閱讀下面文章，完成小題。（14分）
父親的畫面（劉墉）
①人生的旅途上，父親只陪我度過最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫面，清晰到即使在三十二年后的今天，父親的音容仍仿佛在眼前。
②最早最早，甚至可能是兩三歲的記憶中，父親是我的溜滑梯，每天下班才進門，就伸直雙腿，讓我一遍又一遍地爬上膝頭，再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒有一條西裝褲不被磨得起毛。
③當然父親也是我枕邊故事的述說者，只是我從來不曾聽過完整的故事。一方面因為我總是很快地入夢，一方面由于他的故事都是從隨手看過的武俠小說里摘出的片段。也正因此，在我的童年記憶中，“踏雪無痕”和“浪里白條”，比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主，是從父親買的《兒童樂園》里讀到的，那時候還不易買到這種香港出版的圖畫書，但父親總會千方百計地弄到。尤其是當我獲得小學一年級演講比賽冠軍時，他高興地從國外買回一大箱立體書，每面翻開都有許多小人和小動物站起來。我始終記得其中的畫面，甚至那涂色的方法，也影響了我學生時期的繪畫作品。
④父親不擅畫，但是很會寫字，他常說些“指實掌虛”、“眼觀鼻，鼻觀心”之類的話，還買了成沓的描紅簿子，把著我的小手，一筆一筆地描。直到他逝世之后，有好長一段時間，每當我練毛筆字，都覺得父親的身影，站在我的身后……
⑤父親愛票戲，常拿著胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《蘇三起解》，后來被母親說：“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖聲尖氣學蘇三？”于是改教了大花臉，那詞我還記得清楚：“老雖老，孤的須發(fā)飄，上陣全憑馬和刀……”
⑥父親有我時已經(jīng)四十多歲，但是一直到他五十一歲過世，頭上連一根白發(fā)都沒有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母，常仰著臉，盯著他的照片說：“怎么愈看愈不對勁兒！那么年輕，不像丈夫，倒像兒子了！”然后她便總是轉(zhuǎn)過身來對我說：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成了什么樣子！”
⑦是的，在我的記憶中，不曾聽過父親的半句斥責，也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他，父親明明發(fā)現(xiàn)了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。
⑧母親說：“看到了還不打？哪兒有這樣的人？”
⑨ “等它吸飽了，飛不動了，才打得到?！备赣H笑著說，“打到了，它才不會再去叮我兒子！”
⑩三十二年了，直到今天，每當我被蚊子叮到，總會想到我那慈祥的父親，聽到“啪”的一聲，也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡…… （有刪改）        
【小題1】請用小標題形式完成第②至⑨段所描述的父親的幾幅畫面。（2分）
快樂的溜滑梯__________________________教我寫毛筆字教我唱京戲 ____________________________________
【小題2】讀第⑥段，體味畫線句所蘊含的情感。（2分）
【小題3】第⑨段采用了哪些人物描寫方法？有何作用？（2分）
【小題4】試分析結(jié)尾段在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面所起的作用。（4分）
【小題5】探究閱讀：對比第②段和第⑤段，面對母親的一“怨”一“說”，父親的態(tài)度有何不同？對此談?wù)勀愕睦斫?。?分）

閱讀下面文章，完成小題。（14分）
父親的畫面（劉墉）
①人生的旅途上，父親只陪我度過最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫面，清晰到即使在三十二年后的今天，父親的音容仍仿佛在眼前。
②最早最早，甚至可能是兩三歲的記憶中，父親是我的溜滑梯，每天下班才進門，就伸直雙腿，讓我一遍又一遍地爬上膝頭，再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒有一條西裝褲不被磨得起毛。
③當然父親也是我枕邊故事的述說者，只是我從來不曾聽過完整的故事。一方面因為我總是很快地入夢，一方面由于他的故事都是從隨手看過的武俠小說里摘出的片段。也正因此，在我的童年記憶中，“踏雪無痕”和“浪里白條”，比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主，是從父親買的《兒童樂園》里讀到的，那時候還不易買到這種香港出版的圖畫書，但父親總會千方百計地弄到。尤其是當我獲得小學一年級演講比賽冠軍時，他高興地從國外買回一大箱立體書，每面翻開都有許多小人和小動物站起來。我始終記得其中的畫面，甚至那涂色的方法，也影響了我學生時期的繪畫作品。
④父親不擅畫，但是很會寫字，他常說些“指實掌虛”、“眼觀鼻，鼻觀心”之類的話，還買了成沓的描紅簿子，把著我的小手，一筆一筆地描。直到他逝世之后，有好長一段時間，每當我練毛筆字，都覺得父親的身影，站在我的身后……
⑤父親愛票戲，常拿著胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《蘇三起解》，后來被母親說：“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖聲尖氣學蘇三？”于是改教了大花臉，那詞我還記得清楚：“老雖老，孤的須發(fā)飄，上陣全憑馬和刀……”
⑥父親有我時已經(jīng)四十多歲，但是一直到他五十一歲過世，頭上連一根白發(fā)都沒有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母，常仰著臉，盯著他的照片說：“怎么愈看愈不對勁兒！那么年輕，不像丈夫，倒像兒子了！”然后她便總是轉(zhuǎn)過身來對我說：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成了什么樣子！”
⑦是的，在我的記憶中，不曾聽過父親的半句斥責，也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他，父親明明發(fā)現(xiàn)了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。
⑧母親說：“看到了還不打？哪兒有這樣的人？”
⑨ “等它吸飽了，飛不動了，才打得到?！备赣H笑著說，“打到了，它才不會再去叮我兒子！”
⑩三十二年了，直到今天，每當我被蚊子叮到，總會想到我那慈祥的父親，聽到“啪”的一聲，也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡…… （有刪改）        
【小題1】請用小標題形式完成第②至⑨段所描述的父親的幾幅畫面。（2分）
快樂的溜滑梯__________________________教我寫毛筆字教我唱京戲 ____________________________________
【小題2】讀第⑥段，體味畫線句所蘊含的情感。（2分）
【小題3】第⑨段采用了哪些人物描寫方法？有何作用？（2分）
【小題4】試分析結(jié)尾段在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面所起的作用。（4分）
【小題5】探究閱讀：對比第②段和第⑤段，面對母親的一“怨”一“說”，父親的態(tài)度有何不同？對此談?wù)勀愕睦斫?。?分）

