科目：czwl 來源： 題型：

分析兩圖，可知做勻速直線運動的物體有：

甲、乙、丙、丁

甲、乙、丙、丁

；其中速度最快的是

丙

丙

．

科目：czwl 來源：2009-2010學年河北省滄州市頤和中學九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

分析兩圖，可知做勻速直線運動的物體有：    ；其中速度最快的是    ．

科目：czwl 來源： 題型：填空題

科目：czwl 來源： 題型：

（2010?崇明縣二模）如圖（a）、（b）所示是甲、乙兩輛電動小車做勻速直線運動的路程-時間圖象，由圖象可知（　　）

A．甲車運動快

B．乙車運動快

C．兩車運動一樣快

D．缺少條件，無法判斷

科目：czwl 來源：2010年上海市中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

如圖（a）、（b）所示是甲、乙兩輛電動小車做勻速直線運動的路程-時間圖象，由圖象可知（ ）

A．甲車運動快
B．乙車運動快
C．兩車運動一樣快
D．缺少條件，無法判斷

科目：czwl 來源：2010年上海市崇明縣中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（a）、（b）所示是甲、乙兩輛電動小車做勻速直線運動的路程-時間圖象，由圖象可知（ ）

A．甲車運動快
B．乙車運動快
C．兩車運動一樣快
D．缺少條件，無法判斷

科目：czwl 來源： 題型：單選題

科目：czwl 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩物體運動時，相隔相同時間所在的不同位置．由圖可知，

 

（選填“甲”或“乙”）物體在做勻速直線運動．若相鄰間隔時間為O.02s，對于做勻速直線運動的物體，你可以利用手邊的測量工具測得相應距離為

 

cm，則該物體運動的速度為

 

m/s．

科目：czwl 來源： 題型：

（1）做勻速直線運動的兩只昆蟲，其路程s隨時間t變化的圖象如圖（A）所示．從圖象可知，昆蟲

 

的速度大；5s內(nèi)昆蟲乙通過的路程是

 

m．

（2）如圖（B）是另一只昆蟲做直線運動時的路程s隨時間t變化的圖象．請根據(jù)圖象判斷，這只昆蟲在整個運動過程中的平均速度是

 

m/s，其中做勻速直線運動的時間是

 

s．

科目：czwl 來源： 題型：

甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程S隨時間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知

甲

甲

車的速度大；3s內(nèi)甲車通過的路程是

60

60

m，5s內(nèi)乙車通過的路程是

60

60

m．

科目：czwl 來源： 題型：

（1）甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程S隨時間t變化的圖象如圖1所示．從圖象可知

甲

甲

_車的速度大；
（2）如圖2所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“60”表示的意思是

行駛速度不能超過60km/h

行駛速度不能超過60km/h

，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處到達長江大橋，最快需要

0.1

0.1

h．

科目：czwl 來源： 題型：

（2010?阿壩州）甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程S隨時間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知，

甲

甲

車的速度大；5S內(nèi)乙車通過的路程是

60

60

m．

科目：czwl 來源： 題型：

（2013?松江區(qū)三模）圖所示是甲、乙兩車同時同地同方向做勻速直線運動的s-t圖象，由圖可知（　　）

A．經(jīng)過2秒，兩車相距10米

B．經(jīng)過4秒，兩車相距10米

C．通過30米路程，甲比乙用時少2秒

D．通過40米路程，甲比乙用時少2秒

科目：czwl 來源： 題型：

做勻速直線運動的兩只昆蟲，其路程s隨時間t變化的圖象如圖1所示．從圖象可知，昆蟲

 

（選填“甲”或“乙”）的速度大；5s內(nèi)昆蟲乙通過的路程是

 

m．圖2是另一只昆蟲做直線運動時的路程s隨時間t變化的圖象．請根據(jù)圖象判斷，這只昆蟲在整個運動過程中的平均速度是

 

m/s，其中4s～8s之間它的運動狀態(tài)是

 

．

科目：czwl 來源： 題型：

一輛火車的運動速度是72km/h；燕子飛行速度可達48m/s．燕子比火車運動的

 

（填“快”或“慢”）；甲、乙兩輛汽車通過的路程之比是6：5，它們運動的時間之比是4：3；兩車運動速度之比是

 

；如圖所示：是甲、乙兩個物體運動的頻閃照片，由圖可知，做勻速直線運動的是

 

．

科目：czwl 來源： 題型：

甲乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程s 隨時間t變化的圖象如圖所示，從圖象可知，

甲

甲

車的速度更大；2s內(nèi)兩車通過的路程差為

40

40

 m．

科目：czwl 來源： 題型：

甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知，

甲

甲

車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是

60

60

m．你還能從圖中獲得的信息是（寫出一條）

甲車在3s內(nèi)運動了60m

甲車在3s內(nèi)運動了60m

．

科目：czwl 來源： 題型：

某小組同學分別測出了甲、乙電動小車做勻速直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程──時間圖象，如圖A、B所示，由圖象可知（　　）

A、甲車運動快

B、乙車運動快

C、兩車運動一樣快

D、缺少條件，無法判斷

科目：czwl 來源： 題型：

（2007?豐臺區(qū)二模）某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程-時間圖象，如圖所示．根據(jù)甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：

（1）觀察分析圖丙車圖象可知，丙車做勻速直線運動的時間為

20

20

s．
（2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5s內(nèi)

乙

乙

車運動的最快．（填：“甲”、“乙”或“丙”）

科目：czwl 來源： 題型：

如圖所示為甲、乙兩物體做勻速直線運動的s-t圖象．從圖象可知，兩物體在前10秒內(nèi)的速度（　?。?br />

A．甲物體的速度大

B．乙物體的速度大

C．兩物體的速度大小相等

D．無法判斷