科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校初一上期中語(yǔ)文卷(第二組)(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
②桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞叮婚]了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
請(qǐng)給這兩段文字各擬一個(gè)小標(biāo)題。(4分)
【小題1】第一段小標(biāo)題:______________ 第二段小標(biāo)題:________________
【小題2】文段中描寫(xiě)春花時(shí),抓住了春花的_________、_________、__________等方面的特征,可用成語(yǔ)________________來(lái)形容文中所描繪的春花。(4分)
【小題3】作者寫(xiě)春花,既有實(shí)寫(xiě),又有虛寫(xiě),虛寫(xiě)的句子是:_______________ _________________。(2分)
【小題4】品味下列句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。(6分)
(1)“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。”
(2) “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去?!?br />【小題5】請(qǐng)你在第②段中選擇你情有獨(dú)鐘的一句,說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)這句話的理由。(4分)
我最喜歡的一句:_____________________________________________________
理由:_______________________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校初一上期中語(yǔ)文卷(第二組)(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
②桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
請(qǐng)給這兩段文字各擬一個(gè)小標(biāo)題。(4分)
1.第一段小標(biāo)題:______________ 第二段小標(biāo)題:________________
2.文段中描寫(xiě)春花時(shí),抓住了春花的_________、_________、__________等方面的特征,可用成語(yǔ)________________來(lái)形容文中所描繪的春花。(4分)
3.作者寫(xiě)春花,既有實(shí)寫(xiě),又有虛寫(xiě),虛寫(xiě)的句子是:_______________ _________________。(2分)
4.品味下列句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。(6分)
(1)“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)?!?/p>
(2) “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去?!?/p>
5.請(qǐng)你在第②段中選擇你情有獨(dú)鐘的一句,說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)這句話的理由。(4分)
我最喜歡的一句:_____________________________________________________
理由:_______________________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 七年級(jí)語(yǔ)文下 北京師大版課標(biāo)本 北京師大版課標(biāo)本 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面《春》片斷,回答文后的問(wèn)題。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園手里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了、花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是;雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
1、給這兩段文字各擬一個(gè)小標(biāo)題。
第一段: 第二段:
2、 課堂討論中,同學(xué)們都說(shuō),“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)’:這個(gè)句子寫(xiě)得特別精彩。請(qǐng)你嘗試陳述說(shuō)它精彩的理由。
3、在寫(xiě)草的段落里,作者為什么要寫(xiě)人們“坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑”?
4、在第二段里,寫(xiě)出運(yùn)用擬人手法描寫(xiě)花的語(yǔ)句。作者把花當(dāng)成什么樣的人來(lái)描寫(xiě)的?這樣寫(xiě)有什么好處?
5、作者寫(xiě)春花,既有實(shí)寫(xiě),又有虛寫(xiě),請(qǐng)寫(xiě)出虛寫(xiě)的句子
6、請(qǐng)你在第二段的其他語(yǔ)句中選擇你最喜愛(ài)的一句話,說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)的理由。
科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:江西省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:安徽省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
①小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
②桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
16、請(qǐng)給這兩段文字各擬一個(gè)小標(biāo)題。(4分)
第一段小標(biāo)題:______________ 第二段小標(biāo)題:________________
17.文段中描寫(xiě)春花時(shí),抓住了春花的_________、_________、__________等方面的特征,可用成語(yǔ)________________來(lái)形容文中所描繪的春花。(4分)
18.作者寫(xiě)春花,既有實(shí)寫(xiě),又有虛寫(xiě),虛寫(xiě)的句子是:_______________ _________________。(2分)
19、品味下列句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。(6分)
(1)“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。”
_________________________________________
____________________________
(2) “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去?!? _____________________________________________________________________
20、請(qǐng)你在第②段中選擇你情有獨(dú)鐘的一句,說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)這句話的理由。(4分)
我最喜歡的一句:______________________________________________________
理由:__________
_____________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源:廣東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面《春》片斷,回答文后的問(wèn)題。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園手里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了、花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是;雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
1、給這兩段文字各擬一個(gè)小標(biāo)題。
第一段: 第二段:
2、 課堂討論中,同學(xué)們都說(shuō),“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)’:這個(gè)句子寫(xiě)得特別精彩。請(qǐng)你嘗試陳述說(shuō)它精彩的理由。
3、在寫(xiě)草的段落里,作者為什么要寫(xiě)人們“坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑”?