父親的畫面

劉墉

⑴人生的旅途上，父親只陪我度過最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫面，清晰到即使在三十二年后的今天，父親的音容仍仿佛在眼前。

⑵最早最早，甚至可能是兩三歲的記憶中，父親是我的溜滑梯，每天下班才進門，就伸直雙腿，讓我一遍又一遍地爬上膝頭，再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒有一條西裝褲不被磨得起毛。

⑶父親的懷抱也是可愛的游樂場，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在他皮襖寬大的兩襟之間，那里面有著銀白的長毛，很軟，也很溫暖。

⑷父親寵我，甚至有些溺愛。他總專程到衡陽路為我買純絲的汗衫，說這樣才不致傷到我幼嫩的肌膚。在我四五歲的時候，突然不再生產(chǎn)這種絲質(zhì)的內(nèi)衣。當父親看著我初次穿上棉質(zhì)的汗衫時，流露出一種心疼的目光，直問我扎不扎。當時我明明覺得非常舒服，卻因為他的眼神，故意裝作有些不對勁的樣子。

⑸傍晚時，父親更常把我抱上腳踏車前面架著的小藤椅，載我穿過黃昏的暮色和竹林，到螢橋附近的河邊釣魚。我們把電石燈掛在開滿姜花的水濱，隔些時在附近用網(wǎng)一撈，就能捕得不少小蝦，再用這些小蝦當餌。

⑹我最愛看那月光下魚兒掙扎出水的畫面，閃閃如同白銀打成的魚兒，扭轉(zhuǎn)著、拍打著，激起一片水花，仿佛銀梭般飛射。

⑺當然父親也是我枕邊故事的述說者，只是我從來不曾聽過完整的故事。一方面因為我總是很快地入夢，一方面由于他的故事都是從隨手看過的武俠小說里摘出的片段。也正因此，在我的童年記憶中，“踏雪無痕”和“浪里白條”，比白雪公主的印象更深刻。

⑻真正的白雪公主，是從父親買的《兒童樂園》里讀到的，那時候還不易買到這種香港出版的圖畫書，但父親總會千方百計地弄到。尤其是當我獲得小學一年級演講比賽冠軍時，他高興地從國外買回一大箱立體書，每面翻開都有許多小人和小動物站起來。我始終記得其中的畫面，甚至那涂色的方法，也影響了我學生時期的繪畫作品。

⑼父親不擅畫，但是很會寫字，他常說些“指實掌虛”、“眼觀鼻，鼻觀心”之類的話，還買了成沓的描紅簿子，把著我的小手，一筆一筆地描。直到他逝世之后，有好長一段時間，每當我練毛筆字，都覺得父親的身影，站在我的身后……

⑽父親愛票戲，常拿著胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《蘇三起解》，后來被母親說：“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖聲尖氣學蘇三？”于是改教了大花臉，那詞我還記得清楚：“老雖老，孤的須發(fā)飄，上陣全憑馬和刀……”

⑾父親有我時已經(jīng)四十多歲，但是一直到他五十一歲過世，頭上連一根白發(fā)都沒有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母，常仰著臉，盯著他的照片說：“怎么愈看愈不對勁兒！那么年輕，不像丈夫，倒像兒子了！”然后她便總是轉(zhuǎn)過身來對我說：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成了什么樣子！”

⑿是的，在我的記憶中，不曾聽過父親的半句斥責，也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他，父親明明發(fā)現(xiàn)了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。

⒀母親說：“看到了還不打？哪兒有這樣的人？”

⒁“等它吸飽了，飛不動了，才打得到?！备赣H笑著說，“打到了，它才不會再去叮我兒子！”

⒂三十二年了，直到今天，每當我被蚊子叮到，總會想到我那慈祥的父親，聽到“啪”的一聲，也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡……  

  （摘自《美文》2007年第12期）

17．文章題目是《父親的畫面》，請用簡潔的語言說說作者為我們描繪了有關(guān)父親的哪些畫面？（4分）

                                                                     

18．第⑹段畫線句運用什么描寫方法？作用是什么？（3分）

                                                                        

19．探究閱讀：對比第⑵段和第⑽段，面對母親的一“怨”一“說”，父親的態(tài)度有何不同？對此談?wù)勀愕睦斫?。?分）

                                                                          

    20．試分析文章結(jié)尾的作用。（3分）

                                                                          

