（三）（14分）
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
【小題1】．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。(2分)
【小題2】．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是            。(2分)
【小題3】．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(2分)
【小題4】．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(2分)
【小題5】．從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)
【小題6】．選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。(2分)
【小題7】．請說一說畫“   ”線句子的含義。(2分)

（三）（14分）

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。(2分)

2.．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是            。(2分)

3.．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(2分)

4.．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(2分)

5.．從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)

6.．選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。(2分)

7.．請說一說畫“    ”線句子的含義。(2分)

 

閱讀文段，完成后面的題目。（11分）

⑴玩的時候倒是沒什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。

⑵大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就對她說了。

⑶過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

⑷“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買回來了！”

⑸我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

⑹這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。

⑺這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

⑻書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

⑼此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》?！渡胶＝?jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致的多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。

⑽我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。

⑾仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！

1.從選文內(nèi)容來看，“我”是一個怎樣的孩子?阿長是一個怎樣的人？（1分）

2.文中有一個短語表達(dá)了“我”對《山海經(jīng)》的企盼和渴慕，這個短語是        ;當(dāng)阿長給“我”買來了《山海經(jīng)》時，文中有一個句子生動的表達(dá)了“我”的反應(yīng)，這個句子是                                （2分）

3.第⑹段劃橫線句的表達(dá)方式是        ，它表明了作者                    的感情。（2分）

4.四本小小的書之所以成為“我”“最心愛的寶書”是因為                                                                                                         

                                                   （2分）

5.第⑼段內(nèi)容與長媽媽給我買繪圖的《山海經(jīng)》這件事有什么內(nèi)在聯(lián)系？（2分）

6.文中一再提到“人面的獸，九頭的蛇……”，按你的理解，“我”為什么對這類書感興趣？你有過類似的體驗嗎？請說一說。（2分）

 

（一）閱讀《阿長與〈山海經(jīng)〉》選段，回答問題。（16分）
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我不還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來了；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她也卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書?！?br />【小題1】．當(dāng)阿長來問《山海經(jīng)》是怎么回事時，“我”是怎么想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？（3分）
【小題2】．當(dāng)阿長說：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了”，“我”有什么反應(yīng)？（摘錄原句回答），為什么會這樣？（聯(lián)系前面的文字略加分析）（3分）
【小題3】．阿長為什么關(guān)心《山海經(jīng)》？這突出了她的什么特點？（3分）
【小題4】．“我”為什么說“她確有偉大的神力”？ （2分）
【小題5】．“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”，為什么這樣說？（2分）
【小題6】、在你的生活中，肯定有像阿長這樣給你留下深刻印象的普通人，請你運用掌握的有關(guān)描寫人物的手法，對其做簡要的描寫（60字以內(nèi)）。（3分）

（30分）閱讀下面的文章，完成11—14題。

①　但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個胖胖的，和藹的老人，愛種一點花木，如珠蘭、茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個寂寞者，因為無人可談，就很愛和孩子們往來，有時簡直稱我們?yōu)椤靶∮选?。在我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻只在他的書齋 里，看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》，還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是 《花鏡》，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。 

　　②我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。 

　?、弁娴臅r候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。 

　　④大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。 

　　⑤過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：——“哥兒，有畫兒的‘山海經(jīng)’，我給你買來了！” 

　?、尬宜坪跤鲋艘粋€霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。 

　?、哂质刮野l(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。  

　?、噙@四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 

　　⑨書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江； 沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。 

　?、獯撕笪揖透渌鸭L圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》?！渡胶＝?jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。 

　⑾　我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓 名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。 

　?、腥屎窈诎档牡啬负牵冈谀銘牙镉腊菜幕觎`！ 

1.、根據(jù)選文內(nèi)容，概括出我對阿長的情感變化。（2分）

不以為然——（    ）——（    ）——深切的祝愿

2.、下列句子寫得很形象生動，請進(jìn)行簡要賞析。（6分）

A我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

B她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：——“哥兒，有畫兒的‘山海經(jīng)’，我給你買來了！” 

3.、全文主要是懷念阿長的，第十段似乎和阿長無關(guān)，請問能刪去嗎？為什么？（4分）

4.4、請分別概括阿長和幼年魯迅的性格特點（4分）

 

現(xiàn)代文閱讀（14）

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.歸納選文的主要內(nèi)容。（2分）

_____________________________________________________________________

2.阿長為什么關(guān)心《山海經(jīng)》？（2分）這突出了他的什么性格？（2分）

_____________________________________________________________________

3.作者聽說阿長買來《山海經(jīng)》后，表現(xiàn)怎么樣？(2分)（請用原文語句回答）為什么會有這樣的表現(xiàn)？（2分）

_____________________________________________________________________

4.怎樣理解文中“確有偉大的神力”？（2分）

_____________________________________________________________________

5.“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書?！睘槭裁催@樣說？（2分）

_____________________________________________________________________

 

