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習(xí)家池的修禊習(xí)俗答案解析

科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)

野色

[宋]范仲淹

非煙亦非霧,冪冪映樓臺(tái)。

白鳥(niǎo)忽點(diǎn)破,殘陽(yáng)還照開(kāi)。

肯隨芳草歇,疑逐遠(yuǎn)帆來(lái)。

誰(shuí)會(huì)山公意?登高醉始回。

    [注] 山公:指晉朝的山簡(jiǎn)。他鎮(zhèn)守襄陽(yáng)時(shí)經(jīng)常至習(xí)家池飲酒,大醉而歸。在此作者以山簡(jiǎn)自況。

   (1)這首詩(shī)所寫(xiě)的野色非煙非霧,縹緲朦朧,難以描摹,但作者卻做到了“寫(xiě)難狀之景,如在眼前”,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)

 

   (2)請(qǐng)賞析“白鳥(niǎo)忽點(diǎn)破”一句中“點(diǎn)破”的妙處。(2分)

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下面試題。

蘇綽,字令綽,少好學(xué),博覽群書(shū),尤善算術(shù)。從兄讓為汾州刺史,周文餞于都門(mén)外。臨別,謂曰:“卿家子弟之中,誰(shuí)可任用者?”讓因薦綽。周文乃召為行臺(tái)郎中。在官歲余,未見(jiàn)知。然諸曹疑事,皆詢于綽而后定。所行公文,綽又為之條式。臺(tái)中咸稱(chēng)其能。周文與仆射周惠達(dá)論事,惠達(dá)不能對(duì),請(qǐng)出外議之。乃召綽,告之以事,綽即為量定。惠達(dá)入呈,周文稱(chēng)善,謂曰:“誰(shuí)與卿為此議者?”惠達(dá)以綽對(duì),因稱(chēng)其有王佐才。周文曰:“吾亦聞之久矣?!睂こ髯衾?。屬周文與公卿往昆明池觀魚(yú),行至城西漢故倉(cāng)池,顧問(wèn)左右,莫有知者?;蛟唬骸疤K綽博物多通,請(qǐng)問(wèn)之?!敝芪哪苏倬b問(wèn),具以狀對(duì)。綽既有口辯,應(yīng)對(duì)如流。周文益嘉之,乃與綽并馬徐行至池,竟不設(shè)網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜,問(wèn)以治道,臥而聽(tīng)之,綽于是指陳帝王之道,周文整衣危坐,不覺(jué)膝之前席。語(yǔ)遂達(dá)曙不厭。詰朝,謂周惠達(dá)曰:“蘇綽真奇士,吾方任之以政?!奔窗荽笮信_(tái)左丞,參典機(jī)密。自是寵遇日隆。

周文方欲革易時(shí)政,務(wù)弘強(qiáng)國(guó)富人之道,故綽得盡其智能,贊成其事,又為六條詔書(shū),奏施行之。其一先修心,其二敦教化,其三盡地利,其四擢賢良,其五恤獄訟,其六均賦役。周文甚重之,常置諸坐右。又令百司習(xí)誦之。其牧守令長(zhǎng)非通六條及計(jì)賬者,不得居官。

綽性儉素,不事產(chǎn)業(yè),家無(wú)余財(cái)。以海內(nèi)未平,常以天下為己任。博求賢俊,共弘治道,凡所薦達(dá),皆至大官。周文亦推心委任,而無(wú)間言焉。或出游,常預(yù)署空紙以授綽,若須有處分,則隨事施行。及還,啟知而已。每與公卿議論,自晝達(dá)夜,事無(wú)巨細(xì),若指諸掌。積累勞倦,遂成氣疾,十二年,卒于位,時(shí)年四十九。

                                                                    (節(jié)選自《北史·蘇綽傳》)

8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

A.在官歲余,未見(jiàn)知                知:了解。

B.即拜大行臺(tái)左丞,參典機(jī)密        典:主管。

C.故綽得盡其智能,贊成其事        贊:贊賞。

D.其四擢賢良                      擢:選拔。

9.以下各組句子中,全都表現(xiàn)蘇綽有才能的一組是

1少好學(xué),博覽群書(shū)            2然諸曹疑事,皆詢于綽而后定    3告之以事,綽即為量定

4蘇綽真奇士,吾方任之以政    5務(wù)弘強(qiáng)國(guó)富人之道              6事無(wú)巨細(xì),若指諸掌

A.145    B.136    C.256    D.234

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

A.周文帝與惠達(dá)討論政事,惠達(dá)不能提出對(duì)策,叫來(lái)蘇綽商議,蘇綽為他酌情裁定,后周文帝稱(chēng)贊蘇綽有輔佐帝王的才能。

B.在與蘇綽等大臣們前往昆明池觀魚(yú)的途中,周文帝通過(guò)詢問(wèn)城西故倉(cāng)池的情況,更加看重蘇綽,當(dāng)夜就向他詢問(wèn)治國(guó)之道。

C.蘇綽在周文帝力圖改革朝政的過(guò)程中,發(fā)揮出自己的聰明才智,提出了許多治國(guó)方略,周文帝對(duì)此很重視。

D.蘇綽常把治理好天下作為自己的責(zé)任,他廣泛地尋求賢能之人。凡經(jīng)他推薦的人,都做了高官,而且能得到周文帝的信任。

 11.把第三題文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)臥而聽(tīng)之,,綽于是指陳帝王之道,周文整衣危坐,不覺(jué)膝之前席。

(2)或出游,常預(yù)署空紙以授綽,若須有處分,則隨事施行。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成3題

歌哭悲歡里的清明節(jié)

起初,清明只是一種提示春耕的節(jié)氣的名稱(chēng)。它是怎樣變成祭奠先人的節(jié)日的呢?這不能不從清明前兩天(也有前一天)的寒食節(jié)說(shuō)起。寒食節(jié)在清明成為節(jié)日前,承載著國(guó)人祭奠古圣先賢的職能。溯其源,可直追兩千六百多年前春秋時(shí)代晉國(guó)的一個(gè)人物——介子推。傳說(shuō),晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃預(yù)先做好的熟食(冷食),以此紀(jì)念介子推。其實(shí),從歷史的實(shí)際來(lái)看,禁火冷食是中國(guó)古人改火習(xí)俗的遺跡。原始社會(huì),鉆木取火,換取新火種是生活中的一件大事。暮春三月正值改火,人們?cè)谛禄鹞吹降倪@一天,要禁止生火,食用冷食。相沿成習(xí),遂成寒食風(fēng)俗。

從節(jié)日的起源看,寒食節(jié)與祭祀祖先并無(wú)關(guān)系。早在寒食節(jié)出現(xiàn)之前,古人就有祭奠先人的習(xí)俗。起初,有人去世時(shí),只挖墓坑安葬,不筑墳丘,祭祀主要在宗廟進(jìn)行。后來(lái),墓穴上要堆起一個(gè)墳頭,可以讓子孫后代記住先人埋葬的地方。墓祭由此有了物質(zhì)的依托。這大概發(fā)生于春秋后期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墓祭的風(fēng)氣逐漸濃厚起來(lái)。但是,一直到漢代,人們掃墓祭祖并無(wú)固定的日子。

進(jìn)入唐代,民間逐漸興起集中在寒食節(jié)祭掃的風(fēng)氣。唐朝的統(tǒng)治者于開(kāi)元二十年(732年)將寒食掃墓以法令的形式確立下來(lái),并將之列入五禮。由于清明距寒食節(jié)很近,人們便常常將掃墓沿至清明。開(kāi)元二十四年(736年),朝庭鑒于民間掃墓寒食、清明并舉已相沿成習(xí),下詔準(zhǔn)許“寒食通清明四日為假”。從這時(shí)起清明開(kāi)始具有某種國(guó)家法定節(jié)日的色彩。

宋元時(shí)期,人們?cè)诩罀邏災(zāi)箷r(shí),越來(lái)越流行焚燒紙錢(qián)。寒食節(jié)期間禁火,禁燒紙錢(qián)的行為只能在清明進(jìn)行。這樣,越來(lái)越多的人選擇清明上墳。也就是從這時(shí)起,清明節(jié)逐漸由附屬于寒食節(jié)的地位,上升到直接取代寒食節(jié)的地位。

掃墓祭祖給人的印象是悲傷的。其實(shí),清明還有它的另一面相——?dú)g快踏青。唐詩(shī)中即充斥著豐富的踏青游春景象。像李正封所云:“曉日清明天,夜來(lái)嵩少雨?!稳藨俜疾?,半犯嚴(yán)城鼓?!眮?lái)鵠所云:“幾宿春山逐陸郎,清明時(shí)節(jié)好煙光。歸穿細(xì)荇船頭滑,醉踏殘花屣齒香?!蹦归g祭掃的悲情與春游興酣的喜悅,是通過(guò)一個(gè)什么樣的力量安排在一起的呢?

古時(shí)在農(nóng)歷三月三日舉行上巳節(jié),主要風(fēng)俗是踏青、祓禊(臨河洗浴),以祈求收獲生命的力量,祛除魔鬼的作祟。據(jù)古史傳說(shuō),殷商的祖先契的孕育,就是由于其母在河里洗浴,吞食鳥(niǎo)卵所致?!墩撜Z(yǔ)》記載,孔子聽(tīng)到曾皙說(shuō):“暮春時(shí)節(jié),穿著剛做好的春服,與朋友們到沂水沐浴吹風(fēng)?!笨鬃訒?huì)心一笑,說(shuō):“我贊同你的理想?!敝?xí)x代,潘尼有詩(shī)曰:“暮春春服成,百草敷英蕤”,“羽觴乘波進(jìn),素卵隨流歸”。王羲之的蘭亭之會(huì),表明修禊、踏青習(xí)俗在士人中基本成型,在流觴曲水間體驗(yàn)冥冥之中的天命意志,進(jìn)而擢升自己的人生境界,也就成了上巳習(xí)俗中最重要的文化內(nèi)涵。

自唐代開(kāi)始,人們?cè)谇迕餍屑乐啵闩d致勃勃地進(jìn)行郊游宴飲活動(dòng)了。宋元時(shí)期,清明游春宴飲之風(fēng)更盛。元代一首描寫(xiě)清明踏青的詩(shī)云:“盡說(shuō)游行好,春深桃李天。香車(chē)旅曲水,寶馬踏荒煙?!?/p>

上巳習(xí)俗被清明節(jié)吸納進(jìn)去,主要有兩點(diǎn)原因,一是清明、上巳兩節(jié)前后相接,相距不遠(yuǎn),清明郊外上墳時(shí)可順便踏青。二是中華民族是個(gè)樂(lè)天知命的民族,人們視親人之死為“歸”,生死之間不是絕對(duì)的對(duì)立,陰間乃為陽(yáng)世的延長(zhǎng)或補(bǔ)充。清明節(jié),人們要祭奠亡人,以通陰間,同時(shí)也需要迎春活動(dòng),以順陽(yáng)氣。

對(duì)“寒食節(jié)”解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是

A.民間傳說(shuō)認(rèn)為,寒食節(jié)起源于春秋時(shí)期,晉國(guó)為紀(jì)念晉國(guó)大臣介子推,規(guī)定寒食節(jié)這一天禁止生火,家家戶戶只能吃預(yù)先做好的熟食。

B.寒食禁火冷食,主要反映了古代改火的習(xí)俗。暮春三月,在新火未到之時(shí),要禁止生火,事先準(zhǔn)備熟食。相沿成習(xí),就形成了寒食風(fēng)俗。

C.最初,寒食節(jié)和祭祀祖先并無(wú)關(guān)系。古代早有在宗廟祭奠先人的習(xí)俗,這大概發(fā)生于春秋后期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墓祭的風(fēng)氣日盛。到漢代,掃墓祭祖還無(wú)固定時(shí)日。

D.唐代,民間逐漸開(kāi)始集中在寒食節(jié)這一天掃墓祭祖。公元732年,寒食掃墓以法令的形式確立下來(lái),并列入五禮,成為人們的重要節(jié)日。

下面詩(shī)句不是表現(xiàn)古人清明游春習(xí)俗的一項(xiàng)是

A.游人戀芳草,半犯嚴(yán)城鼓。             B.羽觴乘波進(jìn),素卵隨流歸。

C.歸穿細(xì)荇船頭滑,醉踏殘花屐齒香。     D.香車(chē)旅曲水,寶馬踏荒煙。

對(duì)原文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是

A.唐開(kāi)元二十四年,朝遷下詔準(zhǔn)許“寒食通清明四日為假”,這樣,清明到來(lái)時(shí),可以與寒食節(jié)一樣放假。說(shuō)明從這時(shí)起清明節(jié)逐漸由附屬于寒食節(jié)的地位,上升到直接取代寒食節(jié)的地位。

B.上巳節(jié),在農(nóng)歷三月三日進(jìn)行,主要活動(dòng)是踏青、臨河洗浴??鬃印⑴四?、王羲之都在修禊、郊游宴飲中體驗(yàn)冥冥之中的天命意志,擢升自己的人生境界。

C.清明祭祖并進(jìn)行郊游,始于唐代,宋元時(shí)期,清明游春之風(fēng)更盛。主要是因?yàn)榍迕?、上巳兩?jié)前后相接,也符合中華民族樂(lè)天知命的文化傳統(tǒng)。

D.按時(shí)間先后排序,三個(gè)節(jié)日是:寒食、清明、上巳;按其誕生后論,三個(gè)節(jié)日則是:上巳、清明、寒食。宋元以后,清明集三節(jié)于一身,成為中國(guó)春天的代表性節(jié)日。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成小題。

歌哭悲歡里的清明節(jié)

