欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >六(1)班同學(xué)決定舉行“母親的歌”主題活動‘請你完成相關(guān)的文字工作。1.寫一段開場白。(180字)2.“母愛像一股涓涓的細(xì)流,雖然無聲,卻能夠滋潤干涸的心田。親愛的母親,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個春天”續(xù)寫(180字)

六(1)班同學(xué)決定舉行“母親的歌”主題活動‘請你完成相關(guān)的文字工作。1.寫一段開場白。(180字)2.“母愛像一股涓涓的細(xì)流,雖然無聲,卻能夠滋潤干涸的心田。親愛的母親,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個春天”續(xù)寫(180字)答案解析

科目:czyw 來源:2014屆江蘇南京溧水孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級下期第一次調(diào)研語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

意大利著名詩人但丁說:“世界上有一種最偉大的聲音,那便是母親的呼喚?!贝_實,母愛是世界上最圣潔、最無私也是最彌足珍貴的感情之一。某中學(xué)八(1)班同學(xué)打算舉行一次“獻給母親的歌”主題綜合性學(xué)習(xí),請你參與各小組活動,積極完成相關(guān)任務(wù)。

1.語文課代表王霞同學(xué)被大家推選為本次活動的主持人,請你代她寫一段開場白。(50字左右)(2分)                                         

                                                                    

2.有同學(xué)搜集了一些歌頌?zāi)赣H的詩歌,請你寫出一句。(1分)

                                  

3.歷史上偉大的母親有許多,請你負(fù)責(zé)向大家推薦一位。

偉大母親推薦表

母親:                      (1分)     

推薦理由:______________________________(1分)

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京溧水孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級下期第一次調(diào)研語文試卷(帶解析) 題型:語言表達(dá)

意大利著名詩人但丁說:“世界上有一種最偉大的聲音,那便是母親的呼喚?!贝_實,母愛是世界上最圣潔、最無私也是最彌足珍貴的感情之一。某中學(xué)八(1)班同學(xué)打算舉行一次“獻給母親的歌”主題綜合性學(xué)習(xí),請你參與各小組活動,積極完成相關(guān)任務(wù)。
【小題1】語文課代表王霞同學(xué)被大家推選為本次活動的主持人,請你代她寫一段開場白。(50字左右)(2分)                                         
                                                                    
【小題2】有同學(xué)搜集了一些歌頌?zāi)赣H的詩歌,請你寫出一句。(1分)
                                  
【小題3】歷史上偉大的母親有許多,請你負(fù)責(zé)向大家推薦一位。
偉大母親推薦表
母親:                      (1分)     
推薦理由:______________________________(1分)

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:四川省模擬題 題型:問答題

綜合性學(xué)習(xí),完成下題。
  針對目前學(xué)生中出現(xiàn)的一種時髦現(xiàn)象——上學(xué)帶手機,初三某班以“學(xué)生上學(xué)該不該帶手機”為題,舉行了一場辯論會。請你完成以下任務(wù)。
(1)支持學(xué)生上學(xué)帶手機的同學(xué)搜集到了下面兩則材料,請你從這些材料中提取相關(guān)信息作為依據(jù),為正方寫一段發(fā)言。要求說出帶手機上學(xué)的好處,語言表達(dá)簡潔明了。
  材料一 中小學(xué)生使用手機是大勢所趨,勢在必行。手機不僅可以代替手表掌握作息時間以利學(xué)習(xí),而且還可以通過手機加強同父母的交流和聯(lián)系。
  材料二 順應(yīng)通訊工具發(fā)展的潮流,中小學(xué)生使用手機好處多多。首先是增加了同教師交流的渠道。平時一聲問好,增進師生友誼。學(xué)習(xí)有困難,及時取得老師的幫助,一旦有過錯,第一時間獲取教師的諒解。其次是遇有特殊情況或突發(fā)事件,可以向家長、學(xué)校或公安機關(guān)報告,以便及時取得幫助。再次是可以加強同學(xué)間的交流聯(lián)系,以利相互取長補短,共同提高。
____________________________________________________
(2)正方發(fā)言后,由反方同學(xué)發(fā)言。他們搜集到了以下兩則材料,請你根據(jù)這兩則材料,擬寫出一段辯論辭。要求寫出反方的兩點理由。
  材料一 英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份研究報告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛,導(dǎo)致記憶力減退和睡眠失調(diào)。
  材料二 中小學(xué)生的自制能力較差,如果學(xué)生在上課時間打電話或發(fā)短信,所帶來的聲響將直接影響老師授課的質(zhì)量。有些學(xué)生的虛榮心較強,盲目追逐手機的新款式、新功能,更容易形成攀比之風(fēng)。手機是貴重物品,上體育課或搞其他活動時難以保管,萬一丟失就會給老師和學(xué)生增加不必要的麻煩。
____________________________________________________
(3)最后,由主持人做總結(jié)發(fā)言。請你根據(jù)辯論會的主題,綜合正反方的意見,用上“學(xué)生”“手機”“正確使用”這些詞語,幫主持人寫一段結(jié)束語。
____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:同步題 題型:探究題