閱讀《阿長與<山海經(jīng)>》完成小題 (14分)
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
【小題1】阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？ （4分）
【小題2】“她確有偉大的神力”中“神力”指代什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？ （4分）
【小題3】“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”為什么這樣說？(3分)
【小題4】選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。(3分)

(一)
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
【小題1】．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。（2分）
【小題2】．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是           。（2分）  
【小題3】．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”? （2分）
【小題4】．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么? （2分）
【小題5】．從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征? （2分）
【小題6】．選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。（2分）
【小題7】．請說一說畫“    ”線句子的含義。（3分）

語文綜合實踐活動能讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、放飛心靈?，F(xiàn)在，請你來參加“我辦小小手抄報”的語文綜合實踐活動吧！下頁是班上第一小組正在制作的小報，請你認(rèn)真閱讀，幫助他們完成剩余的任務(wù)。

背景臺歷 《朝花夕拾》是         所寫的唯一一部回憶散文集，文章在刊物《莽原》上陸續(xù)發(fā)表時，總題為“舊事重提”，到編成集子的時候改稱《朝花夕拾》。“朝花夕拾”顧名思義就是“早上的花傍晚時分才揀拾起來”。文集中的十篇散文，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。展現(xiàn)當(dāng)時的世態(tài)人情、風(fēng)俗文化。是研究魯迅早期思想和生活以及當(dāng)時社會的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。

欄目名稱：                       《五猖會》——五猖會是一個迎賽神會，在童年的“我”的心目中是一個節(jié)日。文章記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。 《父親的病》——父親被庸醫(yī)治死，是一直埋在作者心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。 《瑣記》——文章主要回憶了作者離開紹興去南京求學(xué)的過程。作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，為人們描述了一幅中國最早的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)“洋務(wù)學(xué)堂”的風(fēng)俗畫。

人物剪影               走進(jìn)《朝花夕拾》 選段一：一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有 余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。 “長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見得很好罷？……” 母親聽到我多回訴苦之后，曾經(jīng)這樣地問過她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里，我熱得醒來的時候，卻仍然看見滿床擺著一個“大”字，一條臂膊還擱在我的頸子上。我想，這實在是無法可想了。 選段二：她教給我的道理還很多，例如說人死了，不該說死掉，必須說“老掉了”；死了人，生 了孩子的屋子里，不應(yīng)該走進(jìn)去；飯粒落在地上，必須揀起來，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的…… 選段三：大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。 過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布 衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：——“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’， 我給你買來了！” 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的 書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

 
【小題1】請寫出“背景臺歷”欄目中的橫線上空缺的《朝花夕拾》作者的姓名：           
【小題2】小報的三個欄目中還有一個欄目未命名，請你根據(jù)欄目內(nèi)容給它命名。           
【小題3】請你對“人物剪影”欄目中三個選段的內(nèi)容進(jìn)行探究，然后寫出長媽媽的性格特征。
【小題4】請你代表第一小組，向前來參加活動的家長介紹小報的內(nèi)容。要求介紹時要用上“良師益友”、“惟妙惟肖”兩個詞語。60字左右。

閱讀下面的文章，完成小題。（12分）
阿長與《山海經(jīng)》
我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他（遠(yuǎn)房的叔祖）是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。
玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。《山海經(jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!
【小題1】“此后我就更其搜集繪圖的書”，這里的“此”指代什么？（1分）
【小題2】阿長為什么關(guān)心《山海經(jīng)》？這突出了她的什么特點？（3分）
【小題3】當(dāng)阿長問《山海經(jīng)》時，“我”是怎樣想的？表現(xiàn)了“我”什么樣的心理？（3分）
【小題4】怎樣理解文中所說的阿長“確有偉大的神力”？（2分）
【小題5】文章末尾一句，運用了怎樣的表達(dá)方式，表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）

（二）（14分）
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！” 　
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。 　　
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 　
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
【小題1】、當(dāng)阿長來問《山海經(jīng)》是怎么回事時，我是怎么想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？（4分）
【小題2】、“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠成功。她確有偉大的神力。”這一句所采用的表達(dá)方式是      ；“這”指代的是            。這一句話表達(dá)了“我”對長媽媽              的感情。（4分）
【小題3】、為什么說“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”？（6分）

