科目：czwl 來源：2012年人教版初中物理九年級12.1 運動的描述練習卷（解析版） 題型：填空題

科目：czwl 來源：2012年人教版初中物理九年級12.1 運動的描述練習卷（解析版） 題型：簡答題

科目：czwl 來源： 題型：

小明同學用控制變量法探究“電流 跟電阻的關(guān)系”，電路如圖12—1所示．在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5 Ω換成10Ω時，他下一步應(yīng)采取的正確操作是(    )

圖12—1
A、只需將電池數(shù)增加一倍
B、只需將電池數(shù)減半
C、將變阻器的滑片適當向左移動
D、將變阻器的滑片適當向右移動

科目：czwl 來源：2011-2012學年九年級物理歐姆定律專項訓練 題型：單選題

科目：czwl 來源：2012屆九年級物理歐姆定律專項訓練 題型：選擇題

科目：czwl 來源：2012年人教版初中物理九年級12.1 運動的描述練習卷（解析版） 題型：簡答題

科目：czwl 來源：2012年人教版初中物理九年級12.1 運動的描述練習卷（解析版） 題型：實驗題

科目：czwl 來源：2012年人教版初中物理九年級12.1 運動的描述練習卷（解析版） 題型：填空題

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如圖12-1所示，每個導體的電阻均為R，在A、B、C、D四個接線柱中任選二個接入電路，可得到       種不同的電阻值．

 

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科目：czwl 來源：2011年廣西省桂平市中考模擬物理試卷 題型：填空題

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（2010?澄海區(qū)模擬）在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：
（1）如圖11所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有

會聚

會聚

作用，該凸透鏡的焦距是

11

11

cm．
（2）小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖12所示，并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，目的是

成像在光屏中央

成像在光屏中央

．實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變，將燭焰移動到光具座上的15cm位置處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，這個像應(yīng)是一個倒立、

縮小

縮小

的實像，應(yīng)用這一原理制成的光學儀器有

照相機

照相機

．
（3）小華同學對凸透鏡成像做了進一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，接著她將一個眼鏡放在透鏡左側(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變的模糊，向右移動光屏，光屏上燭焰的像又重新變的清晰，她放入的眼鏡是

近

近

（近或遠）視眼鏡，這種鏡是

凹

凹

透鏡．

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QQ 是流行的互聯(lián)網(wǎng)即時通訊（聊天）工具，深受網(wǎng)友們的喜愛．用戶登錄QQ 后，將鼠標移至QQ 主面板自己的頭像上，即可查看自己的已在線時長和距下次升級所需要的時間（每天在線2小時以上計為1天）．如圖12，是某網(wǎng)友某次剛登錄QQ 時，其QQ 界面的電腦屏幕抓圖（部分）．若他使用的電腦平均功率是200W，則他升到下一等級至少還要消耗電能

32

32

kw?h．

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在“探究物質(zhì)的密度”實驗中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．請你完成下列問題．

（1）如圖（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將

 

移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)

 

使天平橫梁平衡．
（2）小王同學進行了下列實驗操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m₂；
以上操作的正確順序是：

 

（填字母代號）．
（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁時；估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時，應(yīng)用鑷子取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下

 

g砝碼，試加其它砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼，使天平平衡．
（4）圖（2）是小王同學在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是

 

．
（5）圖（3）是小王同學正確測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁

 

g，然后她又正確測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m₂=120g；
（6）圖（4）是小王同學倒出鹽水的體積

 

cm³；則鹽水的密度是

 

．

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24、小華在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，電源電壓保持6V不變，燈絲電阻約為10Ω，圖甲為他所連的實驗電路．

（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線未完成且有錯誤，請完成接線并在他接錯的導線上打上“×”，加以改正．
（2）實驗時，小華移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖12乙所示，則該小燈泡的額定電流為

0.3

A，額定功率為

1.14

W．
（3）如果電壓表0-15V量程損壞，0-3V量程完好，則小華怎樣利用現(xiàn)有器材測出燈泡的額定功率？

將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)

．
（4）如果實驗開始時，小華閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，兩表示數(shù)均較小，移動滑片，現(xiàn)象不變，可能的原因是：

滑動變阻器同時接入下面兩個接線柱

．

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（2012?通遼模擬）在“測定小燈泡的電功率”實驗中，實驗室提供的電源電壓最大不超過15伏，電源電壓保持不變，滑動變阻器上標有“50Ω  2A”字樣，小燈上標有“0.3A”字樣．
（1）在圖所示電路的○里填上適當?shù)碾姳矸枺蛊涑蔀檎_的電路圖．

（2）正確連接電路，閉合電鍵S后，通過小燈泡的電流小于額定電流，為使小燈泡能夠正常發(fā)光，正確的操作是將

滑動變阻器的滑片P向左移

滑動變阻器的滑片P向左移

，直到電流表示數(shù)為

0.3

0.3

安為止．
（3）小燈泡正常發(fā)光時，變阻器的滑片恰好在中點上（即它接入電路的電阻為25歐），電壓表的示數(shù)如圖12所示，小燈泡額定功率為

0.75

0.75

瓦、所用的電源電壓為

10

10

伏．