科目：czyw 來源：2012年蘇教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下《毛澤東詞二首》練習(xí)卷（解析版） 題型：詩(shī)歌鑒賞
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［甲］北國(guó)風(fēng)光，/千里冰封，/萬里雪飄。/望長(zhǎng)城內(nèi)外，/惟余莽莽；/大河上下，/頓失滔滔。/①山舞銀蛇，/原馳蠟象，/欲與天公試比高。須晴日，/②看紅裝素裹，分外妖嬈。［乙］北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。④瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
1.揣摩品味甲乙兩段文字中畫線的字，理解有誤的一項(xiàng)是（）
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A．萬里雪飄（形象描繪出大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)、隨風(fēng)飄舞的情態(tài)） |
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B．惟余莽莽（運(yùn)用疊音，讀起來音響渾厚，富于音樂美，描繪北國(guó)的壯麗景象，蘊(yùn)涵著磅礴的氣象） |
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C．北風(fēng)卷地百草折（生動(dòng)形象地描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢(shì)，渲染了一種肅殺可怕的氣氛） |
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D．散入珠簾濕羅幕（細(xì)致形象地寫出了雪花點(diǎn)點(diǎn)飄落進(jìn)來，輕盈飄灑，給人以欣喜和暖意） |
2.乙文中的下列詩(shī)句與甲文寫景視覺角度相近的一項(xiàng)是（）
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A．北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。 |
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B．忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開。 |
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C．散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 |
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D．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 |
3.對(duì)甲乙兩段文字中劃線的四個(gè)句子賞析不夠恰切的一句是（）
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A．第①句賦予雪中的高原以動(dòng)態(tài)的美感，猶如藝術(shù)表演和體育運(yùn)動(dòng)，或舒展柔美，或奔騰壯烈，顯出奔放活潑的氣勢(shì)，神采飛揚(yáng)的英姿。 |
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B．第②句形容雪后天晴，紅日與白雪交相輝映，特別艷麗多姿。作者調(diào)配了兩種反差很大的色彩，點(diǎn)染修飾，顯得既純潔素雅，又富麗熱情，充滿了青春氣息。 |
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C．第③句生動(dòng)形象地描繪出飛雪之大，一夜之間雪壓枝頭，猶如梨花盛開的奇異景象?！昂鋈纭倍钟玫蒙趺?，不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟，而且也傳出了詩(shī)人對(duì)邊塞奇景既好奇又留戀的真情實(shí)感。 |
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D．第④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景色，用“愁”“慘”修飾形容，感情色彩十分強(qiáng)烈，為下文餞別場(chǎng)面醞釀了氣勢(shì)。 |
科目：czyw 來源：2010年甘肅省初三上學(xué)期11月月考語(yǔ)文卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
[甲]北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。①山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，②看紅裝素裹，分外妖嬈。
[乙]北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。④瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻……
1.請(qǐng)分別寫出甲乙兩文所描繪的雪景特色。（2分）
甲： 乙：
2.揣摩品味甲乙兩文中加點(diǎn)的詞，理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．萬里雪飄（形象地描繪出大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄舞的情態(tài)。）
B．惟余莽莽（疊音，讀來音響渾厚，富于音樂美，渲染出磅礴的氣勢(shì)。）
C．北風(fēng)卷地白草折（描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢(shì)，渲染肅殺的氣氛。）
D．散入珠簾濕羅幕（細(xì)致形象地寫出了雪花點(diǎn)點(diǎn)飄落進(jìn)來，輕盈飄灑，給人以欣喜和暖意。）
3.對(duì)甲乙兩文中畫線句賞析不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）（2分）