  藍(lán),是天的顏色,我不會像海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會像霞那樣模擬火的紅……我就是我,獨特的我。某校七年級二班同學(xué)正在舉行“這就是我”主題班會,讓我們也參加到他們的活動中去吧。
1.【擁有色彩,認(rèn)識自我】不同的色彩可以讓我們了解自己的個性。在各種各樣的色彩中,你喜歡哪種?請簡單說說理由。
_______________________________________________________________
2.【設(shè)計影集,展示自我】展示自己設(shè)計制作的“成長影集”,并為其命名。請寫出你命的富有個性的名字,不少于兩個。
_______________________________________________________________
3.【模擬面試,介紹自我】參加模擬面試,簡要地向“考官”介紹自己。
你有什么興趣、愛好和特長?你的座右銘是什么?
我的興趣、愛好:__________________________
我的特長:________________________________
我的座右銘:______________________________
4.【參加競選,推薦自我】馬上要競選語文課代表了,你的語文成績雖然不怎么樣,但你渴望擔(dān)任語文課代表。競選時,你作了簡短有力的自我推薦,贏得了大家的支持。請寫出你的推薦詞。
_______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:北京市期末題 題型:探究題

綜合性學(xué)習(xí),完成第1—3題。
       針對目前學(xué)生中出現(xiàn)的一種時髦現(xiàn)象——上學(xué)帶手機,初三(1)班以“學(xué)生上學(xué)該不該帶手機”為題,舉行了一場辯論會。請你完成以下任務(wù)。
1.支持學(xué)生上學(xué)帶手機的同學(xué)搜集到了下面兩則材料,請你從這些材料中提取相關(guān)信息作為依據(jù),為正
     方寫一段發(fā)言。要求說出帶手機上學(xué)的好處,語言表達(dá)簡潔明了。
       材料一       中小學(xué)生使用手機是大勢所趨,勢在必行。手機不僅可以代替手表掌握作息時間以利學(xué)習(xí),而且還可以通過手機加強同父母的交流和聯(lián)系。
       材料二       順應(yīng)通訊工具發(fā)展的潮流,中小學(xué)生使用手機好處多多。首先是增加了同教師交流的渠道。平時一聲問好,增進師生友誼。學(xué)習(xí)有困難,及時取得老師的幫助,一旦有過錯,第一時間獲取教師的諒解。其次是遇有特殊情況或突發(fā)事件,可以向家長、學(xué)?;蚬矙C關(guān)報告,以便及時取得幫助。再次是可以加強同學(xué)間的交流聯(lián)系,以利相互取長補短,共同提高。 
                                                                              
2.正方發(fā)言后,由反方同學(xué)發(fā)言。他們搜集到了以下兩則材料,請你根據(jù)這兩則材料,擬寫出一段辯論
     辭。要求寫出反方的兩點理由。
       材料一       英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份研究報告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛,導(dǎo)致記憶力減退和睡眠失調(diào)。
       材料二  中小學(xué)生的自制能力較差,如果學(xué)生在上課時間打電話或發(fā)短信,所帶來的聲響將直接影響老師授課的質(zhì)量。有些學(xué)生的虛榮心較強,盲目追逐手機的新款式、新功能,更容易形成攀比之風(fēng)。手機是貴重物品,上體育課或搞其他活動時難以保管,萬一丟失就會給老師和學(xué)生增加不必要的麻煩。 
                                                                              