閱讀《中等生》，完成文后題目.
中等生
劉繼榮
①女兒的同學都管她叫“二十三號”。她的班里總共有五十個人， 而每每考試，女兒都排名二十三。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。
②我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。丈夫發(fā)愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自家的“小超人”贊不絕口，他卻只能扮深沉。人家的孩子，不僅成績出類拔萃，而且特長多多。唯有我們家的“二十三號女生”，沒有一樣值得炫耀的地方。
　③有時，他一看到娛樂節(jié)目里那些才藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光。后來，看到一則九歲孩子上大學的報道，他很受傷地問女兒：“孩子，你怎么就不是個神童呢？”女兒說：“因為你不是神父啊?！闭煞驘o言以對，我不禁笑出聲來。
?、苤星锕?jié)，親友相聚，坐滿了一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女。趁著酒興，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家，明星，政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。
　 ⑤十二歲的女兒，正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。人們忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認真地回答：“長大了，我的第一志愿是，當幼兒園老師，領(lǐng)著孩子們唱歌跳舞、做游戲?！北娙硕Y貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志愿。她大大方方地說：“我想做媽媽，穿上印著叮當貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺上看星星?！庇H友愕然，面面相覷，不知道該說些什么。丈夫的神情極為尷尬。
⑥周末，一群同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著老公和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是不時跑到后面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦凈。忙忙碌碌，像個細心的小管家。
　 ⑦野餐的時候，發(fā)生了一件意外的事。兩個小男孩，一個奧數(shù)尖子，一個英語高手，同時夾住盤子里的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不愿平分。豐盛的美食源源不斷地擺上來，他們看都不看。大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。最后，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個僵局。
　 ⑧回來的路上堵車，一些孩子焦躁起來。女兒的笑話一個接一個，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子贊嘆不已。下車時，每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
　 ⑨期中考試后，我接到了女兒班主任的電話。首先得知，女兒的成績，仍是中等。不過他說，有一件奇怪的事想告訴我，他從教三十年了，第一次遇見這種事。語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學，請說出理由。除女兒之外，全班同學，竟然都寫上了女兒的名字，理由也很多。班主任還說，很多同學建議，由她來擔任班長。他感嘆道：你這個女兒，雖說成績一般，可為人實在很優(yōu)秀啊。
⑩我開玩笑地對女兒說：你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認真地告訴我說，老師曾講過一句格言：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。
11她輕輕地說：媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。我猛地 a  ，默默地打量著她。她安靜地織著毛衣，淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她的手里，吐出星星點點的花蕾。我心里竟是驀地 b  。
12那一刻，我忽然被這個不想成為英雄的女兒打動了。這世間有多少人，年少時渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵里的平凡人，如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個善良的普通人。
（選自《讀者》2008年第八期，有刪改）
【小題1】文中的父親對女兒有哪些不同的情感態(tài)度？（3分）
①對女兒的學習與才藝：                 
②對女兒的理想：                
③對女兒在郊游中的表現(xiàn)：               
【小題2】閱讀第⑥—⑧段，文中寫了有關(guān)女兒的三件事，請用簡潔語言概括出來。（3分）
答：                                                          
                                                          
                                                          
【小題3】閱讀第11段，為橫線處選擇恰當?shù)脑~語，并說明理由。（4分）
a處:               (一暖、一震)
b處：             (一暖、一震)
理由：                                                         
                                                               
【小題4】從全文看，你覺得全班同學欣賞女兒的原因有哪些？（3分）
答：                                                             
                                                                   

閱讀《中等生》，完成文后題目.

中等生

劉繼榮

①女兒的同學都管她叫“二十三號”。她的班里總共有五十個人， 而每每考試，女兒都排名二十三。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。

  ②我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。丈夫發(fā)愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自家的“小超人”贊不絕口，他卻只能扮深沉。人家的孩子，不僅成績出類拔萃，而且特長多多。唯有我們家的“二十三號女生”，沒有一樣值得炫耀的地方。

　③有時，他一看到娛樂節(jié)目里那些才藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光。后來，看到一則九歲孩子上大學的報道，他很受傷地問女兒：“孩子，你怎么就不是個神童呢？”女兒說：“因為你不是神父啊?！闭煞驘o言以對，我不禁笑出聲來。

　④中秋節(jié)，親友相聚，坐滿了一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女。趁著酒興，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家，明星，政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。

　 ⑤十二歲的女兒，正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。人們忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認真地回答：“長大了，我的第一志愿是，當幼兒園老師，領(lǐng)著孩子們唱歌跳舞、做游戲?！北娙硕Y貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志愿。她大大方方地說：“我想做媽媽，穿上印著叮當貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺上看星星。”親友愕然，面面相覷，不知道該說些什么。丈夫的神情極為尷尬。

   ⑥周末，一群同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著老公和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是不時跑到后面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦凈。忙忙碌碌，像個細心的小管家。

　 ⑦野餐的時候，發(fā)生了一件意外的事。兩個小男孩，一個奧數(shù)尖子，一個英語高手，同時夾住盤子里的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不愿平分。豐盛的美食源源不斷地擺上來，他們看都不看。大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。最后，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個僵局。

　 ⑧回來的路上堵車，一些孩子焦躁起來。女兒的笑話一個接一個，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子贊嘆不已。下車時，每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。

　 ⑨期中考試后，我接到了女兒班主任的電話。首先得知，女兒的成績，仍是中等。不過他說，有一件奇怪的事想告訴我，他從教三十年了，第一次遇見這種事。語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學，請說出理由。除女兒之外，全班同學，竟然都寫上了女兒的名字，理由也很多。班主任還說，很多同學建議，由她來擔任班長。他感嘆道：你這個女兒，雖說成績一般，可為人實在很優(yōu)秀啊。

⑩我開玩笑地對女兒說：你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認真地告訴我說，老師曾講過一句格言：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。

11她輕輕地說：媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。我猛地 a   ，默默地打量著她。她安靜地織著毛衣，淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她的手里，吐出星星點點的花蕾。我心里竟是驀地 b   。

12那一刻，我忽然被這個不想成為英雄的女兒打動了。這世間有多少人，年少時渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵里的平凡人，如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個善良的普通人。

                             （選自《讀者》2008年第八期，有刪改）

1.文中的父親對女兒有哪些不同的情感態(tài)度？（3分）

①對女兒的學習與才藝：                 

②對女兒的理想：                

③對女兒在郊游中的表現(xiàn)：                

2.閱讀第⑥—⑧段，文中寫了有關(guān)女兒的三件事，請用簡潔語言概括出來。（3分）

答：                                                          

                                                          

                                                            

