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青春是美麗的,情感是真摯的材料一答案解析

科目:czzz 來源:2016屆安徽省黃山市黟縣七年級上學(xué)期聯(lián)考(二)政治卷(解析版) 題型:單選題

“所謂青春,就是心理的年輕”對這句話的理解正確的是(      )

A、青春代表美麗的容顏  

B、青春更多地體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài) 

C、青春蘊含著朝氣、勇敢和智慧 

D、青春是幸福、美好的

 

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科目:czzz 來源:浙江省湖州市五校2011-2012學(xué)年七年級上學(xué)期期中聯(lián)考思想品德試題 題型:013

青春期,是身心發(fā)展的重要時期。知識面擴大,人際交往頻繁,獨立意識增強……你享受花季,體驗著雨季;你享受著快樂,體驗著成長,開始了人生美麗的樂章……據(jù)此完成下題。

(1)

古往今來,人們一直在贊美青春,歌頌青春,祝福青春。下面的句子中表達了積極人生追求的是

①盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人

②莫等閑,白了少年頭,空悲切

③青春易逝,人生易老,當(dāng)及時行樂,瀟灑走一回

④勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時

[  ]

A.

①②

B.

①②③

C.

①②④

D.

①②③④

(2)

“所謂青春,就是心理的年輕?!睂@句話的理解正確的是

[  ]

A.

青春代表美麗的容顏

B.

青春更多地體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài)

C.

青春蘊涵著朝氣、勇敢和智慧

D.

青春是幸福、美好的

(3)

前蘇聯(lián)詩人馬雅科夫斯基曾這樣寫道:“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金?!边@告訴我們

[  ]

A.

青春的美就是容顏的美

B.

青春的美就是衣裙的美

C.

青春蘊涵著智慧、勇敢和意志

D.

青春期心里充滿著矛盾

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科目:czzz 來源:期中題 題型:材料分析題

【把握青春】
情感把握須理智
材料一:剛上八年級的小雯悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生。那男孩兒的笑容、眼神,還有男孩兒運動時的矯健身姿,都令她陶醉。一想起他,小雯既感到甜蜜又感到自責(zé)。
材料二:“世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事?!毙■瑢W(xué)認(rèn)為:為了防止別人說我們“早戀”,我們就要盡量避免與異性同學(xué)接觸交往。
閱讀材料回答下列問題:
(1)小雯的想法正常嗎?為什么?
_______________________________________________________________________________
(2)小雯該如何正確處理這份感情呢?
_______________________________________________________________________________
(3)小霏同學(xué)的認(rèn)識對嗎?為什么?
_______________________________________________________________________________
(4)你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)該如何正常交往?請把你的成功經(jīng)驗說出來與大家分享。
_______________________________________________________________________________

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科目:czzz 來源:廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校2010-2011學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試政治試題 題型:013

“世界上沒有比青春更美麗的了,沒有再比青春更值得珍惜的了!”高爾基的這句話啟示我們

[  ]
A.

趁青春年少,享受生活

B.

青春易逝,不必在乎

C.

青春是美好的,我們要珍惜青春年華

D.

青春時期就必須創(chuàng)造出輝煌的成就,否則就一事無成

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科目:czzz 來源: 題型:

下列事件體現(xiàn)“讓青春更美麗”的選項是

①鄧恩銘16歲就寫下了“男兒立下鋼鐵志,國計民生煥然新”的詩句

②周恩來少年立志“為中華崛起而讀書”

③愛因斯坦12歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路

④馬克思晚年仍堅持對無產(chǎn)階級革命理論的研究

A.①②③                B.②③④                C.①②③④            D.①③④

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

“所謂青春,就是心理的年輕”對這句話的理解正確的是


  1. A.
    青春代表美麗的容顏
  2. B.
    青春更多地體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài)
  3. C.
    青春蘊含著朝氣、勇敢和智慧
  4. D.
    青春是幸福、美好的