起初,清明只是一種提示春耕的節(jié)氣的名稱(chēng)。它是怎樣變成祭奠先人的節(jié)日的呢?這不能不從清明前兩天(也有前一天)的寒食節(jié)說(shuō)起。寒食節(jié)在清明成為節(jié)日前,承載著國(guó)人祭奠古圣先賢的職能。溯其源,可直追兩千六百多年前春秋時(shí)代晉國(guó)的一個(gè)人物——介子推。傳說(shuō),晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃預(yù)先做好的熟食(冷食),以此紀(jì)念介子推。其實(shí),從歷史的實(shí)際來(lái)看,禁火冷食是中國(guó)古人改火習(xí)俗的遺跡。原始社會(huì),鉆木取火,換取新火種是生活中的一件大事。暮春三月正值改火,人們?cè)谛禄鹞吹降倪@一天,要禁止生火,食用冷食。相沿成習(xí),遂成寒食風(fēng)俗。

從節(jié)日的起源看,寒食節(jié)與祭祀祖先并無(wú)關(guān)系。早在寒食節(jié)出現(xiàn)之前,古人就有祭奠先人的習(xí)俗。起初,有人去世時(shí),只挖墓坑安葬,不筑墳丘,祭祀主要在宗廟進(jìn)行。后來(lái),墓穴上要堆起一個(gè)墳頭,可以讓子孫后代記住先人埋葬的地方。墓祭由此有了物質(zhì)的依托。這大概發(fā)生于春秋后期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墓祭的風(fēng)氣逐漸濃厚起來(lái)。但是,一直到漢代,人們掃墓祭祖并無(wú)固定的日子。

進(jìn)入唐代,民間逐漸興起集中在寒食節(jié)祭掃的風(fēng)氣。唐朝的統(tǒng)治者于開(kāi)元二十年(732年)將寒食掃墓以法令的形式確立下來(lái),并將之列入五禮。由于清明距寒食節(jié)很近,人們便常常將掃墓延至清明。開(kāi)元二十四年(736年),朝廷鑒于民間掃墓寒食清明并舉已相沿成習(xí),下詔準(zhǔn)許“寒食通清明四日為假”。從這時(shí)起清明開(kāi)始具有某種國(guó)家法定節(jié)日的色彩。

宋元時(shí)期,人們?cè)诩罀邏災(zāi)箷r(shí),越來(lái)越流行焚燒紙錢(qián)。寒食節(jié)期間禁火,禁燒紙錢(qián)的行為只能在清明進(jìn)行。這樣,越來(lái)越多的人選擇清明上墳。也就是從這時(shí)起,清明節(jié)逐漸由附屬于寒食節(jié)的地位,上升到直接取代寒食節(jié)的地位。

掃墓祭祖給人的印象是悲傷的。其實(shí),清明還有它的另一面相——?dú)g快踏青。唐詩(shī)中即充溢著豐富的踏青游春景象。像李正封所云:“曉日清明天,夜來(lái)嵩少雨?!?u>游人戀芳草,半犯嚴(yán)城鼓?!眮?lái)鵠所云:“幾宿春山逐陸郎,清明時(shí)節(jié)好煙光。歸穿細(xì)荇船頭滑,醉踏殘花屣齒香。”墓間祭掃的悲情與春游興酣的喜悅,是通過(guò)一個(gè)什么樣的力量安排在一起的呢?

古時(shí)在農(nóng)歷三月三日舉行上巳節(jié),主要風(fēng)俗是踏青、祓禊(臨河洗?。云砬笫斋@生命的力量,祛除魔鬼的作祟。據(jù)古史傳說(shuō),殷商的祖先契的孕育,就是由于其母在河里洗浴,吞食鳥(niǎo)卵所致?!墩撜Z(yǔ)》記載,孔子聽(tīng)到曾皙說(shuō):“暮春時(shí)節(jié),穿著剛做好的春服,與朋友們到沂水沐浴吹風(fēng)。”孔子會(huì)心一笑,說(shuō):“我贊同你的理想?!敝?xí)x代,潘尼有詩(shī)曰:“暮春春服成,百草敷英蕤”,“羽觴乘波進(jìn),素卵隨流歸”。王羲之的蘭亭之會(huì),表明修禊、踏青習(xí)俗在士人中基本成型,在流觴曲水間體驗(yàn)冥冥之中的天命意志,進(jìn)而擢升自己的人生境界,也就成了上巳習(xí)俗中最重要的文化內(nèi)涵。

自唐代開(kāi)始,人們?cè)谇迕餍屑乐啵闩d致勃勃地進(jìn)行郊游宴飲活動(dòng)了。宋元時(shí)期,清明游春宴飲之風(fēng)更盛。元代一首描寫(xiě)清明踏青的詩(shī)云:“盡說(shuō)游行好,春深桃李天。香車(chē)旅曲水,寶馬踏荒煙。

上巳習(xí)俗被清明節(jié)吸納進(jìn)去,主要有兩點(diǎn)原因,一是清明、上巳兩節(jié)前后相接,相距不遠(yuǎn),清明郊外上墳時(shí)可順便踏青。二是中華民族是個(gè)樂(lè)天知命的民族,人們視親人之死為“歸”,生死之間不是絕對(duì)的對(duì)立,陰間乃為陽(yáng)世的延長(zhǎng)或補(bǔ)充。清明節(jié),人們要祭奠亡人,以通陰間;同時(shí)也需要迎春活動(dòng),以順陽(yáng)氣。

對(duì)“寒食節(jié)”解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )

A.民間傳說(shuō)認(rèn)為,寒食節(jié)起源于春秋時(shí)期,晉國(guó)為紀(jì)念晉國(guó)大臣介子推,規(guī)定寒食節(jié)這一天禁止生火,家家戶戶只能吃預(yù)先做好的熟食。

B.寒食禁火冷食,主要反映了古代改火的習(xí)俗。暮春三月,在新火未到之時(shí),要禁止生火,事先準(zhǔn)備熟食。相沿成習(xí),就形成了寒食風(fēng)俗。

C.最初,寒食節(jié)和祭祀祖先并無(wú)關(guān)系。古代早有在宗廟祭奠先人的習(xí)俗,這大概發(fā)生于春秋后期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墓祭的風(fēng)氣日盛。到漢代,掃墓祭祖還無(wú)固定時(shí)日。

D.唐代,民間逐漸開(kāi)始集中在寒食節(jié)這一天掃墓祭祖。公元732年,寒食掃墓以法令的形式確立下來(lái),并列入五禮,成為人們的重要節(jié)日。

下面詩(shī)句不是表現(xiàn)古人清明游春習(xí)俗的一項(xiàng)是(      )

A.游人戀芳草,半犯嚴(yán)城鼓。

B.羽觴乘波進(jìn),素卵隨流歸。

C.歸穿細(xì)荇船頭滑,醉踏殘花屐齒香。

D.香車(chē)旅曲水,寶馬踏荒煙。

對(duì)原文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是 (      )

A.唐開(kāi)元二十四年,朝廷下詔準(zhǔn)許“寒食通清明四日為假”,這樣,清明到來(lái)時(shí),可以與寒食節(jié)一樣放假。說(shuō)明從這時(shí)起清明節(jié)逐漸由附屬于寒食節(jié)的地位,上升到直接取代寒食節(jié)的地位。

B.上巳節(jié),在農(nóng)歷三月三日進(jìn)行,主要活動(dòng)是踏青、臨河洗浴??鬃?、潘尼、王羲之都在修禊、郊游宴飲中體驗(yàn)冥冥之中的天命意志,擢升自己的人生境界。

C.清明祭祖并進(jìn)行郊游,始于唐代,宋元時(shí)期,清明游春之風(fēng)更盛。主要是因?yàn)榍迕鳌⑸纤葍晒?jié)前后相接,也符合中華民族樂(lè)天知命的文化傳統(tǒng)。

D.按時(shí)間先后排序,三個(gè)節(jié)日是:寒食、清明、上巳;按其誕生先后論,三個(gè)節(jié)日則是:上巳、清明、寒食。宋元以后,清明集三節(jié)于一身,成為中國(guó)春天的代表性節(jié)日。

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科目:gzyw 來(lái)源:寧夏賀蘭一中2011屆高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下列各題。
“百家講壇”是個(gè)奇怪的壇
劉洪波
“百家講壇”其實(shí)是一個(gè)很奇怪的壇。十年以前,丁肇中在那里講過(guò)物理學(xué),把物理學(xué)講到我都能聽(tīng)得津津有味,很不容易。但現(xiàn)在這個(gè)講壇上,講紅樓、講清史、講論語(yǔ),大概今后還要講與“國(guó)學(xué)”有關(guān)的一切。至于還講不講自然科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,我不知道。在我印象中,“百家講壇”之“百家”就是賞玩?zhèn)鹘y(tǒng)的百家,當(dāng)然中國(guó)這方面的人才很多,號(hào)為“百家講壇”,數(shù)量是可以保證的。
國(guó)學(xué),據(jù)說(shuō)已經(jīng)“返本開(kāi)新”,只差大家都來(lái)踐行。不過(guò),踐行什么呢?是修習(xí)個(gè)人的心性,還是以國(guó)學(xué)來(lái)格致萬(wàn)物?若是前者,沒(méi)有什么不好。若是后者,事情就比較難辦。閻崇年先生講清史,如數(shù)家珍,史料熟,秘聞多,吸引力強(qiáng),但主要是對(duì)清宮如同對(duì)待自家一般熱愛(ài)的態(tài)度,這個(gè)祖宗英明,那場(chǎng)屠殺合理。易中天先生講三國(guó),權(quán)謀機(jī)變,說(shuō)得津津有味,就是搞不清對(duì)權(quán)謀之術(shù)到底是贊賞還是批判。相比之下,反倒是于丹講《論語(yǔ)》,固然毛病多多,總歸是修身養(yǎng)性,更加合乎人性,但只強(qiáng)調(diào)指向內(nèi)省而對(duì)人之外在處境無(wú)所置辭的講法,大概不過(guò)是訓(xùn)育順民。
這次錢(qián)文忠先生為商紂王翻案,稱(chēng)其“文武雙全,功勛卓著”,以期主導(dǎo)輿論。前人多有懷疑商紂王并非惡到極點(diǎn)者,從真實(shí)認(rèn)識(shí)而言,哪怕是希特勒,你也不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái),商紂王當(dāng)然也應(yīng)該有一些好的地方。但到底有多好,難說(shuō),尤其在學(xué)術(shù)上“有一份證據(jù)說(shuō)一份話”,就更困難。商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,怎樣獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生?對(duì)他的惡評(píng)有新朝代的虛報(bào),有后時(shí)代的累加,但要翻案,還是且緩吧,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。
對(duì)商紂王的評(píng)價(jià),與其說(shuō)是“歷史評(píng)價(jià)”或者“歷史學(xué)結(jié)論”,不如說(shuō)是一種“輿論評(píng)價(jià)”或者“社會(huì)學(xué)結(jié)論”。想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,何其困難。
“百家講壇”其實(shí)是娛樂(lè)業(yè)的一個(gè)景象,但貌似在布道。在這種虛妄的布道與實(shí)在的娛樂(lè)之間,人們聽(tīng)到一些離奇古怪的想法,并且把自己醬在莫名其妙的邏輯里。這些邏輯歸總而言,就是“大丈夫只求建功立業(yè),不必論其余;小百姓但求修好忍術(shù),以接受治理”。寓教于樂(lè),就這樣實(shí)現(xiàn)了。(選自《雜文選刊》,有刪改)
【小題1】下列各項(xiàng)中,不是“‘百家講壇’ 是個(gè)奇怪的壇”的理由的一項(xiàng)是(3分)

A.“百家講壇”之“百家”并不是真正的“百家”,“講壇”成了“國(guó)學(xué)”的講壇。
B.“百家講壇”號(hào)稱(chēng)“百家”,從數(shù)量上可以保證。
C.“百家講壇”的講者觀點(diǎn)偏頗,導(dǎo)向不正確。
D.“百家講壇”貌似在布道,實(shí)則在娛樂(lè)。
【小題2】作者對(duì)錢(qián)文忠為商紂王翻案持批評(píng)態(tài)度,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,難獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生,重建一個(gè)對(duì)商紂王的
歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。
B.商紂王并非惡到極點(diǎn)者,所以不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái)證明其“文武雙全,功勛卓著”。
但作為學(xué)術(shù)而言過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏學(xué)術(shù)性。
C.想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),這種“社會(huì)學(xué)結(jié)論”沒(méi)有必
要顛覆,也很難顛覆。
D.不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎
樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,的確困難。
【小題3】根據(jù)原文的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)                      
A.作者舉丁肇中講物理學(xué)的事例,是為了說(shuō)明“百家”應(yīng)是包括自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等
學(xué)科的真正“百家”。
B.在第二段中,作者對(duì)閻崇年和易中天持批評(píng)態(tài)度,對(duì)于丹持肯定態(tài)度,因?yàn)橛诘さ慕庾x指
向修身養(yǎng)性,更加呵護(hù)人性。
C.現(xiàn)在的“百家講壇”都在做翻案文章,比如閻崇年說(shuō)祖宗英明,易中天津津樂(lè)道權(quán)謀,錢(qián)
文忠稱(chēng)商紂王“文武雙全,功勛卓著”。
D.對(duì)“百家講壇”,作者雖然多有批評(píng),但在結(jié)尾還是肯定了它具有寓教于樂(lè)的作用,觀點(diǎn)
辯證,評(píng)價(jià)比較公允。

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科目:gzyw 來(lái)源:寧夏2011屆高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下列各題。

“百家講壇”是個(gè)奇怪的壇

劉洪波[來(lái)源:]

