科目:czyw 來源:云南省百色市2007年初中畢業(yè)升學(xué)考試試卷語文試題(非實驗區(qū)) 題型:013
下列作家作品搭配有誤的一項是:
A.司馬遷——《陳涉世家》——陳勝
B.羅貫中——《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》——魯達(dá)
C.魯迅——《故鄉(xiāng)》——閏土
D.莎士比亞——《威尼斯商人》——夏洛克
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:單選題
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科目:czyw 來源: 題型:
下列對文學(xué)常識的表述正確的一項是( )(3分)
A我國古代詩歌史上被稱為“樂府雙璧”的是《木蘭詩》和《陌上桑》。
B我們學(xué)過的魯迅的《少年閏土》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。
C《童年》是托爾斯泰以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,這部小說生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
D《論語》是儒家的經(jīng)典之一,與《中庸》《大學(xué)》《孟子》合稱四書。
科目:czyw 來源:青海省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:青海省2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文段,回答第11—13題。
①好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑的去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。
……
②這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
?、畚疫@時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:
④“阿!閏土哥,——你來了?……”
?、菸医又阌性S多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
?、匏咀×?,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:
?、摺袄蠣?!……”
?、辔宜坪醮蛄艘粋€寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
……
⑨老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像,我本來十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。![]()
⑩母親和宏兒都睡著了。
⑾我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。
?、形蚁氲较M?,忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
?、盐以陔鼥V中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
11.選文第1、2段都運用了哪種描寫方法?從描寫內(nèi)容看有何不同?請作具體分析。這種描寫的作用是什么?(6分)
答:
12.選文第8段“可悲的后障壁”是什么?是什么原因造成的?(3分)
答:
13.比較閱讀選文第13段劃線句和下面的鏈接文字,回答后面問題。(5分)
我懂得他的意思,他們正辦《新青年》,然而那時仿佛不但沒有人來贊同,并且也沒有人來反對,我想,他們許是感到寂寞了。但是說:“譬如一間鐵屋子,是絕無窗戶而萬難破毀的,里面有許多睡熟的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀?,F(xiàn)在你大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個人,使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對得起他們么?”
“然而幾個人既然起來,你不能說絕沒有毀壞這鐵屋的希望?!?/p>
(節(jié)選自魯迅《〈吶喊〉自序》)
①兩段文字在內(nèi)容上的相同點是什么?(2分)
答:
②兩段文字都用了什么修辭手法?請結(jié)合內(nèi)容作具體分析。(3分)
答:
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《故鄉(xiāng)》(節(jié)選),完成1一6題。
①這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
………………
②我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑的去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候, 便和我說話,於是不到半日,我們便熟識了。
……………
③ 這來的便是閏土。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
④我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:
“阿!閏土哥,……你來了?……”
⑤我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
⑥他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:
“老爺!……”
⑦我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
1.結(jié)合具體語境.解釋文段中加點的詞語.
① 瑟索:
② 寒噤:
2.下列說法有誤的一項是 ( )
A.《故鄉(xiāng)》 的體裁是小說,作者是魯迅,選自《 吶喊》
B.《故鄉(xiāng)》 以“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受為線索,以“我”記憶中的故鄉(xiāng)與現(xiàn)實中的故鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化為基本內(nèi)容,展開情節(jié),揭示了深刻的主題。
C.閏土是《故鄉(xiāng)》 的主要人物,作者“我”是次要人物。
D.《故鄉(xiāng)》 在人物描寫中運用了對比的手法。
3.第⑥ 段側(cè)重描寫中年閏土的 和 。
4.閏土少年時稱“我”為“迅哥兒”,而重逢時卻稱“我”為“老爺”,其原因是 _
5.少年閏土的形象寄予了作者什么樣的思想感情?
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6.“我”見到閏土有許多的話想說,但為什么“吐不出口外去”?
