科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)中考二模語文卷(解析版) 題型:選擇題
對下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析有誤的一項是
沿著濕漉漉的林間小路,我一步一步走近諾日朗瀑布。仰觀大瀑布,我真正領(lǐng)略到那驚天動地的氣勢。①云霧迷蒙的天上,裂開了一道巨大的豁口,天水從豁口中洶涌而下,一落千丈,在山谷中激起飛揚的水花,發(fā)出震耳欲聾的回聲。②站在這樣的大瀑布前,人猶如漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。③此刻,眼前的諾日朗瀑布群龍飛舞,舞出了一曲震撼天地的生命贊歌。④這雄渾博大、激情四溢的自然奇景,怎能不讓人心靈為之震顫?
A.第①句運用夸張的修辭方法,突出表現(xiàn)了諾日朗瀑布洶涌而下、驚天動地的氣勢。
B.第②句運用比喻的修辭方法,形象地寫出了人的渺小,以此襯托諾日朗瀑布的浩大。
C.第③句運用比喻的修辭方法,形象地寫出了如群龍飛舞的諾日朗瀑布令人震撼的壯美。
D.第④句運用反問的修辭方法,寫出了諾日朗瀑布雄奇的景象給人帶來的舒暢歡快之感。
科目:czyw 來源:2013屆北京市海淀區(qū)中考二模語文卷(帶解析) 題型:單選題
對下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析有誤的一項是
沿著濕漉漉的林間小路,我一步一步走近諾日朗瀑布。仰觀大瀑布,我真正領(lǐng)略到那驚天動地的氣勢。①云霧迷蒙的天上,裂開了一道巨大的豁口,天水從豁口中洶涌而下,一落千丈,在山谷中激起飛揚的水花,發(fā)出震耳欲聾的回聲。②站在這樣的大瀑布前,人猶如漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。③此刻,眼前的諾日朗瀑布群龍飛舞,舞出了一曲震撼天地的生命贊歌。④這雄渾博大、激情四溢的自然奇景,怎能不讓人心靈為之震顫?
| A.第①句運用夸張的修辭方法,突出表現(xiàn)了諾日朗瀑布洶涌而下、驚天動地的氣勢。 |
| B.第②句運用比喻的修辭方法,形象地寫出了人的渺小,以此襯托諾日朗瀑布的浩大。 |
| C.第③句運用比喻的修辭方法,形象地寫出了如群龍飛舞的諾日朗瀑布令人震撼的壯美。 |
| D.第④句運用反問的修辭方法,寫出了諾日朗瀑布雄奇的景象給人帶來的舒暢歡快之感。 |
科目:czyw 來源: 題型:
對下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析有誤的一項是( )
沿著濕漉漉的林間小路,我一步一步走進諾日朗瀑布。仰觀大瀑布,我真正領(lǐng)略到那驚天動地的氣勢。云霧迷蒙的天上,裂開了一道巨大的豁口,天水從豁口中洶涌而下,一落千丈,在山谷中激起飛揚的水花,發(fā)出震耳欲聾的回聲。站在這樣的大瀑布前,人猶如漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。此刻,眼前的諾日朗瀑布群龍飛舞,舞出了一曲震撼天地的生命贊歌。這雄渾博大、激情四溢的自然奇景,怎能不讓人心靈為之震顫?
A.第①句運用夸張的修辭手法,突出表現(xiàn)了諾日朗瀑布洶涌而下、驚天動地的氣勢。
B.第②句運用比喻的修辭手法,形象地寫出了人的渺小,以此襯托諾日朗瀑布的浩大。
C.第③句運用比喻的修辭手法,形象地寫出了如群龍飛舞的諾日朗瀑布令人震撼的壯美。
D.第④句運用反問的修辭手法,寫出了諾日朗瀑布雄奇的景象給人帶來的舒暢歡快之感。
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1-5題。
人,總要仰望點什么
李興濂
人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化像動物一般。人,總要仰望點什么,向著高遠,向上,支撐起生命和靈魂。
仰望,從某種意義上說是一種精神上昂的生存姿態(tài),貫穿于自然、宇宙中的精神情境和靈魂增長力量。它猶如使生命顫栗、貫注、凝神,形成張力的力量,涌動著精神、靈魂、生命之流,貫穿于人的性靈肉身與理性心智之中,貫穿于宇宙的一切的一切之中,就像鮮花綻開、泉水噴涌般的無窮無盡地向上涌現(xiàn)。它是根植于一切精愫之中又最終超越其上的永恒的精神。仰望,就是在漫漫黑夜中的靈魂追尋,重返失落的精神家園。
一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,他突然被那種無以倫比的飽滿和圓潤,被那種壯麗博大的景象感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭。那一刻,誰能說他不是幸福的?!?
哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望深夜星河?!懊慨斔o靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生---仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的授意如光濤般洶涌而來……”
貝多芬豪邁地宣稱:“我的王國在天空!”“當黃昏來臨,我滿懷著驚奇感,注視著天空,墜入沉思。一群閃閃發(fā)光的天體在那兒旋轉(zhuǎn)運行,永無停息,那就是我們稱之為世界和太陽的天體;此時此刻,我神游魂馳,精神超越了這些距我們億萬公里的群星,一直向那萬物之源奔去……漸漸地,我試著把那團激情轉(zhuǎn)化為音響……打開心坎的東西,必定來自天空!”
仰望就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),引領(lǐng)著崇高和莊嚴,在人世中行走。穿透靈魂,直接在心靈根底樹起精神的皇座,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到皈依的崇高,作為生命力最終堅強支柱而矗立在世界上,支撐起富于意義與價值的生命世界。
一次我隨黑壓壓的人群,穿上軍大衣,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光披著金色的大衣從萬頃碧波上踏著朝露而來,蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的形態(tài)。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界!我透過那濃密的樹梢遙看到遠方的木船已掛起了潔白的帆---那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。此時朝陽、白帆、如洗的碧空,把我一個遙遠未來的瞻矚與渴盼,帶向廣闊無垠的蒼穹。
又一次,在諾日朗,仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上,深谷中,飛揚起一片飄忽的水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中洶涌而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。仰望大瀑布,人類那一點可卑的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信,天地人之外,一定還有一個更高的存在! (選自《讀者》有改動)
1、從全文看,作者為什么主張“人,總要仰望點什么”?
2、老畫家、貝多芬在“仰望”中各得到了什么?
3、劃線句“此時朝陽、白帆、碧空,把我一個遙遠未來的渴盼,帶向廣闊無垠的蒼穹”的含義是什么?
4、作者抓住了諾日朗大瀑布的什么特點進行描寫的?加點詞“跌”好在哪里?
5、把你平時仰望中激起的心底波瀾,哪怕是一絲漣漪寫下來。
科目:czyw 來源:云南省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
人,總要仰望點什么
科目:czyw 來源:云南省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
人,總要仰望點什么
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:048
認真閱讀下文,完成后面的問題。
人,總要仰望點什么李興濂
人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化像動物一般。人,總要仰望點什么,向著高遠,向上,支撐起生命和靈魂。
仰望,從某種意義上說是一種精神上昂的生存姿態(tài),貫穿于自然、宇宙中的精神情境和靈魂增長力量。它猶如使生命戰(zhàn)栗、貫注、凝神,形成張力的力量,涌動著精神、靈魂、生命之流,貫穿于人的性靈肉身與理性心智之中,貫穿于宇宙的一切的一切之中,就像鮮花綻開、泉水噴涌般的無窮無盡地向上涌現(xiàn)。它是根植于一切精愫之中又最終超越其上的永恒的精神。仰望,就是在漫漫黑夜中的靈魂追尋,重返失落的精神家園。
一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,他突然被那種無與倫比的飽滿和圓潤,被那種壯麗博大的景象感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情的注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭。那一刻,誰能說他不是幸福的?!?/P>
哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望深夜星河。“每當他靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的授意如光濤般洶涌而來……”
貝多芬豪邁地宣稱:“我的王國在天空!”“當黃昏來臨,我滿懷著驚奇感,注視著天空,墜入沉思。一群閃閃發(fā)光的天體在那兒旋轉(zhuǎn)運行,永無停息,那就是我們稱之為世界和太陽的天體;此時此刻,我神游魂馳,精神超越了這些距我們億萬公里的群星,一直向那萬物之源奔去……漸漸地,我試著把那團激情轉(zhuǎn)化為音響……打開心坎的東西,必定來自天空!”