    “百家講壇”其實(shí)是一個(gè)很奇怪的壇。十年以前,丁肇中在那里講過(guò)物理學(xué),把物理學(xué)講到我都能聽(tīng)得津津有味,很不容易。但現(xiàn)在這個(gè)講壇上,講紅樓、講清史、講論語(yǔ),大概今后還要講與“國(guó)學(xué)”有關(guān)的一切。至于還講不講自然科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,我不知道。在我印象中,“百家講壇”之“百家”就是賞玩?zhèn)鹘y(tǒng)的百家,當(dāng)然中國(guó)這方面的人才很多,號(hào)為“百家講壇”,數(shù)量是可以保證的。

    國(guó)學(xué),據(jù)說(shuō)已經(jīng)“返本開(kāi)新”,只差大家都來(lái)踐行。不過(guò),踐行什么呢?是修習(xí)個(gè)人的心性,還是以國(guó)學(xué)來(lái)格致萬(wàn)物?若是前者,沒(méi)有什么不好。若是后者,事情就比較難辦。閻崇年先生講清史,如數(shù)家珍,史料熟,秘聞多,吸引力強(qiáng),但主要是對(duì)清宮如同對(duì)待自家一般熱愛(ài)的態(tài)度,這個(gè)祖宗英明,那場(chǎng)屠殺合理。易中天先生講三國(guó),權(quán)謀機(jī)變,說(shuō)得津津有味,就是搞不清對(duì)權(quán)謀之術(shù)到底是贊賞還是批判。相比之下,反倒是于丹講《論語(yǔ)》,固然毛病多多,總歸是修身養(yǎng)性,更加合乎人性,但只強(qiáng)調(diào)指向內(nèi)省而對(duì)人之外在處境無(wú)所置辭的講法,大概不過(guò)是訓(xùn)育順民。

    這次錢(qián)文忠先生為商紂王翻案,稱(chēng)其“文武雙全,功勛卓著”,以期主導(dǎo)輿論。前人多有懷疑商紂王并非惡到極點(diǎn)者,從真實(shí)認(rèn)識(shí)而言,哪怕是希特勒,你也不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái),商紂王當(dāng)然也應(yīng)該有一些好的地方。但到底有多好,難說(shuō),尤其在學(xué)術(shù)上“有一份證據(jù)說(shuō)一份話”,就更困難。商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,怎樣獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生?對(duì)他的惡評(píng)有新朝代的虛報(bào),有后時(shí)代的累加,但要翻案,還是且緩吧,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

    對(duì)商紂王的評(píng)價(jià),與其說(shuō)是“歷史評(píng)價(jià)”或者“歷史學(xué)結(jié)論”,不如說(shuō)是一種“輿論評(píng)價(jià)”或者“社會(huì)學(xué)結(jié)論”。想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,何其困難。

    “百家講壇”其實(shí)是娛樂(lè)業(yè)的一個(gè)景象,但貌似在布道。在這種虛妄的布道與實(shí)在的娛樂(lè)之間,人們聽(tīng)到一些離奇古怪的想法,并且把自己醬在莫名其妙的邏輯里。這些邏輯歸總而言,就是“大丈夫只求建功立業(yè),不必論其余;小百姓但求修好忍術(shù),以接受治理”。寓教于樂(lè),就這樣實(shí)現(xiàn)了。(選自《雜文選刊》,有刪改)

1.下列各項(xiàng)中,不是“‘百家講壇’ 是個(gè)奇怪的壇”的理由的一項(xiàng)是(3分)    

A.“百家講壇”之“百家”并不是真正的“百家”,“講壇”成了“國(guó)學(xué)”的講壇。

B.“百家講壇”號(hào)稱(chēng)“百家”,從數(shù)量上可以保證。

C.“百家講壇”的講者觀點(diǎn)偏頗,導(dǎo)向不正確。

D.“百家講壇”貌似在布道,實(shí)則在娛樂(lè)。

2.作者對(duì)錢(qián)文忠為商紂王翻案持批評(píng)態(tài)度,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)    

A.商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,難獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生,重建一個(gè)對(duì)商紂王的

歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

B.商紂王并非惡到極點(diǎn)者,所以不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái)證明其“文武雙全,功勛卓著”。

但作為學(xué)術(shù)而言過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏學(xué)術(shù)性。

C.想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),這種“社會(huì)學(xué)結(jié)論”沒(méi)有必

要顛覆,也很難顛覆。

D.不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎

樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,的確困難。

3.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)                              

A.作者舉丁肇中講物理學(xué)的事例,是為了說(shuō)明“百家”應(yīng)是包括自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等

學(xué)科的真正“百家”。

B.在第二段中,作者對(duì)閻崇年和易中天持批評(píng)態(tài)度,對(duì)于丹持肯定態(tài)度,因?yàn)橛诘さ慕庾x指

向修身養(yǎng)性,更加呵護(hù)人性。

C.現(xiàn)在的“百家講壇”都在做翻案文章,比如閻崇年說(shuō)祖宗英明,易中天津津樂(lè)道權(quán)謀,錢(qián)

文忠稱(chēng)商紂王“文武雙全,功勛卓著”。

D.對(duì)“百家講壇”,作者雖然多有批評(píng),但在結(jié)尾還是肯定了它具有寓教于樂(lè)的作用,觀點(diǎn)

辯證,評(píng)價(jià)比較公允。

 

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科目:gzyw 來(lái)源:2010年陜西省高三第七次適應(yīng)性考試語(yǔ)文 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。

歌哭悲歡里的清明節(jié)

起初,清明只是一種提示春耕的節(jié)氣的名稱(chēng)。它是怎樣變成祭奠先人的節(jié)日的呢?這不能不從清明前兩天(也有前一天)的寒食節(jié)說(shuō)起。寒食節(jié)在清明成為節(jié)日前,承載著國(guó)人祭奠古圣先賢的職能。溯其源,可直追兩千六百多年前春秋時(shí)代晉國(guó)的一個(gè)人物——介子推。傳說(shuō),晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃預(yù)先做好的熟食(冷食),以此紀(jì)念介子推。其實(shí),從歷史的實(shí)際來(lái)看,禁火冷食是中國(guó)古人改火習(xí)俗的遺跡。原始社會(huì),鉆木取火,換取新火種是生活中的一件大事。暮春三月正值改火,人們?cè)谛禄鹞吹降倪@一天,要禁止生火,食用冷食。相沿成習(xí),遂成寒食風(fēng)俗。

從節(jié)日的起源看,寒食節(jié)與祭祀祖先并無(wú)關(guān)系。早在寒食節(jié)出現(xiàn)之前,古人就有祭奠先人的習(xí)俗。起初,有人去世時(shí),只挖墓坑安葬,不筑墳丘,祭祀主要在宗廟進(jìn)行。后來(lái),墓穴上要堆起一個(gè)墳頭,可以讓子孫后代記住先人埋葬的地方。墓祭由此有了物質(zhì)的依托。這大概發(fā)生于春秋后期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墓祭的風(fēng)氣逐漸濃厚起來(lái)。但是,一直到漢代,人們掃墓祭祖并無(wú)固定的日子。

進(jìn)入唐代,民間逐漸興起集中在寒食節(jié)祭掃的風(fēng)氣。唐朝的統(tǒng)治者于開(kāi)元二十年(732年)將寒食掃墓以法令的形式確立下來(lái),并將之列入五禮。由于清明距寒食節(jié)很近,人們便常常將掃墓延至清明。開(kāi)元二十四年(736年),朝廷鑒于民間掃墓寒食清明并舉已相沿成習(xí),下詔準(zhǔn)許“寒食通清明四日為假”。從這時(shí)起清明開(kāi)始具有某種國(guó)家法定節(jié)日的色彩。

宋元時(shí)期,人們?cè)诩罀邏災(zāi)箷r(shí),越來(lái)越流行焚燒紙錢(qián)。寒食節(jié)期間禁火,禁燒紙錢(qián)的行為只能在清明進(jìn)行。這樣,越來(lái)越多的人選擇清明上墳。也就是從這時(shí)起,清明節(jié)逐漸由附屬于寒食節(jié)的地位,上升到直接取代寒食節(jié)的地位。

掃墓祭祖給人的印象是悲傷的。其實(shí),清明還有它的另一面相——?dú)g快踏青。唐詩(shī)中即充溢著豐富的踏青游春景象。像李正封所云:“曉日清明天,夜來(lái)嵩少雨?!?u>游人戀芳草,半犯嚴(yán)城鼓。”來(lái)鵠所云:“幾宿春山逐陸郎,清明時(shí)節(jié)好煙光。歸穿細(xì)荇船頭滑,醉踏殘花屣齒香?!蹦归g祭掃的悲情與春游興酣的喜悅,是通過(guò)一個(gè)什么樣的力量安排在一起的呢?

古時(shí)在農(nóng)歷三月三日舉行上巳節(jié),主要風(fēng)俗是踏青、祓禊(臨河洗?。云砬笫斋@生命的力量,祛除魔鬼的作祟。據(jù)古史傳說(shuō),殷商的祖先契的孕育,就是由于其母在河里洗浴,吞食鳥(niǎo)卵所致?!墩撜Z(yǔ)》記載,孔子聽(tīng)到曾皙說(shuō):“暮春時(shí)節(jié),穿著剛做好的春服,與朋友們到沂水沐浴吹風(fēng)。”孔子會(huì)心一笑,說(shuō):“我贊同你的理想?!敝?xí)x代,潘尼有詩(shī)曰:“暮春春服成,百草敷英蕤”,“羽觴乘波進(jìn),素卵隨流歸”。王羲之的蘭亭之會(huì),表明修禊、踏青習(xí)俗在士人中基本成型,在流觴曲水間體驗(yàn)冥冥之中的天命意志,進(jìn)而擢升自己的人生境界,也就成了上巳習(xí)俗中最重要的文化內(nèi)涵。

自唐代開(kāi)始,人們?cè)谇迕餍屑乐?,便興致勃勃地進(jìn)行郊游宴飲活動(dòng)了。宋元時(shí)期,清明游春宴飲之風(fēng)更盛。元代一首描寫(xiě)清明踏青的詩(shī)云:“盡說(shuō)游行好,春深桃李天。香車(chē)旅曲水,寶馬踏荒煙。

上巳習(xí)俗被清明節(jié)吸納進(jìn)去,主要有兩點(diǎn)原因,一是清明、上巳兩節(jié)前后相接,相距不遠(yuǎn),清明郊外上墳時(shí)可順便踏青。二是中華民族是個(gè)樂(lè)天知命的民族,人們視親人之死為“歸”,生死之間不是絕對(duì)的對(duì)立,陰間乃為陽(yáng)世的延長(zhǎng)或補(bǔ)充。清明節(jié),人們要祭奠亡人,以通陰間;同時(shí)也需要迎春活動(dòng),以順陽(yáng)氣。

1.對(duì)“寒食節(jié)”解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )

A.民間傳說(shuō)認(rèn)為,寒食節(jié)起源于春秋時(shí)期,晉國(guó)為紀(jì)念晉國(guó)大臣介子推,規(guī)定寒食節(jié)這一天禁止生火,家家戶戶只能吃預(yù)先做好的熟食。

B.寒食禁火冷食,主要反映了古代改火的習(xí)俗。暮春三月,在新火未到之時(shí),要禁止生火,事先準(zhǔn)備熟食。相沿成習(xí),就形成了寒食風(fēng)俗。

C.最初,寒食節(jié)和祭祀祖先并無(wú)關(guān)系。古代早有在宗廟祭奠先人的習(xí)俗,這大概發(fā)生于春秋后期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墓祭的風(fēng)氣日盛。到漢代,掃墓祭祖還無(wú)固定時(shí)日。

D.唐代,民間逐漸開(kāi)始集中在寒食節(jié)這一天掃墓祭祖。公元732年,寒食掃墓以法令的形式確立下來(lái),并列入五禮,成為人們的重要節(jié)日。

2.下面詩(shī)句不是表現(xiàn)古人清明游春習(xí)俗的一項(xiàng)是(      )

A.游人戀芳草,半犯嚴(yán)城鼓。

B.羽觴乘波進(jìn),素卵隨流歸。

C.歸穿細(xì)荇船頭滑,醉踏殘花屐齒香。

D.香車(chē)旅曲水,寶馬踏荒煙。

3.對(duì)原文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是 (      )

A.唐開(kāi)元二十四年,朝廷下詔準(zhǔn)許“寒食通清明四日為假”,這樣,清明到來(lái)時(shí),可以與寒食節(jié)一樣放假。說(shuō)明從這時(shí)起清明節(jié)逐漸由附屬于寒食節(jié)的地位,上升到直接取代寒食節(jié)的地位。

B.上巳節(jié),在農(nóng)歷三月三日進(jìn)行,主要活動(dòng)是踏青、臨河洗浴??鬃?、潘尼、王羲之都在修禊、郊游宴飲中體驗(yàn)冥冥之中的天命意志,擢升自己的人生境界。

C.清明祭祖并進(jìn)行郊游,始于唐代,宋元時(shí)期,清明游春之風(fēng)更盛。主要是因?yàn)榍迕鳌⑸纤葍晒?jié)前后相接,也符合中華民族樂(lè)天知命的文化傳統(tǒng)。

D.按時(shí)間先后排序,三個(gè)節(jié)日是:寒食、清明、上巳;按其誕生先后論,三個(gè)節(jié)日則是:上巳、清明、寒食。宋元以后,清明集三節(jié)于一身,成為中國(guó)春天的代表性節(jié)日。

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的內(nèi)容,完成下面3題

作為符號(hào)的喪家狗(節(jié)選)