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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州運河亭趾實驗學(xué)初三上學(xué)期期末模擬考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于文學(xué)常識的說法,有錯誤的一項是(3分)
A.《智取生辰綱》選自元末明初羅貫中的《水滸傳》,寫精明能干、粗暴蠻橫的楊志押送生辰綱往東京,在途中被足智多謀的晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。
B.《隆中對》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍(lán)圖,《出師表》中又為后主劉禪提出了以“親賢遠(yuǎn)佞”為核心的三條建議。
C.魯迅的《故鄉(xiāng)》選自小說集《吶喊》,里面刻畫了純樸善良的貧苦農(nóng)民閏土和小市民楊二嫂,給我們留下深刻的印象。
D.“十年期盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。”這幅對聯(lián)可以概括法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》的內(nèi)容。
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年湖北省天門市九年級畢業(yè)考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對課文內(nèi)容的理解有誤的一項是:(2分)
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A.魯迅作品《故鄉(xiāng)》中的主要人物閏土,是五·四運動后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟蕭條衰敗的悲慘景象的真實寫照。 |
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B.毛澤東《沁園春·雪》寫景則遼闊江山盡收眼底,論史則百代帝王遣上筆端,其氣魄之大,前無古人。 |
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C.前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中巧妙地回答了14歲的女兒所提出的敏感話題——什么是愛情。 |
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D.《關(guān)雎》和《蒹葭》兩首詩都充分體現(xiàn)了《詩經(jīng)》在創(chuàng)作手法上的特點,即一唱三嘆,反復(fù)吟詠。 |
科目:czyw 來源:2013屆浙江杭州運河亭趾實驗學(xué)校初三上學(xué)期期末模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于文學(xué)常識的說法,有錯誤的一項是(3分)
| A.《智取生辰綱》選自元末明初羅貫中的《水滸傳》,寫精明能干、粗暴蠻橫的楊志押送生辰綱往東京,在途中被足智多謀的晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。 |
| B.《隆中對》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍(lán)圖,《出師表》中又為后主劉禪提出了以“親賢遠(yuǎn)佞”為核心的三條建議。 |
| C.魯迅的《故鄉(xiāng)》選自小說集《吶喊》,里面刻畫了純樸善良的貧苦農(nóng)民閏土和小市民楊二嫂,給我們留下深刻的印象。 |
| D.“十年期盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。”這幅對聯(lián)可以概括法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》的內(nèi)容。 |
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市九年級10月能力測試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于文學(xué)常識的說法有錯誤的一項是(3分)
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A.法國著名作家雨果在《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》中,不僅讓我們了解了伏爾泰為人類文明所做的巨大貢獻,也讓我們感受到了他充滿激情、富于浪漫主義色彩的演講風(fēng)格。 |
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B.母愛是文學(xué)作品中永恒的話題,像冰心的《紙船》,泰戈爾的《金色花》,而現(xiàn)代著名散文家朱自清在《背影》中卻描寫了一個感人至深的父親形象。 |
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C.《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家司馬遷的《史記》,農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉懷著鴻鵠之志,揭開了反抗秦皇朝殘暴統(tǒng)治的序幕。 |
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D.《朝花夕拾》是我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅溫馨的回憶,是對滋養(yǎng)過他的生命的人和物的深情的懷念,幼時的保姆長媽媽,童年的好伙伴閏土,真誠關(guān)心他的藤野先生。 |
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年湖北省天門市九年級畢業(yè)考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對課文內(nèi)容的理解有誤的一項是:(2分)
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A.魯迅作品《故鄉(xiāng)》中的主要人物閏土,是五·四運動后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟蕭條衰敗的悲慘景象的真實寫照。 |
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B.毛澤東《沁園春·雪》寫景則遼闊江山盡收眼底,論史則百代帝王遣上筆端,其氣魄之大,前無古人。 |
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C.前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中巧妙地回答了14歲的女兒所提出的敏感話題——什么是愛情。 |
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D.《關(guān)雎》和《蒹葭》兩首詩都充分體現(xiàn)了《詩經(jīng)》在創(chuàng)作手法上的特點,即一唱三嘆,反復(fù)吟詠。 |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成1—3題
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
……
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:
“老爺!……”
……
我問問他的景況。他只是搖頭。
“非常難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”
他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。
1.下面一組句子都是魯迅寫“故鄉(xiāng)”的內(nèi)容:
(1)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜……
(2)我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園……但那時卻是我的樂園。
三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。
(3)江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花 ……
(4)我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷?!?仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!
