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在拋物線對(duì)稱軸上有一點(diǎn)p,使點(diǎn)p到b,c答案解析

科目:czsx 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c與y軸交于點(diǎn)A(0,3),與x軸交于點(diǎn)B(1,0),C(5,0).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D為線段OA的一個(gè)三等分點(diǎn),求直線DC的解析式;
(3)設(shè)M為OA中點(diǎn),x軸上有一點(diǎn)E,在拋物線對(duì)稱軸上有一點(diǎn)F.若S=ME+EF+FA,則求當(dāng)S最小時(shí),E、F兩點(diǎn)的坐標(biāo),及此時(shí)S的值.

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科目:czsx 來(lái)源:2010年廣東省廣州市天秀中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c與y軸交于點(diǎn)A(0,3),與x軸交于點(diǎn)B(1,0),C(5,0).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D為線段OA的一個(gè)三等分點(diǎn),求直線DC的解析式;
(3)設(shè)M為OA中點(diǎn),x軸上有一點(diǎn)E,在拋物線對(duì)稱軸上有一點(diǎn)F.若S=ME+EF+FA,則求當(dāng)S最小時(shí),E、F兩點(diǎn)的坐標(biāo),及此時(shí)S的值.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c與y軸交于點(diǎn)A(0,3),與x軸交于點(diǎn)B(1,0),C(5,0).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D為線段OA的一個(gè)三等分點(diǎn),求直線DC的解析式;
(3)設(shè)M為OA中點(diǎn),x軸上有一點(diǎn)E,在拋物線對(duì)稱軸上有一點(diǎn)F.若S=ME+EF+FA,則求當(dāng)S最小時(shí),E、F兩點(diǎn)的坐標(biāo),及此時(shí)S的值.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

(2012•江漢區(qū)模擬)已知:拋物線F1:y=x2+mx+n的頂點(diǎn)為A(1,0)
(1)求F1的函數(shù)解析式;
(2)如圖,直線y=
1
2
x+b
交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)D,在拋物線F1上有一點(diǎn)B,且點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于直線y=
1
2
x+b
對(duì)稱,若拋物線F2的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,試求拋物線F2的函數(shù)解析式;
(3)將(2)中求得的拋物線F2向左平移n個(gè)單位得拋物線F3,拋物線F3的頂點(diǎn)為點(diǎn)P,是否存在n使得tan∠BAP=
3
4
?若存在試求n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

已知:拋物線數(shù)學(xué)公式的頂點(diǎn)為A(1,0)
(1)求F1的函數(shù)解析式;
(2)如圖,直線數(shù)學(xué)公式交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)D,在拋物線F1上有一點(diǎn)B,且點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于直線數(shù)學(xué)公式對(duì)稱,若拋物線F2的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,試求拋物線F2的函數(shù)解析式;
(3)將(2)中求得的拋物線F2向左平移n個(gè)單位得拋物線F3,拋物線F3的頂點(diǎn)為點(diǎn)P,是否存在n使得tan∠BAP=數(shù)學(xué)公式?若存在試求n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:czsx 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

拋物線yax22xc對(duì)稱軸相交于點(diǎn)A(1,4),與x軸正半軸交于點(diǎn)B.

1求這條拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

2)在拋物線對(duì)稱軸上確定一點(diǎn)C,使△ABC是等腰三角形,求出所有點(diǎn)C的坐標(biāo).

 

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科目:czsx 來(lái)源:2012年湖北省武漢市江漢區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知:拋物線的頂點(diǎn)為A(1,0)
(1)求F1的函數(shù)解析式;
(2)如圖,直線交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)D,在拋物線F1上有一點(diǎn)B,且點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于直線對(duì)稱,若拋物線F2的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,試求拋物線F2的函數(shù)解析式;
(3)將(2)中求得的拋物線F2向左平移n個(gè)單位得拋物線F3,拋物線F3的頂點(diǎn)為點(diǎn)P,是否存在n使得tan∠BAP=?若存在試求n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

(2012•順義區(qū)二模)如圖,直線AB經(jīng)過(guò)第一象限,分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),P為線段AB上任意一點(diǎn)(不與A、B重合),過(guò)點(diǎn)P分別向x軸、y軸作垂線,垂足分別為C、D.設(shè)OC=x,四邊形OCPD的面積為S.
(1)若已知A(4,0),B(0,6),求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若已知A(a,0),B(0,b),且當(dāng)x=
3
4
時(shí),S有最大值
9
8
,求直線AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,在直線AB上有一點(diǎn)M,且點(diǎn)M到x軸、y軸的距離相等,點(diǎn)N在過(guò)M點(diǎn)的反比例函數(shù)圖象上,且△OAN是直角三角形,求點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

25、實(shí)驗(yàn)與探究:
(1)由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(2,0),請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)明B(5,3)、C(-2,5)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B'、C′的位置,并寫(xiě)出他們的坐標(biāo):B′
(3,5)
、C′
(5,-2)
;
歸納與發(fā)現(xiàn):
(2)結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對(duì)稱點(diǎn)P'的坐標(biāo)為
(b,a)
(不必證明);
運(yùn)用與拓廣:
(3)已知兩點(diǎn)D(1,-3)、E(-1,-4),試在直線l上確定一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到D、E兩點(diǎn)的距離之和最?。ㄒ斜匾漠?huà)圖說(shuō)明,并保留作圖痕跡)