①北大教授李零評(píng)孔子為“喪家狗”,這一惹眼詞匯,引起熱烈爭(zhēng)論。不管是否懂《論語(yǔ)》,不管是否讀《喪家狗》,以罵李零為衛(wèi)道者有之,以罵儒家為捍衛(wèi)自由者有之。

②事實(shí)上,這種把孔子雙重符號(hào)化的結(jié)果,便是人們用各種主義、派別的詞匯,去肢解孔子的形象,肢解《論語(yǔ)》的精神,而在各自的符號(hào)泡沫中進(jìn)行言辭爭(zhēng)執(zhí),以至于《喪家狗》也成為一個(gè)符號(hào),標(biāo)出崇儒與反儒兩種立場(chǎng)。而喪家狗的說(shuō)法,不但解構(gòu)了孔子作為“至圣”的形象,甚至解構(gòu)了“先師”的價(jià)值,乃至把他降格為一個(gè)千瘡百孔的公共知識(shí)分子。

③李零在自序中這樣概括孔子形象:“孔子不是圣,只是人,一個(gè)出身卑賤,卻以古代貴族(真君子)為立身標(biāo)準(zhǔn)的人;一個(gè)好古敏求,學(xué)而不厭、誨人不倦,傳遞古代文化,教人閱讀經(jīng)典的人;一個(gè)有道德學(xué)問(wèn),卻無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),敢于批評(píng)當(dāng)世權(quán)貴的人;一個(gè)四處游說(shuō),替統(tǒng)治者操心,拼命勸他們改邪歸正的人;一個(gè)古道熱腸,夢(mèng)想恢復(fù)周公之治,安定天下百姓的人。他很惶惶,也很無(wú)奈,唇焦口燥,顛沛流離,像條無(wú)家可歸的流浪狗?!?在歷史上,孔子的形象,曾經(jīng)被文學(xué)家披上“素王”的華袞,被專(zhuān)制皇帝戴上“大成至圣文宣王”的桂冠,被康有為和孔教會(huì)推上“教主”的寶座,被馮友蘭等哲學(xué)史家“祛魅”為“老教師匠”,到了李零的筆下,孔子被褪去一切神秘性、神圣性,變得時(shí)髦如我們所熟悉的“公共知識(shí)分子”。

④如果僅此而已,尚不引人注意,李零接著又說(shuō):“任何懷抱理想,在現(xiàn)實(shí)世界找不到精神家園的人,都是喪家狗?!?/p>

⑤在現(xiàn)在的那些“懷抱理想”,卻“找不到精神家園”的人之中,恐怕沒(méi)有太多的人,會(huì)心甘情愿地接受“喪家狗”這樣一個(gè)“桂冠”。任何一個(gè)詞語(yǔ),都是在一定的時(shí)代語(yǔ)義環(huán)境中彰顯其意義。時(shí)代的變化,語(yǔ)境的變化,詞語(yǔ)的語(yǔ)義也會(huì)產(chǎn)生變化。比如《論語(yǔ)??公冶長(zhǎng)》里面,孔子贊揚(yáng)寧武子,說(shuō)他“邦有道則知,邦無(wú)道則愚?!辈⒃u(píng)價(jià)他:“其知可及也,其愚不可及也?!边@是“愚不可及”一詞的源頭。今天如果有人在現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)境中夸某人“愚不可及”,肯定要挨嘴巴。

⑥孔子一生,心懷周政,惶惶奔走于列國(guó)之間,其道不彰,退而修六經(jīng)。他的很多言論和思想,已經(jīng)通過(guò)制度、習(xí)俗、語(yǔ)言符號(hào),進(jìn)入人們的生活世界,成為漢語(yǔ)人共同的思想源頭。從這一角度來(lái)看,孔子即便不是孔廟中皇冠龍衣的孔子,不是教堂里神圣無(wú)比的孔子,但其圣賢先師的地位,卻是無(wú)可否認(rèn)的。

⑦解《論語(yǔ)》之書(shū),起名為“喪家狗”,到底是為“喪家狗”一詞正名,還是矮化孔子,一目了然。如果解《圣經(jīng)》的,因?yàn)橐d被釘死在十字架上,就理直氣壯地起一個(gè)《死囚犯》的書(shū)名;解佛經(jīng)的,因?yàn)榉鹜铀姆叫衅?,便?lái)一個(gè)《老乞丐》的書(shū)名,無(wú)論如何,都是解構(gòu)過(guò)度。

李零評(píng)孔子為“喪家狗”的依據(jù)是什么,下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )

A.孔子以以古代貴族(真君子)為立身標(biāo)準(zhǔn),但他不是圣,只是人,且出身別賤。

B.孔子一生,心懷周政,奔走于列國(guó)之間,卻因其道不彰,退而修六經(jīng),是凄凄如喪家狗。

C.孔子四處游說(shuō),唇焦口燥,顛沛流離,像條無(wú)家可歸的流浪狗。

D.孔子古道熱腸,夢(mèng)想恢復(fù)周公之治,安定天下百姓。如他這般懷抱理想,在現(xiàn)實(shí)世界找不到精神家園的人,都是喪家狗。

下列評(píng)說(shuō)不正確的一項(xiàng)是(      )

A.“邦無(wú)道則愚”中的“愚”是指裝傻充愣,與“邦有道則知”的“知”正好相對(duì)。

B.“愚不可及”一詞在今天仍然有著鮮活的生命力,繼承了孔子彼時(shí)彼地的思想內(nèi)涵。

C.在孔子眼里,“邦無(wú)道則愚”的境界并非一般人所能達(dá)到。

D.孔子評(píng)價(jià)寧武子的典故告訴我們,時(shí)至今日,他當(dāng)年所言的“喪家狗”已不再是本原面目。

根據(jù)原文內(nèi)容,下列表述正確的一項(xiàng)是(      )

A.在今天,孔子直接引發(fā)了崇儒和反儒兩種立場(chǎng)之爭(zhēng)。

B.人們用各種主義、派別的詞匯,去肢解孔子的形象,肢解《論語(yǔ)》的精神,這說(shuō)明人們把孔子符號(hào)化了。

C.以李零為代表,任何懷抱理想,在現(xiàn)實(shí)世界找不到精神家園的知識(shí)分子均認(rèn)同孔子是他們的鼻祖。

D.孔子已經(jīng)被褪去神秘性、神圣性,被重新定位為我們所熟悉的“公共知識(shí)分子”。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。

“百家講壇”是個(gè)奇怪的壇

劉洪波

“百家講壇”其實(shí)是一個(gè)很奇怪的壇。十年以前,丁肇中在那里講過(guò)物理學(xué),把物理學(xué)講到我都能聽(tīng)得津津有味,很不容易。但現(xiàn)在這個(gè)講壇上,講紅樓、講清史、講論語(yǔ),大概今后還要講與“國(guó)學(xué)”有關(guān)的一切。至于還講不講自然科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,我不知道。在我印象中,“百家講壇”之“百家”就是賞玩?zhèn)鹘y(tǒng)的百家,當(dāng)然中國(guó)這方面的人才很多,號(hào)為“百家講壇”,數(shù)量是可以保證的。

國(guó)學(xué),據(jù)說(shuō)已經(jīng)“返本開(kāi)新”,只差大家都來(lái)踐行。不過(guò),踐行什么呢?是修習(xí)個(gè)人的心性,還是以國(guó)學(xué)來(lái)格致萬(wàn)物?若是前者,沒(méi)有什么不好。若是后者,事情就比較難辦。閻崇年先生講清史,如數(shù)家珍,史料熟,秘聞多,吸引力強(qiáng),但主要是對(duì)清宮如同對(duì)待自家一般熱愛(ài)的態(tài)度,這個(gè)祖宗英明,那場(chǎng)屠殺合理。易中天先生講三國(guó),權(quán)謀機(jī)變,說(shuō)得津津有味,就是搞不清對(duì)權(quán)謀之術(shù)到底是贊賞還是批判。相比之下,反倒是于丹講《論語(yǔ)》,固然毛病多多,總歸是修身養(yǎng)性,更加合乎人性,但只強(qiáng)調(diào)指向內(nèi)省而對(duì)人之外在處境無(wú)所置辭的講法,大概不過(guò)是訓(xùn)育順民。

這次錢(qián)文忠先生為商紂王翻案,稱(chēng)其“文武雙全,功勛卓著”,以期主導(dǎo)輿論。前人多有懷疑商紂王并非惡到極點(diǎn)者,從真實(shí)認(rèn)識(shí)而言,哪怕是希特勒,你也不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái),商紂王當(dāng)然也應(yīng)該有一些好的地方。但到底有多好,難說(shuō),尤其在學(xué)術(shù)上“有一份證據(jù)說(shuō)一份話”,就更困難。商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,怎樣獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生?對(duì)他的惡評(píng)有新朝代的虛報(bào),有后時(shí)代的累加,但要翻案,還是且緩吧,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

對(duì)商紂王的評(píng)價(jià),與其說(shuō)是“歷史評(píng)價(jià)”或者“歷史學(xué)結(jié)論”,不如說(shuō)是一種“輿論評(píng)價(jià)”或者“社會(huì)學(xué)結(jié)論”。想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,何其困難。

“百家講壇”其實(shí)是娛樂(lè)業(yè)的一個(gè)景象,但貌似在布道。在這種虛妄的布道與實(shí)在的娛樂(lè)之間,人們聽(tīng)到一些離奇古怪的想法,并且把自己醬在莫名其妙的邏輯里。這些邏輯歸總而言,就是“大丈夫只求建功立業(yè),不必論其余;小百姓但求修好忍術(shù),以接受治理”。寓教于樂(lè),就這樣實(shí)現(xiàn)了。

(選自《雜文選刊》,有刪改)

下列各項(xiàng)中,不是“‘百家講壇’是個(gè)奇怪的壇”的理由的一項(xiàng)是

A.“百家講壇”之“百家”并不是真正的“百家”,“講壇”成了“國(guó)學(xué)”的講壇。

B“百家講壇”號(hào)稱(chēng)“百家”,從數(shù)量上可以保證。

C.“百家講壇”的講者觀點(diǎn)偏頗,導(dǎo)向不正確。

D.“百家講壇”貌似在布道,實(shí)則在娛樂(lè)。

作者對(duì)錢(qián)文忠為商紂王翻案持批評(píng)態(tài)度,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,難獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

B.商紂王并非惡到極點(diǎn)者,不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái)證明其“文武雙全,功勛卓著”。但作為學(xué)術(shù)而言過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏學(xué)術(shù)性。

C.想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),這種“社會(huì)學(xué)結(jié)論”沒(méi)有必要顛覆,也很難顛覆。

D.不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,的確困難。

根據(jù)原文的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

A.作者舉丁肇中講物理學(xué)的事例,是為了說(shuō)明“百家”應(yīng)是包括自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的真正“百家”。

B.在第二段中,作者對(duì)閻崇年和易中天持批評(píng)態(tài)度,對(duì)于丹持肯定態(tài)度,因?yàn)橛诘さ慕庾x指向修身養(yǎng)性,更加呵護(hù)人性。

C.現(xiàn)在的“百家講壇”都在做翻案文章,比如閻崇年說(shuō)祖宗英明,易中天津津樂(lè)道權(quán)謀,錢(qián)文忠稱(chēng)商紂王“文武雙全,功勛卓著”。

D.對(duì)“百家講壇”,作者雖然多有批評(píng),但在結(jié)尾還是肯定了它具有寓教于樂(lè)的作用,觀點(diǎn)辯證,評(píng)價(jià)比較公允。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。

“百家講壇”是個(gè)奇怪的壇

劉洪波

    “百家講壇”其實(shí)是一個(gè)很奇怪的壇。十年以前,丁肇中在那里講過(guò)物理學(xué),把物理學(xué)講到我都能聽(tīng)得津津有味,很不容易。但現(xiàn)在這個(gè)講壇上,講紅樓、講清史、講論語(yǔ),大概今后還要講與“國(guó)學(xué)”有關(guān)的一切。至于還講不講自然科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,我不知道。在我印象中,“百家講壇”之“百家”就是賞玩?zhèn)鹘y(tǒng)的百家,當(dāng)然中國(guó)這方面的人才很多,號(hào)為“百家講壇”,數(shù)量是可以保證的。

    國(guó)學(xué),據(jù)說(shuō)已經(jīng)“返本開(kāi)新”,只差大家都來(lái)踐行。不過(guò),踐行什么呢?是修習(xí)個(gè)人的心性,還是以國(guó)學(xué)來(lái)格致萬(wàn)物?若是前者,沒(méi)有什么不好。若是后者,事情就比較難辦。閻崇年先生講清史,如數(shù)家珍,史料熟,秘聞多,吸引力強(qiáng),但主要是對(duì)清宮如同對(duì)待自家一般熱愛(ài)的態(tài)度,這個(gè)祖宗英明,那場(chǎng)屠殺合理。易中天先生講三國(guó),權(quán)謀機(jī)變,說(shuō)得津津有味,就是搞不清對(duì)權(quán)謀之術(shù)到底是贊賞還是批判。相比之下,反倒是于丹講《論語(yǔ)》,固然毛病多多,總歸是修身養(yǎng)性,更加合乎人性,但只強(qiáng)調(diào)指向內(nèi)省而對(duì)人之外在處境無(wú)所置辭的講法,大概不過(guò)是訓(xùn)育順民。