3.最后,由主持人做總結(jié)發(fā)言。請你根據(jù)辯論會的主題,綜合正反方的意見,用上“學(xué)生”“手機”“正確使用”這些詞語,幫主持人寫一段結(jié)束語。
                                                                              

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

綜合性學(xué)習(xí),完成第1—3題。

    針對目前學(xué)生中出現(xiàn)的一種時髦現(xiàn)象——上學(xué)帶手機,初三(1)班以“學(xué)生上學(xué)該不該帶手機”為題,舉行了一場辯論會。請你完成以下任務(wù)。

1.支持學(xué)生上學(xué)帶手機的同學(xué)搜集到了下面兩則材料,請你從這些材料中提取相關(guān)信息作為依據(jù),為正方寫一段發(fā)言。要求說出帶手機上學(xué)的好處,語言表達(dá)簡潔明了。

材料一

中小學(xué)生使用手機是大勢所趨,勢在必行。手機不僅可以代替手表掌握作息時間以利學(xué)習(xí),而且還可以通過手機加強同父母的交流和聯(lián)系。

材料二

順應(yīng)通訊工具發(fā)展的潮流,中小學(xué)生使用手機好處多多。首先是增加了同教師交流的渠道。平時一聲問好,增進師生友誼。學(xué)習(xí)有困難,及時取得老師的幫助,一旦有過錯,第一時間獲取教師的諒解。其次是遇有特殊情況或突發(fā)事件,可以向家長、學(xué)?;蚬矙C關(guān)報告,以便及時取得幫助。再次是可以加強同學(xué)間的交流聯(lián)系,以利相互取長補短,共同提高。

___________________________________________________________________________

2.正方發(fā)言后,由反方同學(xué)發(fā)言。他們搜集到了以下兩則材料,請你根據(jù)這兩則材料,擬寫出一段辯論辭。要求寫出反方的兩點理由。

材料一

英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份研究報告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛,導(dǎo)致記憶力減退和睡眠失調(diào)。

材料二

  中小學(xué)生的自制能力較差,如果學(xué)生在上課時間打電話或發(fā)短信,所帶來的聲響將直接影響老師授課的質(zhì)量。有些學(xué)生的虛榮心較強,盲目追逐手機的新款式、新功能,更容易形成攀比之風(fēng)。手機是貴重物品,上體育課或搞其他活動時難以保管,萬一丟失就會給老師和學(xué)生增加不必要的麻煩。

___________________________________________________________________________

3.最后,由主持人做總結(jié)發(fā)言。請你根據(jù)辯論會的主題,綜合正反方的意見,用上“學(xué)生”“手機”“正確使用”這些詞語,幫主持人寫一段結(jié)束語。

___________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

為弘揚中華傳統(tǒng)文化,學(xué)校要在本月舉行“中華文化活動周”主題活動。你所在的班級選定了“茶文化”這個主題,要向全校師生宣傳我國的茶文化,請你完成下面的任務(wù)。

1.下面是同學(xué)們搜集到的材料,請你根據(jù)這兩則材料來說明“中國茶文化”的特點。(2分)

[材料一]

兩晉、南北朝時期,就出現(xiàn)了中國最早的茶詩。到了唐代,世界第一部茶文化專著——《茶經(jīng)》問世,標(biāo)志著中國茶文化的基本形成。

茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密。劉禹錫的《嘗茶》、蘇軾的《詠茶》、文徵明的《陸羽烹茶圖》以及唐寅的《烹茶畫卷》,都是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作。

茶文化與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系也非常密切。城市茶館興起于清末,后逐漸發(fā)展成為適合社會各階層的活動場所,它把茶與曲藝、戲劇、詩會和燈謎等民間文化活動融合起來,形成了一種特殊的“茶館文化”?!翱蛠砭床琛币彩侵袊胀ㄈ思冶械亩Y儀美德。

[材料二]

古老的中國茶文化在對外交流中逐漸傳到各國,同當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟相結(jié)合,對很多國家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中國茶文化迎來了第二個高峰,點茶茶道開始流行,茶文學(xué)和茶具文化日益繁榮。受中國茶文化發(fā)展的影響,韓國的茶禮也于這一時期興起,并逐步普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。

特點:_______________________ (2分)

2.你所在的小組打算就人們喜歡茶的原因進行一次調(diào)查,以下是對幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。請你根據(jù)記錄概括出茶為大家所歡迎的三個原因。(3分)

茶樓老板:我們茶樓從環(huán)境設(shè)計到經(jīng)營方式都突出了傳統(tǒng)茶文化特色,所以茶客盈門,我們的收入也就很好啦。

年輕白領(lǐng):我也喜歡上了喝茶。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時,坐下來喝喝茶,就會感覺放松不少,心情也不那么煩躁了。

退休老人:你還別看這茶不起眼兒,醫(yī)生說它既能預(yù)防許多老年病,又能對身體起到很好的保健作用。這不,我每天都喝茶!