3.閱讀第11段，為橫線處選擇恰當?shù)脑~語，并說明理由。（4分）

a處:               (一暖、一震)

b處：              (一暖、一震)

理由：                                                         

                                                               

4.從全文看，你覺得全班同學欣賞女兒的原因有哪些？（3分）

答：                                                             

                                                                   

 

壯麗的長江三峽 　?、匍L江三峽是世界最大的峽谷之一，以壯麗河山的天然勝景聞名中外。它西起四川奉節(jié)縣的白帝城，東到湖北宜昌市的南津關(guān)，全長204公里，兩岸懸岸絕壁，江中灘峽相間，水流湍急，唐代大詩人李白經(jīng)過這里，留下了優(yōu)美的詩句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還；兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！?/P> 　?、陂L江三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱。三峽的第一個峽叫瞿塘峽，又叫夔峽。長江流到了這里，驟然變窄，最狹窄的地方只有一百來米。兩岸峭崖壁立，山勢險峻，滾滾江水傾倒入峽谷，浪濤翻卷，奔騰咆哮。峽口有夔門，有人說：“夔門天下雄”，意思是說天下最雄偉的景色莫過于夔門了。 　?、埚奶翇{全長只有八公里，人在船上，抽兩支煙的工夫，就經(jīng)過了。這八公里是三峽最險峻的地方，江水的最大流速達到每秒八米，每小時二十多公里。在這樣的峽谷里航行，峭壁參天，奔濤拍岸，使人驚心動魄。宋代詩人蘇東坡曾這樣描寫：“舟行瞿塘口，兩耳風鳴號……扁舟落中流，活如一葉飄?！惫舻脑娭幸灿小叭粼骑L景異，三峽此為魁?！?/P> 　　④瞿塘峽內(nèi)，以前有一塊巨大的礁石，滟堆。船進峽的時候掌握不穩(wěn)，會被洶涌的急流沖到滟堆上，撞得粉碎。解放后，人民政府疏通河道，把滟堆炸了，過往的旅客不用再為葬身魚腹而提心吊膽了。 　?、葸^了瞿塘峽就進入巫峽。巫峽自四川巫山縣大寧河口至湖北巴東縣官渡口，全長約40公里。這里水道曲折迂回，兩岸奇峰兀立。船在江中行駛，好像處處被大山擋住去路，但是駛到跟前，峰回路轉(zhuǎn)，前面又展現(xiàn)出一段水道。兩岸都是奇麗的山峰，形狀變幻無窮，這就是著名“巫山十二峰”。有人形容這一段峽谷“是一條迂回曲折的山水畫廊”。 　?、扌蕾p罷這條“山水畫廊”，就到了西陵峽。西陵峽自官渡口到南津關(guān)，全長156公里。古人有“瞿塘雄、巫峽秀、西陵險”的說法。這里有幾個險灘：青灘、泄灘、崆嶺灘。過去，這一帶觸礁沉船的事故層出不窮，青灘北岸還有一座“白骨塔”，以堆積死難船工的尸骨而得名。解放后，這些險灘經(jīng)過整治，數(shù)千噸的輪船都可以安穩(wěn)地通過，險灘已經(jīng)成了歷史陳跡了。 　?、咴谶@條長達204公里的峽谷里，不但自然景色雄壯瑰麗，還流傳著跟許多名勝古跡相關(guān)的歷史故事和神話傳說。 　　⑧瞿塘峽的白帝城，是三國時代“劉備托孤”的地方。相傳劉備不聽諸葛亮的勸告，親自率兵征伐東吳，為義弟關(guān)羽、張飛報仇，不料被東吳大將陸遜殺得大敗而回。劉備退到白帝城，無臉回成都見群臣，就在白帝城修了永安宮，扎了下來，不久郁悶而死。臨死前他把諸葛亮召來，托諸葛亮扶助他兒子劉禪料理國事。因為有這段故事，白帝城成了歷代文人喜歡游歷的地方，李白、杜甫、劉禹錫等著名詩人，都在這里留下了詩篇。 　　⑨這里的每段峽谷，每一座山峰幾乎都有美麗的傳說，其中以“巫山十二峰”的故事最為動人。傳說有十二位天女悄悄到人間游玩，看見巫峽航道險阻，決定留在這里保護過往的航船。日久天長，十二位天女化成了十二座突兀的山峰，其中最俊美的叫做“神女峰”，傳說是西王母的小女兒瑤姬化成的?！吧衽濉痹陂L江北岸，遠遠望去有如一位亭亭玉立的少女。毛主席《游泳》詞中的“神女應(yīng)無恙，當驚世界殊”。這里的“神女”指的就是這座“神女峰”。 　　⑩文學家經(jīng)過三峽要寫詩作文，對這段不平凡的航程，抒發(fā)自己的感情?？茖W家想的是怎樣讓三峽蘊藏著的極為豐富的水力資源為人類造福。長江從重慶到宜昌河道長五百公里，落差達一百四十米，可以分段筑壩，利用水力來發(fā)電。毛主席在《游泳》這首詞中說：“更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖?！本屠L出了這幅宏偉的圖景。 　　現(xiàn)在，利用三峽水力的想法正在變成現(xiàn)實。宜昌上游葛洲壩水利樞紐工程，每年可以發(fā)出約一百三十八億度電力。還將抬高三峽的水位，改善三峽的航道，促進航運事業(yè)的發(fā)展，長江中下游的洪水災害也可以基本解除。 (1) 文章從那幾個方面介紹了壯麗的長江三峽？ (2) 瞿塘峽、巫峽、西陵峽各自的特點是什么？ (3) 文章首段引用李白的《早發(fā)白帝城》一詩意在說明三峽的哪一個特點？ (4) 文章②～⑨段文字可分為兩個層次，請用“∥”在下面標出。 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ (5) 文章10段、11段共用的說明方法是________。 (6) 文中多處引用詩句，請你任選一處談?wù)勂湟玫拿钐帯?/P>

