科目：czwl 來源：2012年云南省昆明市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開關(guān)S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S₁或S₂受壓后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S₁′或S₂′斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目：czwl 來源：2013年河南省許昌市中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開關(guān)S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S₁或S₂受壓后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S₁′或S₂′斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目：czwl 來源：2012-2013學(xué)年四川省成都市九年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開關(guān)S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S₁或S₂受壓后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S₁′或S₂′斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目：czwl 來源：2013年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開關(guān)S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S₁或S₂受壓后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S₁′或S₂′斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目：czwl 來源：2013年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開關(guān)S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S₁或S₂受壓后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S₁′或S₂′斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目：czwl 來源：2013年遼寧省沈陽市中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開關(guān)S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S₁或S₂受壓后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S₁′或S₂′斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目：czwl 來源：中考真題 題型：單選題

轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開關(guān)S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S₁或S₂受壓后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S₁'或S₂'斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是

[     ]

A．

B．

C．

D．

科目：czwl 來源： 題型：

科目：czwl 來源： 題型：

科目：czwl 來源： 題型：

如圖中的甲、乙兩圖是同一把平放在一張白紙上的透明刻度尺正放和反放的照片，如圖丙是其沿刻度線方向的橫截面圖．刻度尺的刻度線是用油漆噴上去的．由如圖乙可以看到，每個數(shù)字和刻度線的右側(cè)都有一個陰影．（1）利用如圖丙說明，該刻度尺的刻度線噴在如圖丙中所標(biāo)的A、B、C、D的哪個部位？為什么？（2）一般都將刻度尺帶刻度的一側(cè)做得較薄，這樣做的好處是什么？

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科目：czwl 來源： 題型：

在城市地鐵站臺或火車站臺，一般都有醒目的提示牌：“請不要靠近行駛的列車，以免出事故．”這是因?yàn)椋ā　。?/div>

A．列車的力量大，撞著就危險

B．列車的慣性大，不容易剎車

C．列車質(zhì)量大，不容易停車

D．列車速度大，車周圍氣壓小，人容易被壓向列車

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科目：czwl 來源： 題型：

在高壓輸電鐵塔上一般都有“高壓危險”的警示牌，然而停留在一根高壓線上的小鳥卻不會觸電，這可能是因?yàn)椋ā　。?/div>

A．小鳥本身能耐高壓

B．小鳥兩爪間的電壓很低

C．高壓線外包著一層絕緣層

D．小鳥是絕緣體，所以不會觸電

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科目：czwl 來源： 題型：

下列做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　?。?/div>

A．斧子有很薄的刃

B．壓路機(jī)輪子質(zhì)量很大

C．運(yùn)動員穿的冰鞋裝有冰刀

D．螺帽下面一般都有墊片

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科目：czwl 來源： 題型：

同學(xué)們做測量時，不僅練習(xí)用刻度尺測量物體的長度，同時還練習(xí)利用目測估計(jì)一些常見物體的長度．下面是同學(xué)們開始練習(xí)階段對一些物體長度的估測值，其中基本正確的是（　　）

A．26型自行車車輪的直徑大約是170cm

B．普通宿舍房間門的高度一般都有3m

C．教室中普通標(biāo)準(zhǔn)型40W日光燈管的長度大約是1.2m

D．八年級物理課本200頁的總厚度大約是3cm

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科目：czwl 來源： 題型：

人們在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識的應(yīng)用，下列說法中不正確的是（　?。?/div>

A．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀是由于水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大

B．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力

C．高原地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小

D．用吸管喝飲料是利用了大氣壓強(qiáng)的存在

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科目：czwl 來源： 題型：

小芳、小于和小江三位同學(xué)在探究“物體的狀態(tài)對質(zhì)量大小的影響”時提出了多種實(shí)驗(yàn)方案：
小芳的方案：
①將一塊冰放入燒杯中，用天平測出冰和燒杯的總質(zhì)量m₁；
②將放有冰塊的燒杯放在鐵架臺上，用酒精燈加熱，使冰全部熔化成水；
③用天平測出燒杯和其中水的總質(zhì)量為m₂．
小于的方案：
①將盛有適量熱水的燒杯放在天平上測出其質(zhì)量為m₁；
②將冰塊放在天平上，測出其質(zhì)量為m₂；
③將冰塊放入盛有熱水的燒杯中，讓冰熔化成水；
④用天平測出燒杯和其中水的總質(zhì)量為m₃，現(xiàn)在請你將她們兩人的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論寫出來．
（1）小芳通過比較