（三）（14分）
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
【小題1】．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。(2分)
【小題2】．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是            。(2分)
【小題3】．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(2分)
【小題4】．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(2分)
【小題5】．從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)
【小題6】．選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。(2分)
【小題7】．請說一說畫“   ”線句子的含義。(2分)

語文綜合實踐活動能讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、放飛心靈。現(xiàn)在，請你來參加“我辦小小手抄報”的語文綜合實踐活動吧！下頁是班上第一小組正在制作的小報，請你認(rèn)真閱讀，幫助他們完成剩余的任務(wù)。

背景臺歷 《朝花夕拾》是          所寫的唯一一部回憶散文集，文章在刊物《莽原》上陸續(xù)發(fā)表時，總題為“舊事重提”，到編成集子的時候改稱《朝花夕拾》?！俺ㄏκ啊鳖櫭剂x就是“早上的花傍晚時分才揀拾起來”。文集中的十篇散文，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。展現(xiàn)當(dāng)時的世態(tài)人情、風(fēng)俗文化。是研究魯迅早期思想和生活以及當(dāng)時社會的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。

欄目名稱：                       《五猖會》——五猖會是一個迎賽神會，在童年的“我”的心目中是一個節(jié)日。文章記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。 《父親的病》——父親被庸醫(yī)治死，是一直埋在作者心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。 《瑣記》——文章主要回憶了作者離開紹興去南京求學(xué)的過程。作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，為人們描述了一幅中國最早的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)“洋務(wù)學(xué)堂”的風(fēng)俗畫。

人物剪影                走進(jìn)《朝花夕拾》 選段一：一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有 余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。 “長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見得很好罷？……” 母親聽到我多回訴苦之后，曾經(jīng)這樣地問過她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里，我熱得醒來的時候，卻仍然看見滿床擺著一個“大”字，一條臂膊還擱在我的頸子上。我想，這實在是無法可想了。 選段二：她教給我的道理還很多，例如說人死了，不該說死掉，必須說“老掉了”；死了人，生 了孩子的屋子里，不應(yīng)該走進(jìn)去；飯粒落在地上，必須揀起來，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的…… 選段三：大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。 過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布 衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：——“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’， 我給你買來了！” 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的 書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

 

1.請寫出“背景臺歷”欄目中的橫線上空缺的《朝花夕拾》作者的姓名：           

2.小報的三個欄目中還有一個欄目未命名，請你根據(jù)欄目內(nèi)容給它命名。           

3.請你對“人物剪影”欄目中三個選段的內(nèi)容進(jìn)行探究，然后寫出長媽媽的性格特征。

4.請你代表第一小組，向前來參加活動的家長介紹小報的內(nèi)容。要求介紹時要用上“良師益友”、“惟妙惟肖”兩個詞語。60字左右。

 

① 大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

②過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道:

③“哥兒，有畫兒的'三哼經(jīng)'，我給你買來了!”

④我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本，小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，......果然都在內(nèi)。

⑤這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

⑥這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.當(dāng)阿長問《山海經(jīng)》時，“我”是怎樣想的？表現(xiàn)了“我”什么樣的心理？（3分）

2.“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指代的什么？ (2分)

3.品味第④段中畫線句，指出運用了什么修辭？并表現(xiàn)了“我”接到《山海經(jīng)》時怎樣的心情？（3分）

4.為什么說：“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”？（3分）

5.選文寫阿長買《山海經(jīng)》時，并沒有詳寫她是怎樣買到《山海經(jīng)》的，而是用了概述的方式。請發(fā)揮想象力，將長媽媽買《山海經(jīng)》的過程補(bǔ)寫出來。（不少于50字）（3分）

 

《阿長與<山海經(jīng)>》（節(jié)選）（12分）

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.對于阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事，“我”當(dāng)時是怎樣想的？這種想法體現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心理？（4分）

2.阿長為我買《山海經(jīng)》說明了什么？（2分）

3.聯(lián)系上下文，說說第4段中畫線句子中“我”感到“震悚”的原因有那些。（2分）

4.作者為什么說“她確有偉大的神力”?第5段表達(dá)了作者怎樣的感情？（4分）

 

（二）（14分）

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！” 　

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。 　　

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了?！?/p>

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.、當(dāng)阿長來問《山海經(jīng)》是怎么回事時，我是怎么想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？（4分）

2.、“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠成功。她確有偉大的神力。”這一句所采用的表達(dá)方式是      ；“這”指代的是            。這一句話表達(dá)了“我”對長媽媽              的感情。（4分）

3.、為什么說“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”？（6分）

 

(一)

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。（2分）

2.．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是           。（2分）  

3.．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”? （2分）

4.．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么? （2分）

5.．從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征? （2分）

6.．選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。（2分）

7.．請說一說畫“    ”線句子的含義。（3分）

 