    這次錢(qián)文忠先生為商紂王翻案,稱(chēng)其“文武雙全,功勛卓著”,以期主導(dǎo)輿論。前人多有懷疑商紂王并非惡到極點(diǎn)者,從真實(shí)認(rèn)識(shí)而言,哪怕是希特勒,你也不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái),商紂王當(dāng)然也應(yīng)該有一些好的地方。但到底有多好,難說(shuō),尤其在學(xué)術(shù)上“有一份證據(jù)說(shuō)一份話”,就更困難。商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,怎樣獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生?對(duì)他的惡評(píng)有新朝代的虛報(bào),有后時(shí)代的累加,但要翻案,還是且緩吧,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

    對(duì)商紂王的評(píng)價(jià),與其說(shuō)是“歷史評(píng)價(jià)”或者“歷史學(xué)結(jié)論”,不如說(shuō)是一種“輿論評(píng)價(jià)”或者“社會(huì)學(xué)結(jié)論”。想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,何其困難。

    “百家講壇”其實(shí)是娛樂(lè)業(yè)的一個(gè)景象,但貌似在布道。在這種虛妄的布道與實(shí)在的娛樂(lè)之間,人們聽(tīng)到一些離奇古怪的想法,并且把自己醬在莫名其妙的邏輯里。這些邏輯歸總而言,就是“大丈夫只求建功立業(yè),不必論其余;小百姓但求修好忍術(shù),以接受治理”。寓教于樂(lè),就這樣實(shí)現(xiàn)了。(選自《雜文選刊》,有刪改)

6、下列各項(xiàng)中,不是“‘百家講壇’ 是個(gè)奇怪的壇”的理由的一項(xiàng)是

A.“百家講壇”之“百家”并不是真正的“百家”,“講壇”成了“國(guó)學(xué)”的講壇。

B.“百家講壇”號(hào)稱(chēng)“百家”,從數(shù)量上可以保證。

C.“百家講壇”的講者觀點(diǎn)偏頗,導(dǎo)向不正確。

D.“百家講壇”貌似在布道,實(shí)則在娛樂(lè)。

7、作者對(duì)錢(qián)文忠為商紂王翻案持批評(píng)態(tài)度,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,難獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生,重建一個(gè)對(duì)商紂王的

歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

B.商紂王并非惡到極點(diǎn)者,所以不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái)證明其“文武雙全,功勛卓著”。

但作為學(xué)術(shù)而言過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏學(xué)術(shù)性。

C.想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),這種“社會(huì)學(xué)結(jié)論”沒(méi)有必

要顛覆,也很難顛覆。

D.不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎

樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,的確困難。

8、根據(jù)原文的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是          

A.作者舉丁肇中講物理學(xué)的事例,是為了說(shuō)明“百家”應(yīng)是包括自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等

學(xué)科的真正“百家”。

B.在第二段中,作者對(duì)閻崇年和易中天持批評(píng)態(tài)度,對(duì)于丹持肯定態(tài)度,因?yàn)橛诘さ慕庾x指

向修身養(yǎng)性,更加呵護(hù)人性。

C.現(xiàn)在的“百家講壇”都在做翻案文章,比如閻崇年說(shuō)祖宗英明,易中天津津樂(lè)道權(quán)謀,錢(qián)

文忠稱(chēng)商紂王“文武雙全,功勛卓著”。

D.對(duì)“百家講壇”,作者雖然多有批評(píng),但在結(jié)尾還是肯定了它具有寓教于樂(lè)的作用,觀點(diǎn)

辯證,評(píng)價(jià)比較公允。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下面小題。

“百家講壇”是個(gè)奇怪的壇

劉洪波

“百家講壇”其實(shí)是一個(gè)很奇怪的壇。十年以前,丁肇中在那里講過(guò)物理學(xué),把物理學(xué)講到我都能聽(tīng)得津津有味,很不容易。但現(xiàn)在這個(gè)講壇上,講紅樓、講清史、講論語(yǔ),大概今后還要講與“國(guó)學(xué)”有關(guān)的一切。至于還講不講自然科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,我不知道。在我印象中,“百家講壇”之“百家”就是賞玩?zhèn)鹘y(tǒng)的百家,當(dāng)然中國(guó)這方面的人才很多,號(hào)為“百家講壇”,數(shù)量是可以保證的。

國(guó)學(xué),據(jù)說(shuō)已經(jīng)“返本開(kāi)新”,只差大家都來(lái)踐行。不過(guò),踐行什么呢?是修習(xí)個(gè)人的心性,還是以國(guó)學(xué)來(lái)格致萬(wàn)物?若是前者,沒(méi)有什么不好。若是后者,事情就比較難辦。閻崇年先生講清史,如數(shù)家珍,史料熟,秘聞多,吸引力強(qiáng),但主要是對(duì)清宮如同對(duì)待自家一般熱愛(ài)的態(tài)度,這個(gè)祖宗英明,那場(chǎng)屠殺合理。易中天先生講三國(guó),權(quán)謀機(jī)變,說(shuō)得津津有味,就是搞不清對(duì)權(quán)謀之術(shù)到底是贊賞還是批判。相比之下,反倒是于丹講《論語(yǔ)》,固然毛病多多,總歸是修身養(yǎng)性,更加合乎人性,但只強(qiáng)調(diào)指向內(nèi)省而對(duì)人之外在處境無(wú)所置辭的講法,大概不過(guò)是訓(xùn)育順民。

這次錢(qián)文忠先生為商紂王翻案,稱(chēng)其“文武雙全,功勛卓著”,以期主導(dǎo)輿論。前人多有懷疑商紂王并非惡到極點(diǎn)者,從真實(shí)認(rèn)識(shí)而言,哪怕是希特勒,你也不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái),商紂王當(dāng)然也應(yīng)該有一些好的地方。但到底有多好,難說(shuō),尤其在學(xué)術(shù)上“有一份證據(jù)說(shuō)一份話”,就更困難。商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,怎樣獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生?對(duì)他的惡評(píng)有新朝代的虛報(bào),有后時(shí)代的累加,但要翻案,還是且緩吧,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

對(duì)商紂王的評(píng)價(jià),與其說(shuō)是“歷史評(píng)價(jià)”或者“歷史學(xué)結(jié)論”,不如說(shuō)是一種“輿論評(píng)價(jià)”或者“社會(huì)學(xué)結(jié)論”。想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,何其困難。

“百家講壇”其實(shí)是娛樂(lè)業(yè)的一個(gè)景象,但貌似在布道。在這種虛妄的布道與實(shí)在的娛樂(lè)之間,人們聽(tīng)到一些離奇古怪的想法,并且把自己醬在莫名其妙的邏輯里。這些邏輯歸總而言,就是“大丈夫只求建功立業(yè),不必論其余;小百姓但求修好忍術(shù),以接受治理”。寓教于樂(lè),就這樣實(shí)現(xiàn)了。

(選自《雜文選刊》,有刪改)

下列各項(xiàng)中,不是“‘百家講壇’是個(gè)奇怪的壇”的理由的一項(xiàng)是

A.“百家講壇”之“百家”并不是真正的“百家”,“講壇”成了“國(guó)學(xué)”的講壇。

B.“百家講壇”號(hào)稱(chēng)“百家”,從數(shù)量上可以保證。

C.“百家講壇”的講者觀點(diǎn)偏頗,導(dǎo)向不正確。

D.“百家講壇”貌似在布道,實(shí)則在娛樂(lè)。

作者對(duì)錢(qián)文忠為商紂王翻案持批評(píng)態(tài)度,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,難獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

B.商紂王并非惡到極點(diǎn)者,所以不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái)證明其“文武雙全,功勛卓著”。但作為學(xué)術(shù)而言過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏學(xué)術(shù)性。

C.想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),這種“社會(huì)學(xué)結(jié)論”沒(méi)有必要顛覆,也很難顛覆。

D.不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,的確困難。

根據(jù)原文的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

A.作者舉丁肇中講物理學(xué)的事例,是為了說(shuō)明“百家”應(yīng)是包括自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的真正“百家”。

B.在第二段中,作者對(duì)閻崇年和易中天持批評(píng)態(tài)度,對(duì)于丹持肯定態(tài)度,因?yàn)橛诘さ慕庾x指向修身養(yǎng)性,更加呵護(hù)人性。

C.現(xiàn)在的“百家講壇”都在做翻案文章,比如閻崇年說(shuō)祖宗英明,易中天津津樂(lè)道權(quán)謀,錢(qián)文忠稱(chēng)商紂王“文武雙全,功勛卓著”。

D.對(duì)“百家講壇”,作者雖然多有批評(píng),但在結(jié)尾還是肯定了它具有寓教于樂(lè)的作用,觀點(diǎn)辯證,評(píng)價(jià)比較公允。

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科目:gzyw 來(lái)源:寧夏2011屆高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下列各題。

“百家講壇”是個(gè)奇怪的壇

劉洪波[來(lái)源:]

    “百家講壇”其實(shí)是一個(gè)很奇怪的壇。十年以前,丁肇中在那里講過(guò)物理學(xué),把物理學(xué)講到我都能聽(tīng)得津津有味,很不容易。但現(xiàn)在這個(gè)講壇上,講紅樓、講清史、講論語(yǔ),大概今后還要講與“國(guó)學(xué)”有關(guān)的一切。至于還講不講自然科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,我不知道。在我印象中,“百家講壇”之“百家”就是賞玩?zhèn)鹘y(tǒng)的百家,當(dāng)然中國(guó)這方面的人才很多,號(hào)為“百家講壇”,數(shù)量是可以保證的。

    國(guó)學(xué),據(jù)說(shuō)已經(jīng)“返本開(kāi)新”,只差大家都來(lái)踐行。不過(guò),踐行什么呢?是修習(xí)個(gè)人的心性,還是以國(guó)學(xué)來(lái)格致萬(wàn)物?若是前者,沒(méi)有什么不好。若是后者,事情就比較難辦。閻崇年先生講清史,如數(shù)家珍,史料熟,秘聞多,吸引力強(qiáng),但主要是對(duì)清宮如同對(duì)待自家一般熱愛(ài)的態(tài)度,這個(gè)祖宗英明,那場(chǎng)屠殺合理。易中天先生講三國(guó),權(quán)謀機(jī)變,說(shuō)得津津有味,就是搞不清對(duì)權(quán)謀之術(shù)到底是贊賞還是批判。相比之下,反倒是于丹講《論語(yǔ)》,固然毛病多多,總歸是修身養(yǎng)性,更加合乎人性,但只強(qiáng)調(diào)指向內(nèi)省而對(duì)人之外在處境無(wú)所置辭的講法,大概不過(guò)是訓(xùn)育順民。

    這次錢(qián)文忠先生為商紂王翻案,稱(chēng)其“文武雙全,功勛卓著”,以期主導(dǎo)輿論。前人多有懷疑商紂王并非惡到極點(diǎn)者,從真實(shí)認(rèn)識(shí)而言,哪怕是希特勒,你也不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái),商紂王當(dāng)然也應(yīng)該有一些好的地方。但到底有多好,難說(shuō),尤其在學(xué)術(shù)上“有一份證據(jù)說(shuō)一份話”,就更困難。商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,怎樣獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生?對(duì)他的惡評(píng)有新朝代的虛報(bào),有后時(shí)代的累加,但要翻案,還是且緩吧,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

    對(duì)商紂王的評(píng)價(jià),與其說(shuō)是“歷史評(píng)價(jià)”或者“歷史學(xué)結(jié)論”,不如說(shuō)是一種“輿論評(píng)價(jià)”或者“社會(huì)學(xué)結(jié)論”。想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,何其困難。

    “百家講壇”其實(shí)是娛樂(lè)業(yè)的一個(gè)景象,但貌似在布道。在這種虛妄的布道與實(shí)在的娛樂(lè)之間,人們聽(tīng)到一些離奇古怪的想法,并且把自己醬在莫名其妙的邏輯里。這些邏輯歸總而言,就是“大丈夫只求建功立業(yè),不必論其余;小百姓但求修好忍術(shù),以接受治理”。寓教于樂(lè),就這樣實(shí)現(xiàn)了。(選自《雜文選刊》,有刪改)

1.下列各項(xiàng)中,不是“‘百家講壇’ 是個(gè)奇怪的壇”的理由的一項(xiàng)是(3分)    

A.“百家講壇”之“百家”并不是真正的“百家”,“講壇”成了“國(guó)學(xué)”的講壇。

B.“百家講壇”號(hào)稱(chēng)“百家”,從數(shù)量上可以保證。

C.“百家講壇”的講者觀點(diǎn)偏頗,導(dǎo)向不正確。

D.“百家講壇”貌似在布道,實(shí)則在娛樂(lè)。

2.作者對(duì)錢(qián)文忠為商紂王翻案持批評(píng)態(tài)度,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)    

A.商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,難獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生,重建一個(gè)對(duì)商紂王的

歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

B.商紂王并非惡到極點(diǎn)者,所以不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái)證明其“文武雙全,功勛卓著”。

但作為學(xué)術(shù)而言過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏學(xué)術(shù)性。

C.想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),這種“社會(huì)學(xué)結(jié)論”沒(méi)有必

要顛覆,也很難顛覆。

D.不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎

樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,的確困難。

3.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)                              

A.作者舉丁肇中講物理學(xué)的事例,是為了說(shuō)明“百家”應(yīng)是包括自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等

學(xué)科的真正“百家”。

B.在第二段中,作者對(duì)閻崇年和易中天持批評(píng)態(tài)度,對(duì)于丹持肯定態(tài)度,因?yàn)橛诘さ慕庾x指

向修身養(yǎng)性,更加呵護(hù)人性。

C.現(xiàn)在的“百家講壇”都在做翻案文章,比如閻崇年說(shuō)祖宗英明,易中天津津樂(lè)道權(quán)謀,錢(qián)

文忠稱(chēng)商紂王“文武雙全,功勛卓著”。

D.對(duì)“百家講壇”,作者雖然多有批評(píng),但在結(jié)尾還是肯定了它具有寓教于樂(lè)的作用,觀點(diǎn)

