科目：czzz 來(lái)源： 題型：
經(jīng)過(guò)半年的初中學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們?cè)谏眢w、心理、學(xué)習(xí)、思想等方面都有了一定的進(jìn)步。下面的問(wèn)題是同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的，請(qǐng)根據(jù)自己的理解、實(shí)事求是地回答自己的做法或答案。
為警示人們善待其他生命，請(qǐng)寫(xiě)一則公益廣告用語(yǔ)。
科目：czzz 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建福安市南片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題
材料一：在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步，他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被暴風(fēng)雨卷上來(lái)的小魚(yú)。它們被困在淺水洼里，用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙吸干，被太陽(yáng)蒸于，這些小魚(yú)就會(huì)因干涸而死亡。
他慢慢向前走，突然看見(jiàn)一小男孩，走得很慢并不停地彎下腰，將小魚(yú)從水洼里撿起，吃力地把它們?nèi)舆M(jìn)大海。終于，這個(gè)男人忍不住走了過(guò)去，對(duì)小孩說(shuō)：”水洼里有成千上萬(wàn)的魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的?！薄拔抑馈薄！芭?，那你為什么還扔，誰(shuí)在乎呢？" “這條魚(yú)在乎！”小孩子一邊說(shuō)，一邊撿起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海。“還有這一條，這一條……?！?/p>
材料二：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”
閱讀材料后請(qǐng)回答。
（l）材料一中的故事告訴我們什么道理？（2分）為什么？（1分）
（2）請(qǐng)結(jié)合課文談?wù)勀銓?duì)材料二的理解（3分）。
（3）我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)自己的生命？（8分）
（4）為了警示人們善待其他生命，請(qǐng)寫(xiě)一則公益廣告。（2分）
科目：czzz 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建福安市南片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試卷（帶解析） 題型：問(wèn)答題
材料一：在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步，他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被暴風(fēng)雨卷上來(lái)的小魚(yú)。它們被困在淺水洼里，用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙吸干，被太陽(yáng)蒸于，這些小魚(yú)就會(huì)因干涸而死亡。
他慢慢向前走，突然看見(jiàn)一小男孩，走得很慢并不停地彎下腰，將小魚(yú)從水洼里撿起，吃力地把它們?nèi)舆M(jìn)大海。終于，這個(gè)男人忍不住走了過(guò)去，對(duì)小孩說(shuō)：”水洼里有成千上萬(wàn)的魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的?！薄拔抑馈??！芭叮悄銥槭裁催€扔，誰(shuí)在乎呢？" “這條魚(yú)在乎！”小孩子一邊說(shuō)，一邊撿起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海。“還有這一條，這一條……?！?br />材料二：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?br />閱讀材料后請(qǐng)回答。
（l）材料一中的故事告訴我們什么道理？（2分）為什么？（1分）
（2）請(qǐng)結(jié)合課文談?wù)勀銓?duì)材料二的理解（3分）。
（3）我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)自己的生命？（8分）
（4）為了警示人們善待其他生命，請(qǐng)寫(xiě)一則公益廣告。（2分）
科目：czzz 來(lái)源：同步題 題型：材料分析題
科目：czzz 來(lái)源：同步題 題型：材料分析題
科目：czzz 來(lái)源：同步題 題型：單選題
科目：czzz 來(lái)源：同步題 題型：單選題
科目：czzz 來(lái)源：2012-2013學(xué)年云南西盟佤族自治縣第一中學(xué)七年級(jí)上期末考試政治卷（帶解析） 題型：單選題
中國(guó)第二個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織—中國(guó)小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的創(chuàng)辦人蘆荻說(shuō)：“你給它們（動(dòng)物）一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，它他給你的是整個(gè)生命?！彼@句話告訴我們（ ）
| A．我們應(yīng)善待其他生命，關(guān)愛(ài)和呵護(hù)周圍的生命 |
| B．動(dòng)物比人類更重情義，更注重回報(bào) |
| C．你如果熱愛(ài)動(dòng)物，它們將以自己的生命奉獻(xiàn)給你 |
| D．動(dòng)物對(duì)人類的回報(bào)遠(yuǎn)大于對(duì)人類的索取 |
科目：czzz 來(lái)源： 題型：
“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己?！边@主要表明（ ）
A．各種生命相互依存、息息相關(guān)
B．人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是完全自私的
C．人類關(guān)愛(ài)其他生命的根本原因是出于憐憫
D．沒(méi)有其他生命的存在，人類仍將生存的很好
科目：czzz 來(lái)源： 題型：
“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己。”下列說(shuō)法符合這一觀點(diǎn)是：
