù)文意簡要回答。(3分)

2.下列句子生動形象,富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(3分)

   父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。

3.請簡要梳理那位孩子參觀"我"房子時的情感變化過程。(4分)

4.請對"父親"這一人物形象作賞析。(3分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

(三)閱讀下文,完成13—16題。(16分)
民工父親的“幸福”
李良旭
①剛搬進新房的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個生疏人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門打開一條縫,問道:“你找誰? ”只見那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”
②“什么事?你說吧? ”我推開他遞過來的香煙,一臉懷疑地看著他。
③見我態(tài)度緩和,他一沖動,臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多,可我從來不知城里人住在里面的情形,我很難對孩子說明白?!边@位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地看著我。
④我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個心細的父親!我點頭答應了。
⑤他見我爽直地答應了,沖動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人??!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,認為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可碰到大好人了??!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。
⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚漆黑,身材硬朗,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯怯的神情。
⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起,兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必需做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上本來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥便利,待房屋建好后,再將這洞口堵上,哦,對了,我的中級工測驗也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了?!?br />⑧他竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地看著他的父親,眼睛里流露著一種驕傲和自豪的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了很多。
⑨一會兒,這對父子看完了我的新房,他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我離別。忽然,這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手,激動地說:“今天,是我進城打工以來過得最幸福的一天,我能進入城里人家,感受到了一種城里人家的溫熱,這種幸福我一輩子也忘不了。”我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。
⑩沒想到,在我看來一件簡略、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么沖動。就這一下子,我覺得,我和這位民工父親心的距離拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。
(11)父子倆互相扶持著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的屋子,城里人住得真舒暢,氣質(zhì)高雅,假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了。”兒子的語氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。我想,你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了。”
(12)孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                       
(選自《青年文摘》2009年第22期)
【小題1】.通讀全文,說說民工父親的“幸福”指什么?(4分)
【小題2】.文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(4分)
【小題3】.聯(lián)系上下文,揣摩下面句子,探究括號中的問題。(4分)
“我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起……”“同時他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手,意味有什么不同?)
【小題4】.民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出兩個方面即可)(4分)                                                         

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

《民工父親的“幸?!薄罚?2分)
①剛搬進新房的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外一看:一個生疏人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫,問道:“你找誰?”只見那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”
②“什么事?你說吧?!蔽彝崎_他送過來的香煙,一臉懷疑地看著他。
③見我態(tài)度緩和,他一沖動,臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家來城里看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多,可我從來不知城里人住在里面的情形,我很難對孩子說明白?!边@位民工一口氣把話說完,然后一臉企盼地看著我。
④我恍然大悟,原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個細心的父親!我點頭答應了。
⑤他見我爽直地答應了,沖動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人啊!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,認為我是壞人,一直看著我走進民工棚------今天,我可碰到大好人了??!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。
⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚漆黑,身材硬朗,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯怯的神情。
⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起,兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了砌墻這活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫偏差。你看,這面墻上本來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥便利,待房屋建好后,再將這洞口堵上。哦,對了,我的中級技工考試也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了?!?br />⑧他竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地看著他的父親,眼睛里流露著一種驕傲和自豪的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了很多。
⑨一會兒,這對父子看完了我的新房,他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我道別。忽然這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手,激動地說:“今天,是我進城打工以來過得最幸福的一天,我能進進城里人家,感受到了一種城里人家的溫暖,這種幸福我一輩子也忘不了?!蔽铱吹剿难劾镆黄К?。
⑩沒想到,在我看來一件簡單普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么沖動。就這一下子,我覺得我和這位民工父親心的距離拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。
⑾父子倆互相扶持著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,你真了不起,蓋出這么好的屋子,城里人住得真舒暢,氣質(zhì)高雅,假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了。”兒子的語氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。我想,你只要在家里把書念好,幫爺爺、奶奶多干點活就行了?!?br />⑿孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“_______________________________”
【小題1】通讀全文,說說民工父親的“幸?!敝甘裁??(寫出兩點即可)(2分)
①______________________________________________________
②______________________________________________________
③______________________________________________________
【小題2】文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(3分)
 _____________________________________________________________
【小題3】聯(lián)系上下文揣摩劃線句,父子的兩次握手,意味有什么不同?(2分)
第一次:____________________________________________________
第二次:____________________________________________________
【小題4】民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出兩方面即可)(3分)
【小題5】結(jié)合上文,展開合理的想象,將第⑿段孩子要說的話續(xù)寫出來(2分)
孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“_______________________________
__________________________________________________________________