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科目:czzz 來源:0119 期中題 題型:單選題

“世界上沒有比青春更美麗的了,沒有再比青春更值得珍惜的了!”高爾基的這句話啟示我們
[     ]
A、趁青春年少,享受生活      
B、青春易逝,不必在乎
C、青春是美好的,我們要珍惜青春年華 
D、青春時期就必須創(chuàng)造出輝煌的成就,否則就一事無成

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科目:czzz 來源:同步題 題型:單選題

“所謂青春,就是心理的年輕?!睂@句話理解正確的是
[     ]
A、青春代表美麗的容顏
B、青春更多的體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài)
C、青春蘊涵著朝氣、勇敢和智慧
D、青春是幸福、美好的

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科目:czzz 來源:湖北省期末題 題型:單選題

“所謂青春,就是心理的年輕?!睂@句話的理解正確的是
[     ]
A.青春代表美麗的容顏
B.青春更多地體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài)
C.青春蘊含著朝氣、勇敢和智慧
D.青春是幸福、美好的

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科目:czzz 來源:同步題 題型:單選題

下列事件能體現(xiàn)“讓青春更美麗”的選項是
[     ]
①鄧恩銘16歲就寫下了“男兒立下鋼鐵志,國計民生煥然新”的詩句
②周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”
③愛因斯坦12歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路
④馬克思晚年仍堅持對無產(chǎn)階級革命理論的研究
A、①②③
B、②③④
C、①②③④
D、①③④

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

“世界上沒有比青春更美麗的了,沒有再比青春更值得珍惜的了!”高爾基的這句話啟示我們


  1. A.
    趁青春年少,享受生活
  2. B.
    青春易逝,不必在乎
  3. C.
    青春是美好的,我們要珍惜青春年華
  4. D.
    青春時期就必須創(chuàng)造出輝煌的成就,否則就一事無成

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科目:czzz 來源:2012屆江蘇省南京市六合區(qū)九年級下學(xué)期中考一模政治試卷(帶解析) 題型:綜合題

“人貴有自知之明?!闭_認(rèn)識自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。不僅認(rèn)識單個的自己是這樣,認(rèn)識我們的國家,以及我們國家的經(jīng)濟、科技、教育、法制等某一方面,也是如此。
材料一:2011年11月3日凌晨,神舟八號與天宮一號成功實現(xiàn)交會對接,中國成為世界上第三個獨立掌握無人和載人空間對接技術(shù)的國家。這些年來,讓世界矚目、國人驕傲的科技成果還有很多:載人航天工程、探月工程、高速鐵路、實驗快堆、鐵基超導(dǎo)、超級雜交水稻、基因測序等。
材料二:當(dāng)前我國與世界上創(chuàng)新型國家的比較

項目
科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率
對外技術(shù)依存度
世界上創(chuàng)新型國家
70%以上
30%以下,其中美國、日本為5%以下
中國
39%左右
50%以上
材料三:“十二五”期間,我國將加大科技投入,加強基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究,加快實施國家重大科技專項,集中力量突破一批核心關(guān)鍵技術(shù);堅持優(yōu)先發(fā)展教育,深入實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃,全面提高人的素質(zhì)。
請結(jié)合材料,用全面、發(fā)展的眼光談?wù)勀銓ξ覈萍妓降恼J(rèn)識。(12分)

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科目:czzz 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)九年級下學(xué)期中考一模政治試卷(解析版) 題型:綜合題

“人貴有自知之明?!闭_認(rèn)識自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。不僅認(rèn)識單個的自己是這樣,認(rèn)識我們的國家,以及我們國家的經(jīng)濟、科技、教育、法制等某一方面,也是如此。

材料一:2011年11月3日凌晨,神舟八號與天宮一號成功實現(xiàn)交會對接,中國成為世界上第三個獨立掌握無人和載人空間對接技術(shù)的國家。這些年來,讓世界矚目、國人驕傲的科技成果還有很多:載人航天工程、探月工程、高速鐵路、實驗快堆、鐵基超導(dǎo)、超級雜交水稻、基因測序等。