A．①句賦予雪中的群山高原以動(dòng)態(tài)的美感，顯出奔放活動(dòng)的氣勢(shì)，神采飛揚(yáng)的英姿。
B．②句形容雪后天晴，紅日與白雪交相輝映，艷麗多姿，充滿青春氣息。
C．③句“忽如”二字用得甚妙，不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟，而且也傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)邊塞奇寒既好奇又難忍的心境。
D．④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象，用“愁”、“慘”修飾形容，為下文餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。
科目：czyw 來源：2010年甘肅省武威五中初三上學(xué)期11月月考語(yǔ)文卷 題型：詩(shī)歌鑒賞
[甲]北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。①山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，②看紅裝素裹，分外妖嬈。
[乙]北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。④瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻……
【小題1】請(qǐng)分別寫出甲乙兩文所描繪的雪景特色。（2分）
甲： 乙：
【小題2】揣摩品味甲乙兩文中加點(diǎn)的詞，理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
| A．萬里雪飄（形象地描繪出大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄舞的情態(tài)。） |
| B．惟余莽莽（疊音，讀來音響渾厚，富于音樂美，渲染出磅礴的氣勢(shì)。） |
| C．北風(fēng)卷地白草折（描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢(shì)，渲染肅殺的氣氛。） |
| D．散入珠簾濕羅幕（細(xì)致形象地寫出了雪花點(diǎn)點(diǎn)飄落進(jìn)來，輕盈飄灑，給人以欣喜和暖意。） |
| A．①句賦予雪中的群山高原以動(dòng)態(tài)的美感，顯出奔放活動(dòng)的氣勢(shì)，神采飛揚(yáng)的英姿。 |
| B．②句形容雪后天晴，紅日與白雪交相輝映，艷麗多姿，充滿青春氣息。 |
| C．③句“忽如”二字用得甚妙，不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟，而且也傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)邊塞奇寒既好奇又難忍的心境。 |
| D．④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象，用“愁”、“慘”修飾形容，為下文餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。 |
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
[甲]北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。①山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，②看紅裝素裹，分外妖嬈。
[乙]北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。④瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻……
1.請(qǐng)分別寫出甲乙兩文所描繪的雪景特色。（2分）
甲： 乙：
2.揣摩品味甲乙兩文中加點(diǎn)的詞，理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．萬里雪飄（形象地描繪出大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄舞的情態(tài)。）
B．惟余莽莽（疊音，讀來音響渾厚，富于音樂美，渲染出磅礴的氣勢(shì)。）
C．北風(fēng)卷地白草折（描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢(shì)，渲染肅殺的氣氛。）
D．散入珠簾濕羅幕（細(xì)致形象地寫出了雪花點(diǎn)點(diǎn)飄落進(jìn)來，輕盈飄灑，給人以欣喜和暖意。）
3.對(duì)甲乙兩文中畫線句賞析不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）（2分）
A．①句賦予雪中的群山高原以動(dòng)態(tài)的美感，顯出奔放活動(dòng)的氣勢(shì)，神采飛揚(yáng)的英姿。
B．②句形容雪后天晴，紅日與白雪交相輝映，艷麗多姿，充滿青春氣息。
C．③句“忽如”二字用得甚妙，不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟，而且也傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)邊塞奇寒既好奇又難忍的心境。
D．④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象，用“愁”、“慘”修飾形容，為下文餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
| A．萬里雪飄（形象地描繪出大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄舞的情態(tài)。） |
| B．惟余莽莽（疊音，讀來音響渾厚，富于音樂美，渲染出磅礴的氣勢(shì)。） |
| C．北風(fēng)卷地白草折（描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢(shì)，渲染肅殺的氣氛。） |
| D．散入珠簾濕羅幕（細(xì)致形象地寫出了雪花點(diǎn)點(diǎn)飄落進(jìn)來，輕盈飄灑，給人以欣喜和暖意。） |
| A．①句賦予雪中的群山高原以動(dòng)態(tài)的美感，顯出奔放活動(dòng)的氣勢(shì)，神采飛揚(yáng)的英姿。 |
| B．②句形容雪后天晴，紅日與白雪交相輝映，艷麗多姿，充滿青春氣息。 |
