科目：gzwl 來源： 題型：

如圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接拉到B點(diǎn)，第二次將物體先拉到C點(diǎn)，再回到B點(diǎn)．則這兩次過程中（　　）

A．重力勢(shì)能改變量相等

B．彈簧的彈性勢(shì)能改變量相等

C．摩擦力對(duì)物體做的功相等

D．斜面的彈力對(duì)物體做功相等

科目：gzwl 來源：2010-2011學(xué)年福建省泉州市安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)聯(lián)考高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接將物體拉到B點(diǎn)，第二次將物體先拉到C點(diǎn)，再回到B點(diǎn)．則這兩次過程中（ ）

A．重力勢(shì)能改變量不相等
B．彈簧的彈性勢(shì)能改變量不相等
C．摩擦力對(duì)物體做的功不相等
D．彈簧彈力對(duì)物體做功不相等

科目：gzwl 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接拉到B點(diǎn)，第二次將物體先拉到C點(diǎn)，再回到B點(diǎn)．則這兩次過程中（　?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．重力勢(shì)能改變量相等B．彈簧的彈性勢(shì)能改變量相等C．摩擦力對(duì)物體做的功相等D．斜面的彈力對(duì)物體做功相等

科目：gzwl 來源：同步單元練習(xí)　　高中1年級(jí)第二學(xué)期用　　物理第一冊(cè)　　下 題型：021

如圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接拉到B點(diǎn)，第二次將物體先拉到C點(diǎn)，再回到B點(diǎn)，則這兩次過程中

[　　]

A．重點(diǎn)勢(shì)能改變量相等　　　　   B．彈簧的彈性勢(shì)能改變量相等

C．摩擦力對(duì)物體做的功相等　　   D．彈簧彈力對(duì)物體做的功相等

科目：gzwl 來源：2010-2011學(xué)年福建省泉州市安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)聯(lián)考高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接將物體拉到B點(diǎn)，第二次將物體先拉到C點(diǎn)，再回到B點(diǎn)．則這兩次過程中（ ）

A．重力勢(shì)能改變量不相等
B．彈簧的彈性勢(shì)能改變量不相等
C．摩擦力對(duì)物體做的功不相等
D．彈簧彈力對(duì)物體做功不相等

科目：gzwl 來源：2012-2013學(xué)年河南省信陽市羅山中學(xué)高三（上）綜合測(cè)試物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接拉到B點(diǎn)，第二次將物體先拉到C點(diǎn)，再回到B點(diǎn)．則這兩次過程中（ ）

A．重力勢(shì)能改變量相等
B．彈簧的彈性勢(shì)能改變量相等
C．摩擦力對(duì)物體做的功相等
D．彈簧彈力對(duì)物體做功相等

科目：gzwl 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接將物體拉到B點(diǎn)，第二次將物體先拉到C點(diǎn)，再回到B點(diǎn)．則這兩次過程中（　?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．重力勢(shì)能改變量不相等B．彈簧的彈性勢(shì)能改變量不相等C．摩擦力對(duì)物體做的功不相等D．彈簧彈力對(duì)物體做功不相等

科目：gzwl 來源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)二中高一（下）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接拉到B點(diǎn)，第二次將物體先拉到C點(diǎn)，再回到B點(diǎn)．則這兩次過程中（ ）

A．重力勢(shì)能改變量相等
B．彈簧的彈性勢(shì)能改變量相等
C．摩擦力對(duì)物體做的功相等
D．斜面的彈力對(duì)物體做功相等

科目：gzwl 來源： 題型：

（2012?海淀區(qū)模擬）在均勻固體介質(zhì)中有兩個(gè)處于同一水平直線上、相距6.0m的振源A和B．t=0時(shí)刻A、B同時(shí)開始沿豎直方向振動(dòng)，圖甲、乙分別是A、B的振動(dòng)圖象．t=0.30s時(shí)由A、B激發(fā)的兩列波的振動(dòng)同時(shí)傳播到與A、B位于同一水平直線、且到它們距離相等的中點(diǎn)C．則（　?。?/div>

A．兩列波的傳播速率均為20 m/s

B．兩列波的波長(zhǎng)均為2.0 m

C．在兩列波疊加的過程中，C點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)