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科目:czyw 來源:2011-2012學年河南漯河郾城實驗中學九年級下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀文章,完成小題(14分)
民工父親的幸福(李良旭)
①剛搬入新居的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個陌生人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫,問道:“你找誰?”只見那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工,我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”
②“什么事?你說吧?!蔽彝崎_他遞過來的香煙,一臉狐疑地看著他。
③見我態(tài)度和緩,他一激動臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?房子蓋了許多,可我從來不知城里人住在里面的情況,我很難對孩子說清楚?!边@位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地望著我。
④我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個心細的父親!我點頭答應了。
⑤他見我爽快地答應了,激動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人啊!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我腦子有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。
⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚黝黑,身體結(jié)實,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯生生的神情。
⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起,兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上原來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥方便,待房屋建好后,再將這洞口堵上。哦,對了,我的中級技工考試也通過了,現(xiàn)在我也是有文憑的建筑工人了?!?br />⑧他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地望著他的父親,眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了許多。
⑨沒想到,在我看來一件簡單、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子,我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。
⑩父子倆互相攙扶著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子,城里人住得真舒服,如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了?!眱鹤拥恼Z氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了?!?br />⑾孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                                     
                                                ?!?br />【小題1】通讀全文,說說民工父親的“幸?!敝甘裁??(2分)
【小題2】文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(2分)
【小題3】聯(lián)系上下文,揣摩下面句子,探究括號中的問題。(4分)
(1)“我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起……同時他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手,意味有什么不同?)
(2)“……我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……”(怎樣理解這句話的含義?)
【小題4】民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出三個方面即可)(3分)
【小題5】結(jié)合上文,展開合理的想象,將第⑾段孩子要說的話續(xù)寫出來。(50字以內(nèi))(3分)
孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                                                 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

《民工父親的“幸?!?》(12分)

①剛搬進新房的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外一看:一個生疏人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫,問道:“你找誰?”只見那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”

②“什么事?你說吧?!蔽彝崎_他送過來的香煙,一臉懷疑地看著他。

③見我態(tài)度緩和,他一沖動,臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家來城里看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多,可我從來不知城里人住在里面的情形,我很難對孩子說明白?!边@位民工一口氣把話說完,然后一臉企盼地看著我。

④我恍然大悟,原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個細心的父親!我點頭答應了。

⑤他見我爽直地答應了,沖動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人?。∥覇柫撕脦准?,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,認為我是壞人,一直看著我走進民工棚------今天,我可碰到大好人了??!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。

⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚漆黑,身材硬朗,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯怯的神情。

⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起,兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了砌墻這活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫偏差。你看,這面墻上本來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥便利,待房屋建好后,再將這洞口堵上。哦,對了,我的中級技工考試也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了?!?/p>

⑧他竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地看著他的父親,眼睛里流露著一種驕傲和自豪的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了很多。

⑨一會兒,這對父子看完了我的新房,他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我道別。忽然這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手,激動地說:“今天,是我進城打工以來過得最幸福的一天,我能進進城里人家,感受到了一種城里人家的溫暖,這種幸福我一輩子也忘不了?!蔽铱吹剿难劾镆黄К?。

⑩沒想到,在我看來一件簡單普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么沖動。就這一下子,我覺得我和這位民工父親心的距離拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。