仰望就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),引領(lǐng)著崇高和莊嚴,在人世中行走。穿透靈魂,直接在心靈根底樹起精神的皇座,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到皈依的崇高,作為生命力最終堅強支柱而矗立在世界上,支撐起富于意義與價值的生命世界。
一次我隨黑壓壓的人群,穿上軍大衣,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光披著金色的大衣從萬頃碧波上踏著朝露而來,蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的形態(tài)。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界!我透過那濃密的樹梢遙看到遠方的木船已掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。此時朝陽、白帆、如洗的碧空,把我一個遙遠未來的瞻矚與渴盼,帶向廣闊無垠的蒼穹。
又一次,在諾日朗,仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上,深谷中,飛揚起一片飄忽的水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中洶涌而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。仰望大瀑布,人類那一點可卑的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信,天地人之外,一定還有一個更高的存在!
(選自《讀者》,有改動)
(
1)從全文看,作者為什么主張“人,總要仰望點什么”?______________________________________________________________
(
2)老畫家、貝多芬在“仰望”中各得到了什么?______________________________________________________________
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3)畫線句“此時朝陽、白帆、如洗的碧空,把我一個遙遠未來的瞻矚與渴盼,帶向廣闊無垠的蒼穹”的含義是什么?______________________________________________________________
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(
4)作者抓住了諾日朗大瀑布的什么特點進行描寫的?加粗詞“跌”好在哪里?______________________________________________________________
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,完成文后各題。
人,總要仰望點什么
李興濂
人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點什么,向著高遠,向上,支撐起生命和靈魂。
仰望,從某種意義上說是一種精神上昂的生存姿態(tài),貫穿于自然、宇宙中的精神境界和靈魂增長力量。他猶如使生命顫栗、貫注、凝神,形成張力的力量,涌動著精神、靈魂、生命之流,貫穿于人的性靈肉身與理性心智之中,貫穿于宇宙的一切的一切之中,就像鮮花綻開、泉水噴涌般的無窮無盡地向上涌現(xiàn)。它是根植于一切情愫之中又最終超越其上的永恒的精神。仰望,就是在漫漫黑夜中的靈魂追尋,重返失落的精神家園。
一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,他突然被那種無與倫比的飽滿和圓潤,被那種壯麗博大的景象感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情的注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭。那一刻,誰能說他不是幸福的?”
哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望深夜星河?!懊慨斘异o靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的授意如波濤般洶涌而來……”
貝多芬豪邁地宣稱:“我的王國在天空!”“當黃昏來臨,我滿懷著驚奇感,注視著天空,墜入沉思。一群閃閃發(fā)光的天體在那地旋轉(zhuǎn)運行,永無停息,那就是我們稱之為世界和太陽的天體;此時此刻,我神游魂馳,精神超越了這些距我們億萬公里的群星,一直向那萬物之源奔去……漸漸地,我試著把那團激情轉(zhuǎn)化為音響……打開心坎的東西,必定來自天空!”
仰望就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),引領(lǐng)著崇高和莊嚴,在人世中行走。穿透靈魂,直接在心靈根底樹起精神的皇座,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到皈依的崇高,作為生命力最堅強支柱而矗立在世界上,支撐起富于意義與價值的生命世界。
一次我隨黑壓壓的人群,穿上軍大衣,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光披著金色的大衣從萬頃碧波上踏著朝露而來,蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯現(xiàn)出它堅實的形態(tài)。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界!我透過那濃密的樹梢看到遠方的木船已掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。此時朝陽、白帆、如洗的碧空,把我一個對遙遠未來的瞻矚與渴盼,帶向廣闊無垠的蒼穹。
又一次,在諾日朗,仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上、深谷中,飛揚起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口處洶涌而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。仰望大瀑布,人類那一點可卑的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信,天地人之外,一定還有一個更高的存在!(選自《讀者》有改動)
1.從全文看,作者為什么主張“人,總要仰望點什么”?