| C．③句“忽如”二字用得甚妙，不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟，而且也傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)邊塞奇寒既好奇又難忍的心境。 |
| D．④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象，用“愁”、“慘”修飾形容，為下文餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。 |
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
欣賞下面詩(shī)歌，回答問題（11分）
甲：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。①山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，②看紅裝素裹，分外妖嬈。
乙：
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。④瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻……
15.同為寫雪，但兩詩(shī)呈現(xiàn)出來的雪景卻有不同的特點(diǎn)。試作說明。（3分）
16.“詩(shī)言志”，“志”指的是思想感情。甲乙兩詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人情感的詩(shī)句是什么？各自體現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的情感？（4分）
甲：詩(shī)句 情感
乙：詩(shī)句 情感
17品味甲乙兩文中加點(diǎn)的詞，理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．萬里雪飄（形象地描繪出大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄舞的情態(tài)。）
B．惟余莽莽（疊音，讀來音響渾厚，富于音樂美，渲染出磅礴的氣勢(shì)。）
C．北風(fēng)卷地白草折（描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢(shì)，渲染肅殺的氣氛。）
D．散入珠簾濕羅幕（細(xì)致形象地寫出了雪花點(diǎn)點(diǎn)飄落進(jìn)來，輕盈飄灑，給人以欣喜和暖意。）
18.對(duì)甲乙兩文中畫線句賞析不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）（2分）
A.①句賦予雪中的群山高原以動(dòng)態(tài)的美感，顯出奔放活動(dòng)的氣勢(shì)，神采飛揚(yáng)的英姿。
B.②句形容雪后天晴，紅日與白雪交相輝映，艷麗多姿，充滿青春氣息。
C.③句“忽如”二字用得甚妙，不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟，而且也傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)邊塞奇寒既好奇又難忍的心境。
D.④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象，用“愁”、“慘”修飾形容，為下文餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。
科目：czyw 來源：新課標(biāo)讀想用七年級(jí)語(yǔ)文（上） 題型：048
《沁園春·雪》《白雪歌送武判官歸京》比較閱讀
【甲】北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
【乙】
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。轉(zhuǎn)臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
1．給下列加粗字注音。
①分外（ ?。 、谘?B>嬈（ ） ?、酆?B>裘（ ）
④錦衾（ ?。 、?B>瀚海（ ?。 、?B>闌干（ ?。?/P>
2．甲、乙兩文所寫的雪景各具特色。請(qǐng)分別用一個(gè)雙音節(jié)詞來概括這兩種雪景各自的主要特色。
甲文：________；乙文：________。
3．甲文中“紅裝素裹”中的“紅”與“素”意思相對(duì)，“裝”與“裹”意思相近。請(qǐng)依據(jù)這一構(gòu)成方式，再寫出兩個(gè)成語(yǔ)________、________。
4．甲文寫得動(dòng)靜相宜，寫動(dòng)景的句子有________，寫靜景的句子有________。乙文開筆寫“風(fēng)”，正面描寫的是________，側(cè)面描寫的是________。
5．甲文中的“________”照應(yīng)了上文的“萬里雪飄”，“________”照應(yīng)了上文的“千里冰封”；乙文寫雪景的順序是從________到________，再由________到________。
6．甲、乙兩文都用了實(shí)寫與虛寫相結(jié)合的方法。試各舉一例。
甲文 實(shí)寫：________________：虛寫：________________。
乙文 實(shí)寫：________________：虛寫：________________。
7．乙文的“________，________”與甲文寫景的視覺角度相近。
8．甲、乙兩文都用多種修辭方法，試舉例說明下列修辭方法的運(yùn)用。
甲文 對(duì)偶：________________：比喻：________________。
乙文 夸張：________________：比喻：________________。
9．甲乙兩文抒發(fā)的感情有別：甲文________________；乙文________________。
科目：czyw 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語(yǔ)文 七年級(jí)下 蘇教版 題型：048
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科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀短文，回答問題