⑾父子倆互相扶持著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,你真了不起,蓋出這么好的屋子,城里人住得真舒暢,氣質(zhì)高雅,假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了。”兒子的語氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。我想,你只要在家里把書念好,幫爺爺、奶奶多干點活就行了?!?/p>

⑿孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“_______________________________”

1.通讀全文,說說民工父親的“幸?!敝甘裁矗浚▽懗鰞牲c即可)(2分)

①______________________________________________________

②______________________________________________________

③______________________________________________________

2.文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(3分)

 _____________________________________________________________

3.聯(lián)系上下文揣摩劃線句,父子的兩次握手,意味有什么不同?(2分)

第一次:____________________________________________________

第二次:____________________________________________________

4.民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出兩方面即可)(3分)

5.結(jié)合上文,展開合理的想象,將第⑿段孩子要說的話續(xù)寫出來(2分)

孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“_______________________________

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科目:czyw 來源:2011-2012學年江蘇淮安楚州區(qū)文通中學九年級上學期階段測試(2)語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

(三)閱讀下文,完成13—16題。(16分)
民工父親的“幸?!?br />李良旭
①剛搬進新房的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個生疏人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門打開一條縫,問道:“你找誰? ”只見那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”
②“什么事?你說吧? ”我推開他遞過來的香煙,一臉懷疑地看著他。
③見我態(tài)度緩和,他一沖動,臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多,可我從來不知城里人住在里面的情形,我很難對孩子說明白?!边@位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地看著我。
④我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個心細的父親!我點頭答應了。
⑤他見我爽直地答應了,沖動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人啊!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,認為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可碰到大好人了??!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。
⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚漆黑,身材硬朗,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯怯的神情。
⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起,兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必需做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上本來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥便利,待房屋建好后,再將這洞口堵上,哦,對了,我的中級工測驗也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了?!?br />⑧他竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地看著他的父親,眼睛里流露著一種驕傲和自豪的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了很多。
⑨一會兒,這對父子看完了我的新房,他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我離別。忽然,這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手,激動地說:“今天,是我進城打工以來過得最幸福的一天,我能進入城里人家,感受到了一種城里人家的溫熱,這種幸福我一輩子也忘不了?!蔽铱吹竭@位民工父親的眼睛里一片晶瑩。
⑩沒想到,在我看來一件簡略、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么沖動。就這一下子,我覺得,我和這位民工父親心的距離拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。
(11)父子倆互相扶持著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的屋子,城里人住得真舒暢,氣質(zhì)高雅,假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了。”兒子的語氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。我想,你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了。”
(12)孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                       
(選自《青年文摘》2009年第22期)
【小題1】.通讀全文,說說民工父親的“幸?!敝甘裁??(4分)
【小題2】.文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(4分)
【小題3】.聯(lián)系上下文,揣摩下面句子,探究括號中的問題。(4分)
“我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起……”“同時他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手,意味有什么不同?)
【小題4】.民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出兩個方面即可)(4分)                                                         

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀文章,完成小題(14分)
民工父親的幸福(李良旭)
①剛搬入新居的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個陌生人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫,問道:“你找誰?”只見那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工,我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”
②“什么事?你說吧?!蔽彝崎_他遞過來的香煙,一臉狐疑地看著他。
③見我態(tài)度和緩,他一激動臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?房子蓋了許多,可我從來不知城里人住在里面的情況,我很難對孩子說清楚?!边@位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地望著我。
④我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個心細的父親!我點頭答應了。
⑤他見我爽快地答應了,激動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人?。∥覇柫撕脦准?,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我腦子有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可遇到大好人了??!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。
⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚黝黑,身體結(jié)實,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯生生的神情。
⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起,兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上原來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥方便,待房屋建好后,再將這洞口堵上。哦,對了,我的中級技工考試也通過了,現(xiàn)在我也是有文憑的建筑工人了?!?br />⑧他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地望著他的父親,眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了許多。
⑨沒想到,在我看來一件簡單、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子,我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。
⑩父子倆互相攙扶著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子,城里人住得真舒服,如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了。”兒子的語氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了。”
⑾孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                                     
                                                ?!?br />【小題1】通讀全文,說說民工父親的“幸?!敝甘裁矗浚?分)
【小題2】文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(2分)
【小題3】聯(lián)系上下文,揣摩下面句子,探究括號中的問題。(4分)
(1)“我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起……同時他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手,意味有什么不同?)
(2)“……我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……”(怎樣理解這句話的含義?)
【小題4】民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出三個方面即可)(3分)
【小題5】結(jié)合上文,展開合理的想象,將第⑾段孩子要說的話續(xù)寫出來。(50字以內(nèi))(3分)
孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                                                 