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2.老畫家、貝多芬在“仰望”中各得到了什么?
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3.劃線句“此時朝陽、白帆、如洗的碧空,把我一個對遙遠未來的瞻矚與渴盼,帶向廣闊無垠的蒼穹”的含義是什么?
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4.作者抓住了諾日朗大瀑布的什么特點進行描寫的?加點詞“跌”好在哪里?
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5.把你平時仰望中激起的心底波瀾,哪怕是一絲漣漪寫下來。
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6.結(jié)合自己的生活體驗,談?wù)勀銓ψ詈笠痪湓挼睦斫狻?/p>
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科目:czyw 來源:2006年山東省泰安市中考語文試卷(非課改區(qū)) 題型:048
閱讀下面的文字,完成下題。
人,總要仰望點什么 李興濂人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化像動物一般。人,總要仰望點什么,向著高遠,向上,支撐起生命和靈魂。
仰望,從某種意義上說是一種精神上昂的生存姿態(tài),貫穿于自然、宇宙中的精神情境和靈魂增長力量。它猶如使生命顫栗、貫注、凝神,形成張力的力量,涌動著精神、靈魂、生命之流,貫穿于人的性靈肉身與理性心智之中,貫穿于宇宙的一切的一切之中,就像鮮花綻開、泉水噴涌般的無窮無盡地向上涌現(xiàn)。它是根植于一切精愫之中又最終超越其上的永恒的精神。仰望,就是在漫漫黑夜中的靈魂追尋,重返失落的精神家園。
一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,他突然被那種無以倫比的飽滿和圓潤,被那種壯麗博大的景象感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭。那一刻,誰能說他不是幸福的?!?/P>
哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望深夜星河?!懊慨斔o靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的授意如光濤般洶涌而來……”
貝多芬豪邁地宣稱:“我的王國在天空!”“當黃昏來臨,我滿懷著驚奇感,注視著天空,墜入沉思。一群閃閃發(fā)光的天體在那兒旋轉(zhuǎn)運行,永無停息,那就是我們稱之為世界和太陽的天體;此時此刻,我神游魂馳,精神超越了這些距我們億萬公里的群星,一直向那萬物之源奔去……漸漸地,我試著把那團激情轉(zhuǎn)化為音響……打開心坎的東西,必定來自天空!”
仰望就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),引領(lǐng)著崇高和莊嚴,在人世中行走。穿透靈魂,直接在心靈根底樹起精神的皇座,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到皈依的崇高,作為生命力最終堅強支柱而矗立在世界上,支撐起富于意義與價值的生命世界。
一次我隨黑壓壓的人群,穿上軍大衣,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光披著金色的大衣從萬頃碧波上踏著朝露而來,蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的形態(tài)。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界!我透過那濃密的樹梢遙看到遠方的木船已掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。此時朝陽、白帆、如洗的碧空,把我一個遙遠未來的瞻矚與渴盼,帶向廣闊無垠的蒼穹。
又一次,在諾日朗,仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上,深谷中,飛揚起一片飄忽的水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中洶涌而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。仰望大瀑布,人類那一點可卑的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信,天地人之外,一定還有一個更高的存在!
(選自《讀者》有改動)
1.從全文看,作者為什么主張“人,總要仰望點什么”?
2.老畫家、貝多芬在“仰望”中各得到了什么?
3.劃線句“此時朝陽、白帆、碧空,把我一個遙遠未來的渴盼,帶向廣闊無垠的蒼穹”的含義是什么?
4.作者抓住了諾日朗大瀑布的什么特點進行描寫的?加粗詞“跌”好在哪里?
5.把你平時仰望中激起的心底波瀾,哪怕是一絲漣漪寫下來。
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江省樂清市九年級第一次月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
(一)人,總要仰望點什么( 11 分)
①人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點什么,向著高遠,支撐起生命和靈魂。
②仰望,就是發(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。
③一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭?!?nbsp;
④哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河?!懊慨斘异o靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”
⑤仰望,就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
⑥一次,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,淹不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠方的木船己掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。
⑦又一次,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在!
