(一)

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。（2分）

2.．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是           。（2分）  

3.．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”? （2分）

4.．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么? （2分）

5.．從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征? （2分）

6.．選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。（2分）

7.．請說一說畫“    ”線句子的含義。（3分）

（三）讀魯迅的《阿長與<山海經(jīng)>》(節(jié)選)，完成后面題目。（7分）

大概是過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，我高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。  

1.．品味下列句子中加點詞語，說說它們表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心情？(2分)

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。

2.．文段畫線句子所采用的表達方式是：               （1分）；“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指是：                            (1分)；

3.．阿長是個普通的傭工，作者卻夸她“確有偉大的神力”，一本普通的《山海經(jīng)》卻說是“心愛的寶書”，這是不是有點夸大其詞，不真實？請談點看法。（3分）

（三）（14分）

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。(2分)

2.．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是             。(2分)

3.．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(2分)

4.．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(2分)

5.．從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)

6.．選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。(2分)

7.．請說一說畫“    ”線句子的含義。(2分)

閱讀《阿長與<山海經(jīng)>》完成下面題目 (12分)

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”

 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。(2分)

2.當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是                                       。(2分)

3.為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(2分)

4.“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(2分)

5.從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)

6.選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。(2分)

（三）（14分）
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
【小題1】．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。(2分)
【小題2】．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是            。(2分)
【小題3】．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(2分)
【小題4】．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(2分)
【小題5】．從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)
【小題6】．選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。(2分)
【小題7】．請說一說畫“   ”線句子的含義。(2分)

（一）《阿長與〈山海經(jīng)〉》（節(jié)選）（完成8－12題）（16分）

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?（試用原文回答）(3分)

2.．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是      　　 。(３分)

3.．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(３分)

4.．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(3分)

5.．請說一說畫“   ”線句子的含義。(４分)

（一）《阿長與〈山海經(jīng)〉》（節(jié)選）（完成8－12題）（16分）
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
【小題1】．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?（試用原文回答）(3分)
【小題2】．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是      　　 。(３分)
【小題3】．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(３分)
【小題4】．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(3分)
【小題5】．請說一說畫“   ”線句子的含義。(４分)

閱讀《阿長與<山海經(jīng)>》完成下面題目 (12分)
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”
 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
【小題1】“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。(2分)
【小題2】當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是                                       。(2分)
【小題3】為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(2分)
【小題4】“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(2分)
【小題5】從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)
【小題6】選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。(2分)

（三）讀魯迅的《阿長與<山海經(jīng)>》(節(jié)選)，完成后面題目。（7分）
大概是過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，我高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 
【小題1】．品味下列句子中加點詞語，說說它們表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心情？(2分)
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。
【小題2】．文段畫線句子所采用的表達方式是：               （1分）；“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指是：                           (1分)；
【小題3】．阿長是個普通的傭工，作者卻夸她“確有偉大的神力”，一本普通的《山海經(jīng)》卻說是“心愛的寶書”，這是不是有點夸大其詞，不真實？請談點看法。（3分）

(一)

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。（2分）

2.．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是           。（2分）  

3.．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”? （2分）

4.．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么? （2分）

5.．從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征? （2分）

6.．選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。（2分）

7.．請說一說畫“    ”線句子的含義。（3分）

(一)
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
【小題1】．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。（2分）
【小題2】．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是           。（2分）  
【小題3】．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”? （2分）
【小題4】．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么? （2分）
【小題5】．從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征? （2分）
【小題6】．選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。（2分）
【小題7】．請說一說畫“    ”線句子的含義。（3分）

（三）（14分）

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。(2分)

2.．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是            。(2分)

3.．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(2分)

4.．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(2分)

5.．從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)

6.．選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。(2分)

7.．請說一說畫“    ”線句子的含義。(2分)

（三）讀魯迅的《阿長與<山海經(jīng)>》(節(jié)選)，完成后面題目。（7分）

大概是過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，我高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 

1.．品味下列句子中加點詞語，說說它們表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心情？(2分)

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。

2.．文段畫線句子所采用的表達方式是：               （1分）；“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指是：                           (1分)；

3.．阿長是個普通的傭工，作者卻夸她“確有偉大的神力”，一本普通的《山海經(jīng)》卻說是“心愛的寶書”，這是不是有點夸大其詞，不真實？請談點看法。（3分）

（一）《阿長與〈山海經(jīng)〉》（節(jié)選）（完成8－12題）（16分）

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

1.．“我”沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?（試用原文回答）(3分)

2.．當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是      　　 。(３分)

3.．為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(３分)

4.．“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(3分)

5.．請說一說畫“   ”線句子的含義。(４分)