A、人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是自么的
B、人類的生存與其他生命沒(méi)有關(guān)系
C、各種生命相互依存、息息相關(guān)
D、面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，要滿懷斗志
科目：czzz 來(lái)源： 題型：
生命是個(gè)人最為寶貴的財(cái)產(chǎn)。下列關(guān)于珍愛(ài)生命的行為，正確的是：
①為了珍愛(ài)自己，可以不尊重他人的生命；
②無(wú)論遇到多大的挫折，都要永不放棄生存的希望；
③我們要善待其他生命；
④樹(shù)立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀
A、②③④ B、①③④
C、①②③④ D、①②③
科目：czzz 來(lái)源：2014屆安徽桐城市初一下學(xué)期第一次月考政治試卷（解析版） 題型：單選題
“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己?！毕铝姓f(shuō)法符合這一觀點(diǎn)是：
A、人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是自么的
B、人類的生存與其他生命沒(méi)有關(guān)系
C、各種生命相互依存、息息相關(guān)
D、面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，要滿懷斗志
科目：czzz 來(lái)源： 題型：
| A．各種生命相互依存、息息相關(guān) |
| B．人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是完全自私的 |
| C．人類關(guān)愛(ài)其他生命的根本原因是出于憐憫 |
| D．沒(méi)有其他生命的存在，人類仍將生存的很好 |
科目：czzz 來(lái)源：2014屆安徽桐城市初一下學(xué)期第一次月考政治試卷（解析版） 題型：單選題
生命是個(gè)人最為寶貴的財(cái)產(chǎn)。下列關(guān)于珍愛(ài)生命的行為，正確的是：
①為了珍愛(ài)自己，可以不尊重他人的生命；
②無(wú)論遇到多大的挫折，都要永不放棄生存的希望；
③我們要善待其他生命；
④樹(shù)立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀
A、②③④ B、①③④
C、①②③④ D、①②③
科目：czzz 來(lái)源：2014屆浙江平陽(yáng)水頭一中初一下期階段性測(cè)試卷政治卷（解析版） 題型：單選題
“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己?！毕铝姓f(shuō)法符合這句話意思的是（ ）
A．各種生命相互依存、息息相關(guān)
B．人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是完全自私的
C．關(guān)愛(ài)其他生命的根本原因是人類有憐憫之心
D．沒(méi)有其他生命存在，人類仍將生存得很好
科目：czzz 來(lái)源： 題型：
著名音樂(lè)人高某醉酒駕駛，導(dǎo)致4車追尾，3人受傷。2011年5月17日，北京法院以危險(xiǎn)駕駛罪判處高某拘役6個(gè)月，并處罰金4000元。對(duì)此理解正確的是（ ）
A．高某不應(yīng)該受到刑罰處罰
B．我們既要珍愛(ài)自己生命，也要善待其他生命
C．法律不保護(hù)公民的人身自由權(quán)
D．我國(guó)法律只對(duì)名人具有約束力
科目：czzz 來(lái)源：2015屆廣東江門(mén)福泉奧林匹克學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中政治試卷（解析版） 題型：單選題
“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己。”下列說(shuō)法符合這句話意思的是（ ）
A．各種生命相互依存、息息相關(guān)
B．人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是完全自私的
C．關(guān)愛(ài)其他生命的根本原因是人類有憐憫之心
D．沒(méi)有其他生命存在，人類仍將生存得很好
科目：czzz 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東江門(mén)福泉奧林匹克學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中政治試卷（帶解析） 題型：單選題
“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己?！毕铝姓f(shuō)法符合這句話意思的是（ ）
| A．各種生命相互依存、息息相關(guān) |
| B．人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是完全自私的 |
| C．關(guān)愛(ài)其他生命的根本原因是人類有憐憫之心 |
| D．沒(méi)有其他生命存在，人類仍將生存得很好 |
科目：czzz 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江平陽(yáng)水頭一中初一下期階段性測(cè)試題政治卷（帶解析） 題型：單選題
“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己?！毕铝姓f(shuō)法符合這句話意思的是（ ）
| A．各種生命相互依存、息息相關(guān) |
| B．人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是完全自私的 |
| C．關(guān)愛(ài)其他生命的根本原因是人類有憐憫之心 |
| D．沒(méi)有其他生命存在，人類仍將生存得很好 |
科目：czzz 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)十二校九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考政治試卷（解析版） 題型：單選題
著名音樂(lè)人高某醉酒駕駛，導(dǎo)致4車追尾，3人受傷。2011年5月17日，北京法院以危險(xiǎn)駕駛罪判處高某拘役6個(gè)月，并處罰金4000元。對(duì)此理解正確的是（ ）
A．高某不應(yīng)該受到刑罰處罰
B．我們既要珍愛(ài)自己生命，也要善待其他生命
C．法律不保護(hù)公民的人身自由權(quán)
D．我國(guó)法律只對(duì)名人具有約束力
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