⑧人,總要仰望點什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當你仰望時,一股莊嚴神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起!
1.文中多次寫到“人,總要仰望點什么”,作者這么說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。(4分)
答:
2.指出下列句中橫線詞語在文中的含義。(4分)
(1)人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。
答:
(2)仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
答:
3.文中第⑦段說:“仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話怎樣理解?(3分)
科目:czyw 來源:2013屆浙江省樂清市鹽盆一中九年級第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
(一)人,總要仰望點什么( 11 分)
①人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點什么,向著高遠,支撐起生命和靈魂。
②仰望,就是發(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。
③一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭?!?nbsp;
④哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河?!懊慨斘异o靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”
⑤仰望,就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
⑥一次,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,淹不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠方的木船己掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。
⑦又一次,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在!
⑧人,總要仰望點什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當你仰望時,一股莊嚴神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起!
【小題1】文中多次寫到“人,總要仰望點什么”,作者這么說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。(4分)
答:
【小題2】指出下列句中橫線詞語在文中的含義。(4分)
(1)人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。
答:
(2)仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
答:
【小題3】文中第⑦段說:“仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話怎樣理解?(3分)
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源:2008年廣東省中考模擬考試、語文試卷 題型:048
人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化像動物一般。人,總要仰望點什么,向著高遠,向上,支撐起生命和靈魂。
仰望,就是發(fā)現(xiàn)崇高,從某種意義上說是一種精神昂揚的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。
一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭?!?/P>
哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河?!懊慨斘异o靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的授意如光濤般洶涌而來……”
仰望,就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),引領(lǐng)著崇高和莊嚴,在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是在漫漫黑夜中的靈魂追尋,重返失落的精神家園。
一次我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,淹不住心中渴望的激動。黎明的曙光披著金色的大衣從萬頃碧波上踏著朝露而來,蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠方的木船己掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。
又一次,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚起一片飄忽的水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中洶涌而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄漾的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信,天地人之外,一定還有一個更高的存在!
人,總要仰望點什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……,只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。仰望吧,仰望高高在上的一切光輝,當你仰望時,一股莊嚴神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起!
1、文中多次寫到“人,總要仰望點什么”,作者這樣說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。
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2、指出下列句子中加粗詞語在文中的含義。
人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。
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3、閱讀文章段,分別指出俄羅斯老畫家和哲學(xué)大師康德仰望天空時的感受是什么。請摘錄文中詞語回答。
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4、生活,是一本無字書,拋開世俗的煩憂,打開心靈的窗戶,用心去欣賞我們這人世界吧!你一定會生發(fā)出對生活獨特的感悟!親愛的同學(xué),你有這樣的用心“仰望”的經(jīng)歷嗎?請表達出來,讓人傾聽。
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,完成下列20——24題。(18分)
人,總要仰望點什么
李興濓
①人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點什么,向著高遠,支撐起生命和靈魂。
②仰望,就是發(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。
③一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭?!?nbsp;
④哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河。“每當我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”
⑤仰望,就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
⑥一次,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠方的木船己掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。
⑦又一次,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在!
⑧人,總要仰望點什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當你仰望時,一股莊嚴神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起!
(文章有改動)
20.文中多次寫到“人,總要仰望點什么”,作者這么說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。(4分)
21.指出下列句中加點詞語在文中的含義。(4分)
(1)人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。
(2)仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
22.閱讀文章③④段,分別指出俄羅斯老畫家和哲學(xué)大師康德仰望天空時的感受是什么。請摘錄文中詞語回答。(2分)
23.文中第⑦段說:“仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話怎樣理解?(3分)
24.文中第⑧段說,當我們仰望“一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……”這些事物時,內(nèi)心會涌起“波瀾”和“漣漪”。請從中選擇一個(除示例之物外),描寫該事物并表達你的感悟。(5分)
【示例】
事物:一朵小花
描寫:那是春天最后開放的花朵,堅持守望在峭壁上,任憑風(fēng)吹雨打,忍受月夜的孤獨,不肯離去。
感悟:這為春天最后守望的花朵,是用艷麗展示堅持拼搏的崇高。
科目:czyw 來源:湖北省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 人教課標八年級貴州專版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 人教課標貴州專版 題型:043
導(dǎo)游應(yīng)具備良好的語言表達能力有助于創(chuàng)造和諧的旅游氣氛,激發(fā)游客的興趣,給游客以親切感。你想不想去旅游呢?去亞龍灣看海底絢麗的珊瑚,去諾日朗聽瀑布的轟鳴,去日觀峰觀日出云海的光芒……走,請搭上我們的旅游巴士,跟我一起快快樂樂地出行!