辯證,評(píng)價(jià)比較公允。

 

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科目:gzyw 來(lái)源:寧夏2011屆高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下列各題。

“百家講壇”是個(gè)奇怪的壇

劉洪波[來(lái)源:]

    “百家講壇”其實(shí)是一個(gè)很奇怪的壇。十年以前,丁肇中在那里講過(guò)物理學(xué),把物理學(xué)講到我都能聽(tīng)得津津有味,很不容易。但現(xiàn)在這個(gè)講壇上,講紅樓、講清史、講論語(yǔ),大概今后還要講與“國(guó)學(xué)”有關(guān)的一切。至于還講不講自然科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,我不知道。在我印象中,“百家講壇”之“百家”就是賞玩?zhèn)鹘y(tǒng)的百家,當(dāng)然中國(guó)這方面的人才很多,號(hào)為“百家講壇”,數(shù)量是可以保證的。

    國(guó)學(xué),據(jù)說(shuō)已經(jīng)“返本開(kāi)新”,只差大家都來(lái)踐行。不過(guò),踐行什么呢?是修習(xí)個(gè)人的心性,還是以國(guó)學(xué)來(lái)格致萬(wàn)物?若是前者,沒(méi)有什么不好。若是后者,事情就比較難辦。閻崇年先生講清史,如數(shù)家珍,史料熟,秘聞多,吸引力強(qiáng),但主要是對(duì)清宮如同對(duì)待自家一般熱愛(ài)的態(tài)度,這個(gè)祖宗英明,那場(chǎng)屠殺合理。易中天先生講三國(guó),權(quán)謀機(jī)變,說(shuō)得津津有味,就是搞不清對(duì)權(quán)謀之術(shù)到底是贊賞還是批判。相比之下,反倒是于丹講《論語(yǔ)》,固然毛病多多,總歸是修身養(yǎng)性,更加合乎人性,但只強(qiáng)調(diào)指向內(nèi)省而對(duì)人之外在處境無(wú)所置辭的講法,大概不過(guò)是訓(xùn)育順民。

    這次錢(qián)文忠先生為商紂王翻案,稱(chēng)其“文武雙全,功勛卓著”,以期主導(dǎo)輿論。前人多有懷疑商紂王并非惡到極點(diǎn)者,從真實(shí)認(rèn)識(shí)而言,哪怕是希特勒,你也不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái),商紂王當(dāng)然也應(yīng)該有一些好的地方。但到底有多好,難說(shuō),尤其在學(xué)術(shù)上“有一份證據(jù)說(shuō)一份話”,就更困難。商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,怎樣獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生?對(duì)他的惡評(píng)有新朝代的虛報(bào),有后時(shí)代的累加,但要翻案,還是且緩吧,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

    對(duì)商紂王的評(píng)價(jià),與其說(shuō)是“歷史評(píng)價(jià)”或者“歷史學(xué)結(jié)論”,不如說(shuō)是一種“輿論評(píng)價(jià)”或者“社會(huì)學(xué)結(jié)論”。想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,何其困難。

    “百家講壇”其實(shí)是娛樂(lè)業(yè)的一個(gè)景象,但貌似在布道。在這種虛妄的布道與實(shí)在的娛樂(lè)之間,人們聽(tīng)到一些離奇古怪的想法,并且把自己醬在莫名其妙的邏輯里。這些邏輯歸總而言,就是“大丈夫只求建功立業(yè),不必論其余;小百姓但求修好忍術(shù),以接受治理”。寓教于樂(lè),就這樣實(shí)現(xiàn)了。(選自《雜文選刊》,有刪改)

1.下列各項(xiàng)中,不是“‘百家講壇’ 是個(gè)奇怪的壇”的理由的一項(xiàng)是(3分)    

A.“百家講壇”之“百家”并不是真正的“百家”,“講壇”成了“國(guó)學(xué)”的講壇。

B.“百家講壇”號(hào)稱(chēng)“百家”,從數(shù)量上可以保證。

C.“百家講壇”的講者觀點(diǎn)偏頗,導(dǎo)向不正確。

D.“百家講壇”貌似在布道,實(shí)則在娛樂(lè)。

2.作者對(duì)錢(qián)文忠為商紂王翻案持批評(píng)態(tài)度,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)    

A.商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,難獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生,重建一個(gè)對(duì)商紂王的

歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

B.商紂王并非惡到極點(diǎn)者,所以不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái)證明其“文武雙全,功勛卓著”。

但作為學(xué)術(shù)而言過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏學(xué)術(shù)性。

C.想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),這種“社會(huì)學(xué)結(jié)論”沒(méi)有必

要顛覆,也很難顛覆。

D.不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎

樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,的確困難。

3.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)                              

A.作者舉丁肇中講物理學(xué)的事例,是為了說(shuō)明“百家”應(yīng)是包括自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等

學(xué)科的真正“百家”。

B.在第二段中,作者對(duì)閻崇年和易中天持批評(píng)態(tài)度,對(duì)于丹持肯定態(tài)度,因?yàn)橛诘さ慕庾x指

向修身養(yǎng)性,更加呵護(hù)人性。

C.現(xiàn)在的“百家講壇”都在做翻案文章,比如閻崇年說(shuō)祖宗英明,易中天津津樂(lè)道權(quán)謀,錢(qián)

文忠稱(chēng)商紂王“文武雙全,功勛卓著”。

D.對(duì)“百家講壇”,作者雖然多有批評(píng),但在結(jié)尾還是肯定了它具有寓教于樂(lè)的作用,觀點(diǎn)

辯證,評(píng)價(jià)比較公允。

 

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科目:gzyw 來(lái)源:2013屆福建省高二下期期末聯(lián)考語(yǔ)文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題

云水謠

范 婉

①這是一段優(yōu)美的云水謠。時(shí)間要追溯到上世紀(jì)初了。他是畫(huà)家吳湖帆,她是閨秀潘靜淑。他是清朝廣東巡撫吳大澂的孫子,她是清朝軍機(jī)大臣潘祖蔭的侄女。再也沒(méi)有比他們更門(mén)當(dāng)戶對(duì)的了。天造地設(shè)的一雙璧人。

②他的性格與才情,沾染了一些云氣的高遠(yuǎn)與逍遙。她的清麗與溫柔,流淌著水一般的嫻靜與婉約。

③潘靜淑從小與書(shū)畫(huà)為伴。她的嫁妝中有宋拓歐陽(yáng)詢《化度寺塔銘》、《九成宮醴泉銘》、《皇甫誕碑》,與吳湖帆家傳的歐陽(yáng)詢碑刻拓本《虞恭公碑》合而為四,匯于一室,稱(chēng)“四歐堂”。

④潘靜淑30歲生日時(shí),她的父親又將收藏的宋孤本《梅花喜神譜》二冊(cè)作為禮物送給她,吳湖帆遂把畫(huà)室命名為“梅景書(shū)屋”。

⑤吳湖帆與潘靜淑的生活,是令人艷羨的。琴瑟和諧。這從他們擁有的十方象牙章中可見(jiàn)一斑,分別為“吳湖帆印”、“吳潘靜淑”、“吳湖帆潘靜淑所藏書(shū)畫(huà)精品”、“潘靜淑平生心愛(ài)之物”、“湖帆靜淑金石圖書(shū)”、“雙修閣內(nèi)史”、“湖帆讀畫(huà)”、“香陣卷溫柔”、“吳氏四歐堂家藏書(shū)畫(huà)”、“梅景書(shū)屋主人”。

⑥她第一次看他作畫(huà),想替他磨墨,被他輕輕阻止了。他一向習(xí)慣自己磨墨。這樣不但能掌握墨汁的濃淡,還能趁磨墨時(shí)構(gòu)思。她善解人意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

⑦梅景書(shū)屋里終年飄蕩著梅花的清香。時(shí)間與人生的幽暗緩慢地在這里展開(kāi)。蠟燭躥紅。屏風(fēng)漾金。白色的宣紙平攤在桌上,青花瓷瓶里橫斜著幾枝鐵骨紅梅,華麗與驚艷依托清瑩的月光,倒映在窗欞上,晃動(dòng)。沒(méi)多久,一幅青綠山水《春云煙柳》完成了。青山蔥翠,白云繚繞。溝澗蜿蜒,流水潺潺。一片清新旖旎的春色。

⑧早春時(shí)節(jié),他們照例會(huì)從上海回故鄉(xiāng)蘇州,去“香雪?!辟p梅。漫山遍野的梅花,千花萬(wàn)蕊,香雪繽紛。煙波迷茫的太湖,云巒閑吟,春水獨(dú)釣。微風(fēng),楊柳,蘆葦,槳聲,船影。大自然的云水謠。

⑨午后,潘靜淑坐在池塘邊。庭院一角,紅艷艷的薔薇花熱烈地開(kāi)放著,一只彩蝶停棲在花瓣上,家里的大白貓懶洋洋地蜷伏在湖石上。她的心不由動(dòng)了一下,回屋興致勃勃地作《耄耋圖》。她畫(huà)白貓,薔薇,還有蝴蝶,全神貫注。連吳湖帆進(jìn)屋也沒(méi)察覺(jué)。他笑嘻嘻地從她手中接過(guò)筆來(lái),在紙上補(bǔ)上湖石,苔草。

⑩此情此景,吳湖帆記憶猶新。今晚,窗外的月光照亮了那一瞬間。他默默地看著墨跡未干的畫(huà)卷。煙云籠罩的山石峻嶺,遠(yuǎn)峰一抹直入云中。山谷中漂浮著白云,成排的松杉覆蓋著山坡,屋宇掩映在蔥翠之中,溪流淙淙,水汽與云霧氤氳一片……

⑾他站在云端,吟誦水的歌謠;她坐在水邊,默讀云的倒影。云與水的對(duì)話,回響在天地間。云以縹緲的煙嵐招呼,水回應(yīng)以悠揚(yáng)的笛聲。

⑿他獨(dú)坐在畫(huà)桌前,面對(duì)剛剛完成的這幅水墨《云海奇峰圖》,沉思。云水微茫的天際,地老天荒的蒼涼。

⒀那年夏天,池塘里的紅荷開(kāi)得格外嬌嫩多姿。吳湖帆即興畫(huà)了一幅扇面《凌波出塵圖》,背后書(shū)錄潘靜淑的《浪淘沙》詞。她看后連聲說(shuō)好,想臨摹來(lái)著。未料,沒(méi)幾日卻染病去世了。睹物思人,黯然神傷。自此,吳湖帆把扇子珍藏在行篋中,從不離身。孤獨(dú)的扇子,殘缺的美。他是一片漂浮的云,無(wú)力留住流逝的水。

⒁他一直記得她。這段優(yōu)美的云水謠,不因她的早逝而稍減其美或感動(dòng)。她是他的記憶,只是他的記憶被打散了,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,融化在他的一幅幅畫(huà)里。

(摘編自《散文(海外版)》2009年第04期)

1.下列對(duì)原文的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(     )(5分)

A.文章以時(shí)間為順序,依次寫(xiě)了新婚燕爾、回鄉(xiāng)賞梅、池邊作畫(huà)和睹物思人等片段,表現(xiàn)吳潘兩人琴瑟和諧的一生。

B.第⑤段寫(xiě)到“吳湖帆與潘靜淑的生活,是令人艷羨的”,他們令人艷羨的不是物質(zhì)上的奢華,而是精神上的高雅。

C.第⑧段用“千花萬(wàn)蕊,香雪繽紛”“云巒閑吟,春水獨(dú)釣”描寫(xiě)故鄉(xiāng)風(fēng)物,形象傳神,且用詞典雅,句式工整。

D.第⑨段寫(xiě)吳湖帆“笑嘻嘻地從她手中接過(guò)筆來(lái),在紙上補(bǔ)上湖石,苔草”,表現(xiàn)吳潘兩人幸福和諧的生活和高超的藝術(shù)造詣。

E.文章描寫(xiě)江南的湖光山色,風(fēng)景如畫(huà),清麗雅致,富有詩(shī)意,這與吳潘兩人艱辛的藝術(shù)之路形成了鮮明的對(duì)比。

2.吳湖帆為什么把畫(huà)室命名為“梅景書(shū)屋”,請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫?。?分)

3.這篇小說(shuō)以“云水謠”為題,有何用意?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分)

 

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科目:gzyw 來(lái)源:2011屆陜西省高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下列各題。

“百家講壇”是個(gè)奇怪的壇

劉洪波

    “百家講壇”其實(shí)是一個(gè)很奇怪的壇。十年以前,丁肇中在那里講過(guò)物理學(xué),把物理學(xué)講到我都能聽(tīng)得津津有味,很不容易。但現(xiàn)在這個(gè)講壇上,講紅樓、講清史、講論語(yǔ),大概今后還要講與“國(guó)學(xué)”有關(guān)的一切。至于還講不講自然科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,我不知道。在我印象中,“百家講壇”之“百家”就是賞玩?zhèn)鹘y(tǒng)的百家,當(dāng)然中國(guó)這方面的人才很多,號(hào)為“百家講壇”,數(shù)量是可以保證的。