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科目:czyw 來源:2012屆江蘇淮安楚州區(qū)文通中學九年級上學期階段測試(2)語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

(三)閱讀下文,完成13—16題。(16分)

民工父親的“幸?!?/p>

李良旭

①剛搬進新房的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個生疏人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門打開一條縫,問道:“你找誰? ”只見那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”

②“什么事?你說吧? ”我推開他遞過來的香煙,一臉懷疑地看著他。

③見我態(tài)度緩和,他一沖動,臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多,可我從來不知城里人住在里面的情形,我很難對孩子說明白?!边@位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地看著我。

④我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個心細的父親!我點頭答應了。

⑤他見我爽直地答應了,沖動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人??!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,認為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可碰到大好人了啊!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。

⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚漆黑,身材硬朗,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯怯的神情。

⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起,兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必需做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上本來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥便利,待房屋建好后,再將這洞口堵上,哦,對了,我的中級工測驗也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了。”

⑧他竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地看著他的父親,眼睛里流露著一種驕傲和自豪的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了很多。

⑨一會兒,這對父子看完了我的新房,他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我離別。忽然,這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手,激動地說:“今天,是我進城打工以來過得最幸福的一天,我能進入城里人家,感受到了一種城里人家的溫熱,這種幸福我一輩子也忘不了?!蔽铱吹竭@位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

⑩沒想到,在我看來一件簡略、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么沖動。就這一下子,我覺得,我和這位民工父親心的距離拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。

(11)父子倆互相扶持著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的屋子,城里人住得真舒暢,氣質(zhì)高雅,假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了。”兒子的語氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。我想,你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了?!?/p>

(12)孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                       

(選自《青年文摘》2009年第22期)

1..通讀全文,說說民工父親的“幸?!敝甘裁??(4分)

2..文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(4分)

3..聯(lián)系上下文,揣摩下面句子,探究括號中的問題。(4分)

“我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起……”“同時他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手,意味有什么不同?)

4..民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出兩個方面即可)(4分)                                                         

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

民工父親的幸福

李良旭

①剛搬入新居的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個陌生人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫,問道:“你找誰?”只見那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工,我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”

②“什么事?你說吧?!蔽彝崎_他遞過來的香煙,一臉狐疑地看著他。

③見我態(tài)度和緩,他一激動臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?房子蓋了許多,可我從來不知城里人住在里面的情況,我很難對孩子說清楚?!边@位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地望著我。

④我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個心細的父親!我點頭答應了。

⑤他見我爽快地答應了,激動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人??!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我腦子有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可遇到大好人了??!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。

⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚黝黑,身體結(jié)實,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯生生的神情。

⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起,兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上原來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥方便,待房屋建好后,再將這洞口堵上。哦,對了,我的中級技工考試也通過了,現(xiàn)在我也是有文憑的建筑工人了。”

⑧他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地望著他的父親,眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了許多。

⑨沒想到,在我看來一件簡單、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子,我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。

⑩父子倆互相攙扶著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子,城里人住得真舒服,如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了?!眱鹤拥恼Z氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了?!?/p>

⑾孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                                            

                                                 ?!?/p>

19、通讀全文,說說民工父親的“幸?!敝甘裁??(3分)

                                                                                    

                                                                                    

20、文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化?(3分)

                                                                                   

21、聯(lián)系上下文,揣摩下面句子,探究括號中的問題。(4分)

⑴“我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起……同時他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手,意味有什么不同?)

