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青春是美麗的,情感是真摯的答案解析

科目:czzz 來源:2016屆安徽省黃山市黟縣七年級上學(xué)期聯(lián)考(二)政治卷(解析版) 題型:單選題

“所謂青春,就是心理的年輕”對這句話的理解正確的是(      )

A、青春代表美麗的容顏  

B、青春更多地體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài) 

C、青春蘊(yùn)含著朝氣、勇敢和智慧 

D、青春是幸福、美好的

 

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科目:czzz 來源:浙江省湖州市五校2011-2012學(xué)年七年級上學(xué)期期中聯(lián)考思想品德試題 題型:013

青春期,是身心發(fā)展的重要時(shí)期。知識面擴(kuò)大,人際交往頻繁,獨(dú)立意識增強(qiáng)……你享受花季,體驗(yàn)著雨季;你享受著快樂,體驗(yàn)著成長,開始了人生美麗的樂章……據(jù)此完成下題。

(1)

古往今來,人們一直在贊美青春,歌頌青春,祝福青春。下面的句子中表達(dá)了積極人生追求的是

①盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人

②莫等閑,白了少年頭,空悲切

③青春易逝,人生易老,當(dāng)及時(shí)行樂,瀟灑走一回

④勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)

[  ]

A.

①②

B.

①②③

C.

①②④

D.

①②③④

(2)

“所謂青春,就是心理的年輕?!睂@句話的理解正確的是

[  ]

A.

青春代表美麗的容顏

B.

青春更多地體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài)

C.

青春蘊(yùn)涵著朝氣、勇敢和智慧

D.

青春是幸福、美好的

(3)

前蘇聯(lián)詩人馬雅科夫斯基曾這樣寫道:“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金?!边@告訴我們

[  ]

A.

青春的美就是容顏的美

B.

青春的美就是衣裙的美

C.

青春蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志

D.

青春期心里充滿著矛盾

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科目:czzz 來源:廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校2010-2011學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試政治試題 題型:013

“世界上沒有比青春更美麗的了,沒有再比青春更值得珍惜的了!”高爾基的這句話啟示我們

[  ]
A.

趁青春年少,享受生活

B.

青春易逝,不必在乎

C.

青春是美好的,我們要珍惜青春年華

D.

青春時(shí)期就必須創(chuàng)造出輝煌的成就,否則就一事無成

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

“所謂青春,就是心理的年輕”對這句話的理解正確的是


  1. A.
    青春代表美麗的容顏
  2. B.
    青春更多地體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài)
  3. C.
    青春蘊(yùn)含著朝氣、勇敢和智慧
  4. D.
    青春是幸福、美好的

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科目:czzz 來源:湖北省期末題 題型:單選題

“所謂青春,就是心理的年輕?!睂@句話的理解正確的是
[     ]
A.青春代表美麗的容顏
B.青春更多地體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài)
C.青春蘊(yùn)含著朝氣、勇敢和智慧
D.青春是幸福、美好的

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科目:czzz 來源: 題型:

下列事件體現(xiàn)“讓青春更美麗”的選項(xiàng)是

①鄧恩銘16歲就寫下了“男兒立下鋼鐵志,國計(jì)民生煥然新”的詩句

②周恩來少年立志“為中華崛起而讀書”

③愛因斯坦12歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路

④馬克思晚年仍堅(jiān)持對無產(chǎn)階級革命理論的研究

A.①②③                B.②③④                C.①②③④            D.①③④

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科目:czzz 來源:同步題 題型:單選題

“所謂青春,就是心理的年輕?!睂@句話理解正確的是
[     ]
A、青春代表美麗的容顏
B、青春更多的體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài)
C、青春蘊(yùn)涵著朝氣、勇敢和智慧
D、青春是幸福、美好的

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科目:czzz 來源:同步題 題型:單選題

下列事件能體現(xiàn)“讓青春更美麗”的選項(xiàng)是
[     ]
①鄧恩銘16歲就寫下了“男兒立下鋼鐵志,國計(jì)民生煥然新”的詩句
②周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”
③愛因斯坦12歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路
④馬克思晚年仍堅(jiān)持對無產(chǎn)階級革命理論的研究
A、①②③
B、②③④
C、①②③④
D、①③④

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

“世界上沒有比青春更美麗的了,沒有再比青春更值得珍惜的了!”高爾基的這句話啟示我們


  1. A.
    趁青春年少,享受生活
  2. B.
    青春易逝,不必在乎
  3. C.
    青春是美好的,我們要珍惜青春年華
  4. D.
    青春時(shí)期就必須創(chuàng)造出輝煌的成就,否則就一事無成

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科目:czzz 來源:0119 期中題 題型:單選題

“世界上沒有比青春更美麗的了,沒有再比青春更值得珍惜的了!”高爾基的這句話啟示我們
[     ]
A、趁青春年少,享受生活      
B、青春易逝,不必在乎
C、青春是美好的,我們要珍惜青春年華 
D、青春時(shí)期就必須創(chuàng)造出輝煌的成就,否則就一事無成

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科目:czzz 來源:廣西壯族自治區(qū)期末題 題型:單選題

下列屬于珍惜青春、能使青春更加美麗的做法有  
[     ]
①樹立遠(yuǎn)大的理想,追求上進(jìn)
②珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)
③認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和生活中的每一件事
④自由自在,隨心所欲
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目:czzz 來源:同步輕松練習(xí) 八年級思想品德(上) 題型:020

有人說:“喜歡和愛是不同的。喜歡是一種心情,愛是一種感情;喜歡只是一種隨意感觸,喜歡就是喜歡,很簡單,而愛會讓你多一份幸福的牽掛,要承擔(dān)責(zé)任,很沉重……對青少年來說,他們關(guān)注異性,萌發(fā)的對異性的好感或愛慕之情多數(shù)只是一種喜歡,不是愛。”請你根據(jù)這則材料回答下列問題。

(1)

這里所說的“好感或愛慕之情”發(fā)生在青春期是

A.