原因一_______________   原因二______________   原因三_______________  (3分)

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市九年級中考適應(yīng)性考試語文試卷(一)(解析版) 題型:其他題

綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

為弘揚中華傳統(tǒng)文化,學(xué)校要在本月舉行“中華文化活動周”主題活動。你所在的班級選定了“茶文化”這個主題,要向全校師生宣傳我國的茶文化,請你完成下面的任務(wù)。

1.下面是同學(xué)們搜集到的材料,請你根據(jù)這兩則材料來說明“中國茶文化”的特點。(2分)

[材料一]兩晉、南北朝時期,就出現(xiàn)了中國最早的茶詩。到了唐代,世界第一部茶文化專著——《茶經(jīng)》問世,標(biāo)志著中國茶文化的基本形成。茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密。劉禹錫的《嘗茶》、蘇軾的《詠茶》、文徵明的《陸羽烹茶圖》以及唐寅的《烹茶畫卷》,都是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作。

茶文化與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系也非常密切。城市茶館興起于清末,后逐漸發(fā)展成為適合社會各階層的活動場所,它把茶與曲藝、戲劇、詩會和燈謎等民間文化活動融合起來,形成了一種特殊的“茶館文化”?!翱蛠砭床琛币彩侵袊胀ㄈ思冶械亩Y儀美德。

[材料二]古老的中國茶文化在對外交流中逐漸傳到各國,同當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟相結(jié)合,對很多國家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中國茶文化迎來了第二個高峰,點茶茶道開始流行,茶文學(xué)和茶具文化日益繁榮。受中國茶文化發(fā)展的影響,韓國的茶禮也于這一時期興起,并逐步普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。

2.你所在的小組打算就人們喜歡茶的原因進行一次調(diào)查,以下是對幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。請你根據(jù)記錄概括出茶為大家所歡迎的三個原因。(3分)

茶樓老板:我們茶樓從環(huán)境設(shè)計到經(jīng)營方式都突出了傳統(tǒng)茶文化特色,所以茶客盈門,我們的收入也就很好啦。

年輕白領(lǐng):我也喜歡上了喝茶。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時,坐下來喝喝茶,就會感覺放松不少,心情也不那么煩躁了。

退休老人:你還別看這茶不起眼兒,醫(yī)生說它既能預(yù)防許多老年病,又能對身體起到很好的保健作用。這不,我每天都喝茶!

原因一_______________  原因二______________  原因三_______________

3.蘇軾任杭州刺史時,經(jīng)常泛舟西湖,品茗賦詩,寫下了不少膾炙人口的詩詞?,F(xiàn)在有人要在西湖邊開一間“東坡茶社”,請你從下面蘇軾的詩作中挑選兩句作為茶社門前的對聯(lián)。(只填序號)(1分)

①從來佳茗似佳人 ②日高人渴漫思茶 ③欲把西湖比西子 ④嘗盡溪茶與山茗

上聯(lián):______________________ 下聯(lián):____________________

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市九年級中考適應(yīng)性考試語文試卷(一)(解析版) 題型:其他題

綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

為弘揚中華傳統(tǒng)文化,學(xué)校要在本月舉行“中華文化活動周”主題活動。你所在的班級選定了“茶文化”這個主題,要向全校師生宣傳我國的茶文化,請你完成下面的任務(wù)。

1.下面是同學(xué)們搜集到的材料,請你根據(jù)這兩則材料來說明“中國茶文化”的特點。(2分)

[材料一]兩晉、南北朝時期,就出現(xiàn)了中國最早的茶詩。到了唐代,世界第一部茶文化專著——《茶經(jīng)》問世,標(biāo)志著中國茶文化的基本形成。茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密。劉禹錫的《嘗茶》、蘇軾的《詠茶》、文徵明的《陸羽烹茶圖》以及唐寅的《烹茶畫卷》,都是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作。