                                                                                    

                                                                                   

⑵“……我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……”(怎樣理解這句話的含義?)

                                                                                    

                                                                                    

22、民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(寫出三個方面即可)(3分)

                                                                                    

                                                                                   

23、結(jié)合上文,展開合理的想象,將第⑾段孩子要說的話續(xù)寫出來。(50字以內(nèi))(3分)

孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“                                                

                                                                                    

                                                                                  ?!?/p>

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成后面的問題。
民工父親的“幸?!?/STRONG>
李良旭
 ?、艅偘徇M新房的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個生疏人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門打開一條縫,問道:“你找誰?”只見那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙,不知您能不能同意?!?    
 ?、啤笆裁词??你說吧!”我推開他遞過來的香煙,一臉懷疑地看著他。     
 ?、且娢覒B(tài)度緩和,他一沖動,臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多,可我從來不知城里人住在里面的情形,我很難對孩子說明白?!边@位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地看著我。     
 ?、任一腥淮笪?。原來,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子目睹一下自己在城里的“杰作”,真是一個心細的父親!我點頭答應了。     
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 ?、蕩滋旌?,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚黝黑,身材硬朗,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯怯的神情。    
 ?、吒缸觽z套上我遞過來的鞋套,警惕翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外地輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起,兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上本來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥便利,待房屋建好后,再將這洞口堵上,哦,對了,我的中級工測驗也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了?!?    
 ?、趟吡Φ叵胂蚝⒆涌坍嫵鲎约涸诔抢锎蚱磿r的細節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地看著他的父親,眼睛里吐露著一種驕傲和自豪的臉色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了很多。     
 ?、鸵粫?,這對父子看完了我的新房,他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我離別。忽然,這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手,激動地說:“今天,是我進城打工以來過得最幸福的一天,我能進進城里人家,感受到了一種城里人家的溫熱,這種幸福我一輩子也忘不了。”我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。     
  ⑽沒想到,在我看來一件簡略、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,競讓這位民工父親這么沖動。就這一下子,我覺得,我和這位民工父親心的間隔拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。    
  ⑾父子倆互相扶持著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的屋子,城里人住得真舒暢,氣質(zhì)高雅,假如戒們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了?!眱鹤拥恼Z氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。我想,你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了。”    
 ?、泻⒆友銎鹬蓺獾哪?,擲地有聲地說道:“  ____________________”。 (選自《青年文摘》2009年第22期)
1.通讀全文,說說民工父親的“幸?!敝甘裁??(寫出兩點即可)   
(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
2.文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化? 
答:_______________________________________________________
3.聯(lián)系上下文,揣摩下面句子,探究括號中的問題。  
(1)我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起……同時他又用另一只手握了握父親的手……(文中父子的兩次握手,意味有什么不同?)
答:_______________________________________________________
(2)……我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,認為我是壞人,一直看著我走進民工棚……(怎樣理解這句話的含義?)
答:_______________________________________________________
4.民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析。(寫出兩個方面即可)
(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
5.結(jié)合上文,展開合理的想象,將第⑿段孩子要說的話續(xù)寫出來。(60字以內(nèi))
  孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“________________________________________________________________________?!?/div>

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科目:czyw 來源: 題型:048

青木瓜之味lignleft

⑴大約是2000年初春的一個星期天下午,我去郵局發(fā)信。就在快到郵局的時候,一個年輕的女子和我擦肩而過。忽然,她停住腳步,回頭看了我一眼。那眼神很親切,也有些意外的驚奇,仿佛認出一個熟人而與之意外相逢。那眼神鬧得我以為真的碰見了什么認識的人,便也禁不住停住腳步,看了她一眼:年齡不大,也就二十出頭,模樣清爽,中等身材,瘦瘦的??此难b扮,初春時節(jié)還穿著一件(臃、擁、癰)腫的棉衣,就猜得出是一個外地人,大概是打工妹。我仔細地想了想,從來沒有見過這么個人,她肯定是認錯了人。于是,我暗笑自己的自作多情,向郵局走去。

