科目:gzsw 來源:0103 模擬題 題型:單選題
科目:gzsw 來源: 題型:
與下圖有關(guān)敘述中,正確的是 ( )
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A.圖一①②③組成了一個完整的反射弧,①表示傳入神經(jīng)
B.圖一②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
D.圖二中發(fā)生了化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
科目:gzsw 來源:2013屆河北省高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞中某種分泌蛋白的合成、運輸和釋放的局部圖示。下列與此有關(guān)敘述中不正確的是
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A.該過程依賴細胞膜的流動性
B.該過程要有核糖體和高爾基體參與
C.可以用 32P標記氨基酸,示蹤該蛋白的分泌過程
D.該圖能表示胰島B細胞分泌胰島素的過程
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為細胞中某種分泌蛋白的合成、運輸和釋放的局部圖示。下列與此有關(guān)敘述中不正確的是![]()
| A.該過程依賴細胞膜的流動性 |
| B.該過程要有核糖體和高爾基體參與 |
| C.可以用 32P標記氨基酸,示蹤該蛋白的分泌過程 |
| D.該圖能表示胰島B細胞分泌胰島素的過程 |
科目:gzsw 來源: 題型:單選題
科目:gzsw 來源: 題型:
如圖為細胞中某種分泌蛋白的合成、運輸和釋放的局部圖示。下列與此有關(guān)敘述中不正確的是
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A.該過程依賴細胞膜的流動性
B.該過程要有核糖體和高爾基體參與
C.可以用 32P標記氨基酸,示蹤該蛋白的分泌過程
D.該圖能表示胰島B細胞分泌胰島素的過程
科目:gzsw 來源:2013-2014學(xué)年山東濟南一中高三上期期中質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是
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A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.A是效應(yīng)器
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
科目:gzsw 來源:2013-2014學(xué)年陜西西安遠東第一中學(xué)高二9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是
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A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.該圖為膝跳反射示意
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
科目:gzsw 來源:2014屆遼寧鐵嶺第一高級中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是( )
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A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.在①受到刺激,該處細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
科目:gzsw 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物(必修)試卷 題型:選擇題
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是
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A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.草履蟲等動物完成反射都依賴此結(jié)構(gòu)
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
科目:gzsw 來源:2010~2011學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是
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A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.當①受刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
科目:gzsw 來源: 題型:
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是
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A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.當①受刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
科目:gzsw 來源:月考題 題型:單選題
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省濱海中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(必修)試卷 題型:單選題
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是 ![]()
| A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧 |
| B.草履蟲等動物完成反射都依賴此結(jié)構(gòu) |
| C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
| D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
科目:gzsw 來源:2010~2011學(xué)年甘肅省蘭州一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是![]()
| A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧 |
| B.當①受刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負 |
| C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
| D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
科目:gzsw 來源: 題型:
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是
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A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.該圖為膝跳反射示意
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
科目:gzsw 來源: 題型:
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是
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A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.當①受到刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正
C.圖②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
科目:gzsw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是![]()
| A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧 |
| B.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
| C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
| D.若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
科目:gzsw 來源:2013屆吉林省高二上學(xué)期質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是
![]()
A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.在①受到刺激,該處細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
科目:gzsw 來源:2010~2011學(xué)年海南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )
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A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.當①處受刺激時,該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負
C.②處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
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