[甲] 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。①山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，②看紅裝素裹，分外妖嬈。
[乙] 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。④瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻……
1．同是寫雪景，甲文和乙文表現(xiàn)的雪景卻不同。請(qǐng)分別用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括兩文所描繪的雪景特點(diǎn)。
甲文：______________________；乙文：______________________。
2．揣摩品味甲乙兩文中加點(diǎn)的詞，理解有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．萬里雪飄（形象地描繪出大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄舞的情態(tài)。）
B．惟余莽莽（疊音，讀來音響渾厚，富于音樂美，渲染出磅礴的氣勢(shì)。）
C．北風(fēng)卷地白草折（描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢(shì)，渲染肅殺的氣氛。）
D．散入珠簾濕羅幕（形象地寫出了雪花點(diǎn)點(diǎn)飄落進(jìn)來，輕盈飄灑，給人以欣喜和暖意。）
3．對(duì)甲乙兩文中畫線句賞析不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）
A．①句賦予雪中的群山高原以動(dòng)態(tài)的美感，顯出奔放躍動(dòng)的氣勢(shì)和神采飛揚(yáng)的英姿。
B．②句形容雪后天晴，紅日與白雪交相輝映，艷麗多姿，充滿青春氣息。
C．③句“忽如”二字用得甚妙，不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟，而且也傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)邊塞奇寒既好奇又難忍的心境。
D．④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象，用“愁”、“慘”修飾形容，為下文餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。
科目：czyw 來源：山東省期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源：2015屆蘇州市初一第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：詩(shī)歌鑒賞
閱讀《沁園春雪》選段，完成第小題。（6分）
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
1.請(qǐng)寫出總寫祖國(guó)北方冬天雪景的詩(shī)句，并說說在文中的作用。（2分）
2.詩(shī)句“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（1分）
3.請(qǐng)從修辭角度鑒賞“山舞銀蛇，原馳蠟象”一句，體會(huì)語(yǔ)言和情感的美妙。（3分）
科目：czyw 來源：2012年人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《沁園春 雪》練習(xí)卷 題型：詩(shī)歌鑒賞
閱讀下列文字，回答文后問題。
北國(guó)風(fēng)光，
千里冰封，
萬里雪飄。
望長(zhǎng)城內(nèi)外，
惟余莽莽；
大河上下，
頓失滔滔。
山舞銀蛇，
原馳蠟象，
欲與天公試比高。
須晴日，
看紅裝素裹，
分外妖嬈。
江山如此多嬌，
引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。
惜秦皇漢武，
略輸文采
唐宗宋祖，
稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，
成吉思汗，
只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣，
數(shù)風(fēng)流人物，
還看今朝。
1.選文主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
2.這首詞分上下兩闋，請(qǐng)分別寫出兩闋的主要內(nèi)容。
3.請(qǐng)寫出總寫祖國(guó)北方冬天雪景的詩(shī)句，并說說在文中的作用。
4.文中“望”和“惜”領(lǐng)起的詩(shī)句分別是什么？
5.詩(shī)句“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”在文中起什么作用？
6.請(qǐng)你再抄錄毛澤東的詩(shī)詞各一首，并能背誦。
科目：czyw 來源：2012屆安徽省黃山市四校九年級(jí)第一階段聯(lián)考語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌閱讀（17分）
沁園春 雪（17分）
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
【小題1】作者描繪雪景，未出現(xiàn)一個(gè)“白”字，卻多處扣住“白”來寫，如“山舞銀蛇”，銀就有白色之意。請(qǐng)你再舉兩個(gè)這樣的例子。（2分）
（1） （2）
【小題2】體會(huì)詩(shī)詞上闋寫景句“千里冰封”、“頓時(shí)滔滔”中的“冰封”“頓”的妙處。（4分）
“冰封”的妙處：
“頓”的妙處：
【小題3】詞中“風(fēng)騷”的意思是______ __，其中“風(fēng)”原指____ ____，“騷”原指____ ____。詞中與“風(fēng)騷”同義的一詞語(yǔ)是“____ ____”。（4分）
【小題4】說說“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰?！币痪洌谖闹衅鹗裁醋饔?？請(qǐng)具體分析（3分）
【小題5】如何理解詩(shī)句“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！?nbsp;
科目：czyw 來源：2011-2012學(xué)年安徽省黃山市四校九年級(jí)第一階段聯(lián)考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌閱讀（17分）