⑵我走了沒幾步,她從后面跑了過來,跑到我的面前,這讓我很吃驚,不知碰見了什么人。只聽見她用南方人那種軟綿綿的聲音仔細而小心翼翼地問我:“你是不是肖復興老師?”我越發(fā)驚訝,她居然叫出了我的名字,木訥地站在那里,近乎機械地點了點頭。她一下子顯得很興奮,接著說:“剛才你迎面向我走來,我看著你就像。我讀中學時就看過你寫的書,你和書上的照片很像。真沒有想到怎么這么巧,今天在這里遇見了你!”

⑶原來是一位讀者,大概她這番熱情的話,很能夠滿足我的虛榮心,尤其是聽她說她喜歡我寫的一些東西,特別是說她讀中學的時候讀我寫的東西對她有幫助,一直忘不了……我就像小學生愛聽表揚似的,立刻有些發(fā)暈,找不著北了,站在街頭和她聊了起來,一任身邊車水馬龍,喧囂不已。

⑷從她那話語中,我漸漸地聽明白了,她從小在南方農(nóng)村長大,中學畢業(yè),沒有考上大學,家里生活困難,就跟著鄉(xiāng)親來到北京打工,住的地方離我家不算太遠,要走半個小時左右,今天星期天休息,她是剛剛到郵局給家里寄錢,并發(fā)了一封平安家信。雖是萍水相逢,只是些家常話,卻讓我感到她像是在掏心窩子,一下子竟有些感動,沒有想到只是寫了一些平常的東西,能夠讓心拉近,距離縮短,心里想也應該說是如何沒什么用處的文學的一點特殊功能吧。于是,我進一步犯暈,沿著斜坡繼續(xù)順溜地下滑,不知對她的熱情如何回報似的,竟然指著馬路對面我家住的樓對她說:“我家就住在那里,你有空,歡迎你到我家做客?!闭f著把地址寫給了她。她高興地說:“太好了,我一定去?!?/P>

⑸回到家后,我就把這件事當作喜帖子,向家人講了,不想立刻遭到全家一盆冷水澆頭,紛紛說我,“你以為你遇到了知己呢?別是個騙子吧?”“可不是,現(xiàn)在騙子可多著呢,你可別忘了狐貍說幾句贊揚的話,是為了騙烏鴉嘴里的肉。”“什么?你還把咱家的地址告訴了人家?你傻不傻呀?你就等著人家上門找到你頭上來騙你吧!”“要真是找上門來,騙幾個錢倒沒什么,可別出別的事……”

⑹一下子,說得我發(fā)(蒙、懵、朦)。一再回憶街頭和那個年輕女子的相遇和交談,不像是個狐貍似的騙子呀,再說,她肯定是讀過我寫的書,要不也說不出書名,并且能對照著書上的照片認出我來呀。但家里的人說得也沒有錯,誰也不會把騙子兩字寫在腦門上,高明的騙子越來越多,防不勝防。這么一想,心里連連后悔,而且不禁有些發(fā)虛。一連好幾天,都有些提心吊膽。

⑺好在一連好多天過去了,都平安無事。時間一長,這件事情漸漸淡忘了。

⑻將近一年過去了,春節(jié)過后的一天,我們?nèi)覐奶旖蚝⒆拥睦牙鸭疫^完年回家,剛上電梯,開電梯的老太太對我說:“你先等我一會兒,前兩天有個年輕女子來找你,你沒在家,把帶來的東西放在我那兒了?!辈灰粫?,就拿來一包用廢報紙包著的東西?;丶掖蜷_一看,是兩個青青的木瓜。木瓜的旁邊有一張小紙條,上面寫著幾行小字:“肖老師:________________________________ ?!甭淇钍恰澳愕囊粋€讀者”。