m₁和m₂

m₁和m₂

，發(fā)現(xiàn)冰熔化后，其質(zhì)量是

減小的

減小的

；小于通過比較

m₁+m₂和m₃

m₁+m₂和m₃

，發(fā)現(xiàn)冰熔化后，其質(zhì)量是

不變的

不變的

．
（2）小芳和小于當(dāng)中誰的結(jié)論是正確的？

小于

小于

．另一個得出錯誤結(jié)論的原因是什么？
（3）愛動腦的小江發(fā)現(xiàn)小芳、小于的方案都有缺陷，提出了一種既簡捷又方便的實(shí)驗(yàn)．請你寫出小江是如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的．

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科目：czwl 來源： 題型：閱讀理解

細(xì)心的小華在修理自行車時，將撐腳支撐起來，車輪離開地面，用力推動一下運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的車輪，車輪轉(zhuǎn)動若干周后停止．多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)車輪總是車胎氣門位置在下時停止．如圖（F為車胎氣門）．
（1）根據(jù)以上情況，可以初步確定飛輪重心P可能在圖中

A

A

．
A．軸心正下方的某一位置    B．軸心左側(cè)的某一位置
C．軸心右側(cè)的某一位置
（2）重心P不在軸心上時，當(dāng)車輪高速轉(zhuǎn)動時就會發(fā)生振動，影響機(jī)械的正常運(yùn)行，嚴(yán)重的會造成事故．小華還發(fā)現(xiàn)小汽車車輪輪轂邊緣一般都有一小塊金屬配重，關(guān)于這一小塊金屬配重，小華以下猜想正確的是：

A

A

．
A．調(diào)整車輪重心用的，應(yīng)該選擇密度大的材料
B．調(diào)整車輪重心用的，應(yīng)該選擇密度小的材料
C．裝飾作用
在機(jī)械制造中有一個給大飛輪定重心的工序，該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移，以使它準(zhǔn)確位于軸心上．如果圖是一個質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心（圖中兩虛線的交點(diǎn)）自由轉(zhuǎn)動．
（3）工人在飛輪邊緣上的某點(diǎn)E處，焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后，再用力推動飛輪，當(dāng)觀察到

每次推動飛輪后，飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置

每次推動飛輪后，飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置

的現(xiàn)象時，說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了．
（4）請?jiān)趫D中標(biāo)出E的位置．
（5）試求調(diào)整前飛輪的重心P到軸心的距離l．（提示：利用杠桿平衡條件）

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科目：czwl 來源： 題型：

仔細(xì)觀察礦泉水瓶蓋，我們可以發(fā)現(xiàn)這些瓶蓋表面一般都有很多細(xì)密的豎或橫的條紋，做這些條紋的作用是為了（　?。?/div>

A．增大扭瓶蓋的壓力

B．增大扭瓶蓋的壓強(qiáng)

C．增大扭瓶蓋的摩擦力

D．增大瓶蓋對手的支持力

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科目：czwl 來源： 題型：

會駕駛摩托車的人都有這樣的省油經(jīng)驗(yàn)：快要停車或遇到障礙物時，總是要提前關(guān)閉發(fā)動機(jī)變空檔滑行，而盡量少用或不用制動，這樣可以達(dá)到省油的效果．此過程中用到的物理現(xiàn)象是

慣性現(xiàn)象

慣性現(xiàn)象

．一輛小汽車在通過結(jié)冰的小道時“打滑”，這時司機(jī)請了幾個正放學(xué)回家的同學(xué)上車同行，車子很順利的就穿過了泥濘小道．他這樣做是利用了增大

壓力

壓力

，從而增大

摩擦力

摩擦力

的原理．

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