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,直線AB經(jīng)過(guò)第一象限,分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),P為線段AB上任意一點(diǎn)(不與A、B重作业宝合),過(guò)點(diǎn)P分別向x軸、y軸作垂線,垂足分別為C、D.設(shè)OC=x,四邊形OCPD的面積為S.
(1)若已知A(4,0),B(0,6),求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若已知A(a,0),B(0,b),且當(dāng)x=數(shù)學(xué)公式時(shí),S有最大值數(shù)學(xué)公式,求直線AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,在直線AB上有一點(diǎn)M,且點(diǎn)M到x軸、y軸的距離相等,點(diǎn)N在過(guò)M點(diǎn)的反比例函數(shù)圖象上,且△OAN是直角三角形,求點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:czsx 來(lái)源:2012年北京市順義區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線AB經(jīng)過(guò)第一象限,分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),P為線段AB上任意一點(diǎn)(不與A、B重合),過(guò)點(diǎn)P分別向x軸、y軸作垂線,垂足分別為C、D.設(shè)OC=x,四邊形OCPD的面積為S.
(1)若已知A(4,0),B(0,6),求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若已知A(a,0),B(0,b),且當(dāng)x=時(shí),S有最大值,求直線AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,在直線AB上有一點(diǎn)M,且點(diǎn)M到x軸、y軸的距離相等,點(diǎn)N在過(guò)M點(diǎn)的反比例函數(shù)圖象上,且△OAN是直角三角形,求點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l是第一、三象限的角平分線.

實(shí)驗(yàn)與探究:

(1)  由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0),請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)明B(5,3) 、C(-2,5) 關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)的位置,并寫(xiě)出他們的坐標(biāo):

(           )、   (           );(4分)

歸納與發(fā)現(xiàn):

(2)  結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(            )(不必證明);(2分)

運(yùn)用與拓廣:

(3)  已知兩點(diǎn)D(1,-3)、E(-1,-4),試在直線l上確定一點(diǎn)Q,使點(diǎn)QDE兩點(diǎn)的距離之和最?。ㄒ斜匾漠?huà)圖說(shuō)明)(3分)

 


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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)與探究:
(1)由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(2,0),請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)明B(5,3)、C(-2,5)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B'、C′的位置,并寫(xiě)出他們的坐標(biāo):B′______、C′______;
歸納與發(fā)現(xiàn):
(2)結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對(duì)稱點(diǎn)P'的坐標(biāo)為_(kāi)_____(不必證明);
運(yùn)用與拓廣:
(3)已知兩點(diǎn)D(1,-3)、E(-1,-4),試在直線l上確定一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到D、E兩點(diǎn)的距離之和最?。ㄒ斜匾漠?huà)圖說(shuō)明,并保留作圖痕跡)

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

如圖,在直線l上找一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到已知點(diǎn)A,B的距離相等.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=x的圖象l是第一、三象限的角平分線.
實(shí)驗(yàn)與探究:
由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A'的坐標(biāo)為(2,0),請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)明B(5,3)、C(-2,5)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B′、C′的位置,并寫(xiě)出它們的坐標(biāo):B′
(3,5)
(3,5)
、C′
(5,-2)
(5,-2)
;
歸納與發(fā)現(xiàn):
結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(m,n)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為
(n,m)
(n,m)

運(yùn)用與拓廣:
已知兩點(diǎn)D(0,-3)、E(-1,-4),試在直線l上確定一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到D、E兩點(diǎn)的距離之和最小,并求出Q點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

如圖所示,請(qǐng)你在直線MN上找一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到OA、OB的距離相等.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l是第一、三象限的角平分線.精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)與探究:
(1)由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′(2,0)的坐標(biāo)為(2,0),請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)明B(5,3)、C(-2,5)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B′、C′的位置,并寫(xiě)出他們的坐標(biāo):B′
 
、C′
 

歸納與發(fā)現(xiàn):
(2)結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為
 
(不必證明);
運(yùn)用與拓廣:
(3)已知兩點(diǎn)D(1,-3)、E(-1,-4),試在直線l上確定一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到D、E兩點(diǎn)的距離之和最小,并求出Q點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線L:y=x是第一、三象限的角平分線.
(1)觀察與探究:
由圖易知:A(0,2)關(guān)于直線L的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(2,0);B(5,3)關(guān)于直線L的對(duì)稱點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(3,5);請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出C(-6,1)關(guān)于直線L的對(duì)稱點(diǎn)C′的位置,并寫(xiě)出它的坐標(biāo):C′
 
;
(2)歸納與發(fā)現(xiàn):
結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線L的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為
 
(不必證明);
(3)運(yùn)用與拓廣:已知兩點(diǎn)M(3,-2)、N(-1,-4),試在直線L上確定一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到M、N兩點(diǎn)的距離之和最小,并求出Q點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

利用正方形網(wǎng)格線作圖
(1)在線段AC上找一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到AB和BC的距離相等;
(2)在射線BM上找一點(diǎn)N,使NB=NC.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l是第二、四象限的角平分線.
(1)實(shí)驗(yàn)與探究:由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(-2,0),請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)明B(-1,5)、C(3,2)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B′、C′的位置,并寫(xiě)出他們的坐標(biāo):B′、C′;
(2)歸納與發(fā)現(xiàn):結(jié)合圖觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(a,b)關(guān)于第二、四象限的角平分線l的對(duì)稱點(diǎn)P'的坐標(biāo)為
 
(不必證明);
(3)運(yùn)用與拓展:已知兩點(diǎn)D(-1,-3)、E(2,-4),試在直線l上確定一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到D、E兩點(diǎn)的距離之和最小,并求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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