閱讀下列材料：　

材料一：l3世紀(jì)，一位意大利商人在中國生活多年，他把在中國的見聞口述成一本書，叫做《馬可波羅游記》，該書向西方社會展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明，促進(jìn)了東西文化交流。

材料二：馬其頓國王亞歷山大于公元前334年開始，歷經(jīng)l0年征戰(zhàn)，滅亡了包括埃及，巴比倫在內(nèi)的龐大的波斯帝國，一直打到印度河流域，建立了龐大的亞歷山大帝國。

請回答：

（1）材料一中的意大利商人是誰?材料二反映了哪一個重大歷史事件?

（2）材料一、材料二分別反映了古代文明交往的哪一種方式?

（3）這兩則材料反映的史實(shí)對世界文明的交流和發(fā)展分別產(chǎn)生了什么影響?

（4）請你寫出兩例反映古代文明交往的史實(shí)。

珍愛和平是世界人民共同的心聲，構(gòu)建和諧世界是我們永恒的追求和目標(biāo)。

材料一：20世紀(jì)上半期，戰(zhàn)爭、革命、危機(jī)交織在一起。世界大戰(zhàn)的慘烈、核武器的威脅和接連不斷的局部沖突，人們在血與火的教訓(xùn)中探索著和平之路。

（1）20世紀(jì)上半期的“革命”和“危機(jī)”分別指什么？（2分）兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的共同原因是什么？（1分）

材料二：1999年，以美國為首北約打著維護(hù)人權(quán)、制止“種族清洗”的旗號，對南聯(lián)盟發(fā)動了空中打擊，科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā)。

（2）科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā)后為什么遭到國際社會的批評？它對世界格局發(fā)展有何影響？（2分）

材料三：2010年11月23日韓國一側(cè)的延坪島海域遭受朝鮮炮彈襲擊，韓國軍方進(jìn)行了回?fù)?。朝鮮半島局勢再次引起世界人民的關(guān)注……2011年伊始，中東一些阿拉伯國家政壇出現(xiàn)動蕩，冷戰(zhàn)結(jié)束以來中國最大一次撤僑達(dá)到3.3萬人的規(guī)模,從中國動用的國際力量來看，利比亞周邊的國家對中國公民的撤離給予相應(yīng)的幫助。

（3）你認(rèn)為當(dāng)今構(gòu)建“和諧世界”的障礙有哪些？（1分）我國對于朝核問題的基本立場是什么？（1分）

（4）結(jié)合材料及所學(xué)知識分析中國政府順利撤僑的原因是什么？（2分）綜合上述材料，你認(rèn)為我國在處理國際事務(wù)中應(yīng)把握怎樣的原則?（2分）

（本題12分）主題：關(guān)注現(xiàn)代國際關(guān)系

材料一，（1）阿爾薩斯和洛林交還法國，萊茵河?xùn)|岸不得設(shè)防，承認(rèn)波蘭獨(dú)立，部分領(lǐng)土歸還波蘭等國；（2）德國的海外殖民地交給戰(zhàn)勝國進(jìn)行“委任統(tǒng)治”；（3）廢除德國的義務(wù)兵役制；（4）德國應(yīng)大量戰(zhàn)爭賠款。

《凡爾賽和約》內(nèi)容

材料二，戰(zhàn)后，在雅爾塔體制的基礎(chǔ)上，確立了以美國和蘇聯(lián)為首的兩極格局，兩個超級大國稱霸與對立，并劃分勢力范圍，分而治之；。。。。。。都推行強(qiáng)權(quán)政治，支配國際事務(wù)；建立北約和華約兩大政治軍事同盟，進(jìn)行軍備競賽。。。。。。極大威脅了世界的和平與發(fā)展。

引自高恒《對戰(zhàn)后兩極格局下國際秩序的歷史評價(jià)》

材料三，1971年7月6日美國總統(tǒng)尼克松在堪薩斯城發(fā)表演說，指出美國仍然是世界上最強(qiáng)大、最富的國家，但我們面臨這樣一種局面，有幾個潛在的經(jīng)濟(jì)力量有能力可以在各個方面向我們挑戰(zhàn)。

材料四，歐盟成立后，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，1995年至2000年間經(jīng)濟(jì)增速達(dá)3％，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值由1997年的1.9萬元上升至1999年的2.06萬元，歐盟經(jīng)濟(jì)總量從1993年的約6.7萬億美元增長到2002年的近10萬元。                《世界經(jīng)濟(jì)史》

閱讀以上材料，回答下列各題:

（1）根據(jù)材料一，從表面上看，《凡爾賽和約》中能體現(xiàn)“公正與公平”的內(nèi)容是那條？一戰(zhàn)后形成的世界格局是什么？2分

（2）根據(jù)材料二，概括戰(zhàn)后形成的世界格局的基本特點(diǎn)及影響。4分

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出尼克松擔(dān)心的挑戰(zhàn)力量來自哪里？這些挑戰(zhàn)對世界政治格局有何影響？4分

（4）根據(jù)材料四，并結(jié)合所學(xué)知識，分析歐盟成立對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何啟示？2分

閱讀下列材料：

　　材料1　“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！?/p>

　　材料2　“南對占城，西望真臘，東則千里長沙、萬里石塘（指海南諸島），渺茫無際，天水一色，舟舶往來，惟以指南針為則。晝夜守視唯謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣?！?/p>

請回答：

（1）根據(jù)所學(xué)知識判斷以上材料最早應(yīng)寫于什么時(shí)候？根據(jù)是什么？

（2）從以上兩則材料中分別能獲得什么信息？兩則材料都說明了一個什么樣的問題？

（3）你知道指南針是在什么時(shí)候傳到歐洲的？試談?wù)勚改厢樀膫鞑κ澜绲挠绊憽?/p>