沁園春 雪（17分）
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
1.作者描繪雪景，未出現(xiàn)一個(gè)“白”字，卻多處扣住“白”來寫，如“山舞銀蛇”，銀就有白色之意。請(qǐng)你再舉兩個(gè)這樣的例子。（2分）
（1） （2）
2.體會(huì)詩(shī)詞上闋 寫景句“千里冰封”、“頓時(shí)滔滔”中的“冰封”“ 頓”的妙處。（4分）
“冰封”的妙處： 。
“頓”的妙處： 。
3.詞中“風(fēng)騷”的意思是______ __，其中“風(fēng)”原指____ ____，“騷”原指____ ____。詞中與“風(fēng)騷”同義的一詞語(yǔ)是“____ ____”。（4分）
4.說說“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰?！币痪?，在文中起什么作用？請(qǐng)具體分析（3分） 5.如何理解詩(shī)句“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。”
科目：czyw 來源：三點(diǎn)一測(cè)叢書 九年級(jí)語(yǔ)文（上） 題型：048
閱讀下面的詩(shī)歌，回答文后的問題
[甲詞]
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
[乙詞]
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？
往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。
（《浪淘沙 北戴河》）
1．甲乙兩詞出于同一詩(shī)人筆下。雖然題材不同，但寫法相近，從表現(xiàn)的內(nèi)容上看，兩詞上闋都是________；下闋都是________，而重在________。兩詞都采用了________的表達(dá)方式（表現(xiàn)手法）。
2．兩詞都有點(diǎn)睛之筆，甲詞表示主旨的句子是“________”；乙詞表示主旨的句子是“________”。
3．下面能準(zhǔn)確表現(xiàn)兩詞景物特色的一項(xiàng)是
[ ]
A．甲詞描寫妖嬈的雪景，乙詞描寫滂沱的雨景。
B．甲詞描寫寒冷的冬景，乙詞描寫浩渺的水景。
C．甲詞描寫壯麗的雪景，乙詞描寫壯闊的海景。
4．詞中的景物描寫是抒情的前提和基礎(chǔ)，它可以是概括描寫，也可以是具體描寫；既可以是描繪實(shí)景，也可以是虛擬想像。甲詞描寫雪景的三幅畫面中，第一幅畫面以________領(lǐng)________；第二幅畫面具體描寫了________的實(shí)景；兩詞各有一幅畫面是詩(shī)人想像或聯(lián)想而來的，即甲詞中的第________幅畫面和乙詞中“________”的句子，句子傾注了詩(shī)人________的深情。
科目：czyw 來源： 題型：048
閱讀下面兩首詞，完成后面的問題。
[甲詞]北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與夭公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
［乙詞」大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？
往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。
（《浪淘沙·北戴河》）
（1）甲、乙兩詞出于同一詩(shī)人筆下。雖然題材不同，但寫法相近，從表現(xiàn)的內(nèi)容上看，兩詞上闋都是_________，下闋都是_________，而重在_________。兩詞都采用了_________的表達(dá)方式（表現(xiàn)手法）。
（2）兩詞都有點(diǎn)睛之筆，甲詞表示主旨的句子是________”；乙詞表示主旨的句子是“__________”
（3）詞中的景物描寫是抒情的前提和基礎(chǔ)，它可以是概括描寫，也可以是具體描寫；既可以是描繪寫景，也可以是虛擬想象。甲詞描寫雪景的畫面中，以“__________”字領(lǐng)起的___________畫面具體描寫了________的實(shí)景；兩詞各有一幅畫面是由詩(shī)人想象或聯(lián)想而來的，即甲詞中的“_________”和乙詞中由“____________”的句子展現(xiàn)出的歷史畫面。
科目：czyw 來源：語(yǔ)文教研室 題型：048
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余茫茫。大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。欲與天公誓比高。須睛日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
1．“風(fēng)騷”原指《 》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《 》。上闋的表達(dá)方式是 ，下闋則主要是 。
2.“引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句的節(jié)奏是（ ）
A.引/無數(shù)英雄/競(jìng)折腰
B.引/無數(shù)/英雄/競(jìng)折腰
C.引無數(shù)英雄/競(jìng)折腰
D.引無數(shù)/英雄/競(jìng)折腰
3.文中畫線句子使用的修辭方法是 , 用“ ”畫出使用同一修辭方法的語(yǔ)句。
4．“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔?！痹?shī)人說“望”，寫的卻遠(yuǎn)超出視力所能達(dá)到的范圍，詩(shī)人選擇的觀察點(diǎn)很高，存在于想像之中。這樣寫，給你怎樣的感受?
5．“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！币痪渲校吧健迸c“原”是靜態(tài)的事物，作者為什么要寫它們?cè)凇拔琛?、在“馳”呢？
6．這首詞用詞造句極凝練，細(xì)品詞上闋的語(yǔ)句，寫出你喜歡的詞句并進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。
科目：czyw 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
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