D．在兩列波疊加的過程中，C位置質(zhì)點(diǎn)的振幅為20 cm

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科目：gzwl 來源：不詳 題型：單選題

在均勻固體介質(zhì)中有兩個(gè)處于同一水平直線上、相距6.0m的振源A和B．t=0時(shí)刻A、B同時(shí)開始沿豎直方向振動(dòng)，圖甲、乙分別是A、B的振動(dòng)圖象．t=0.30s時(shí)由A、B激發(fā)的兩列波的振動(dòng)同時(shí)傳播到與A、B位于同一水平直線、且到它們距離相等的中點(diǎn)C．則（　　）

A．兩列波的傳播速率均為20 m/s

B．兩列波的波長(zhǎng)均為2.0 m

C．在兩列波疊加的過程中，C點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)

D．在兩列波疊加的過程中，C位置質(zhì)點(diǎn)的振幅為20 cm

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科目：gzwl 來源：2012年北京市海淀區(qū)高考物理零模試卷（解析版） 題型：選擇題

在均勻固體介質(zhì)中有兩個(gè)處于同一水平直線上、相距6.0m的振源A和B．t=0時(shí)刻A、B同時(shí)開始沿豎直方向振動(dòng)，圖甲、乙分別是A、B的振動(dòng)圖象．t=0.30s時(shí)由A、B激發(fā)的兩列波的振動(dòng)同時(shí)傳播到與A、B位于同一水平直線、且到它們距離相等的中點(diǎn)C．則（ ）

A．兩列波的傳播速率均為20 m/s
B．兩列波的波長(zhǎng)均為2.0 m
C．在兩列波疊加的過程中，C點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)
D．在兩列波疊加的過程中，C位置質(zhì)點(diǎn)的振幅為20 cm

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科目：gzwl 來源： 題型：

在均勻固體介質(zhì)中有兩個(gè)處于同一水平直線上、相距6.0m的振源A和B。t=0時(shí)刻A、B同時(shí)開始沿豎直方向振動(dòng)，圖甲、乙分別是A、B的振動(dòng)圖象。t=0.30 s時(shí)由A、B激發(fā)的兩列波的振動(dòng)同時(shí)傳播到與A、B位于同一水平直線、且到它們距離相等的中點(diǎn)C。則（    ）

A．兩列波的傳播速率均為20 m/s

B．兩列波的波長(zhǎng)均為2.0 m

C．在兩列波疊加的過程中，C點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)

D．在兩列波疊加的過程中，C位置質(zhì)點(diǎn)的振幅為20 cm

 

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科目：gzwl 來源： 題型：

在均勻固體介質(zhì)中有兩個(gè)處于同一水平直線上、相距6.0m的振源A和B。t=0時(shí)刻A、B同時(shí)開始沿豎直方向振動(dòng)，圖甲、乙分別是A、B的振動(dòng)圖象。t=0.30 s時(shí)由A、B激發(fā)的兩列波的振動(dòng)同時(shí)傳播到與A、B位于同一水平直線、且到它們距離相等的中點(diǎn)C。則（    ）

A．兩列波的傳播速率均為20 m/s

B．兩列波的波長(zhǎng)均為2.0 m

C．在兩列波疊加的過程中，C點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)

D．在兩列波疊加的過程中，C位置質(zhì)點(diǎn)的振幅為20 cm

 

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科目：gzwl 來源： 題型：

（2010?佛山一模）如圖所示，質(zhì)量相同的兩帶電小球A與B，帶電量分別為-q、+2q，在光滑、絕緣水平桌面上由靜止開始沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)．則在兩球相互靠攏的過程中（　　）

A．任一時(shí)刻B的加速度均比A的大

B．兩球均做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)

C．兩球組成的系統(tǒng)，電勢(shì)能減小

D．兩球動(dòng)量均增大，但總動(dòng)量保持不變

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科目：gzwl 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量相同的兩帶電小球A與B，帶電量分別為-q、+2q，在光滑、絕緣水平桌面上由靜止開始沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)．則在兩球相互靠攏的過程中（　　）

A．兩球組成的系統(tǒng)，電勢(shì)能減小

B．兩球動(dòng)量均增大，但總動(dòng)量保持不變

C．任一時(shí)刻B的加速度均比A的大

D．兩球均做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)

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