科目:czyw 來源:2013-2014學年四川省江縣初八年級上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:作文題
請以“夕陽下的 ”為題寫一個片段作文,將題目補充完整后再寫作,以描寫的表達方式為主,突出景物的特點,不少于150字。(10分)
科目:czyw 來源:學習與評價語文七年級上冊 題型:048
閱讀理解。
小姑娘把水倒在手掌里一點,小狗把它舔凈了,變得歡喜起來。當小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親。母親說:“我反正就要死了,還是你自己喝吧。”又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時,小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時候,突然從門外走進來一個過路人,要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這過路人。這時,突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。
而那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,這就是人們所說的大熊星座。
1.小姑娘自己舍不得喝水,卻倒了一點水給小狗。請根據你的想像描寫小狗喝水前后的樣子。
2.“這時,小姑娘再也忍不住……”請根據想像描寫“這時”小姑娘口渴的感受。
3.在這段文字中,小姑娘的水罐發(fā)生了怎樣的變化?作者寫水罐的神奇變化是為了說明什么?
科目:czyw 來源:同步題 題型:填空題
科目:czyw 來源: 題型:056
《唐睢不辱使命》一文在勾勒人物時主要是運用對話的描寫方法,寥寥十來句,就將一個熱愛祖國、大智大勇的英雄人物形象栩栩如生地擺在讀者面前,讓人不禁肅然起敬。
請就某一個或某幾個人物的語言作一個片段描寫。注意語言描寫要符合人物的身份、地位及個性特點。
250字以內。科目:czyw 來源:題網七年級上語文蘇教版 蘇教版 題型:048
很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災:所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人及動物都焦渴而死。
一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了。當她醒來的時候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去。她匆匆忙忙,沒有注意到腳底下有一條狗,一下子絆倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。
她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的?!?/P>
1.第一段文字告訴我們什么內容?有什么作用?
2.第一段中的“干涸”和“干枯”兩個詞能互換位置嗎?為什么?
3.從上文中找出小姑娘口渴想喝水的細節(jié),說說這樣描寫的作用。
4.“小姑娘喜出望外,真想喝個夠”,請根據你的想像描寫小姑娘口渴想喝水的感受。
5.抱著滿滿一罐水的小姑娘被一條小狗絆倒了,可罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的,一點兒也沒灑掉,你是怎樣理解這一細節(jié)的?
科目:czyw 來源:同步題 題型:寫作題
科目:czyw 來源:同步題 題型:寫作題
科目:czyw 來源:素質教育新學案·初中語文第五冊 題型:056
閱讀下面這篇短文,根據文章的寓意提煉一個觀點,自擬題目寫一篇議論文。
螢火蟲對火柴說:“我的光永遠放不完,而你,一擦就著,一吹就滅,生命是那樣短暫?!被鸩癫晦q駁,它默默地放著光。這光,引到火爐里,火爐燃起熊熊火焰,人們能吃上煮熟了的東西;這光引到火炬上,火炬?zhèn)鞅樗姆?,照亮人的前進方向;這光……
螢火蟲無事可做,拿著自己的光,照著自己的路,走了。
科目:czyw 來源:中華題王 語文 九年級上?。ㄈ私贪妫?人教版 題型:048
閱讀下面文章,完成下題。
五把鑰匙的秘密2001年5月,內華達州的麥迪遜中學在入學考試時出了這么一個題目:比爾·蓋茨的辦公桌上有五只帶鎖的抽屜,分別貼著財富、興趣、幸福、榮譽、成功五個標簽,蓋茨總是只帶一把鑰匙,而把其他四把鎖在抽屜里,請問蓋茨帶的是哪一把鑰匙?其他四把鎖在哪一只或哪幾只抽屜里?