（30分）閱讀下面的文章，完成11—14題。
①　但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個胖胖的，和藹的老人，愛種一點花木，如珠蘭、茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個寂寞者，因為無人可談，就很愛和孩子們往來，有時簡直稱我們?yōu)椤靶∮选薄Ｔ谖覀兙圩宥拥恼永?，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻只在他的書齋 里，看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》，還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是 《花鏡》，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。 
　?、谖液茉敢饪纯催@樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。 
　?、弁娴臅r候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。 
　?、艽蟾攀翘^于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。 
　　⑤過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：——“哥兒，有畫兒的‘山海經(jīng)’，我給你買來了！” 
　　⑥我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。 
　?、哂质刮野l(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 
　?、噙@四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 
　?、釙哪樱浆F(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江； 沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。 
　?、獯撕笪揖透渌鸭L圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》?！渡胶＝?jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。 
?、稀∥业谋Ｄ罚L媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓 名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。 
　　⑿仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！ 
【小題1】、根據(jù)選文內(nèi)容，概括出我對阿長的情感變化。（2分）
不以為然——（   ）——（   ）——深切的祝愿
【小題2】、下列句子寫得很形象生動，請進(jìn)行簡要賞析。（6分）
A我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
B她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：——“哥兒，有畫兒的‘山海經(jīng)’，我給你買來了！” 
【小題3】、全文主要是懷念阿長的，第十段似乎和阿長無關(guān)，請問能刪去嗎？為什么？（4分）
【小題4】4、請分別概括阿長和幼年魯迅的性格特點（4分）

閱讀下面的短文。（共13分）
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。 
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道： 
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!” 
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。 
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
——《阿長與《山海經(jīng)》》
【小題1】根據(jù)選文內(nèi)容概括出“我”心理變化的過程。（4分）
輕視→______________→______________
【小題2】文中畫線的句子運用了比喻的修辭手法，有什么表達(dá)效果？（5分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【小題3】“我”為什么把阿長送的《山海經(jīng)》看做“最為心愛的寶書”？（4分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

語文綜合實踐活動能讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、放飛心靈。現(xiàn)在，請你來參加“我辦小小手抄報”的語文綜合實踐活動吧！下頁是班上第一小組正在制作的小報，請你認(rèn)真閱讀，幫助他們完成剩余的任務(wù)。

背景臺歷 《朝花夕拾》是          所寫的唯一一部回憶散文集，文章在刊物《莽原》上陸續(xù)發(fā)表時，總題為“舊事重提”，到編成集子的時候改稱《朝花夕拾》。“朝花夕拾”顧名思義就是“早上的花傍晚時分才揀拾起來”。文集中的十篇散文，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。展現(xiàn)當(dāng)時的世態(tài)人情、風(fēng)俗文化。是研究魯迅早期思想和生活以及當(dāng)時社會的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。

欄目名稱：                       《五猖會》——五猖會是一個迎賽神會，在童年的“我”的心目中是一個節(jié)日。文章記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。 《父親的病》——父親被庸醫(yī)治死，是一直埋在作者心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。 《瑣記》——文章主要回憶了作者離開紹興去南京求學(xué)的過程。作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，為人們描述了一幅中國最早的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)“洋務(wù)學(xué)堂”的風(fēng)俗畫。

人物剪影                走進(jìn)《朝花夕拾》 選段一：一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有 余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。 “長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見得很好罷？……” 母親聽到我多回訴苦之后，曾經(jīng)這樣地問過她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里，我熱得醒來的時候，卻仍然看見滿床擺著一個“大”字，一條臂膊還擱在我的頸子上。我想，這實在是無法可想了。 選段二：她教給我的道理還很多，例如說人死了，不該說死掉，必須說“老掉了”；死了人，生 了孩子的屋子里，不應(yīng)該走進(jìn)去；飯粒落在地上，必須揀起來，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的…… 選段三：大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。 過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布 衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：——“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’， 我給你買來了！” 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的 書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

 

1.請寫出“背景臺歷”欄目中的橫線上空缺的《朝花夕拾》作者的姓名：           

2.小報的三個欄目中還有一個欄目未命名，請你根據(jù)欄目內(nèi)容給它命名。           

3.請你對“人物剪影”欄目中三個選段的內(nèi)容進(jìn)行探究，然后寫出長媽媽的性格特征。

4.請你代表第一小組，向前來參加活動的家長介紹小報的內(nèi)容。要求介紹時要用上“良師益友”、“惟妙惟肖”兩個詞語。60字左右。