茶文化與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系也非常密切。城市茶館興起于清末,后逐漸發(fā)展成為適合社會各階層的活動場所,它把茶與曲藝、戲劇、詩會和燈謎等民間文化活動融合起來,形成了一種特殊的“茶館文化”?!翱蛠砭床琛币彩侵袊胀ㄈ思冶械亩Y儀美德。

[材料二]古老的中國茶文化在對外交流中逐漸傳到各國,同當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟相結(jié)合,對很多國家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中國茶文化迎來了第二個高峰,點茶茶道開始流行,茶文學(xué)和茶具文化日益繁榮。受中國茶文化發(fā)展的影響,韓國的茶禮也于這一時期興起,并逐步普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。

2.你所在的小組打算就人們喜歡茶的原因進行一次調(diào)查,以下是對幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。請你根據(jù)記錄概括出茶為大家所歡迎的三個原因。(3分)

茶樓老板:我們茶樓從環(huán)境設(shè)計到經(jīng)營方式都突出了傳統(tǒng)茶文化特色,所以茶客盈門,我們的收入也就很好啦。

年輕白領(lǐng):我也喜歡上了喝茶。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時,坐下來喝喝茶,就會感覺放松不少,心情也不那么煩躁了。

退休老人:你還別看這茶不起眼兒,醫(yī)生說它既能預(yù)防許多老年病,又能對身體起到很好的保健作用。這不,我每天都喝茶!

原因一_______________  原因二______________  原因三_______________

3.蘇軾任杭州刺史時,經(jīng)常泛舟西湖,品茗賦詩,寫下了不少膾炙人口的詩詞?,F(xiàn)在有人要在西湖邊開一間“東坡茶社”,請你從下面蘇軾的詩作中挑選兩句作為茶社門前的對聯(lián)。(只填序號)(1分)

①從來佳茗似佳人 ②日高人渴漫思茶 ③欲把西湖比西子 ④嘗盡溪茶與山茗

上聯(lián):______________________ 下聯(lián):____________________

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:

語文綜合性學(xué)習(xí)。(3分)

【試題】張麗莉是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師。她在2012年5月8日的交通事故中,為救學(xué)生而受重傷,致使雙腿截肢。她的事跡感動了無數(shù)人,她被網(wǎng)友稱為“最美女教師”,還獲得了“全國五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ叭珖思t旗手”等榮譽稱號?!白蠲琅處煛庇戮葘W(xué)生而失去雙腿的事情引起了社會各界的熱議。為了讓同學(xué)們正確理解張老師的行為,九年級2班開展了一次辯論活動。請你完成相關(guān)任務(wù)。

(1)對張老師的行為,有人認(rèn)為她 “值得”,也有人認(rèn)為“不值”?請談?wù)勀愕目捶ú㈥U釋理由。(3分)

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:江蘇省姜堰市2011-2012學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試語文試題 題型:059

名著閱讀與綜合實踐活動。

進入中學(xué),語文課就為你開啟了一扇文學(xué)之門。生活化的語文學(xué)習(xí),個性化的閱讀寫作成為提升語文素養(yǎng)的有效途徑。請你也參與進來吧,相信你一定會收獲滿滿。

(1)語文老師出示了一道知識競答題,請你完成:《湯姆·索亞歷險記》是19世紀(jì)后期________國現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表________的作品。

(2)小張同學(xué)在摘抄本上摘錄如下文字,請你回答后面三個問題:

湯姆的肩膀上突然挨了重重一擊,喬也沒有逃脫。兩人衣服上的塵土飛散在教室中,持續(xù)了兩分鐘還沒有散盡。全班都樂不可支。剛才,兩個男孩太全神貫注了,根本沒有注意到老師踮著腳尖走到他們跟前,也沒有留意到全班一時鴉雀無聲。老師對他們的活動觀察了好一陣子,然后才給他們增添了一點新刺激。

問題一:請你說出湯姆和喬在課堂上為什么會受到老師懲罰。

____________________________

問題二:聯(lián)系作品內(nèi)容,說說兩人這樣做的原因。

____________________________

問題三:你對湯姆和喬在課堂上的舉動,有什么看法?