一位剛移民美國的大陸學生,恰巧趕上這場考試,看到這個題目后,一下慌了手腳,因為他不知道它到底是一道語文題還是一道數(shù)學題,他交了白卷??荚嚱Y束,他去問他的擔保人________——該校的一名理事。理事告訴他,那是一道智能測試題,內容不在書本上,也沒有標準答案,每個人都可根據自己的理解自由地回答,但是老師有權根據他的觀點給一個分數(shù)。
這位大陸學生在這道9分題上得了5分。老師認為,他沒答一個字,至少說明他是誠實的,憑這一點應該給一半以上的分數(shù)。讓他不能理解的是,他的同桌回答了這個題目,卻僅得了1分。同桌的答案是,蓋茨帶的是財富抽屜上的鑰匙,其他的鑰匙都鎖在這只抽屜里。
后來,這道題通過E-mail被發(fā)回國內。這位學生在郵件中對同學說:現(xiàn)在我已經知道蓋茨帶的是哪一把鑰匙,凡是回答這把鑰匙的,都得到了這位大富豪的肯定和贊賞,你們是否愿意測試一下?說不定從中還會得到一些啟發(fā)。
同學們到底給出了多少種答案,我們不得而知。但是,據說有一位聰明的同學登上了美國麥迪遜中學的網頁,他在該網頁上發(fā)現(xiàn)了比爾·蓋茨給該校的回函。函件上寫著這么一句話:在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密。
1.“這位大陸學生”的答卷告訴我們一個為人的基本準則,就是:________________________
2.“這位大陸學生”的答卷又告訴我們一個教育現(xiàn)象,就是:________________________
3.“他的同桌”的遭遇也告訴我們,就是:________________________
4.比爾·蓋茨最感興趣的東西是:________,你最感興趣的東西是:________。
5.結合全文分析“人生的秘密”是什么。
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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022
(1)牢固,有韌性,比喻堅強不屈。 ( )
(2)光輝事跡偉大精神永遠流傳,不可磨滅。 ( )
(3)形容鋒利無比,不可抵擋。 ( )
(4)形容奮勇直前,不顧個人安危。 ( )
科目:czyw 來源: 題型:056
閱讀下面這篇短文,根據文章的寓意提煉一個觀點,自擬題目寫一篇議論文。
螢火蟲對火柴說:“我的光永遠放不完,而你,一擦就著,一吹就滅,生命是那樣短暫。”火柴不辯駁,它默默地放著光。這光,引到火爐里,火爐燃起熊熊火焰,人們能吃上煮熟了的東西;這光引到火炬上,火炬?zhèn)鞅樗姆?,照亮人的前進方向;這光……
螢火蟲無事可做,拿著自己的光,照著自己的路,走了。
科目:czyw 來源:金題金卷叢書 初中畢業(yè)班熱點測試金卷、語文 題型:043
用約250字的篇幅描寫一個風雨交加的夜晚。
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科目:czyw 來源:題網八年級上語文蘇教版 蘇教版 題型:056
(片斷作文)這兩首歌詞都運用景物描寫來渲染氣氛、襯托人物形象。即使同一事物,在不同的心境下,感受也是不一樣的。描寫一個景物片斷,來渲染自己的心情。字數(shù)200字左右。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
遙遠的炊煙
魯先圣
(1)只要在鄉(xiāng)村生活過,有誰不懷念村莊上空那裊裊升起的炊煙?裊裊的炊煙,在房屋的脊梁上盤旋,在樹梢的鳥巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。那溫暖的煙霞里,有母親的呼喚,有奶奶的目光,也有父親洪鐘般的聲音。
(2)有多久沒有看到過炊煙了?城市里沒有炊煙,城市里用的是液化氣,即使有了些許的炊煙,也是有害氣體,是不會讓人留戀的。況且,城市里的人們,也沒有時間留意炊煙,大家都匆匆忙忙,誰會有時間在意稍縱即逝的炊煙?炊煙只屬于寧靜的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地。