一、熱情洋溢的歡迎詞——留下良好的第一印象。
歡迎詞是導(dǎo)游在機場、港口、車站迎客時的開場白,好比一首音樂的“序曲”,一場好戲的“序幕”。
碧水、青峰、倒影、奇洞、竹筏、漁鷹,如詩如畫的桂林山水,令人魂牽夢繞。這次你作為導(dǎo)游將負責(zé)帶團游覽漓江。在桂林車站,當你接待游客的時候,一見面你將致一段什么樣的歡迎詞,作為開場白呢?
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二、情理交融的講解詞——使游客漸入佳境。
講解詞是導(dǎo)游在具體景點進行講解的內(nèi)容。內(nèi)容上要求細致生動,形式要活潑多樣,除此之外,風(fēng)趣幽默、情理交融、節(jié)奏適宜等講解技巧也非常重要。
頤和園既有北方山川的雄渾宏闊,又有江南水鄉(xiāng)的清麗婉約,成為中國最著名的古典園林,吸引著中外游客紛至沓來。此時,作為導(dǎo)游的你,帶領(lǐng)著游客賞宮廷區(qū),觀萬壽山之后,來到煙波浩渺的昆明湖,你準備如何給游客講解這一景點呢?
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三、突發(fā)事件巧處理——用真誠化險為夷。
導(dǎo)游講解時要根據(jù)實際情況隨機應(yīng)變,這樣講解就會生動自然、趣味濃郁。
有位導(dǎo)游帶領(lǐng)大家興致勃勃地去上海豫園,原準備了一段非常美妙動聽的導(dǎo)游詞,打算在上海豫園門口進行講解。誰知帶團到了豫園門口一看,真是人山人海,熱鬧非凡,面對這種情況你應(yīng)該如何說?
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科目:czyw 來源: 題型:048
(’06寧波)請認真閱讀下面這篇文章,完成1~5題。
人,總要仰望點什么李興濂
?、偃松谑溃荒芸偸堑皖^覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點什么,向著高遠,支撐起生命和靈魂。
?、谘鐾褪前l(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。
③一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭。”
?、苷軐W(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河?!懊慨斘异o靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”
?、菅鐾?,就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
⑥一次,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠方的木船已掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。
?、哂忠淮?,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在!
⑧人,總要仰望點什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當你仰望時,一股莊嚴神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起!
(選自《圍成雜文》,文章有改動)
(1)文中多次寫到“人,總要仰望點什么”,作者這么說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。
(2)指出下列句中加粗詞語在文中的含義。
A.人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。
B.仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
(3)閱讀文章③④段,分別指出俄羅斯老畫家和哲學(xué)大師康德仰望天空時的感受是什么。請摘錄文中詞語回答。
(4)文中第⑦段說:“仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話怎樣理解?
(5)文中第⑧段說,當我們仰望“一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……”這些事物時,內(nèi)心會涌起“波瀾”和“漣漪”。請從中選擇一個(除示例之物外),描寫該事物并表達你的感悟。
【示例】
事物:一朵小花
描寫:那是春天最后開放的花朵,堅持守望在峭壁上,任憑風(fēng)吹雨打,忍受月夜的孤獨,不肯離去。
感悟:這為春天最后守望的花朵,是用艷麗展示堅持拼搏的崇高。
科目:czyw 來源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
人,總要仰望點什么
李興濓
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