    國(guó)學(xué),據(jù)說(shuō)已經(jīng)“返本開(kāi)新”,只差大家都來(lái)踐行。不過(guò),踐行什么呢?是修習(xí)個(gè)人的心性,還是以國(guó)學(xué)來(lái)格致萬(wàn)物?若是前者,沒(méi)有什么不好。若是后者,事情就比較難辦。閻崇年先生講清史,如數(shù)家珍,史料熟,秘聞多,吸引力強(qiáng),但主要是對(duì)清宮如同對(duì)待自家一般熱愛(ài)的態(tài)度,這個(gè)祖宗英明,那場(chǎng)屠殺合理。易中天先生講三國(guó),權(quán)謀機(jī)變,說(shuō)得津津有味,就是搞不清對(duì)權(quán)謀之術(shù)到底是贊賞還是批判。相比之下,反倒是于丹講《論語(yǔ)》,固然毛病多多,總歸是修身養(yǎng)性,更加合乎人性,但只強(qiáng)調(diào)指向內(nèi)省而對(duì)人之外在處境無(wú)所置辭的講法,大概不過(guò)是訓(xùn)育順民。

    這次錢(qián)文忠先生為商紂王翻案,稱(chēng)其“文武雙全,功勛卓著”,以期主導(dǎo)輿論。前人多有懷疑商紂王并非惡到極點(diǎn)者,從真實(shí)認(rèn)識(shí)而言,哪怕是希特勒,你也不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái),商紂王當(dāng)然也應(yīng)該有一些好的地方。但到底有多好,難說(shuō),尤其在學(xué)術(shù)上“有一份證據(jù)說(shuō)一份話”,就更困難。商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,怎樣獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生?對(duì)他的惡評(píng)有新朝代的虛報(bào),有后時(shí)代的累加,但要翻案,還是且緩吧,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

    對(duì)商紂王的評(píng)價(jià),與其說(shuō)是“歷史評(píng)價(jià)”或者“歷史學(xué)結(jié)論”,不如說(shuō)是一種“輿論評(píng)價(jià)”或者“社會(huì)學(xué)結(jié)論”。想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,何其困難。

    “百家講壇”其實(shí)是娛樂(lè)業(yè)的一個(gè)景象,但貌似在布道。在這種虛妄的布道與實(shí)在的娛樂(lè)之間,人們聽(tīng)到一些離奇古怪的想法,并且把自己醬在莫名其妙的邏輯里。這些邏輯歸總而言,就是“大丈夫只求建功立業(yè),不必論其余;小百姓但求修好忍術(shù),以接受治理”。寓教于樂(lè),就這樣實(shí)現(xiàn)了。

(選自《雜文選刊》,有刪改)

1.下列各項(xiàng)中,不是“‘百家講壇’ 是個(gè)奇怪的壇”的理由的一項(xiàng)是    (    )

    A.“百家講壇”之“百家”并不是真正的“百家”,“講壇”成了“國(guó)學(xué)”的講壇。

    B.“百家講壇”號(hào)稱(chēng)“百家”,從數(shù)量上可以保證。

    C.“百家講壇”的講者觀點(diǎn)偏頗,導(dǎo)向不正確。

    D.“百家講壇”貌似在布道,實(shí)則在娛樂(lè)。

2.作者對(duì)錢(qián)文忠為商紂王翻案持批評(píng)態(tài)度,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是    (    )

    A.商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,難獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

    B.商紂王并非惡到極點(diǎn)者,所以不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái)證明其“文武雙全,功勛卓著”。但作為學(xué)術(shù)而言過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏學(xué)術(shù)性。

    C.想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),這種“社會(huì)學(xué)結(jié)論”沒(méi)有必要顛覆,也很難顛覆。

    D.不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,的確困難。

3.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是          (    )

    A.作者舉丁肇中講物理學(xué)的事例,是為了說(shuō)明“百家”應(yīng)是包括自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的真正“百家”。

    B.在第二段中,作者對(duì)閻崇年和易中天持批評(píng)態(tài)度,對(duì)于丹持肯定態(tài)度,因?yàn)橛诘さ慕庾x指向修身養(yǎng)性,更加呵護(hù)人性。

    C.現(xiàn)在的“百家講壇”都在做翻案文章,比如閻崇年說(shuō)祖宗英明,易中天津津樂(lè)道權(quán)謀,錢(qián)文忠稱(chēng)商紂王“文武雙全,功勛卓著”。

    D.對(duì)“百家講壇”,作者雖然多有批評(píng),但在結(jié)尾還是肯定了它具有寓教于樂(lè)的作用,觀點(diǎn)辯證,評(píng)價(jià)比較公允。

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。

“百家講壇”是個(gè)奇怪的壇

劉洪波

    “百家講壇”其實(shí)是一個(gè)很奇怪的壇。十年以前,丁肇中在那里講過(guò)物理學(xué),把物理學(xué)講到我都能聽(tīng)得津津有味,很不容易。但現(xiàn)在這個(gè)講壇上,講紅樓、講清史、講論語(yǔ),大概今后還要講與“國(guó)學(xué)”有關(guān)的一切。至于還講不講自然科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,我不知道。在我印象中,“百家講壇”之“百家”就是賞玩?zhèn)鹘y(tǒng)的百家,當(dāng)然中國(guó)這方面的人才很多,號(hào)為“百家講壇”,數(shù)量是可以保證的。

    國(guó)學(xué),據(jù)說(shuō)已經(jīng)“返本開(kāi)新”,只差大家都來(lái)踐行。不過(guò),踐行什么呢?是修習(xí)個(gè)人的心性,還是以國(guó)學(xué)來(lái)格致萬(wàn)物?若是前者,沒(méi)有什么不好。若是后者,事情就比較難辦。閻崇年先生講清史,如數(shù)家珍,史料熟,秘聞多,吸引力強(qiáng),但主要是對(duì)清宮如同對(duì)待自家一般熱愛(ài)的態(tài)度,這個(gè)祖宗英明,那場(chǎng)屠殺合理。易中天先生講三國(guó),權(quán)謀機(jī)變,說(shuō)得津津有味,就是搞不清對(duì)權(quán)謀之術(shù)到底是贊賞還是批判。相比之下,反倒是于丹講《論語(yǔ)》,固然毛病多多,總歸是修身養(yǎng)性,更加合乎人性,但只強(qiáng)調(diào)指向內(nèi)省而對(duì)人之外在處境無(wú)所置辭的講法,大概不過(guò)是訓(xùn)育順民。

    這次錢(qián)文忠先生為商紂王翻案,稱(chēng)其“文武雙全,功勛卓著”,以期主導(dǎo)輿論。前人多有懷疑商紂王并非惡到極點(diǎn)者,從真實(shí)認(rèn)識(shí)而言,哪怕是希特勒,你也不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái),商紂王當(dāng)然也應(yīng)該有一些好的地方。但到底有多好,難說(shuō),尤其在學(xué)術(shù)上“有一份證據(jù)說(shuō)一份話”,就更困難。商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,怎樣獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生?對(duì)他的惡評(píng)有新朝代的虛報(bào),有后時(shí)代的累加,但要翻案,還是且緩吧,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

    對(duì)商紂王的評(píng)價(jià),與其說(shuō)是“歷史評(píng)價(jià)”或者“歷史學(xué)結(jié)論”,不如說(shuō)是一種“輿論評(píng)價(jià)”或者“社會(huì)學(xué)結(jié)論”。想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,何其困難。

    “百家講壇”其實(shí)是娛樂(lè)業(yè)的一個(gè)景象,但貌似在布道。在這種虛妄的布道與實(shí)在的娛樂(lè)之間,人們聽(tīng)到一些離奇古怪的想法,并且把自己醬在莫名其妙的邏輯里。這些邏輯歸總而言,就是“大丈夫只求建功立業(yè),不必論其余;小百姓但求修好忍術(shù),以接受治理”。寓教于樂(lè),就這樣實(shí)現(xiàn)了。

(選自《雜文選刊》,有刪改)

下列各項(xiàng)中,不是“‘百家講壇’ 是個(gè)奇怪的壇”的理由的一項(xiàng)是    (    )

    A.“百家講壇”之“百家”并不是真正的“百家”,“講壇”成了“國(guó)學(xué)”的講壇。

    B.“百家講壇”號(hào)稱(chēng)“百家”,從數(shù)量上可以保證。

    C.“百家講壇”的講者觀點(diǎn)偏頗,導(dǎo)向不正確。

    D.“百家講壇”貌似在布道,實(shí)則在娛樂(lè)。

作者對(duì)錢(qián)文忠為商紂王翻案持批評(píng)態(tài)度,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 (    )

    A.商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,難獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

    B.商紂王并非惡到極點(diǎn)者,所以不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái)證明其“文武雙全,功勛卓著”。但作為學(xué)術(shù)而言過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏學(xué)術(shù)性。

    C.想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),這種“社會(huì)學(xué)結(jié)論”沒(méi)有必要顛覆,也很難顛覆。

    D.不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,的確困難。

根據(jù)原文的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是           (    )

    A.作者舉丁肇中講物理學(xué)的事例,是為了說(shuō)明“百家”應(yīng)是包括自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的真正“百家”。

    B.在第二段中,作者對(duì)閻崇年和易中天持批評(píng)態(tài)度,對(duì)于丹持肯定態(tài)度,因?yàn)橛诘さ慕庾x指向修身養(yǎng)性,更加呵護(hù)人性。

    C.現(xiàn)在的“百家講壇”都在做翻案文章,比如閻崇年說(shuō)祖宗英明,易中天津津樂(lè)道權(quán)謀,錢(qián)文忠稱(chēng)商紂王“文武雙全,功勛卓著”。

    D.對(duì)“百家講壇”,作者雖然多有批評(píng),但在結(jié)尾還是肯定了它具有寓教于樂(lè)的作用,觀點(diǎn)辯證,評(píng)價(jià)比較公允。

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科目:gzyw 來(lái)源:2013屆山西省呂梁市高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成1—3題。

“百家講壇”是個(gè)奇怪的壇

劉洪波

    “百家講壇”其實(shí)是一個(gè)很奇怪的壇。十年以前,丁肇中在那里講過(guò)物理學(xué),把物理學(xué)講到我都能聽(tīng)得津津有味,很不容易。但現(xiàn)在這個(gè)講壇上,講紅樓、講清史、講論語(yǔ),大概今后還要講與“國(guó)學(xué)”有關(guān)的一切。至于還講不講自然科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,我不知道。在我印象中,“百家講壇”之“百家”就是賞玩?zhèn)鹘y(tǒng)的百家,當(dāng)然中國(guó)這方面的人才很多,號(hào)為“百家講壇”,

數(shù)量是可以保證的。

    國(guó)學(xué),據(jù)說(shuō)已經(jīng)“返本開(kāi)新”,只差大家都來(lái)踐行。不過(guò),踐行什么呢?是修習(xí)個(gè)人的心性,還是以國(guó)學(xué)來(lái)格致萬(wàn)物?若是前者,沒(méi)有什么不好。若是后者,事情就比較難辦。閻崇年先生講清史,如數(shù)家珍,史料熟,秘聞多,吸引力強(qiáng),但主要是對(duì)清宮如同對(duì)待自家一般熱愛(ài)的態(tài)度,這個(gè)祖宗英明,那場(chǎng)屠殺合理。易中天先生講三國(guó),權(quán)謀機(jī)變,說(shuō)得津津有味,就是搞不清對(duì)權(quán)謀之術(shù)到底是贊賞還是批判。相比之下,反倒是于丹講《論語(yǔ)》,固然毛病多多,總歸是修身養(yǎng)性,更加合乎人性,但只強(qiáng)調(diào)指向內(nèi)省而對(duì)人之外在處境無(wú)所置辭的講法,大概不過(guò)是訓(xùn)育順民。

    這次錢(qián)文忠先生為商紂王翻案,稱(chēng)其“文武雙全,功勛卓著”,以期主導(dǎo)輿論。前人多有懷疑商紂王并非惡到極點(diǎn)者,從真實(shí)認(rèn)識(shí)而言,哪怕是希特勒,你也不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái),商紂王當(dāng)然也應(yīng)該有一些好的地方。但到底有多好,難說(shuō),尤其在學(xué)術(shù)上“有一份證據(jù)說(shuō)一份話”,就更困難。商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,怎樣獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生?對(duì)他的惡評(píng)有新朝代的虛報(bào),有后時(shí)代的累加,但要翻案,還是且緩吧,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

    對(duì)商紂王的評(píng)價(jià),與其說(shuō)是“歷史評(píng)價(jià)”或者“歷史學(xué)結(jié)論”,不如說(shuō)是一種“輿論評(píng)價(jià)”或者“社會(huì)學(xué)結(jié)論”。想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,何其困難。

“百家講壇”其實(shí)是娛樂(lè)業(yè)的一個(gè)景象,但貌似在布道。在這種虛妄的布道與實(shí)在的娛樂(lè)之間,人們聽(tīng)到一些離奇古怪的想法,并且把自己醬在莫名其妙的邏輯里。這些邏輯歸總而言,就是“大丈夫只求建功立業(yè),不必論其余;小百姓但求修好忍術(shù),以接受治理”。寓教于樂(lè),就這樣實(shí)現(xiàn)了。

(選自《雜文選刊》,有刪改)

1.下列 各項(xiàng)中,不是“‘百家講壇’ 是個(gè)奇怪的壇”的理由的一項(xiàng)是(3分)  

A.“百家講壇”之“百家”并不是真正的“百家”,“講壇”成了“國(guó)學(xué)”的講壇。

B.“百家講壇”號(hào)稱(chēng)“百家”,從數(shù)量上可以保證。

C.“百家講壇”的講者觀點(diǎn)偏頗,導(dǎo)向不正確。

D.“百家講壇”貌似在布道,實(shí)則在娛樂(lè)。

2.作者對(duì)錢(qián)文忠為商紂王翻案持批評(píng)態(tài)度,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)   

A.商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,難獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

B.商紂王并非惡到極點(diǎn)者,所以不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái)證明其“文武雙全,功勛卓著”。但作為學(xué)術(shù)而言過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏學(xué)術(shù)性。

