科目:czyw 來源:2013屆江蘇省贛榆縣羅陽中學(xué)九年級4月質(zhì)量檢測(一)語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
【甲】若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 (《醉翁亭記》)
【乙】修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木風(fēng)霜冰雪刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。
(《豐樂亭記》)
【小題1】下列各組句子中,劃線詞語意義不相同的一項(xiàng)是(3分)
| A.臨溪而漁/執(zhí)策而臨之曰 | B.至于負(fù)者歌于途/命夸娥氏二子負(fù)二山 |
| C.遂書以名其亭焉/名之者誰 | D.四時(shí)之景不同/至若春和景明 |
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省句容市九年級入學(xué)摸底考試語文試卷3(解析版) 題型:文言文閱讀
【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。 (選自歐陽修《醉翁亭記》)
【乙】修既治滁之明年①,夏,始飲滁水而甘,問諸滁人,得于州南百步之遠(yuǎn)。其上則豐山,聳然而特立;下則幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顧②而樂之。于是疏泉鑿石,辟地以為豐樂亭,而與滁人往游其間。
修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸③其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸劲芷渖酱?,道⑤其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。
(選自歐陽修《豐樂亭記)
【注釋】①明年:第二年。②顧:向四周看。③幸:慶幸。④因?yàn)楸荆河谑蔷透鶕?jù)。⑤道:稱道。
1.解釋劃線的字或短語。(4分)
(1)林壑尤美( ) (2)山行六七里( )
(3)晦明變化者( ) (4)修既治滁之明年( )
(5)窈然而深藏( )
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個(gè)句子。(4分)
(1)山水之樂,得之心而寓之酒也。
(2)樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。
3.選出下面對甲、乙兩段相關(guān)內(nèi)容的分析正確的一項(xiàng)。(2分)
|
A.甲段中“環(huán)滁皆山也”從大處著筆,簡練而形象地寫出了滁州的地理特征。 |
|
B.甲、乙兩段中“名之者”“山水之樂”“修之來此”的三個(gè)“之”的用法相同。 |
|
C.甲、乙兩段均寫到了“四時(shí)之景”,但各自描繪的景物特征有比較大的差異。 |
|
D.甲、乙兩段花大量筆墨描寫山泉,繪聲繪色,細(xì)膩真切,讓人有身臨其境之感。 |
4.結(jié)合乙段的具體內(nèi)容,說說歐陽修取名“豐樂亭”的深刻用意。(4分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2013屆江蘇省句容市后白中學(xué)九年級入學(xué)摸底考試語文試卷3(帶解析) 題型:文言文閱讀
【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。 (選自歐陽修《醉翁亭記》)
【乙】修既治滁之明年①,夏,始飲滁水而甘,問諸滁人,得于州南百步之遠(yuǎn)。其上則豐山,聳然而特立;下則幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顧②而樂之。于是疏泉鑿石,辟地以為豐樂亭,而與滁人往游其間。
修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸③其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸劲芷渖酱?,道⑤其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。
(選自歐陽修《豐樂亭記)
【注釋】①明年:第二年。②顧:向四周看。③幸:慶幸。④因?yàn)楸荆河谑蔷透鶕?jù)。⑤道:稱道。
【小題1】解釋劃線的字或短語。(4分)
(1)林壑尤美( ) (2)山行六七里( )
(3)晦明變化者( ) (4)修既治滁之明年( )
(5)窈然而深藏( )
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個(gè)句子。(4分)
(1)山水之樂,得之心而寓之酒也。
(2)樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。
【小題3】選出下面對甲、乙兩段相關(guān)內(nèi)容的分析正確的一項(xiàng)。(2分)
| A.甲段中“環(huán)滁皆山也”從大處著筆,簡練而形象地寫出了滁州的地理特征。 |
| B.甲、乙兩段中“名之者”“山水之樂”“修之來此”的三個(gè)“之”的用法相同。 |
| C.甲、乙兩段均寫到了“四時(shí)之景”,但各自描繪的景物特征有比較大的差異。 |
| D.甲、乙兩段花大量筆墨描寫山泉,繪聲繪色,細(xì)膩真切,讓人有身臨其境之感。 |
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省啟東市東海中學(xué)初三下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面這首詩,完成小題。(6分)
豐樂亭游春
[宋]歐陽修
紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。
游人不管春將老,來往亭前踏落花。
【注釋】豐樂亭:在今安徽省滁州市,是仁宗慶歷六年歐陽修被貶滁州時(shí)修建,寫有名文《豐樂亭記》。長郊:廣闊的郊野。春將老:春將暮,春天快要結(jié)束。
【小題1】請你展開聯(lián)想和想象,用生動的語言描繪詩的前兩句展現(xiàn)的畫面。(3分)
【小題2】詩歌三、四兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(3分)
科目:czyw 來源:2013屆江蘇省泰州市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)九年級階段測試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀歐陽修的《豐樂亭記》,完成文后題目。(14分)
今滁介于江淮之間,舟車商賈、四方賓客之所不至。民生不見外事,而安于畎畝衣食,以樂生送死。而孰知上之功德,休養(yǎng)生息,涵煦于百年之深也!