4、在第二段里,寫(xiě)出運(yùn)用擬人手法描寫(xiě)花的語(yǔ)句。作者把花當(dāng)成什么樣的人來(lái)描寫(xiě)的?這樣寫(xiě)有什么好處?
5、作者寫(xiě)春花,既有實(shí)寫(xiě),又有虛寫(xiě),請(qǐng)寫(xiě)出虛寫(xiě)的句子
6、請(qǐng)你在第二段的其他語(yǔ)句中選擇你最喜愛(ài)的一句話,說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)的理由。
科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語(yǔ)文 北師大(新課標(biāo)) 北師大(新課標(biāo)) 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:
①小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
②桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
16、請(qǐng)給這兩段文字各擬一個(gè)小標(biāo)題。(4分)
第一段小標(biāo)題:______________ 第二段小標(biāo)題:________________
17.文段中描寫(xiě)春花時(shí),抓住了春花的_________、_________、__________等方面的特征,可用成語(yǔ)________________來(lái)形容文中所描繪的春花。(4分)
18.作者寫(xiě)春花,既有實(shí)寫(xiě),又有虛寫(xiě),虛寫(xiě)的句子是:_______________ _________________
。(2分)
19、品味下列句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。(6分)
(1)“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)?!?/p>
_____________________________________________________________________
(2) “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。” _____________________________________________________________________
20、請(qǐng)你在第②段中選擇你情有獨(dú)鐘的一句,說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)這句話的理由。(4分)
我最喜歡的一句:______________________________________________________
理由:_________________________
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
《春》(14分)
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,_________著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢______在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,吸朋引伴地_______清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水
________著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
8、依次填入上文橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~是( )(2分)
A、夾 架 展示 呼應(yīng) B、有 放 顯示 附和
C、混 安 賣(mài)弄 應(yīng)和 D、含 置 亮出 對(duì)應(yīng)
9、給上文每段分別加上一個(gè)小標(biāo)題,依次可以是_ __、__、_ 、_ 。(2分)
10、與“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”一句中描繪的畫(huà)面最相似的詩(shī)句是( )(2分)
A、草色遙看近卻無(wú)(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
B、淺草才能沒(méi)馬蹄(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
C、風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊(《敕勒歌》)
D、春風(fēng)又綠江南岸(王安石《泊船瓜洲》)
11、作者寫(xiě)春花,既有實(shí)寫(xiě),又有虛寫(xiě),虛寫(xiě)的句子是:_ _文中寫(xiě)春花是正面描寫(xiě),寫(xiě)蜜蜂等是對(duì)春花的__ _ __描寫(xiě)。(2分)
12、文段從多個(gè)感觀角度來(lái)描寫(xiě)春風(fēng)?!按得娌缓畻盍L(fēng),不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你”運(yùn)用了引用 比喻 擬人的修辭手法,從觸覺(jué)寫(xiě)了春風(fēng)的_____,另外文段還從
覺(jué)寫(xiě)了春風(fēng)的芳香,從__ ____覺(jué)寫(xiě)了春風(fēng)的和悅。(3分)
13、作者描寫(xiě)春雨時(shí),既正面描寫(xiě)了雨的形態(tài),又通過(guò)雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě),請(qǐng)舉出五種雨中的景物,并結(jié)合詞句說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)含了作者怎樣的感情?(3分)
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科目:czyw 來(lái)源:廣東省珠海市文園中學(xué)2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 語(yǔ)文 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:2014屆江蘇省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:名句名篇
背誦積累(10分)
(1)然而當(dāng)初她的芽?jī)海?u> , 。(《成功的花》)
(2)《鄭人買(mǎi)履》點(diǎn)明中心的句子是 。
(3)《次北固山下》描寫(xiě)時(shí)序交替中有景物,暗示時(shí)光流逝,蘊(yùn)含自然哲理的詩(shī)句是: 。
(4) ,銅雀春深鎖二喬?!冻啾凇?/p>
(5)《浣溪沙》表現(xiàn)作者熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀性格的詩(shī)句是 ? , 。
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