　　作文：選一部自己喜愛的小說，認真閱讀后寫一篇短小精悍的文藝評論。

　　例文：

讀《紅樓夢》

古遠

　　一本小說能稱為一門學問的，大概只有這《紅樓夢》了。現(xiàn)在讀了這部書，感觸就更深了。不要說人物描寫和作品本身的深刻內(nèi)涵，就是在古代建筑、服飾、節(jié)日、風俗和詩詞上，也都極為豐富。內(nèi)容像一片汪洋大海。我的理解力有限，下面談一些零星的想法。

　　看完這部書對書中幾個姑娘的形象，印象很深刻。她們都具有在當時特定歷史條件下的各種不同的性格。林黛玉是一個在封建社會中很少有的女子。她身上有一種隱隱的叛逆精神，而且很有才氣，又好表露，顯得逼人。她同情寶玉不求功名的行為，這也很少有。然而，她的性格弱點導致了悲劇命運，太多愁善感，太敏感。薛寶釵是個“有德”的典型形象，盡管有才卻表面裝糊涂，很會用心計也很會掩飾，雖然如此，卻也逃脫不了隨著整個封建大家族衰亡的悲劇命運，她是一個可憐而又可悲的形象。而探春呢，志向很高，能力很強，卻仍是“男尊女卑”的受害者，跳不出思想的局限，只怨自己命不好?？傊?，小說在描寫人物上，從老爺、太太到底層的丫鬟仆人，不管是濃墨重彩，還是輕描淡畫，都能刻畫出不同人物的性格特點，使幾十個人物個個栩栩如生。

　　就是在寫一些大場面時，作者也極力寫出人的不同表現(xiàn)，也做到了符合人物的性格，像劉姥姥進大觀園一回中，除劉姥姥和其外孫，還有賈母、鳳姐、王夫人、薛姨媽、探春、迎春、惜春、寶玉、黛玉、寶釵、鴛鴦等一大批人。作者對各人的身份、性格都寫得恰如其分。神態(tài)言行也各具特色，單說劉姥姥在宴席上逗眾人笑，對他們笑與不笑的描寫就很好。在文章中，鳳姐和鴛鴦沒有笑，李紈、寶釵、迎春的笑態(tài)沒有寫，這是為什么呢？仔細一想，倒是很對。鳳姐、鴛鴦安排了這出戲，她倆絕不能笑，如果笑了，就會減少笑的氣氛。李紈是寡婦，為人賢淑，長輩在座，為保持身份、不傷厚道，所以沒有笑，寶釵為人穩(wěn)重，當著長輩親戚的面，想笑也要忍著。而迎春外號“二木頭”，反應(yīng)遲鈍，也許感覺不到劉姥姥的話中有什么可笑之處，因此也不笑。其他人則笑態(tài)百出，又各有分寸?？梢娮髡邔懭说墓α?。

　　書中多有作詩場面，而作者能代作品中的人物寫出七八種風格不同的詩，又佳句迭出，實屬不易。

　　書中把封建社會大家庭的黑暗和對農(nóng)民的殘酷剝削等充分揭露了出來。作者沒有直接去批判封建社會，而是從劉姥姥的話語、農(nóng)民獻新等處，從側(cè)面寫了“賈府一頓飯，農(nóng)民一年糧”的現(xiàn)實，表現(xiàn)了對社會的不滿，寓意深刻。

　　總之，《紅樓夢》是座藝術(shù)的寶庫，只要去發(fā)掘，就會有所收獲。

　　點評

　　這是一篇短小的文藝評論，著重評論了巨著《紅樓夢》在寫人方面的成就。為了說明這一點，文章首先用簡明的語言勾畫出書中幾個姑娘的形象，證明《紅樓夢》的作者對人物的性格是把握得多么準確。接著又舉出一個場面，分析曹雪芹又是多么善于在情景中刻畫人物。文章觀點正確，選材也比較典型。我們可以感受到作者在這方面的認識和感受。

　　從文體看，文章作者抓住了“評”，是在評價作品，分析作品，客觀地說出自己對作品某一方面的認識，它沒有聯(lián)系實際，沒有聯(lián)系自己的思想實際。這和讀后感有著明顯區(qū)別，也正是我們要注意區(qū)分的。

　　作文：選一部自己喜愛的小說，認真閱讀后寫一篇短小精悍的文藝評論。

　　例文：

讀《紅樓夢》

古遠

　　一本小說能稱為一門學問的，大概只有這《紅樓夢》了?，F(xiàn)在讀了這部書，感觸就更深了。不要說人物描寫和作品本身的深刻內(nèi)涵，就是在古代建筑、服飾、節(jié)日、風俗和詩詞上，也都極為豐富。內(nèi)容像一片汪洋大海。我的理解力有限，下面談一些零星的想法。

　　看完這部書對書中幾個姑娘的形象，印象很深刻。她們都具有在當時特定歷史條件下的各種不同的性格。林黛玉是一個在封建社會中很少有的女子。她身上有一種隱隱的叛逆精神，而且很有才氣，又好表露，顯得逼人。她同情寶玉不求功名的行為，這也很少有。然而，她的性格弱點導致了悲劇命運，太多愁善感，太敏感。薛寶釵是個“有德”的典型形象，盡管有才卻表面裝糊涂，很會用心計也很會掩飾，雖然如此，卻也逃脫不了隨著整個封建大家族衰亡的悲劇命運，她是一個可憐而又可悲的形象。而探春呢，志向很高，能力很強，卻仍是“男尊女卑”的受害者，跳不出思想的局限，只怨自己命不好?？傊≌f在描寫人物上，從老爺、太太到底層的丫鬟仆人，不管是濃墨重彩，還是輕描淡畫，都能刻畫出不同人物的性格特點，使幾十個人物個個栩栩如生。