修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。攝幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。夫宣上(皇上)恩德,以與民同樂,刺史(指歐陽修)之事也。遂書以名其亭焉。
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。(4分)
①所不至 ( ) ②樂生送死 ( )
③知所以安此豐年之樂 ( )④名其亭 ( )
【小題2】下列句中的“而”與“仰而望山”中的“而”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
| A.而年又最高 | B.水落而石出 | C.朝而往 | D.而吾蛇尚存 |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.①屬予作文以記之②遂書以名其亭焉。 |
| B.①不足為外人道也②所在為敵國者 |
| C.①圣人出而四海一②樂其地僻而事簡 |
| D.①有良田美池桑竹之屬②舟車商賈、四方賓客之所不至 |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
(二)
【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?/p>
(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)
【乙】滁①于五代干戈之際,用武之地也。自唐失其政,海內(nèi)分裂,豪杰并起而爭,所在為敵國者,何可勝數(shù)?及②宋受天命,圣人出而四海一。今滁介江淮之間,舟車商賈、四方賓客之所不至,民生不見外事,而安于畎畝衣食,以樂生送死。
修③之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。又幸④其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸?sup>⑤其山川,道⑥其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。遂書以名其亭焉。
(節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》)
【注釋】①滁:滁州。 ②及:等到。 ③修:指歐陽修。 ④幸:慶幸。
⑤因?yàn)椋河谑蔷?。本:根?jù)。⑥道:稱道。
1..用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。(只畫一處)(1分)
又 幸 其 民 樂 其 歲 物 之 豐 成
2..解釋下列語句中劃線詞的意思。(2分)
(1)阡陌交通( ) (2)便要還家( )
3..下面四個(gè)選項(xiàng)中劃線詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.①屬予作文以記之 ②遂書以名其亭焉。
B.①不足為外人道也 ②所在為敵國者
C.①圣人出而四海一 ②樂其地僻而事簡
D.①有良田美池桑竹之屬 ②舟車商賈、四方賓客之所不至
4..用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(2分)
此人一一為具言所聞,皆嘆惋。
5.分析【甲】【乙】 兩文段在寫作內(nèi)容以及所表達(dá)的思想感情上的相同點(diǎn)。(4分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這首詩,完成小題。(6分)
豐樂亭游春
[宋]歐陽修
紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。
游人不管春將老,來往亭前踏落花。
【注釋】豐樂亭:在今安徽省滁州市,是仁宗慶歷六年歐陽修被貶滁州時(shí)修建,寫有名文《豐樂亭記》。長郊:廣闊的郊野。春將老:春將暮,春天快要結(jié)束。
1.請你展開聯(lián)想和想象,用生動的語言描繪詩的前兩句展現(xiàn)的畫面。(3分)
2.詩歌三、四兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(3分)
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級4月質(zhì)量檢測(一)語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
【甲】若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 (《醉翁亭記》)
【乙】修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木風(fēng)霜冰雪刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。
(《豐樂亭記》)
1.下列各組句子中,劃線詞語意義不相同的一項(xiàng)是(3分)
A.臨溪而漁/執(zhí)策而臨之曰 B.至于負(fù)者歌于途/命夸娥氏二子負(fù)二山
C.遂書以名其亭焉/名之者誰 D.四時(shí)之景不同/至若春和景明
2.用斜線(/)為文中畫展波浪線的句子斷句,只限兩處。(2分)
掇幽芳而蔭喬木風(fēng)霜冰雪刻露清秀
3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(5分)
(1)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(2分)
(2)又幸其民樂其歲物之豐成。(3分)
4.【甲】【乙】兩個(gè)選段在表達(dá)作者的政治理想和思想感情方面有什么共同點(diǎn)?(4分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省鞍山市九年級第一次中考模擬考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀甲、乙兩段選文,回答問題。(10分)
(甲)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。
……
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(歐陽修《醉翁亭記》)
(乙)修之來此①,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日②與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇③幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。(歐陽修《豐樂亭記》)
夫宣上④恩德,以與民共樂,刺史⑤之事也。遂書以名其亭焉。
注:①此:指滁州。②日:這里是“經(jīng)常”的意思。③掇:拾取,采取。④上:皇上。⑤刺史:代稱知州。寫此文時(shí),作者為滁州知州。
1.解釋下列劃線的詞在文中的意思。(2分)
①佳木秀而繁陰 ②遂書以名其亭焉
2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
①人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
②乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。
3.乙文中,作者為什么要取亭名為“豐樂亭”?(2分,用原文回答)
4.甲、乙兩文旨趣相同,都表現(xiàn)了怎樣的政治理想?(1分)
5.(3分)甲、乙兩文描寫景物方法上都善于抓住景物的特征來描寫,語句凝練,筆墨傳神。例如,甲文以“野芳發(fā)而幽香”言春,以“佳木秀而繁陰”狀夏,……,無不情狀俱備,精確熨帖。乙文以“ ”言春,以 指夏,以 概括秋冬之景象,狀難寫之景如在目前。
科目:czyw 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)語文(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面語段,完成小題。(4分)
修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇①幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露②清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?sup>③,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。
(節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》)
【注釋】①<掇>拾取。 ②<刻露> 明顯地表露出來。③ <本其山川> 依據(jù)其山川地。
【小題1】用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。(2分)
又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。
【小題2】本段文字多角度寫出了作者之樂,請?jiān)俑爬ǔ鏊姆N。(2分)![]()
![]()
![]()
![]()
科目:czyw 來源:2011屆山東省濟(jì)南市學(xué)業(yè)水平考試語文5月模擬試卷 題型:文言文閱讀
(二)
【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)
【乙】滁①于五代干戈之際,用武之地也。自唐失其政,海內(nèi)分裂,豪杰并起而爭,所在為敵國者,何可勝數(shù)?及②宋受天命,圣人出而四海一。今滁介江淮之間,舟車商賈、四方賓客之所不至,民生不見外事,而安于畎畝衣食,以樂生送死。
修③之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。又幸④其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸?sup>⑤其山川,道⑥其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。遂書以名其亭焉。
(節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》)
【注釋】①滁:滁州。②及:等到。③修:指歐陽修。④幸:慶幸。
⑤因?yàn)椋河谑蔷?。本:根?jù)。⑥道:稱道。
【小題1】.用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。(只畫一處)(1分)
又幸其民樂其歲物之豐成
【小題2】.解釋下列語句中劃線詞的意思。(2分)
(1)阡陌交通( ) (2)便要還家( )
【小題3】.下面四個(gè)選項(xiàng)中劃線詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
| A.①屬予作文以記之②遂書以名其亭焉。 |
| B.①不足為外人道也②所在為敵國者 |
| C.①圣人出而四海一②樂其地僻而事簡 |
| D.①有良田美池桑 |
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市九年級階段測試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀歐陽修的《豐樂亭記》,完成文后題目。(14分)
今滁介于江淮之間,舟車商賈、四方賓客之所不至。民生不見外事,而安于畎畝衣食,以樂生送死。而孰知上之功德,休養(yǎng)生息,涵煦于百年之深也!
修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。攝幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。夫宣上(皇上)恩德,以與民同樂,刺史(指歐陽修)之事也。遂書以名其亭焉。
1.解釋下列句子中劃線的詞。(4分)
①所不至 ( ) ②樂生送死 ( )
③知所以安此豐年之樂 ( )④名其亭 ( )
2.下列句中的“而”與“仰而望山”中的“而”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.而年又最高 B.水落而石出 C.朝而往 D.而吾蛇尚存
3.用“|”劃分下面句子的朗讀停頓,劃一處。(2分)
民 生 不 見 外 事
4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1) 樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。
(2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。 (歐陽修《醉翁亭記》)
5.從文段可以看出,作者表現(xiàn)出了與《醉翁亭記》一文相同的政治理想,就是:________(不超過5個(gè)字)。
科目:czyw 來源:2012屆遼寧省鞍山市九年級第一次中考模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀甲、乙兩段選文,回答問題。(10分)
(甲)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。
……
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(歐陽修《醉翁亭記》)
(乙)修之來此①,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日②與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇③幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。(歐陽修《豐樂亭記》)
夫宣上④恩德,以與民共樂,刺史⑤之事也。遂書以名其亭焉。
注:①此:指滁州。②日:這里是“經(jīng)?!钡囊馑?。③掇:拾取,采取。④上:皇上。⑤刺史:代稱知州。寫此文時(shí),作者為滁州知州。
【小題1】解釋下列劃線的詞在文中的意思。(2分)
①佳木秀而繁陰 ②遂書以名其亭焉
【小題2】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
①人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
②乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。
【小題3】乙文中,作者為什么要取亭名為“豐樂亭”?(2分,用原文回答)
【小題4】甲、乙兩文旨趣相同,都表現(xiàn)了怎樣的政治理想?(1分)