____________________________

(3)小張同學(xué)閱讀《湯姆·索亞歷險記》后,感覺主人公湯姆非??蓯?,想建議語文王老師在星期一下午舉行一次“我心目中的湯姆”讀書報告會,怎樣對王老師說呢?請你替小張寫下這段話。

____________________________

(4)報告會上,主持人請你一分為二地談?wù)剬返目捶?,試以簡潔的語言概括。

____________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

為弘揚中華傳統(tǒng)文化,學(xué)校要在本月舉行“中華文化活動周”主題活動。你所在的班級選定了“茶文化”這個主題,要向全校師生宣傳我國的茶文化,請你完成下面的任務(wù)。

(1)下面是同學(xué)們搜集到的材料,請你根據(jù)這兩則材料來說明“中國茶文化”的特點。(2分)

材料一:

兩晉、南北朝時期,就出現(xiàn)了中國最早的茶詩。到了唐代,世界第一部茶文化專著——《茶經(jīng)》問世,標(biāo)志著中國茶文化的基本形成。

茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密。劉禹錫的《嘗茶》、蘇軾的《詠茶》、文徵明的《陸羽烹茶圖》以及唐寅的《烹茶畫卷》,都是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作。

茶文化與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系也非常密切。城市茶館興起于清末,后逐漸發(fā)展成為適合社會各階層的活動場所,它把茶與曲藝、戲劇、詩會和燈謎等民間文化活動融合起來,形成了一種特殊的“茶館文化”。“客來敬茶”也是中國普通人家秉承的禮儀美德。

材料二:

古老的中國茶文化在對外交流中逐漸傳到各國,同當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟相結(jié)合,對很多國家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中國茶文化迎來了第二個高峰,點茶茶道開始流行,茶文學(xué)和茶具文化日益繁榮。受中國茶文化發(fā)展的影響,韓國的茶禮也于這一時期興起,并逐步普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。

(2)你所在的小組打算就人們喜歡茶的原因進行一次調(diào)查,以下是對幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。請你根據(jù)記錄概括出茶為大家所歡迎的三個原因。(3分)

茶樓老板:我們茶樓從環(huán)境設(shè)計到經(jīng)營方式都突出了傳統(tǒng)茶文化特色,所以茶客盈門,我們的收入也就很好啦。

年輕白領(lǐng):我也喜歡上了喝茶。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時,坐下來喝喝茶,就會感覺放松不少,心情也不那么煩躁了。

退休老人:你還別看這茶不起眼兒,醫(yī)生說它既能預(yù)防許多老年病,又能對身體起到很好的保健作用。這不,我每天都喝茶!

原因一_______________   原因二______________   原因三_______________

(3)蘇軾任杭州刺史時,經(jīng)常泛舟西湖,品茗賦詩,寫下了不少膾炙人口的詩詞?,F(xiàn)在有人要在西湖邊開一間“東坡茶社”,請你從下面蘇軾的詩作中挑選兩句作為茶社門前的對聯(lián)。(只填序號)(1分)

①從來佳茗似佳人  ②日高人渴漫思茶  ③欲把西湖比西子  ④嘗盡溪茶與山茗

上聯(lián):______________________  下聯(lián):____________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2008年湖南省益陽市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048

今年6月,學(xué)校決定開展“學(xué)習(xí)何鳳山先生優(yōu)秀事跡活動周”活動,閱讀下面材料,請你完成相關(guān)工作。

何鳳山,1901年生于益陽一個貧苦農(nóng)民家庭,早年就讀于信義中學(xué)(現(xiàn)益陽市一中)。1938年至1942年,何鳳山任中國駐奧地利維也納領(lǐng)事館總領(lǐng)事,當(dāng)時德國法西斯正殘酷迫害猶太人,何鳳山冒著生命危險,向大量猶太人簽發(fā)到中國上海的“生命簽證”,使成千上萬的猶太人免遭屠殺。近年來,以色列以各種形式紀(jì)念這位“國際正義人士”,益陽市人民政府也開展了一系列紀(jì)念活動,并為何鳳山先生修建了墓地,使這位偉大游子魂歸故里。余秋雨先生撰寫了墓志銘,對其偉大義舉作了高度評價。

1)請你用一句話概括何鳳山先生的不朽事跡。

答:________________

2)活動期間,何鳳山先生的女兒專程來學(xué)??赐蠋熀屯瑢W(xué)們。面對何女士,你最想對她說的是什么?