正常的

B.

不正常的

C.

自然而又美麗的事

D.

可恥而又讓人厭惡的事

(2)

我們在情感的門前徘徊,我們應(yīng)該這樣反思自己的情感選擇

A.

勇敢地邁出“愛”的腳步

B.

在反思中學(xué)會選擇,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

C.

在選擇中我們把握青春

D.

在承擔(dān)責(zé)任中長大成人

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科目:czzz 來源:同步題 題型:單選題

青春是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺,它更多體現(xiàn)在一個人的
[     ]
A.年齡增長所帶來的身體變化    
B.衣著和服飾的獨(dú)特表現(xiàn)
C.秀麗的容顏和美麗的儀表      
D.心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中

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科目:czzz 來源:同步題 題型:多項(xiàng)選擇題

“如果我們擁有信心,擁有愛與美麗的夢想,我們將永遠(yuǎn)年輕。”對此理解正確的是
[     ]
A.擁有美麗夢想的人不會衰老
B.愛的力量是巨大的,可以使人返老還宣
C.青春更多體現(xiàn)在一個人的心態(tài)氣質(zhì),想象力和情感中
D.青春是一棵常青樹,關(guān)鍵在于擁有良好的心境

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科目:czzz 來源:2015屆云南省楚雄市八年級上學(xué)期期末政治試卷(解析版) 題型:綜合題

2013115日,一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇,該校校長楊建一為保護(hù)學(xué)生安全,與歹徒殊死搏斗,不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本,一本記錄貧困生情況,一本記錄留守兒童家庭狀況。“教育是我事業(yè)的全部,學(xué)生是我生命的全部。為了教育事業(yè),我無怨無悔 ,為了孩子的成 長,我在所不惜?!边@是楊建一工作日記中的一段話。(6分)

1)“最美校長”楊建一何以“最美”?(2分)

答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

 

2)“美麗的老師”就在你的身邊。作為中學(xué)生的你該如何加強(qiáng)與老師的情感交流?(4分)

答:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

 

 

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科目:czzz 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測政治試題(解析版) 題型:單選題

青春是美麗的。關(guān)注自己的形象,既要關(guān)注自己外在的形象,又要關(guān)注自己內(nèi)在的素質(zhì)?!案褂性姇鴼庾匀A”說的是 (   )

A.一個人的外在美很重要  

B.一個人的內(nèi)在美就是一個人的外在美,二者沒有區(qū)別

C.一個人的外在形象就是一個人的內(nèi)在素質(zhì)

D.一個人的內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用

 

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科目:czzz 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州一中七年級上學(xué)期期中考試政治試卷(帶解析) 題型:單選題

青春是美麗的,也是易逝的。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的詩句是(   )

A.花有重開日,人無再少年
B.莫等閑,白了少年頭,空悲切
C.盛年不重來,一日難再晨
D.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟

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科目:czzz 來源: 題型:

步入青春期后,小亮總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績、比相貌、比誰更受老師同學(xué)歡迎……有了比較就會產(chǎn)生一些困惑和煩惱。據(jù)此回答下面2題。
【小題1】青春期是人生中的一個重要發(fā)展階段,要想讓我們的青春更美麗,必須選擇正確的行為。下列做法錯誤的有
A.樹立遠(yuǎn)大的理想B.要珍惜美好時(shí)光
C.不斷充實(shí)、改造和提高自己D.從大事做起,從明天開始
【小題2】你認(rèn)為小亮排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有
①向老師和家長求助
②與同學(xué)和朋友交往溝通
③學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生
④相信自己,排斥他人
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

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科目:czzz 來源:2011-2012學(xué)年浙江溫州地區(qū)七年級第二學(xué)期期中考試思想品德試卷(帶解析) 題型:單選題

步入青春期后,小亮總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績、比相貌、比誰更受老師同學(xué)歡迎……有了比較就會產(chǎn)生一些困惑和煩惱。據(jù)此回答下面2題。
【小題1】青春期是人生中的一個重要發(fā)展階段,要想讓我們的青春更美麗,必須選擇正確的行為。下列做法錯誤的有

A.樹立遠(yuǎn)大的理想B.要珍惜美好時(shí)光
C.不斷充實(shí)、改造和提高自己D.從大事做起,從明天開始
【小題2】你認(rèn)為小亮排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有
①向老師和家長求助
②與同學(xué)和朋友交往溝通
③學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生
④相信自己,排斥他人
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

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科目:czzz 來源:2016屆安徽省黃山市黟縣七年級上學(xué)期聯(lián)考(二)政治卷(解析版) 題型:單選題

青春是美麗的,也是異逝的。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的詩句是(     )

A、花有重開日,人無再少年   B、莫等閑,白了少年頭,空悲切

C、盛年不重來,一日難再晨   D、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

 

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