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右圖曲線a和b不能用于分別表示 A.夏季答案解析

科目:gzsw 來源:2012-2013學年山西長治第二中學高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:選擇題

右圖曲線a和b不能用于分別表示

A.夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中ADP和[H]含量的變化

B.萌發(fā)的植物種子在出土之前有機物種類和干重的變化

C.質(zhì)壁分離過程中植物細胞液濃度和原生質(zhì)體體積的變化

D.細胞分化程度和全能性高低的變化

 

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科目:gzsw 來源: 題型:

下圖曲線a和b不能用于分別表示 





A.夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中ADP和[H]含量的變化

B.萌發(fā)的植物種子在出土之前有機物種類和干重的變化

C.質(zhì)壁分離過程中植物細胞液濃度和原生質(zhì)體體積的變化

D.細胞分化程度和全能性高低的變化

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科目:gzsw 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右圖曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列有關(guān)說法正確的是 

A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B.與方式b有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

 

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科目:gzsw 來源:2011-2012學年浙江省新安江中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

右圖曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列有關(guān)說法正確的是 

A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸
B.與方式b有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

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科目:gzsw 來源:2011-2012學年浙江省蒼南縣龍港第二高級中學高二上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

右圖曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列有關(guān)說法正確的是(     )

A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸
B.與方式b有關(guān)的載體蛋白都覆蓋于細胞膜表面
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.細胞呼吸產(chǎn)生ATP的速率對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

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科目:gzsw 來源: 題型:

右圖曲線a表示使用誘變劑前青霉素菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d 表示使用誘變劑后青霉素菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。下列說法正確的是(    )

    A.由a 變?yōu)閏、d 體現(xiàn)了變異的多方向性

    B.誘變劑增多了青霉菌的變異方向,加快了變異頻率

    C.d是最不符合人們生產(chǎn)要求的變異類型

    D.青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異只能是基因突變

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科目:gzsw 來源: 題型:

下列對右圖曲線a和b的描述不正確的是(    )

A.a(chǎn)和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的變化

B.a(chǎn)和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

C.a(chǎn)和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

D.a(chǎn)和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化

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科目:gzsw 來源:浙江省五校2009—2010學年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:選擇題

下列對右圖曲線a和b的描述不正確的是(    )

A.a(chǎn)和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的變化

B.a(chǎn)和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

C.a(chǎn)和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

D.a(chǎn)和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化

 

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科目:gzsw 來源:廣元中學高中2007級生物綜合測卷8 題型:043

如圖所示,圖甲表示玉米葉肉細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a-f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜的條件下,O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量—呼吸作用的O2消耗量)與環(huán)境中的光照強度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問題:

(1)

題中所說的“適宜的條件”,除乙圖中已研究的以外,主要的還有________。(至少回答要點)。在該條件下,若用C16O2、H218O供給植物進行代謝,則甲圖中的f所代表的物質(zhì)是________。

(2)

在圖乙中,當光照強度為P時,O2凈產(chǎn)量為0,其正確的解釋是________。當光照強度為N時,在甲圖中存在的過程有(用字母表示)________。在此時,該植物的葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是________。

(3)

在圖甲中,b不能代表葡萄糖,這是因為________。

(4)

若將上述植株培養(yǎng)在缺Mg元素(其余培養(yǎng)條件完全相同)的土壤溶液中進行相同實驗時,請在乙圖中繪出A點之后的對應部分的曲線圖。

(5)

具有A圖所示結(jié)構(gòu)的植物的新陳代謝類型與硝化細菌的新陳代謝類型相同,但其細胞中基因的結(jié)構(gòu)卻有所不同,其最明顯的區(qū)別是前者的________

(6)

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,常將玉米和大豆間作(間隔種植),有關(guān)間作的好處有(至少回答出兩個方面)________;

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科目:gzsw 來源: 題型:

(08長郡中學二模)右圖曲線a表示使用誘變劑前青霉素菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d 表示使用誘變劑后青霉素菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。下列說法正確的是

  A.由a 變?yōu)閏、d 體現(xiàn)了變異的多方向性

  B.誘變劑增多了青霉菌的變異方向,加快了變異頻率

  C.d是最不符合人們生產(chǎn)要求的變異類型

  D.青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異只能是基因突變

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科目:gzsw 來源: 題型:

為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響以及這兩種激素的相互作用,科學家用某種植物進行了一系列實驗,結(jié)果如右圖所示,則不能得出的結(jié)論是

A.當乙烯的濃度增大到一定程度時,會抑制生長素的合成

B.該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的

C.在植物的生長發(fā)育中各種激素是單獨起作用的

D.生長素濃度增大到一定值時,會促進植物莖中乙烯的合成

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科目:gzsw 來源:浙江省五校2009—2010學年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:單選題

下列對右圖曲線a和b的描述不正確的是(   )

A.a(chǎn)和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的變化
B.a(chǎn)和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化
C.a(chǎn)和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化
D.a(chǎn)和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化

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科目:gzsw 來源: 題型:

下列對右圖曲線a和b的描述不正確的是












A.a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的變化

B.a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

C.a和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

D.a和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化

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科目:gzsw 來源:2013-2014學年海南省瓊海市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖所示過程,不能體現(xiàn)出生物膜

A.具有信息傳遞功能

B.具有一定的流動性

C.具有排泄功能

D.具有識別功能

 

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科目:gzsw 來源:2012-2013學年河北省石家莊市第一中學高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

根據(jù)右圖曲線,下列說法不正確的是

A.若縱坐標代表酶的催化效率,橫坐標代表溫度,那么B點對應的溫度為酶的最適溫度
B.若縱坐標代表植物有機物的積累量,橫坐標代表一晝夜中的0點到24點,那么B點以后表示光合作用大于呼吸作用
C.若縱坐標代表血糖濃度,橫坐標表示正常人午餐后的時間,那么BC段的主要原因是在胰島素的調(diào)節(jié)下,促進血糖轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃?/td>
D.若縱坐標代表細胞的生長速度,橫坐標代表植物細胞內(nèi)生長素的濃度,則B點對應的濃度表示的是植物生長所需的最適生長素濃度

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科目:gzsw 來源:2012-2013學年江蘇省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對右圖曲線a和b的描述正確的是

A.a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和還原氫含量的變化

B.a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

C.a和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

D.a和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化

 

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科目:gzsw 來源:2014屆河北省石家莊市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)右圖曲線,下列說法不正確的是

A.若縱坐標代表酶的催化效率,橫坐標代表溫度,那么B點對應的溫度為酶的最適溫度

B.若縱坐標代表植物有機物的積累量,橫坐標代表一晝夜中的0點到24點,那么B點以后表示光合作用大于呼吸作用

C.若縱坐標代表血糖濃度,橫坐標表示正常人午餐后的時間,那么BC段的主要原因是在胰島素的調(diào)節(jié)下,促進血糖轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃?/p>

D.若縱坐標代表細胞的生長速度,橫坐標代表植物細胞內(nèi)生長素的濃度,則B點對應的濃度表示的是植物生長所需的最適生長素濃度

 

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科目:gzsw 來源: 題型:

(06上海卷)右圖曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化,曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化,則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的

 
 

 

 

 

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科目:gzsw 來源:2013屆浙江省浙東北三校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對右圖曲線a和b的描述錯誤的是 

A.a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中ADP和NADPH含量的變化

B.a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

C.a和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和液泡體積的變化

D.a和b可分別代表細胞分化程度和分裂能力的高低

 

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科目:gzsw 來源: 題型:

40、.根據(jù)右圖曲線,下列說法不正確的是(  )

A.若縱坐標代表酶的催化效率,橫坐標代表溫度,那么B點表示的是最適溫度

B.若縱坐標代表細胞的生長速度,橫坐標代表植物細胞生長素的濃度,則B點表示的是植物生長所需的最適生長素濃度

C.若縱坐標代表血糖濃度,橫坐標表示正常人午餐后的時間,那么BC段的原因之一

是在胰島素的調(diào)節(jié)下,促進血糖轉(zhuǎn)變成糖元

D.若縱坐標代表植物有機物的積累量,橫坐標代表一晝夜中的0點到24點,那么在B點以后才表示光合作用大于呼吸作用

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