【小題5】(3分)甲、乙兩文描寫景物方法上都善于抓住景物的特征來描寫,語句凝練,筆墨傳神。例如,甲文以“野芳發(fā)而幽香”言春,以“佳木秀而繁陰”狀夏,……,無不情狀俱備,精確熨帖。乙文以“ ”言春,以 指夏,以 概括秋冬之景象,狀難寫之景如在目前。
科目:czyw 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市學(xué)業(yè)水平考試語文5月模擬試卷 題型:文言文閱讀
(二)
【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?/p>
(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)
【乙】滁①于五代干戈之際,用武之地也。自唐失其政,海內(nèi)分裂,豪杰并起而爭,所在為敵國者,何可勝數(shù)?及②宋受天命,圣人出而四海一。今滁介江淮之間,舟車商賈、四方賓客之所不至,民生不見外事,而安于畎畝衣食,以樂生送死。
修③之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。又幸④其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸?sup>⑤其山川,道⑥其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。遂書以名其亭焉。
(節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》)
【注釋】①滁:滁州。 ②及:等到。 ③修:指歐陽修。 ④幸:慶幸。
⑤因?yàn)椋河谑蔷?。本:根?jù)。⑥道:稱道。
1..用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。(只畫一處)(1分)
又 幸 其 民 樂 其 歲 物 之 豐 成
2..解釋下列語句中劃線詞的意思。(2分)
(1)阡陌交通( ) (2)便要還家( )
3..下面四個(gè)選項(xiàng)中劃線詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.①屬予作文以記之 ②遂書以名其亭焉。
B.①不足為外人道也 ②所在為敵國者
C.①圣人出而四海一 ②樂其地僻而事簡
D.①有良田美池桑竹之屬 ②舟車商賈、四方賓客之所不至
4..用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(2分)
此人一一為具言所聞,皆嘆惋。
5.分析【甲】【乙】 兩文段在寫作內(nèi)容以及所表達(dá)的思想感情上的相同點(diǎn)。(4分)
科目:czyw 來源:2012屆度江蘇省啟東市初三下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面這首詩,完成小題。(6分)
豐樂亭游春
[宋]歐陽修
紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。
游人不管春將老,來往亭前踏落花。
【注釋】豐樂亭:在今安徽省滁州市,是仁宗慶歷六年歐陽修被貶滁州時(shí)修建,寫有名文《豐樂亭記》。長郊:廣闊的郊野。春將老:春將暮,春天快要結(jié)束。
1.請你展開聯(lián)想和想象,用生動的語言描繪詩的前兩句展現(xiàn)的畫面。(3分)
2.詩歌三、四兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(3分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省鞍山市九年級第一次中考模擬考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀甲、乙兩段選文,回答問題。(10分)
(甲)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。
……
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(歐陽修《醉翁亭記》)
(乙)修之來此①,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日②與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇③幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。(歐陽修《豐樂亭記》)
夫宣上④恩德,以與民共樂,刺史⑤之事也。遂書以名其亭焉。
注:①此:指滁州。②日:這里是“經(jīng)?!钡囊馑?。③掇:拾取,采取。④上:皇上。⑤刺史:代稱知州。寫此文時(shí),作者為滁州知州。
1.解釋下列劃線的詞在文中的意思。(2分)
①佳木秀而繁陰 ②遂書以名其亭焉
2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
①人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
②乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。
3.乙文中,作者為什么要取亭名為“豐樂亭”?(2分,用原文回答)
4.甲、乙兩文旨趣相同,都表現(xiàn)了怎樣的政治理想?(1分)
5.(3分)甲、乙兩文描寫景物方法上都善于抓住景物的特征來描寫,語句凝練,筆墨傳神。例如,甲文以“野芳發(fā)而幽香”言春,以“佳木秀而繁陰”狀夏,……,無不情狀俱備,精確熨帖。乙文以“ ”言春,以 指夏,以 概括秋冬之景象,狀難寫之景如在目前。
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀文章,完成后面的題目。
豐樂亭記修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其欲之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉,掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜水雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。
夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭也。
(選自歐陽修《豐樂亭記》)
(1)為文中加粗字注音。
(2)這是歐陽修謫居滁州時(shí)所寫的《豐樂亭記》中的最后部分,這段文字以議論為主,寫景不多,其中寫四時(shí)之景的語句是:_________________
________________________________________________
(3)從文中找出敘寫“與民同樂”的語句。
(4)文中說明人民能夠喜獲豐收,過上安定生活的原因是什么?(用文中語句回答)
答:_________________________________________________________
(5)為什么要取名為“豐樂亭”?從文中找出詞語回答。
答:_________________________________________________________
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com