答:________________

3)外地有一批游客來參觀何鳳山墓,當(dāng)讀到墓志銘時,向你詢問有關(guān)余秋雨的情況。請你向游客簡要介紹你所了解的余秋雨。

答:________________

4)余秋雨在墓志銘中說:“華夏之德,不思遠(yuǎn)征而不拒遠(yuǎn)援;君子之道,默行大善而不聲張?!薄叭咧胁灰祝f里之善非等閑?!痹凇?/FONT>5·12”汶川大地震中,有很多事令你感動(身邊的、報紙電視上了解的),請結(jié)合某件事談?wù)剬ι厦嬲Z句的理解。

答:________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:期中題 題型:問答題

名著閱讀與綜合實踐活動。
  進入中學(xué),語文課就為你開啟了一扇文學(xué)之門。生活化的語文學(xué)習(xí),個性化的閱讀寫作成為提升語文素養(yǎng)的有效途徑。請你也參與進來吧,相信你一定會收獲滿滿。
(1)語文老師出示了一道知識競答題,請你完成:《湯姆·索亞歷險記》是19世紀(jì)后期______國現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表___________的作品。
(2)小張同學(xué)在摘抄本上摘錄如下文字,請你回答后面三個問題:
  湯姆的肩膀上突然挨了重重一擊,喬也沒有逃脫。兩人衣服上的塵土飛散在教室中,持續(xù)了兩分鐘還沒有散盡。全班都樂不可支。剛才,兩個男孩太全神貫注了,根本沒有注意到老師踮著腳尖走到他們跟前,也沒有留意到全班一時鴉雀無聲。老師對他們的活動觀察了好一陣子,然后才給他們增添了一點新刺激。
問題一:請你說出湯姆和喬在課堂上為什么會受到老師懲罰。
_________________________________________________________
問題二:聯(lián)系作品內(nèi)容,說說兩人這樣做的原因。
_________________________________________________________
問題三:你對湯姆和喬在課堂上的舉動,有什么看法?
_________________________________________________________
(3)小張同學(xué)閱讀《湯姆·索亞歷險記》后,感覺主人公湯姆非??蓯郏虢ㄗh語文王老師在星期一下午舉行一次“我心目中的湯姆”讀書報告會,怎樣對王老師說呢?請你替小張寫下這段話。
_________________________________________________________________
(4)報告會上,主持人請你一分為二地談?wù)剬返目捶?,試以簡潔的語言概括。
__________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:中考新題型熱點題庫、語文 題型:043

下面是某校初二(1)班同學(xué)們在開展社會用字調(diào)查活動中收集到的一些帶錯別字的詞語,請你按要求答題。

穿流不息 自己 興高彩烈 游戈 嗚叫  傳 名列前矛 

(1)將這些帶錯別字的詞語進行歸類后填入下邊的表格中。

(2)請根據(jù)你的歸類,分析造成錯別字的三條原因。

①是________________

②是________________

③是________________

(3)請將上邊帶橫線的詞語中的錯別字改正后連同整個詞語工整地填入下邊“田字格”中。

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2008年益陽市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷(word版含答案) 題型:048

  今年6月,學(xué)校決定開展“學(xué)習(xí)何鳳山先生優(yōu)秀事跡活動周”活動,閱讀下面材料,請你完成相關(guān)工作。

  何鳳山,1901年生于益陽一個貧苦農(nóng)民家庭,早年就讀于信義中學(xué)(現(xiàn)益陽市一中)。1938年至1942年,何鳳山任中國駐奧地利維也納領(lǐng)事館總領(lǐng)事,當(dāng)時德國法西斯正殘酷迫害猶太人,何鳳山冒著生命危險,向大量猶太人簽發(fā)到中國上海的“生命簽證”,使成千上萬的猶太人免遭屠殺。近年來,以色列以各種形式紀(jì)念這位“國際正義人士”,益陽市人民政府也開展了一系列紀(jì)念活動,并為何鳳山先生修建了墓地,使這位偉大游子魂歸故里。余秋雨先生撰寫了墓志銘,對其偉大義舉作了高度評價。

(1)請你用一句話概括何鳳山先生的不朽事跡。

__________________

(2)活動期間,何鳳山先生的女兒專程來學(xué)校看望老師和同學(xué)們。面對何女士,你最想對她說的是什么?