材料二:當(dāng)前我國與世界上創(chuàng)新型國家的比較

項目

科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率

對外技術(shù)依存度

世界上創(chuàng)新型國家

70%以上

30%以下,其中美國、日本為5%以下

中國

39%左右

50%以上

材料三:“十二五”期間,我國將加大科技投入,加強基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究,加快實施國家重大科技專項,集中力量突破一批核心關(guān)鍵技術(shù);堅持優(yōu)先發(fā)展教育,深入實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃,全面提高人的素質(zhì)。

請結(jié)合材料,用全面、發(fā)展的眼光談?wù)勀銓ξ覈萍妓降恼J(rèn)識。(12分)

 

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科目:czzz 來源: 題型:

“人貴有自知之明?!闭_認(rèn)識自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。不僅認(rèn)識單個的自己是這樣,認(rèn)識我們的國家,以及我們國家的經(jīng)濟、科技、教育、法制等某一方面,也是如此。
材料一:2011年11月3日凌晨,神舟八號與天宮一號成功實現(xiàn)交會對接,中國成為世界上第三個獨立掌握無人和載人空間對接技術(shù)的國家。這些年來,讓世界矚目、國人驕傲的科技成果還有很多:載人航天工程、探月工程、高速鐵路、實驗快堆、鐵基超導(dǎo)、超級雜交水稻、基因測序等。
材料二:當(dāng)前我國與世界上創(chuàng)新型國家的比較
項目
科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率
對外技術(shù)依存度
世界上創(chuàng)新型國家
70%以上
30%以下,其中美國、日本為5%以下
中國
39%左右
50%以上
材料三:“十二五”期間,我國將加大科技投入,加強基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究,加快實施國家重大科技專項,集中力量突破一批核心關(guān)鍵技術(shù);堅持優(yōu)先發(fā)展教育,深入實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃,全面提高人的素質(zhì)。
請結(jié)合材料,用全面、發(fā)展的眼光談?wù)勀銓ξ覈萍妓降恼J(rèn)識。(12分)

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科目:czzz 來源: 題型:

“人貴有自知之明?!闭_認(rèn)識自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。不僅認(rèn)識單個的自己是這樣,認(rèn)識我們的國家,以及我們國家的經(jīng)濟、科技、教育、法制等某一方面,也是如此。

材料一:2011年11月3日凌晨,神舟八號與天宮一號成功實現(xiàn)交會對接,中國成為世界上第三個獨立掌握無人和載人空間對接技術(shù)的國家。這些年來,讓世界矚目、國人驕傲的科技成果還有很多:載人航天工程、探月工程、高速鐵路、實驗快堆、鐵基超導(dǎo)、超級雜交水稻、基因測序等。

材料二:當(dāng)前我國與世界上創(chuàng)新型國家的比較

項目

科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率

對外技術(shù)依存度

世界上創(chuàng)新型國家

70%以上

30%以下,其中美國、日本為5%以下

中國

39%左右

50%以上

材料三:“十二五”期間,我國將加大科技投入,加強基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究,加快實施國家重大科技專項,集中力量突破一批核心關(guān)鍵技術(shù);堅持優(yōu)先發(fā)展教育,深入實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃,全面提高人的素質(zhì)。

請結(jié)合材料,用全面、發(fā)展的眼光談?wù)勀銓ξ覈萍妓降恼J(rèn)識。(12分)

 

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科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題

材料一:某村有這樣一位家長,以生活困難為由,強行讓自己正在讀初一的孩子在家務(wù)農(nóng),不準(zhǔn)其上學(xué)。
材料二:中學(xué)生小鋼的父母離婚了,他跟著母親一起生活,生活很困難,但他的父親卻不管他們,致使小鋼失學(xué),后來,小鋼在學(xué)校和居委會的幫助下,將父親告上了法庭。
(1)你是如何看待材料一、二中家長的行為的?
________________________________________________________________________________
(2)假如你是這位初一的學(xué)生,你會怎么辦?
________________________________________________________________________________

