質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×10答案解析
科目：czwl
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題型：
質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×104J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/（kg?℃）？
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題型：
（2011?青島）運(yùn)用知識解決問題：
（1）冬天手很冷，可以將手放在火爐旁烤火取曖或雙手互搓取暖，使手的溫度升高，內(nèi)能
增大
增大
．前者是熱傳遞方法，后者是
做功
做功
方法．
（2）請在右圖中畫出光線經(jīng)凹透鏡折射后的光路．
（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×10
4J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/（kg?℃）？
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科目：czwl
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市晉江市養(yǎng)正中學(xué)九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×104J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/？
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科目：czwl
來源：
題型：解答題
運(yùn)用知識解決問題：
（1）冬天手很冷，可以將手放在火爐旁烤火取曖或雙手互搓取暖，使手的溫度升高，內(nèi)能______．前者是熱傳遞方法，后者是______方法．
（2）請在右圖中畫出光線經(jīng)凹透鏡折射后的光路．
（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×104J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/（kg?℃）？
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科目：czwl
來源：山東省中考真題
題型：計算題
運(yùn)用知識解決問題：
（1）冬天手很冷，可以將手放在火爐旁烤火取暖或雙手互搓取暖，使手的溫度升高，內(nèi)能__________。前者是熱傳遞方法，后者是__________方法。
（2）請在圖中畫出光線經(jīng)凹透鏡折射后的光路。
（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×104J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/（kg·℃）？
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科目：czwl
來源：
題型：解答題
質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×104J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/（kg?℃）？
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科目：czwl
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級（上）月考物理試卷（10月份）（解析版）
題型：解答題
質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×104J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/？
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科目：czwl
來源：不詳
題型：問答題
質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×104J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/（kg?℃）？
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科目：czwl
來源：2011年山東省青島市中考物理試卷（解析版）
題型：解答題
運(yùn)用知識解決問題：
（1）冬天手很冷，可以將手放在火爐旁烤火取曖或雙手互搓取暖，使手的溫度升高，內(nèi)能______．前者是熱傳遞方法，后者是______方法．
（2）請在右圖中畫出光線經(jīng)凹透鏡折射后的光路．
（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×10
4J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/？
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科目：czwl
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題型：
質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×104J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/（kg·℃）？
7
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科目：czwl
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題型：
質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×104J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/(kg·℃)？
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科目：czwl
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題型：
水的比熱容大小為
，它表示的含義是
，質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從10℃升高20℃，吸收的熱量為1.88×10
4J，該物質(zhì)的比熱容為
．
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科目：czwl
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題型：
（2013?青島模擬）運(yùn)用知識解決問題：
（1）漁民叉魚時，為什么要瞄準(zhǔn)看到魚的下方才能把魚叉到？
答：由于光的折射，水中反射的光在
水面
水面
處發(fā)生折射，折射光線
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
（“遠(yuǎn)離”、“靠近”）法線射入漁民眼中，漁民逆著折射光看到的是魚的
虛
虛
像，而魚在這個像的
下方
下方
（“上方”、“下方”），所以只對準(zhǔn)下方才能叉到．
（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃，吸收的熱量是1.88×10
4J，該物質(zhì)的比熱容是多少？
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題型：
（2013?青島模擬）運(yùn)用知識解決問題：
（1）炎熱的夏天，小明光腳踩在沙灘上比在海水中感到燙腳，當(dāng)身體進(jìn)入水中時，覺得水非常涼，是因為水的
比熱容
比熱容
大，沙子和海水相比，在同樣受熱時，吸收的熱量
相同
相同
，而沙子的溫度變化比海水大的緣故．
（2）根據(jù)凸透鏡對光的作用，作出圖中物體AB通過透鏡所成的像．
（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃時，吸收了1.88×10
4J的熱量，該物質(zhì)的比熱容多大？
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題型：
質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃時，吸收的熱量是1.88×104J，該物質(zhì)的比熱容是多少？
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來源：2010年山東省青島市李滄區(qū)中考物理一模試卷（解析版）
題型：解答題
運(yùn)用知識解決問題：
（1）炎熱的夏天，小明光腳踩在沙灘上比在海水中感到燙腳，當(dāng)身體進(jìn)入水中時，覺得水非常涼，是因為水的______大，沙子和海水相比，在同樣受熱時，吸收的熱量______，而沙子的溫度變化比海水大的緣故．
（2）根據(jù)凸透鏡對光的作用，作出圖中物體AB通過透鏡所成的像．
（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃時，吸收了1.88×10
4J的熱量，該物質(zhì)的比熱容多大？
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科目：czwl
來源：2013年山東省青島市中考物理模擬試卷（五）（解析版）
題型：解答題
運(yùn)用知識解決問題：
（1）炎熱的夏天，小明光腳踩在沙灘上比在海水中感到燙腳，當(dāng)身體進(jìn)入水中時，覺得水非常涼，是因為水的______大，沙子和海水相比，在同樣受熱時，吸收的熱量______，而沙子的溫度變化比海水大的緣故．
（2）根據(jù)凸透鏡對光的作用，作出圖中物體AB通過透鏡所成的像．
（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃時，吸收了1.88×10
4J的熱量，該物質(zhì)的比熱容多大？
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科目：czwl
來源：
題型：解答題
運(yùn)用知識解決問題：
（1）炎熱的夏天，小明光腳踩在沙灘上比在海水中感到燙腳，當(dāng)身體進(jìn)入水中時，覺得水非常涼，是因為水的________大，沙子和海水相比，在同樣受熱時，吸收的熱量________，而沙子的溫度變化比海水大的緣故．
（2）根據(jù)凸透鏡對光的作用，作出圖中物體AB通過透鏡所成的像．
（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃時，吸收了1.88×104J的熱量，該物質(zhì)的比熱容多大？
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科目：czwl
來源：2013年山東省青島市中考物理模擬試卷（三）（解析版）
題型：解答題
運(yùn)用知識解決問題：
（1）漁民叉魚時，為什么要瞄準(zhǔn)看到魚的下方才能把魚叉到？
答：由于光的折射，水中反射的光在______處發(fā)生折射，折射光線______（“遠(yuǎn)離”、“靠近”）法線射入漁民眼中，漁民逆著折射光看到的是魚的______像，而魚在這個像的______（“上方”、“下方”），所以只對準(zhǔn)下方才能叉到．
（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃，吸收的熱量是1.88×104J，該物質(zhì)的比熱容是多少？
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科目：czwl
來源：
題型：填空題
運(yùn)用知識解決問題：
（1）漁民叉魚時，為什么要瞄準(zhǔn)看到魚的下方才能把魚叉到？
答：由于光的折射，水中反射的光在________處發(fā)生折射，折射光線________（“遠(yuǎn)離”、“靠近”）法線射入漁民眼中，漁民逆著折射光看到的是魚的________像，而魚在這個像的________（“上方”、“下方”），所以只對準(zhǔn)下方才能叉到．
（3）質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃，吸收的熱量是1.88×104J，該物質(zhì)的比熱容是多少？
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