__________________

(3)外地有一批游客來參觀何鳳山墓,當(dāng)讀到墓志銘時,向你詢問有關(guān)余秋雨的情況。請你向游客簡要介紹你所了解的余秋雨。

__________________

(4)余秋雨在墓志銘中說:“華夏之德,不思遠(yuǎn)征而不拒遠(yuǎn)援;君子之道,默行大善而不聲張。”“三尺之助尚不易,萬里之善非等閑?!痹凇?·12”汶川大地震中,有很多事令你感動(身邊的、報紙電視上了解的),請結(jié)合某件事談?wù)剬ι厦嬲Z句的理解。

__________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:

綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

為弘揚中華傳統(tǒng)文化,學(xué)校要在本月舉行“中華文化活動周”主題活動。你所在的班級選定了“茶文化”這個主題,要向全校師生宣傳我國的茶文化,請你完成下面的任務(wù)。

(1)下面是同學(xué)們搜集到的材料,請你根據(jù)這兩則材料來說明“中國茶文化”的特點。(2分)

過去由于我們認(rèn)識的局限,在拍戲當(dāng)中不太注意唐三彩這種道具的使用。早年看反映清朝乾隆時期社會狀況的電視劇《紅樓夢》,賈母的屋里擺著一件唐三彩,這是一個大失誤。

                                  

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源: 題型:

綜合性學(xué)習(xí)活動。(4分)

張麗莉是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師。她在2012年5月8日的交通事故中,為救學(xué)生而受重傷,致使雙腿截肢。她的事跡感動了無數(shù)人,她被網(wǎng)友稱為“最美女教師”,還獲得了“全國五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ叭珖思t旗手”等榮譽稱號。“最美女教師”勇救學(xué)生而失去雙腿的事情引起了社會各界的熱議。為了讓同學(xué)們正確理解張老師的行為,九年級2班開展了一次辯論活動。請你完成相關(guān)任務(wù)。

(1)對張老師的行為,有人認(rèn)為她 “值得”,也有人認(rèn)為“不值”?請談?wù)勀愕目捶ú㈥U釋理由。

                                                                             

(2)張老師的未來令許多人擔(dān)心,請你為我們“最美女教師”張麗莉設(shè)計一個可行的未來。

                                                                            

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:湖南省中考真題 題型:問答題

今年6月,學(xué)校決定開展“學(xué)習(xí)何鳳山先生優(yōu)秀事跡活動周”活動,閱讀下面材料,請你完成相關(guān)工作。
  何鳳山,1901年生于益陽一個貧苦農(nóng)民家庭,早年就讀于信義中學(xué)(現(xiàn)益陽市一中)。1938年至1942年,何鳳山任中國駐奧地利維也納領(lǐng)事館總領(lǐng)事,當(dāng)時德國法西斯正殘酷迫害猶太人,何鳳山冒著生命危險,向大量猶太人簽發(fā)到中國上海的“生命簽證”,使成千上萬的猶太人免遭屠殺。近年來,以色列以各種形式紀(jì)念這位“國際正義人士”,益陽市人民政府也開展了一系列紀(jì)念活動,并為何鳳山先生修建了墓地,使這位偉大游子魂歸故里。余秋雨先生撰寫了墓志銘,對其偉大義舉作了高度評價。
(1)請你用一句話概括何鳳山先生的不朽事跡。
答:__________________________________
(2)活動期間,何鳳山先生的女兒專程來學(xué)??赐蠋熀屯瑢W(xué)們。面對何女士,你最想對她說的是什么?
答:__________________________________
(3)外地有一批游客來參觀何鳳山墓,當(dāng)讀到墓志銘時,向你詢問有關(guān)余秋雨的情況。請你向游客簡要介紹你所了解的余秋雨。
答:__________________________________
(4)余秋雨在墓志銘中說:“華夏之德,不思遠(yuǎn)征而不拒遠(yuǎn)援;君子之道,默行大善而不聲張。”“三尺之助尚不易,萬里之善非等閑?!痹凇?·12”汶川大地震中,有很多事令你感動(身邊的、報紙電視上了解的),請結(jié)合某件事談?wù)剬ι厦嬲Z句的理解。
答:__________________________________

查看答案和解析>>