黃蓓佳在評魯迅的《雪》時認(rèn)為“故鄉(xiāng)成了他心中無數(shù)凝縮的碎片”,結(jié)合上述內(nèi)容,請你說說魯迅心目中的童年的“故鄉(xiāng)”到底給他留下了怎樣的印象?并簡要談?wù)勊麆?chuàng)作小說《故鄉(xiāng)》的用意。
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2.“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!……””請揣摩閏土當(dāng)時的內(nèi)心活動,用閏土的口氣來表達(dá)。
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3.有人說:“中年閏土界限分明的叫我‘老爺’,是因為對‘我’的感情已經(jīng)消失了”,你同意這種說法嗎?說說你的理解。
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科目:czyw 來源: 題型:013
(’06蘭州)下列作品、作品中的人物、作者、作者生活的年代(或國別)搭配有誤的一項是
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A.《故鄉(xiāng)》——閏土——魯迅——現(xiàn)代
B.《小橘燈》——小姑年——冰心——現(xiàn)代
C.《變色龍》——奧楚蔑洛夫——契訶夫——俄國
D.《威尼斯商人》——夏洛克——莎士比亞——法國
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀下面的文字,回答問題。
①
我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。②時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。
……
?、蹃淼谋闶情c土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
?、芪疫@時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:
⑤“阿!閏土哥,椖憷戳?????/P>
⑥我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
?、咚咀×耍樕犀F(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:
⑧“老爺!……”
?、嵛宜坪醮蛄艘粋€寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
?、馑剡^頭去說,“水生,給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來,這正是一個廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒有銀圈罷了。“這是第五個孩子,沒有見過世面,躲躲閃閃……”
……
[11]我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
(
1)“我”面對久別重逢的閏土,由“不知道怎么說才好”直至“說不出話”的根本原因有以下幾種理解,選出正確的一項[
]A
.“我”和閏土有許多話想說,卻不知從何說起。B
.閏土不如從前那樣喜愛交流,變得沉默寡言。C
.閏土的思想發(fā)生了深刻的變化,漠視彼此友情。D
.閏土信守的封建等級觀念讓“我”感到無限悲涼。(
2)選文第③段是哪種人物描寫方法?其作用是什么?(
3)選文第②段和第⑾段的自然環(huán)境描寫各有什么作用?(
4)面對中年閏土,“我”對少年閏土仍念念不忘,對往事依然懷有深深的眷戀之情。選文中哪幾處流露出了“我”的這種思想感情?(
5)選文出自魯迅的短篇小說集________。科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成10——12題
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;
眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海
風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;
手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又
笨而且開裂,像是松樹皮了。
……
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終
于恭敬起來了,分明的叫道:
“老爺!……”
……
我問問他的景況。他只是搖頭。
“非常難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方
都要錢,沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;
不去賣,又只能爛掉……”
他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。
10.下面一組句子都是魯迅寫“故鄉(xiāng)”的內(nèi)容:
(1)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜……
(2)我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園……但那時卻是我的樂園。
三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。
(3)江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶 ,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花 ……
(4)我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷?!?仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!