　　就是在寫一些大場面時，作者也極力寫出人的不同表現(xiàn)，也做到了符合人物的性格，像劉姥姥進大觀園一回中，除劉姥姥和其外孫，還有賈母、鳳姐、王夫人、薛姨媽、探春、迎春、惜春、寶玉、黛玉、寶釵、鴛鴦等一大批人。作者對各人的身份、性格都寫得恰如其分。神態(tài)言行也各具特色，單說劉姥姥在宴席上逗眾人笑，對他們笑與不笑的描寫就很好。在文章中，鳳姐和鴛鴦沒有笑，李紈、寶釵、迎春的笑態(tài)沒有寫，這是為什么呢？仔細一想，倒是很對。鳳姐、鴛鴦安排了這出戲，她倆絕不能笑，如果笑了，就會減少笑的氣氛。李紈是寡婦，為人賢淑，長輩在座，為保持身份、不傷厚道，所以沒有笑，寶釵為人穩(wěn)重，當著長輩親戚的面，想笑也要忍著。而迎春外號“二木頭”，反應(yīng)遲鈍，也許感覺不到劉姥姥的話中有什么可笑之處，因此也不笑。其他人則笑態(tài)百出，又各有分寸。可見作者寫人的功力。

　　書中多有作詩場面，而作者能代作品中的人物寫出七八種風格不同的詩，又佳句迭出，實屬不易。

　　書中把封建社會大家庭的黑暗和對農(nóng)民的殘酷剝削等充分揭露了出來。作者沒有直接去批判封建社會，而是從劉姥姥的話語、農(nóng)民獻新等處，從側(cè)面寫了“賈府一頓飯，農(nóng)民一年糧”的現(xiàn)實，表現(xiàn)了對社會的不滿，寓意深刻。

　　總之，《紅樓夢》是座藝術(shù)的寶庫，只要去發(fā)掘，就會有所收獲。

　　點評

　　這是一篇短小的文藝評論，著重評論了巨著《紅樓夢》在寫人方面的成就。為了說明這一點，文章首先用簡明的語言勾畫出書中幾個姑娘的形象，證明《紅樓夢》的作者對人物的性格是把握得多么準確。接著又舉出一個場面，分析曹雪芹又是多么善于在情景中刻畫人物。文章觀點正確，選材也比較典型。我們可以感受到作者在這方面的認識和感受。

　　從文體看，文章作者抓住了“評”，是在評價作品，分析作品，客觀地說出自己對作品某一方面的認識，它沒有聯(lián)系實際，沒有聯(lián)系自己的思想實際。這和讀后感有著明顯區(qū)別，也正是我們要注意區(qū)分的。

閱讀下列文段，回答文后問題。

①春酒以外，我家還有一項特別節(jié)目，就是喝會酒。凡是村子里有人急需錢用，要起個會，湊齊十二個人，正月里，會首總要請那十一位喝春酒表示酬謝，地點一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的，和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八（就是八個冷盤，五道或八道大碗的熱菜）不同，城里酒席稱之為“十二碟”（大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜），是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對人表示感謝，口頭話就是“我請你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左鄰右舍的春酒，就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。

②母親是從不上會的，但總是很樂意把花廳給大家請客，可以添點新春喜氣?；ń嘲耸逡舶徒Y(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時劃拳吆喝，格外的興高采烈。我呢，一定有份坐在會首旁邊，得吃得喝，這時，母親就會捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。③席散時，會首給每個人分一條印花手帕。母親和我也各有一條，我就等于得了兩條，開心得要命。大家喝了甜美的八寶酒，都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。其實母親是滴酒不沾唇的。

1.用一句話概括所選文段的內(nèi)容。

2.第①段中有兩處運用了引號，這兩處引號的作用分別是什么？

“十二碟”：____________。

“我請你吃十二碟”：____________。

3.從文中可以看出母親是一個什么樣的人？

4.第②段中對花匠阿標叔的描寫屬于細節(jié)描寫，這個細節(jié)寫出了他的什么特點？在文段中再找一處細節(jié)描寫。

5.文段中表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

 

美麗的邂逅

①我喜歡讀書，喜歡到舊書攤淘書。 

②那是一個深秋雨后的傍晚，在路邊一個不起眼的書屋里，我隨意地在雜亂的舊書攤上翻尋著。突然，一個熟悉的名字--《林清玄散文》躍入眼簾。我趕快把書抽出，店里的書可都是二手書，基本上都是單獨一本。 

③ 這本書是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的圖畫連貫著封面和封底，黃色白色相間的扉頁上錄有林清玄先生的經(jīng)典語句。句子左下方的頁腳處，有幾個豎寫的蠅頭小字：“慧藏書96.5.26”.整本書除了書脊上下兩端有些微的破損，沒折疊，沒涂畫，像新的一樣。 

④一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追隨著林清玄先生的腳步，錦繡山河、風土人情、異國風光、人情冷暖、小人物的生存和命運……這一切充實、溫暖和美麗著我的心靈。“一株草是微不足道的，但是有了親自種的心血，就高貴起來?！薄叭绻麡涫巧?，果實就是它的心。”細細聆聽先生的心靈獨白，輕輕吟誦先生的絮語箴言，一脈溫情和馨香彌漫了整個心田。這些篇章大部分是先生上世紀八十年代初的結(jié)晶，十多年后被這個叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后變成了我枕邊的讀本。這也是我們的一種緣分吧，素未謀面的美麗邂逅。 