⑼全家都愣在那里,誰都說不出一句話來。

⑽這件事雖已過去了四年,但我怎么也忘不了這個年輕而真誠的女子,忘不了這件事情,忘不了這兩個木瓜??傆浀们虚_木瓜時的樣子,別看皮那樣青,里面卻是紅紅的,格外鮮艷,特別是那獨有的清香味道,在房間里飄蕩著,好多天沒有散去。

(1)

請從括號內(nèi)選擇正確的字填在句中橫線上。

①看她的裝扮,初春時節(jié)還穿著一件______(臃、擁、癰)腫的棉衣。

②一下子,說得我發(fā)______(蒙、懵、朦)。

(2)

“我”在與年輕女子交往的過程中,感情發(fā)生了多次變化。請你用簡潔的語言概括出“我”在不同時間、地點的感情變化。

①在郵局前與年輕女子交談時:________________________________

②回家受到家人埋怨后:________________________________

③收到木瓜后:________________________________

(3)

請你在文章第⑴段前加幾句話,另寫一個開頭,使新的開頭與結(jié)尾相互照應。

(4)

文中描述“我”和年輕女子相遇,分別用了“意外相逢”和“萍水相逢”兩個詞語,第⑴段中的“意外相逢”不能改為“萍水相逢”,因為:________________________________

(5)

文中寫年輕女子除運用了語言描寫的方法外,還運用了外貌(肖像)描寫的方法。閱讀第⑴段,說說主要寫了她外貌的哪些方面(至少說出兩個方面)?由此可以看出,她給“我”留下了怎樣的第一印象?

①寫了外貌的這幾個方面:________________________________

②給“我”留下的第一印象:________________________________

(6)

文章第⑸段寫“我”向家人講了“我”與年輕女子相遇并留下地址的情況后,受到家人的埋怨,你認為家人的話有無道理?說一說你的看法。

(7)

文章的題目與結(jié)尾都提到了青木瓜之“味”,你認為青木瓜有哪些“味”?談談你的理解。

(8)

文中第⑻段橫線上空缺的是年輕女子所寫紙條的內(nèi)容。假如你是文中的年輕女子,請將紙條內(nèi)容補寫在下面。要求合乎情理,60字左右。

(9)

讀了本文之后,你認為哪個地方寫的最有特色?試就此作一點簡要的評價。

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科目:czyw 來源:期末題 題型:問答題

閱讀下文,回答問題。
生命的選擇
雷抒雁
 ?、僭谖易〉倪@一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。
 ?、诙嗪玫囊粔K空地。花工們便將這里設計成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細細地松軟著花壇的濕土,人們猜測著。自然是薔薇了,花工們說。
  ③不多日子,油黑的薔薇(注)葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆地走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”
 ?、苋藗兒孟褚幌伦颖荒腔@醒了。紅的、黃的、粉的,一時間各色玫瑰,競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時總會留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活,頓時變得柔軟多了。
 ?、萑藗兛洫勀切┗ǘ洹⒒üぶ?,便要說太陽明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。
 ?、蘅墒怯幸蝗眨粋€孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。
  ⑦樓后?怎么可能呢,那里的陽光,結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天,幾乎所有的地面上都干干的、亮亮的,唯獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢?
  ⑧拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白、單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。
 ?、岬诙?,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩?!?BR>  ⑩于是,這棟樓美麗了。樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些:沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。
  對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。
 ?。ㄗⅲ┧N薇:這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多著名的果樹和花木。
1.通讀全文,概括全文的主要內(nèi)容。
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2.根據(jù)語境,請你說說第④段畫線句“堅硬的生活,頓時變得柔軟多了”一句中加粗詞在文中的意思。
①堅硬:_________________________________________
②柔軟:_________________________________________
③我的賞析:_____________________________________
3.“有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛?!边@句話有何深刻含義?
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4.請用你學過的閱讀和寫作方面的知識,分析第①、⑦兩段在文中的作用。
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5.仔細揣摩文章,說說作者描寫兩種不同的花意在告訴我們什么道理。
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