黃蓓佳在評魯迅的《雪》時認(rèn)為“故鄉(xiāng)成了他心中無數(shù)凝縮的碎片”,結(jié)合上述內(nèi)容,請你說說魯迅心目中的童年的“故鄉(xiāng)”到底給他留下了怎樣的印象?并簡要談?wù)勊麆?chuàng)作小說《故鄉(xiāng)》的用意。(3分)
11.“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!……””請揣摩閏土當(dāng)時的內(nèi)心活動,用閏土的口氣來表達(dá)。(2分)
12.有人說:“中年閏土界限分明的叫我‘老爺’,是因為對‘我’的感情已經(jīng)消失了”,你同意這種說法嗎?說說你的理解。(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
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故鄉(xiāng)(節(jié)選)
“還有閏土,他每到我家來時,總問起你,很想見你一回面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他,他也許就要來了?!?/pre>
▲這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
……
我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑的去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。
……
一日是天氣很冷的午后,我吃過午飯,坐著喝茶,覺得外面有人進來了,便回頭去看。我看時,不由的非常吃驚,慌忙站起身,迎著走去。
●這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:
“阿!閏土哥,——你來了?……”
我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:
“老爺!……”
我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
他回過頭去說,“水生,給老爺磕頭?!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼恚@正是一個廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒有銀圈罷了?!斑@是第五個孩子,沒有見過世面,躲躲閃閃……”
母親和宏兒下樓來了,他們大約也聽到了聲音。
“老太太。信是早收到了。我實在喜歡的了不得,知道老爺回來……”閏土說。
“阿,你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說。
“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時是孩子,不懂事……”閏土說著,又叫水生上來打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
“他就是水生?第五個?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說。
宏兒聽得這話,便來招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長煙管靠在桌旁,遞過紙包來,說:
“冬天沒有什么東西了。這一點干青豆倒是自家曬在那里的,請老爺……”
我問問他的景況。他只是搖頭。
……
宏兒和我靠著船窗,同看外面模糊的風(fēng)景,他忽然問道:
“大伯!我們什么時候回來?”
“回來?你怎么還沒有走就想回來了。”
“可是,水生約我到他家玩去咧……”他睜著大的黑眼睛,癡癡的想。
……
我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
1.文中加●段描寫閏土?xí)r主要的描寫方法是 ,表現(xiàn)了閏土 的特征。
2.從全文看,文中加▲段的記敘順序是 ,其作用是 。
3.對比是小說中常用的手法之一,上面的文字中有多處對比,請舉兩例說明其作用。
答:
4.有人說,中年閏土對“我”的感情已經(jīng)消失;其實從文中看,中年閏土對我的感情并沒有消失。請從選文中找出依據(jù)(不少于二處)
答:
5.結(jié)合全文,對《故鄉(xiāng)》一文主旨的深刻理解有誤的一項是( )
A.小說中的“我”看到故鄉(xiāng)衰敗、冷漠的現(xiàn)實,深感悲哀、失望。所以,“我”是一個心中充滿困惑,深感希望渺茫,對前途充滿絕望的知識分子的形象。
B.表現(xiàn)中國社會愚昧、落后、貧窮的輪回。從閏土父子身上,可以看出這樣輪回的影子。
C.渴望純真的人與人的關(guān)系。再回故鄉(xiāng),“我”和閏土、楊二嫂等人已經(jīng)有了深深的精神上的隔閡?!拔摇笨释蚱品饨ㄉ鐣淖鸨爸刃?,渴望建立超越庸俗的物質(zhì)關(guān)系的新型人與人之間的關(guān)系。
D.“故鄉(xiāng)”是當(dāng)時中國人精神的反映。從孩子的純真、有生氣到成年人的麻木、愚鈍,表現(xiàn)了當(dāng)時中國普通民眾的生命和活力怎樣被扼殺。
科目:czyw 來源:江蘇月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:三點一測叢書 九年級語文(上) 題型:008
判斷對錯
《故鄉(xiāng)》選自魯迅的小說集《吶喊》,小說中的人物如閏土、“豆腐西施”楊二嫂等都成為中國現(xiàn)代文學(xué)史上具有典型性的人物形象。
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