⑤掩卷沉思，這是怎樣的一個女孩？ 

⑥都說字如其人，她是不是如她的字一樣娟秀、精致和美麗？頁腳簽署的這個日子對于她有什么特別的紀念嗎？我猜想：她必定是一個喜歡讀書的女孩，是一個碧玉閨秀，因為喜歡讀書的女孩典雅、嫻靜。古時評判美女的一個標準就是詩詞為心，蘭心蕙質(zhì)。我仿佛看見輕風微拂中，淡淡斜陽下，一個明眸善睞的少女沉醉于書卷中，不時淺淺地笑，融入時光深處。一個愿意把自己的名字寫在書本上的人，除了紀念這個日子，說明書的出處和歸屬，更有一份喜愛和珍藏在內(nèi)。這么多年，這本書還保持完好和整潔也說明她對這本書是多么的愛護和珍惜。在這個日新月異的時代，十年足以翻天覆地。但是，生活越來越富裕日子越來越美好的時候，她為什么忍心把喜愛的書遺棄？一起遺棄的可能還有別的書吧？是喬遷新居嗎？如果喬遷新居也不差這一本書的方寸，對于一個喜愛讀書的人來說，不管走多遠，書籍都是不舍的伴侶，精神的家園。十多年的光陰，有多少的塵俗和煙雨，再靚麗的青春也難以抵抗歲月的侵蝕。這個叫慧的女孩也應(yīng)該不再年輕了，曾經(jīng)的夢想和追求也許被折斷了翅膀，在生活的磨礪中，原本純潔、滿懷憧憬的心靈是不是隨著網(wǎng)絡(luò)快餐文化的盛行、社會的浮躁和功利，而變得越來越荒蕪和浮躁？ 

⑦歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！币粋€不起眼的書屋，一本寫著藏書人名字卻被遺棄的好書，一段人生和當今文學的現(xiàn)狀，使我思緒萬千：今天，有多少人還會靜靜地捧讀一本書？有多少人還會孜孜以求三國水滸西游記和金陵十二釵？ 

⑧這時候，我耳畔向起了溫總理感人肺腑的聲音：“讀書關(guān)系到一個民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！?nbsp;

⑨那個深秋雨后的傍晚，一段美麗的邂逅，充實、溫暖和美麗著一個個夜晚。但此刻，我甚至寧愿我沒有得到這一本書，寧愿這本書一直珍藏在慧的書架慧的心中……   

1.作者為什么把在舊書攤上淘到一本書稱作一段“美麗的邂逅”?（3分）

                                                                             

                                                                                

2.結(jié)合下面句子中劃線的文字，從語言角度品析作者是怎樣表現(xiàn)“邂逅”的美麗的。（4分） 

一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追隨著林清玄先生的腳步，錦繡山河、風土人情、異國風光、人情冷暖、小人物的生存和命運……這一切充實、溫暖和美麗著我的心靈。 

                                                                              

                                                                                   

3.讀第⑥段，說說作者在“掩卷沉思”中表達了哪些情感，并概括情感產(chǎn)生的原因。（4分） 

                                                                                  

                                                                              

4.文章最后一句以兩個“寧愿”表達了作者的愿望。請結(jié)合文章的主旨，說說作者在文中表達了哪些愿望。（3分） 

                                                                                 

                                                                                      

 

下面對作家作品描述正確的一項是（ ）

A．冰心一生信奉“愛的哲學”，《繁星》《春水》是她在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，集中表現(xiàn)了“母愛、童真、自然”三大主題。

B．明代文學家沈復著有《浮生六記》一書，我們學過的課文《童趣》便是節(jié)選自《浮生六記?閑情記趣》，表現(xiàn)了兒童豐富的想像力和天真爛漫的童趣。

C．孔子是我國春秋時期偉大的思想家和教育家，儒家學派創(chuàng)始人，《論語》是他執(zhí)筆寫成的一部語錄體散文集，是儒家的經(jīng)典著作之一。

D．吳承恩在《西游記》中主要敘述的是孫悟空等保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。書中大鬧天宮、智取生辰綱、高老莊招親、三調(diào)芭蕉扇等情節(jié)大家已是耳熟能詳。

 

閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（18分）
軍號聲聲
⑴“軍號一響，那士氣就鼓起來了，戰(zhàn)士們就往前猛沖。在沖鋒號的鼓動下，不久就沖上了陣地，消滅了敵人，我軍勝利了?！蔽覄偟酱蹇?，就被這位滿面紅光的老人充滿激情的話語吸引了過去，他有八十多歲的樣子，站立都不穩(wěn)，可話語聲還很洪亮。周圍那幾個和他年紀相仿的老人，都很麻木的樣子，任他自言自語，誰也沒有接這個話茬。
⑵我們?nèi)野嶙哌@么多年后，我突然生出回來看看的念頭，沒想到在村口遇到的第一個人竟然是他，他對那把銅號還是那么有感情。
⑶小時候，我對這把銅號是很羨慕的。不能親手摸一摸、仔細看一看，總感到很遺憾。
⑷他的這把銅號，其實是有破損的，喇叭口處殘缺一塊，從這個地方向里還有一道裂紋。他每天都悉心呵護著，用一塊紗布仔細擦拭，特別是到破損處時，會格外輕。
⑸擦完后，他就把銅號橫過來，在眼前輕輕轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)完一圈，看擦得行了，就抬起頭來，鄭重地用右手握起來，舉到眼前，右眼對銅號嘴兒認真看去，然后挪到左眼前，右眼瞇起來，用左眼看一會兒，然后才慢慢放到自己嘴唇前。我們認為他就要吹響這把銅號了，可他總是讓銅號和嘴唇似接觸又不接觸的，最終也沒有吹響。
⑹我們都很失望，幾乎異口同聲地發(fā)出失望的長嘆：“唉——”
⑺這時，他才會轉(zhuǎn)過頭來，看我們一眼：“怎么，想看看？”
⑻我們湊上前去。他把銅號在我們眼前晃了晃，然后陷入沉思，輕輕地說：“我的戰(zhàn)友正吹著沖鋒號，敵人的炮彈就打過來?！蓖Ｒ煌?，喉結(jié)滾動了幾下，又接著說：“他就犧牲了，銅號也炸成了這個樣子。”他輕輕地撫摸著，眼中有些光亮閃動著。他神情怔怔的?！皯?zhàn)友犧牲后，這把號就再也沒有吹響過，但其實它是整天響著的?！闭f到這里，他會把銅號的喇叭口放在耳朵邊，認真傾聽。不一會兒，左腳就開始一點一點的，好似銅號真的響了，他是在配合著那節(jié)奏似的。過了半天，他把那已經(jīng)破損的喇叭口伸向我們：“你們聽，聲音真響亮?！?br />⑼我第一個湊上前去，歪著頭，讓自己的耳孔盡量對準銅號，仔細地聽著。除了風偶爾滑入號管發(fā)出一絲嗡嗡聲外，其余什么也聽不到。
⑽他生氣地把手一揮：“去去去，不中用的小毛孩子！”
⑾我發(fā)現(xiàn)，周圍幾個老人對他的說法也都不認同。甚至說他腦子在戰(zhàn)場上被震傷了，留下了毛病。
⑿想不到，二十多年過去了，他對銅號依舊這么癡情。我看到破損之處的斷茬顯得更黑了，有些地方析出細密的小米粒大小的綠色斑點，裂縫的顏色也顯得更深了，其余的地方一如既往地锃亮放光?？磥磉@些年他一直沒有停止過認真地擦拭維護。
⒀他見我這么認真地看著，渾濁的眼中似有火苗跳動了一下?！拔抑溃灰獙χ渎?，就能聽到軍號聲聲，連續(xù)不斷，很響亮的?！蔽仪f重的神情，引起了周圍幾位老人的注意。
⒁他也神情一振，臉上有了笑意，小心翼翼地把手伸過來，讓銅號的喇叭口對著我，我趕緊歪歪頭，湊過耳朵，認真地聽著。另外幾個老人圍上前來，驚奇地問道：“真聽到了？”
⒂我莊重地告訴他們：“是的，聽到了?！?br />⒃那幾個老人木然地看著我。
（文/高軍，有刪改）
【小題1】聯(lián)系全文思考，標題“軍號聲聲”有什么含義？（3分）
【小題2】從全文看，③～⑾段記敘的順序是什么，其作用又是什么？（3分）
【小題3】“我”小時候，讓自己的耳孔盡量對準軍號，卻聽不到軍號聲，而二十年后，依然是這把軍號，為什么能聽到呢？請談?wù)勀愕睦斫?。?分）
【小題4】第⒀段中，畫線句子使用了什么修辭手法？在表達上有什么作用？（3分）
【小題5】比較下列兩個句子，揣摩一下為什么選文第⒀段采用B句。（3分）
A、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到連續(xù)不斷，很響亮的軍號聲。
B、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到軍號聲聲，連續(xù)不斷，很響亮的。
【小題6】文章通過“我”的所見所聞，寫了老人與軍號的故事，為什么還要寫周圍幾個老人的表現(xiàn)？（3分）

請認真閱讀下面的文章，完成小題。
做一個在路邊鼓掌的人（16分）
劉繼榮
女兒的班里總共有50個人，每每考試，女兒都排名23號。久而久之，便有了“23號”這個雅號。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。
中秋節(jié)，親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也會說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。
十二歲的女兒正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。人們忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認真地回答：“長大了，我的第一志愿是，當幼兒園老師?！?br />眾人禮貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志愿。①她大大方方地說：“我想做媽媽，穿著印叮當貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺上看星星?！?/u>親友愕然，面面相覷。丈夫的神情，極為尷尬。
回家后，他嘆著氣說：“咱們難道真的眼睜睜地看著她當中等生？”
其實，我們也動過很多腦筋。為提高她的學習成績，請家教，報輔導班，買各種各樣的資料。孩子像一只疲憊的小鳥，從一個班趕到另一個班。沒多久，孩子就病倒了。我和丈夫，悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動，恢復了女兒正常的作息時間。
周末，一群同事結(jié)伴郊游，帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時跑到后面，照看著那些食物，忙忙碌碌，像個細心的小管家。
野餐的時候，發(fā)生了一件意外的事。兩個小男孩，一個奧數(shù)尖子，一個英語高手，同時夾住盤子里的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不愿平分。大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。最后，還是女兒用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個僵局。
回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來，可女兒的笑話一個接一個，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時，每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
期中考試后，我接到了女兒班主任的電話。得知女兒的成績?nèi)允侵械?。不過，他說，有一件奇怪的事想告訴我，語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學，請說出理由。除女兒之外，全班同學，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等。寫得最多的是，樂觀幽默。他感嘆道：“你這個女兒，雖說成績一般， 可為人實在很優(yōu)秀啊?！?br />我開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了?！闭诳棁淼呐畠?，歪著頭想了想，認真地告訴我說：“老師曾講過一句格言：‘當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌’?！?隨后她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！?br />我猛地一震，默默地打量著她。②她安靜地織著絨線。淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手里，吐出星星點點的花蕾。
那一刻，我心里，竟是驀地一暖……
【小題1】結(jié)合上下文，品味文中的兩個劃線句，指出其表達效果。（4分）
【小題2】文中插敘了為女兒的成長“其實，我們也動過很多腦筋……悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動，恢復了女兒正常的作息時間?！边@樣寫有什么作用？（4分）
【小題3】文章中的“女兒”是一個怎樣的人？試結(jié)合文章內(nèi)容，進行分析。（4分）
【小題4】拿破侖曾說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，而文中“我”的女兒卻“不想成為英雄，想成為坐在路邊鼓掌的人。”讀完全文，你贊成哪種觀點？結(jié)合本文說說你的理解。（4分）