(3)只有在停下匆匆步履的時候,只有在心靈歸于淡雅和安靜的時候,那裊裊的炊煙才會從久遠的記憶中升起來,瞬間就彌漫了你整個的心靈,它像一幅美麗的水墨畫,讓人有不盡的遐想。
(4)童年的時候,炊煙是娘做好的可口的飯菜?;锇閭兂扇航Y隊去村外的田野里玩耍,去村頭的小河里嬉戲。高興起來,忘記了時間,忘記了回家。這個時候不知道誰說一聲,我家房頂上沒有煙了,娘做好飯了。大家立刻都齊刷刷地把目光投向村里,紛紛尋找自己家的房頂。不久前還裊裊升起著的炊煙,都已經漸漸散盡了,娘把飯都做好了。大家自然都收了心,趕快追逐著跑向村里,跑回自己的家里,那里有娘可口的飯菜等著啊。再不回家,娘就要到村口呼喚兒子了。
(5)炊煙是漢子們心底的溫暖。太陽升起來了,漢子們趕著牲口,拉著牛車,說說笑笑地到村外的田地里勞作。到了中午,漢子們累了的時候,村里的炊煙也升起來了。這個時候,大家紛紛卸下牲口,在地頭坐下,點了一支煙,大家的目光都朝著通往村里的小路。在那條小路上,漸漸地,成群結隊的婦女,提著飯菜從村里的炊煙里走來了。漢子們的疲勞頓時消失了,那不盡的溫暖撲面而來。
(6)炊煙還是遠行的游子心中的家園。不論到了天南海北,不論你是名滿天下還是腰纏萬貫,最讓你動心的,一定是故鄉(xiāng)茅屋上升起的那裊裊炊煙。不論你遭受了多么深重的創(chuàng)傷,那隨風飄浮的縷縷炊煙,頃刻之間就把你擁在了無邊的溫暖里。
(7)當我們憶起母親,她的身影多半是在炊煙里。有多少回啊,當我們遠行回到家里,當我們喊娘的時候,母親正在炊煙里忙碌。
(8)我突然想起“人煙”這個詞。人煙,就一定是人間煙火,也就是指炊煙了。在千里荒漠中的孤獨旅行的人,在浩瀚無邊的大海中航行的人,突然看到地平線上升起的裊裊炊煙,會激動地熱淚盈眶,那是看到了人間的信號。所有漫漫孤旅的寂寞和蒼涼,所有長途跋涉的疲憊和恐懼,瞬間都消失得無影無蹤了。
(9)沒有風的時候,炊煙就像一棵樹,從家中灶房里生長起來,然后與全村的“樹”聚起一棵參天大樹。有風的時候就不同了,家家的炊煙剛剛冒上房頂,就迅速匯集,變成一片片灰色的云,飄浮到村莊的上空,最后都消失到無邊的曠野里。其實,不論是有風的時候還是無風的時候,鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動人的畫卷,像飛流直下的瀑布,像艷麗多彩的錦緞,像婀娜多姿的少女,像飄忽散淡的煙霞。可是炊煙與畫卷又不同,因為炊煙里還有麥子的香味,更有母親殷殷的目光。
(10)記不清我從什么時候起看不到炊煙了,炊煙成了一種記憶了。這記憶仿佛是一種情結,越是遙遠,越讓人刻骨銘心。
15.文章第二段作者為什么說“炊煙只屬于寧靜的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地”?(2分)
16.作者借寫鄉(xiāng)村的炊煙表達了多種情感,請分別簡要概括。(3分)
17.請你從用詞或修辭的角度對文中畫線句作簡要賞析。(3分)
裊裊的炊煙,在房屋的脊梁上盤旋,在樹梢的鳥巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。那溫暖的煙霞里,有母親的呼喚,有奶奶的目光,也有父親洪鐘般的聲音。
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18.文結合全文,請簡要分析最后一段的作用。(4分)
19.炊煙是母親的化身,炊煙浸透著母親對兒女的愛。生活中有很多這樣的物象融注著濃濃的親情,說說有哪些銘刻在你遙遠的記憶里?請你捕捉一個物象,用優(yōu)美的文字描寫一個畫面,至少要用一種修辭手法。(4分)
科目:czyw 來源:月考題 題型:問答題
科目:czyw 來源:同步題 題型:寫作題
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