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科目:czzz 來源:廣西壯族自治區(qū)期末題 題型:單選題

下列屬于珍惜青春、能使青春更加美麗的做法有  
[     ]
①樹立遠大的理想,追求上進
②珍惜時間,努力學(xué)習(xí)
③認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和生活中的每一件事
④自由自在,隨心所欲
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目:czzz 來源:2012-2013學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期末考試政治試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀和觀察下面的材料一《網(wǎng)上行》及材料二漫畫《網(wǎng)吧》,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:(12分)

材料一:《網(wǎng)上行》

材料二:漫畫《網(wǎng)吧》

(1)材料一《網(wǎng)上行》和材料二漫畫《網(wǎng)吧》分別說明了什么?(4分)

(2)從上述材料和漫畫所反映的內(nèi)容中,你能得出什么結(jié)論?(2分)

(3)請你以"網(wǎng)絡(luò)交往從我做起"為主題面向全校學(xué)生,把倡議書補充完整。(6分)

倡議書

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)今已進入信息時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)為我們搭起了一個廣闊無比的舞臺,我們中學(xué)生應(yīng)該盡快的學(xué)好網(wǎng)絡(luò)知識,駕馭網(wǎng)絡(luò),享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。為此我們對中學(xué)生上網(wǎng)提出以下倡議:

                                                                                         

                                                                                         

                                                                                         

                                                                                         

希望我們每位同學(xué)都能從我做起,文明上網(wǎng),爭做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒!

泉州三中團委會

2013年1月29日

 

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科目:czzz 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州三中八年級上學(xué)期期末考試政治試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀和觀察下面的材料一《網(wǎng)上行》及材料二漫畫《網(wǎng)吧》,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:(12分)
材料一:《網(wǎng)上行》

材料二:漫畫《網(wǎng)吧》

(1)材料一《網(wǎng)上行》和材料二漫畫《網(wǎng)吧》分別說明了什么?(4分)
(2)從上述材料和漫畫所反映的內(nèi)容中,你能得出什么結(jié)論?(2分)
(3)請你以"網(wǎng)絡(luò)交往從我做起"為主題面向全校學(xué)生,把倡議書補充完整。(6分)
倡議書
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)今已進入信息時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)為我們搭起了一個廣闊無比的舞臺,我們中學(xué)生應(yīng)該盡快的學(xué)好網(wǎng)絡(luò)知識,駕馭網(wǎng)絡(luò),享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。為此我們對中學(xué)生上網(wǎng)提出以下倡議:
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                         
希望我們每位同學(xué)都能從我做起,文明上網(wǎng),爭做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒!
泉州三中團委會
2013年1月29日

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科目:czzz 來源:江蘇省張家港市部分學(xué)校2011-2012學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試政治試題 題型:061

分析說明題

  材料一:2011年春節(jié)期間,一起非常值得關(guān)注的公共事件,就是微博“打拐”。事件起于中國社科院學(xué)者于建嶸教授所發(fā)的“隨手拍照解救乞討兒童”微博,該微博經(jīng)熱心網(wǎng)友不斷轉(zhuǎn)發(fā),形成強大的輿論傳播力量。網(wǎng)友們零碎的、非專業(yè)的行動,與公安部門、媒體、人大代表及政協(xié)委員等社會力量結(jié)合在一起,迅速形成輿論焦點。

  材料二:根據(jù)對公安部開展的新一輪解救乞討兒童行動的調(diào)查了解,街頭乞討的未成年人中,由父母攜帶外出乞討的占據(jù)了相當(dāng)大的比例。

(1)材料一體現(xiàn)了對未成年人怎樣的保護?材料二反映了在未成年人的成長過程中必須要加強哪一保護?這一保護在在未成年人保護中居于怎樣的地位?

(2)社會各界積極參與“微博打拐”體現(xiàn)了對未成年人什么權(quán)利的保護?為什么要這么做?

(3)在實際生活中,怎樣才能做到讓未成年人快樂與安全同行呢?

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