C.想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),這種“社會(huì)學(xué)結(jié)論”沒(méi)有必要顛覆,也很難顛覆。

D.不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,的確困難。

3.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)                             

A.作者舉丁肇中講物理學(xué)的事例,是為了說(shuō)明“百家”應(yīng)是包括自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的真正“百家”。

B.在第二段中,作者對(duì)閻崇年和易中天持批評(píng)態(tài)度,對(duì)于丹持肯定態(tài)度,因?yàn)橛诘さ慕庾x指向修身養(yǎng)性,更加呵護(hù)人性。

C.現(xiàn)在的“百家講壇”都在做翻案文章,比如閻崇年說(shuō)祖宗英明,易中天津津樂(lè)道權(quán)謀,錢(qián)文忠稱(chēng)商紂王“文武雙全,功勛卓著”。

D.對(duì)“百家講壇”,作者雖然多有批評(píng),但在結(jié)尾還是肯定了它具有寓教于樂(lè)的作用,觀點(diǎn)辯證,評(píng)價(jià)比較公允。

 

 

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科目:gzyw 來(lái)源:2011屆山東省濰坊諸城市高三2月月考語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下列各題。

“百家講壇”是個(gè)奇怪的壇

劉洪波

“百家講壇”其實(shí)是一個(gè)很奇怪的壇。十年以前,丁肇中在那里講過(guò)物理學(xué),把物理學(xué)講到我都能聽(tīng)得津津有味,很不容易。但現(xiàn)在這個(gè)講壇上,講紅樓、講清史、講論語(yǔ),大概今后還要講與“國(guó)學(xué)”有關(guān)的一切。至于還講不講自然科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,我不知道。在我印象中,“百家講壇”之“百家”就是賞玩?zhèn)鹘y(tǒng)的百家,當(dāng)然中國(guó)這方面的人才很多,號(hào)為“百家講壇”,數(shù)量是可以保證的。

國(guó)學(xué),據(jù)說(shuō)已經(jīng)“返本開(kāi)新”,只差大家都來(lái)踐行。不過(guò),踐行什么呢?是修習(xí)個(gè)人的心性,還是以國(guó)學(xué)來(lái)格致萬(wàn)物?若是前者,沒(méi)有什么不好。若是后者,事情就比較難辦。閻崇年先生講清史,如數(shù)家珍,史料熟,秘聞多,吸引力強(qiáng),但主要是對(duì)清宮如同對(duì)待自家一般熱愛(ài)的態(tài)度,這個(gè)祖宗英明,那場(chǎng)屠殺合理。易中天先生講三國(guó),權(quán)謀機(jī)變,說(shuō)得津津有味,就是搞不清對(duì)權(quán)謀之術(shù)到底是贊賞還是批判。相比之下,反倒是于丹講《論語(yǔ)》,固然毛病多多,總歸是修身養(yǎng)性,更加合乎人性,但只強(qiáng)調(diào)指向內(nèi)省而對(duì)人之外在處境無(wú)所置辭的講法,大概不過(guò)是訓(xùn)育順民。

這次錢(qián)文忠先生為商紂王翻案,稱(chēng)其“文武雙全,功勛卓著”,以期主導(dǎo)輿論。前人多有懷疑商紂王并非惡到極點(diǎn)者,從真實(shí)認(rèn)識(shí)而言,哪怕是希特勒,你也不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái),商紂王當(dāng)然也應(yīng)該有一些好的地方。但到底有多好,難說(shuō),尤其在學(xué)術(shù)上“有一份證據(jù)說(shuō)一份話”,就更困難。商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,怎樣獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生?對(duì)他的惡評(píng)有新朝代的虛報(bào),有后時(shí)代的累加,但要翻案,還是且緩吧,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

對(duì)商紂王的評(píng)價(jià),與其說(shuō)是“歷史評(píng)價(jià)”或者“歷史學(xué)結(jié)論”,不如說(shuō)是一種“輿論評(píng)價(jià)”或者“社會(huì)學(xué)結(jié)論”。想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,何其困難。

“百家講壇”其實(shí)是娛樂(lè)業(yè)的一個(gè)景象,但貌似在布道。在這種虛妄的布道與實(shí)在的娛樂(lè)之間,人們聽(tīng)到一些離奇古怪的想法,并且把自己醬在莫名其妙的邏輯里。這些邏輯歸總而言,就是“大丈夫只求建功立業(yè),不必論其余;小百姓但求修好忍術(shù),以接受治理”。寓教于樂(lè),就這樣實(shí)現(xiàn)了。

(選自《雜文選刊》,有刪改)

1.下列各項(xiàng)中,不是“‘百家講壇’是個(gè)奇怪的壇”的理由的一項(xiàng)是

A.“百家講壇”之“百家”并不是真正的“百家”,“講壇”成了“國(guó)學(xué)”的講壇。

B“百家講壇”號(hào)稱(chēng)“百家”,從數(shù)量上可以保證。

C.“百家講壇”的講者觀點(diǎn)偏頗,導(dǎo)向不正確。

D.“百家講壇”貌似在布道,實(shí)則在娛樂(lè)。

2.作者對(duì)錢(qián)文忠為商紂王翻案持批評(píng)態(tài)度,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.商紂王處在中國(guó)信史時(shí)代之前,難獲得充分的證據(jù)來(lái)總括他的一生,重建一個(gè)對(duì)商紂王的歷史結(jié)論,學(xué)術(shù)上幾無(wú)可能。

B.商紂王并非惡到極點(diǎn)者,不難找出幾個(gè)“功勛”來(lái)證明其“文武雙全,功勛卓著”。但作為學(xué)術(shù)而言過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏學(xué)術(shù)性。

C.想到商紂王就想到荒淫、暴虐,他已經(jīng)成為一種暴虐的符號(hào),這種“社會(huì)學(xué)結(jié)論”沒(méi)有必要顛覆,也很難顛覆。

D.不可置疑的事實(shí)是,商朝在紂王手中滅于周朝,一個(gè)“文武雙全,功勛卓著”的帝王,怎樣被一個(gè)新朝代取代,把這一點(diǎn)解釋清楚,的確困難。

3.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

A.作者舉丁肇中講物理學(xué)的事例,是為了說(shuō)明“百家”應(yīng)是包括自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的真正“百家”。

B.在第二段中,作者對(duì)閻崇年和易中天持批評(píng)態(tài)度,對(duì)于丹持肯定態(tài)度,因?yàn)橛诘さ慕庾x指向修身養(yǎng)性,更加呵護(hù)人性。

C.現(xiàn)在的“百家講壇”都在做翻案文章,比如閻崇年說(shuō)祖宗英明,易中天津津樂(lè)道權(quán)謀,錢(qián)文忠稱(chēng)商紂王“文武雙全,功勛卓著”。

D.對(duì)“百家講壇”,作者雖然多有批評(píng),但在結(jié)尾還是肯定了它具有寓教于樂(lè)的作用,觀點(diǎn)辯證,評(píng)價(jià)比較公允。

 

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科目:gzyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二下期期末聯(lián)考語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題
云水謠
范 婉
①這是一段優(yōu)美的云水謠。時(shí)間要追溯到上世紀(jì)初了。他是畫(huà)家吳湖帆,她是閨秀潘靜淑。他是清朝廣東巡撫吳大澂的孫子,她是清朝軍機(jī)大臣潘祖蔭的侄女。再也沒(méi)有比他們更門(mén)當(dāng)戶對(duì)的了。天造地設(shè)的一雙璧人。
②他的性格與才情,沾染了一些云氣的高遠(yuǎn)與逍遙。她的清麗與溫柔,流淌著水一般的嫻靜與婉約。
③潘靜淑從小與書(shū)畫(huà)為伴。她的嫁妝中有宋拓歐陽(yáng)詢《化度寺塔銘》、《九成宮醴泉銘》、《皇甫誕碑》,與吳湖帆家傳的歐陽(yáng)詢碑刻拓本《虞恭公碑》合而為四,匯于一室,稱(chēng)“四歐堂”。
④潘靜淑30歲生日時(shí),她的父親又將收藏的宋孤本《梅花喜神譜》二冊(cè)作為禮物送給她,吳湖帆遂把畫(huà)室命名為“梅景書(shū)屋”。
⑤吳湖帆與潘靜淑的生活,是令人艷羨的。琴瑟和諧。這從他們擁有的十方象牙章中可見(jiàn)一斑,分別為“吳湖帆印”、“吳潘靜淑”、“吳湖帆潘靜淑所藏書(shū)畫(huà)精品”、“潘靜淑平生心愛(ài)之物”、“湖帆靜淑金石圖書(shū)”、“雙修閣內(nèi)史”、“湖帆讀畫(huà)”、“香陣卷溫柔”、“吳氏四歐堂家藏書(shū)畫(huà)”、“梅景書(shū)屋主人”。
⑥她第一次看他作畫(huà),想替他磨墨,被他輕輕阻止了。他一向習(xí)慣自己磨墨。這樣不但能掌握墨汁的濃淡,還能趁磨墨時(shí)構(gòu)思。她善解人意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
⑦梅景書(shū)屋里終年飄蕩著梅花的清香。時(shí)間與人生的幽暗緩慢地在這里展開(kāi)。蠟燭躥紅。屏風(fēng)漾金。白色的宣紙平攤在桌上,青花瓷瓶里橫斜著幾枝鐵骨紅梅,華麗與驚艷依托清瑩的月光,倒映在窗欞上,晃動(dòng)。沒(méi)多久,一幅青綠山水《春云煙柳》完成了。青山蔥翠,白云繚繞。溝澗蜿蜒,流水潺潺。一片清新旖旎的春色。
⑧早春時(shí)節(jié),他們照例會(huì)從上海回故鄉(xiāng)蘇州,去“香雪海”賞梅。漫山遍野的梅花,千花萬(wàn)蕊,香雪繽紛。煙波迷茫的太湖,云巒閑吟,春水獨(dú)釣。微風(fēng),楊柳,蘆葦,槳聲,船影。大自然的云水謠。
⑨午后,潘靜淑坐在池塘邊。庭院一角,紅艷艷的薔薇花熱烈地開(kāi)放著,一只彩蝶停棲在花瓣上,家里的大白貓懶洋洋地蜷伏在湖石上。她的心不由動(dòng)了一下,回屋興致勃勃地作《耄耋圖》。她畫(huà)白貓,薔薇,還有蝴蝶,全神貫注。連吳湖帆進(jìn)屋也沒(méi)察覺(jué)。他笑嘻嘻地從她手中接過(guò)筆來(lái),在紙上補(bǔ)上湖石,苔草。
⑩此情此景,吳湖帆記憶猶新。今晚,窗外的月光照亮了那一瞬間。他默默地看著墨跡未干的畫(huà)卷。煙云籠罩的山石峻嶺,遠(yuǎn)峰一抹直入云中。山谷中漂浮著白云,成排的松杉覆蓋著山坡,屋宇掩映在蔥翠之中,溪流淙淙,水汽與云霧氤氳一片……
⑾他站在云端,吟誦水的歌謠;她坐在水邊,默讀云的倒影。云與水的對(duì)話,回響在天地間。云以縹緲的煙嵐招呼,水回應(yīng)以悠揚(yáng)的笛聲。
⑿他獨(dú)坐在畫(huà)桌前,面對(duì)剛剛完成的這幅水墨《云海奇峰圖》,沉思。云水微茫的天際,地老天荒的蒼涼。
⒀那年夏天,池塘里的紅荷開(kāi)得格外嬌嫩多姿。吳湖帆即興畫(huà)了一幅扇面《凌波出塵圖》,背后書(shū)錄潘靜淑的《浪淘沙》詞。她看后連聲說(shuō)好,想臨摹來(lái)著。未料,沒(méi)幾日卻染病去世了。睹物思人,黯然神傷。自此,吳湖帆把扇子珍藏在行篋中,從不離身。孤獨(dú)的扇子,殘缺的美。他是一片漂浮的云,無(wú)力留住流逝的水。
⒁他一直記得她。這段優(yōu)美的云水謠,不因她的早逝而稍減其美或感動(dòng)。她是他的記憶,只是他的記憶被打散了,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,融化在他的一幅幅畫(huà)里。
(摘編自《散文(海外版)》2009年第04期)
【小題1】下列對(duì)原文的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(     )(5分)

A.文章以時(shí)間為順序,依次寫(xiě)了新婚燕爾、回鄉(xiāng)賞梅、池邊作畫(huà)和睹物思人等片段,表現(xiàn)吳潘兩人琴瑟和諧的一生。
B.第⑤段寫(xiě)到“吳湖帆與潘靜淑的生活,是令人艷羨的”,他們令人艷羨的不是物質(zhì)上的奢華,而是精神上的高雅。
C.第⑧段用“千花萬(wàn)蕊,香雪繽紛”“云巒閑吟,春水獨(dú)釣”描寫(xiě)故鄉(xiāng)風(fēng)物,形象傳神,且用詞典雅,句式工整。
D.第⑨段寫(xiě)吳湖帆“笑嘻嘻地從她手中接過(guò)筆來(lái),在紙上補(bǔ)上湖石,苔草”,表現(xiàn)吳潘兩人幸福和諧的生活和高超的藝術(shù)造詣。
E.文章描寫(xiě)江南的湖光山色,風(fēng)景如畫(huà),清麗雅致,富有詩(shī)意,這與吳潘兩人艱辛的藝術(shù)之路形成了鮮明的對(duì)比。
【小題2】吳湖帆為什么把畫(huà)室命名為“梅景書(shū)屋”,請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫?。?分)
【小題3】這篇小說(shuō)以“云水謠”為題,有何用意?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分)

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